【精選】生活作文彙編6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生活作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

生活作文 篇1

我喜歡文學，但我最欣賞的還是那“餘音繞樑”的古詩。讀一首首古詩，就像光着腳丫走在沙灘上，感受着沙子的細膩温暖，感受着海潮的澎湃激情。欣賞一首首古詩，就如同在和古代詩人傾心交談，感受時代的滄桑，感受詩人的豪情。

我喜歡古詩，喜歡詩中那無限風光。“仁者樂山，智者樂水”，山山水水，引發着歷朝各代詩人的無限情思。走進鄉間野地，欣賞“綠書村邊合，青山郭外斜”的青翠山景，看“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的美麗鄉村；登上黃鶴樓，觀“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的沙洲美景，望見“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的長江水色。遊在詩中，歷遍山水，或是蕩氣迴腸氣勢磅礴的長江黃河，或是溪流潺潺西風瘦馬的小橋流水，還有遠處煙波浩渺的煙雨樓台……詩情畫意中，欣賞美麗景色的同時，更多的是讚歎。吟詩作對，賞詩遊景，是何其風雅……

我欣賞古詩，感受詩中吟詠的無限情思。望月傷懷，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，總能引起詩人的無限念想；分隔兩地，別來半歲，音信全無，感慨“難相見，易相別”。相思之情，卻無處可説，似雪的花朵遮不住那千愁萬結的離腸，只有那沾淚的紅袖。此情此景，何人不理解其中的情意……烽火狼煙，鎮守邊關。刺骨的風，寒冷的雪，金戈鐵馬，喧囂的戰場，心中寂靜的故鄉，現實與夢境中，故鄉的思念便濃濃地在心底漫開……“風無定，人物常”，人生更多的也許是離別。相逢的日子總是少的。留下的，也許只是“人生如浮萍，聚散兩茫茫”的感慨與嗟歎……

我敬佩那“結廬在人境”、縱酒放歌的陶公；我讚賞“談笑有鴻儒，往來無白丁”的風雅的劉禹錫；我也傾慕那“宛在水中央”的回眸一笑的伊人。徜徉古詩，讓我陶醉其中，恍惚中，我也成了一隻閒雲野鶴，成了一個“不求時光不前，但求此身無憾”的詩人……

或許，我沒有“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪氣，沒有“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的意氣風發，也沒有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的凌雲壯志，只要欣賞，欣賞就夠了。

走入古詩，欣賞古詩，我覺得自己也成了一個白日放歌、把酒吟詩的古代文人了。我喜歡古詩，我欣賞古詩。

生活作文 篇2

生活，是多麼的多姿多彩

生活，是多麼的變化多端

生活是高興的，又是悲傷的

生活是無憂無慮的，又是擔心受怕的

生活，是高興的

到處充滿歡聲笑語

再忙，再苦的那些人

臉上也時不時露出高興的笑容

把悲傷拋到腦後

只乘下快樂、笑聲

生活，是悲傷的

沒有一點快樂的氣氛

到處充滿痛苦、傷心

人們失去了力量

悲傷趁虛而入

佔據了人們的心

生活是無憂無慮的

沒有半點憂慮

人們輕鬆自在

他們把所有的煩惱吐出口

消失在空氣中

生活，是擔心受怕的

到處充滿擔心、痛苦的臉

憂慮又潛入了人們的腦中

人們又沉浸在擔心受怕中

失去了快樂的自由

生活，是這樣的多姿多彩

生活，是這樣的變化多端

我愛多姿多彩的生活

我愛變化多端的生活

只因它們讓我的生活充滿了樂趣！

生活作文 篇3

人生道路上，總會面對許多選擇，想要取得這個，就必須捨去那個，這就是我們經常説的取捨。

記得有一次，我報名參加了小記者選拔，可誰知道，選拔的時間正好有一場足球比賽，得知這兩樣東西必須捨去一樣時，我非常傷心，因為這兩樣東西都是我想要的，我內心無比糾結，一時不知道該怎麼辦？我趕緊跑去找謝老師請教。不料，謝老師沒有告訴我任何答案，而是語重心長地對我説：“老師不能幫你做決定，選擇還是要靠你自己，我只告訴你，要聽聽自己內心的聲音，什麼是你最熱愛的，什麼是你最嚮往的，自然就有了答案。”

