【熱】我的家風家訓作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的我的家風家訓作文，歡迎閲讀與收藏。

我的家風家訓作文1

家風，塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

著名法國作家羅蘭曾説過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右着這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響着孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。

我的家風家訓作文2

我的父母都單位上班，爸爸媽媽經常把“好好學習、禮貌待人”作為他們教訓我的口頭禪，這句話把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”了，也可以説成是我的家風吧!

從記事起，每逢家裏來客都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一席愉快的談話。我經常是不問不開口，有問必答，大人説話不插言，吃飯時安靜的像一個“啞巴”，於是經常得到了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。”但是平時，淘