聽了謝老師的話語，我彷彿明白了什麼，默默地拿起文具，向小記者選拔處走去。走在喧鬧的過道上，我的腦海中閃現出一些畫面：我和隊友們勝利後的慶祝、捧着獎盃的喜悦、有氣勢的“金山加油”……，想到這些，我頓時熱血沸騰，我堅信這就是我內心的聲音，我停下腳步，緊接着小跑回教室，放好文具，拿着足球比賽要使用的護膝、衣服，飛奔向體育辦公室與隊友們會合，做好準備參加比賽。

最後，經過我和隊友的巧妙配合，我們以6：0拿下了比賽，我很高興，因為我聽從了自己內心的聲音，我做出了正確的選擇。

古人云：魚與熊掌不可兼得，任何事情都不可能面面俱到，得到了這個，意味着就要放棄另外一個。所以，在面對選擇時，一定要選擇內心最想要的。而且我也相信，有時候放棄並不是失去，有舍才有得。

生活作文 篇4

那天晚上我剛上完一天的輔導班，風隨着濃重的夜色撲面而來。秋很深了，路邊的樹葉已泛黃，無力地飄落然後歸於泥土。街上的行人很少，幾盞昏黃的路燈泛着冰冷的光。我加快腳步，想快點回家，突然有一夥人吸引了我的目光，他們嘈雜地以什麼東西為中心圍成了一個圈太小，我的腳步頓了一下。最終還是走過去看了一眼。

那是一窩小貓，四五隻。蜷縮在一個小小的紙箱裏。耳邊全是人的説話聲好小啊！就這麼被丟了，好可憐，嘖嘖，剛出生的吧，什麼人這麼狠心。每一個經過這兒的人都對這些新生兒發出感慨，可沒有任何一個人走過去，把那個又小又髒的紙箱抱起來。沒有意外的話，那幾條小生命活不過今晚。可能有一隻小貓實在受不了了，它用它那細嫩的嗓子開始尖叫，微弱到幾乎不可聞。

天開始下雨了，本來圍觀的.人們也開始陸陸續續離開，雨水一滴一滴落下，像是天空的眼淚，我呆站在那兒，鼻子好酸。多不公平呀！它們甚至還沒睜開眼看一下這個世界，可是又如何呢？生活本就不公平，不論是對什麼。

我以為那是我最後一次看見它們。

下一個週末，我正打算去輔導班，這個城市的清晨瀰漫着霧氣，霧氣中傳來一聲貓叫，貓叫？我尋着聲音找過去，在一個堆滿了雜物的樓梯間裏，藏着一窩貓，是它們。儘管有些不同，我還是一眼就認出了那一隻頭上有橘色花紋的貓。我走過去的時候，它們正追着一個紙巾玩得開心。靠近腳邊的地方有一個盆，盆底還有着薄薄一層牛奶，真是的，明明就是被人類丟掉的，卻還是這麼信任我們，只要一伸手就把頭湊過來。傻貓我輕輕摸着那隻小橘貓的頭，新生兒的毛軟軟的，像是冬日灑在你手上的第一縷陽光。

那是一段對我來説無比難熬的時光，奶奶的病給整個家都蒙上了一層灰色的陰影。家裏每個人都安慰我説生活會更好。可是我從他們的眼裏讀到的只是迷茫。是的，我們不知道，不知道命運會不會再次把我們推向另一個漩渦。我們所能做得只是等待，不停地告訴自己，生活總歸是好的。就像這窩貓，堅持着不被打敗。

慢慢地，週六早上去便利店拿一盒熱牛奶已經成了我的一種習慣。每當把牛奶倒進盆裏，那幾只貓就立刻湊上來，吃飽喝足後，它們開始打鬧，它們身上有一種生命特有的韌性，打不敗，砍不斷，不管怎樣始終迎着光明。

然後有一天，在沒有喵喵聲歡迎我，牆壁上被人貼了一張白紙，上面寫着貓我領走了！我把微熱的牛奶撕開，輕輕抿了一口，過了這麼久，我終於給自己買了一次牛奶。明明心裏很高興，可為什麼眼淚就是止不住，路旁的人看着一個女孩嚎啕大哭，手裏還拿着半杯牛奶。所有的委屈，悲傷，崩潰匯聚起來，讓我泣不成聲。

過了這麼久，生活還是沒有拋棄你們啊。

過了這麼久，我終於理解了你們來到這世界想要傳達給我的東西了。

生活是好的，這話，一點也沒有錯。

生活作文 篇5

生活處處有科學，今天我就發現硬幣可以浮在水面上。

到家的我開始着手材料：臉盆、水、乾毛巾。準備就緒後，我就開始試驗了：

首先把手和硬幣擦乾淨，我擦乾手後，正想擦硬幣，呀，硬幣呢，怎麼不見了?我摸摸口袋也沒有。哎！瞧我這木瓜腦袋，連硬幣都沒有那還浮什麼啊。我急忙上樓拿了幾個一元的硬幣，然後把一個最亮的給擦乾淨。

第二步，將硬幣小心地放在食指的指尖上，正面朝上。

第三步，把手輕輕地放進水裏，食指最後着水，讓硬幣的反面碰到水就行了。可是，這一次的實驗我卻失敗了。我想應該是因為我不小心碰到了水。第二次，我重新準備好，開始做實驗了，可我剛把硬幣放好把手拿開，硬幣卻又沉下去了。我氣急了，嘴裏嘀咕着：“還説硬幣能浮起來呢?真是吹牛。”轉念一想：“不妨多試幾次，萬一真能成功，好在同學面前‘炫耀炫耀’”。我接二連三試了幾次都沒有成功。

這時，表姐剛好來找我，見我正在做“浮硬幣”，就趕緊説：“你不該用這麼大的硬幣，應該找一個一角的小硬幣。”“哦，是這樣啊。”我恍然大悟。説完，我馬上從抽屜裏找出一個小硬幣，將它擦乾淨。開始試驗了，我一試，小硬幣就浮起來了。“硬幣浮起來了，硬幣浮起來了！”我高興地跳着，叫着。

此時，表姐比我還得意，仰着頭問我：“你知道這是什麼原因嗎?”我想了想，又搖了搖頭，這下可把我難住了。她呢，是更得意了。我“求”她告訴我，她才把原因説出來：

原來，液體的表面好像一張繃緊的橡皮膜。各部分之間存在着相互牽引的拉力，這種力叫做表面張力。如果我們輕輕地把一枚硬幣平放在水面上，由於硬幣較輕，水的表面張力能承受住它對水面的壓力，所以能浮在水面而不下沉。

生活處處有科學，只要我們善於觀察，善於學習！

生活作文 篇6

天氣陰暗，我不由自主地打了個寒戰。儘管是夏天，卻還有絲絲涼意。“今天期末考試。”這件事在我腦海久久揮之不去。

洗漱完，走出門外，天色依然灰濛濛的，絲毫不給人好臉色看，讓本來就焦慮的我顯得更加窘迫。

“吃飯了——”媽媽叫喚着，我卻感覺自己彷彿是階下囚，只是麻木地立在風中。直到媽媽用手輕柔地摸着我的頭問我“怎麼了”的時候，我才回過神，倉促地望了媽媽一眼。不經意看到了媽媽那雙飽含深情的眼睛正關切地注視着我。“都這麼大了，還擔心考試啊？”媽媽接着説，語氣依然那麼温柔。我回給媽媽一個淡淡的微笑，心底卻掀起了狂瀾！這淺淺的一句話包含着媽媽多少希望啊！多年來，父母親含辛茹苦地供我讀書，不就是為了得個好成績，讓我以後的路走得更順嗎？可是我現在還沒到考場就已畏縮成如此了，怎能不讓媽媽擔心！我的心頭湧起了苦澀。在學習上，父母從來不給我施加壓力，我絕不能自己嚇自己！當我再一次與媽媽的眼神對視時，我的目光已不再是恐懼，而是面對挑戰的自信心。

萬般愁緒頃刻間煙消雲散，天空似乎瞬間明朗了許多。我迅速地吃完飯，爸爸已備好車等在門口。我拉着爸爸媽媽的手説：“我會加油的！”

此刻，我靜靜地坐在考場上。望着窗外的天空，儘管依舊有些模糊，在我看來卻是另一番感覺了。我把父母的情揣在懷中，把父母的愛埋在心中，把父母的希望化作我前進的動力。

我忽然明白了。

我就是冰心女士筆下的荷花，風雨來了，嬌嫩的我頭上有父母化身的大荷葉，為我遮風擋雨，為我撐起一片晴朗的天空。

父母親是我停泊的港灣，是我前進的燈塔，是我力量的源泉。

生活在温暖之中的我，學會了成長，學會了獨立；生活在親情之中的我，學會了回報，學會了感恩；生活在幸福之中的我，想要大聲地對爸爸媽媽説：“因為有你們，我很温暖，我很幸福！”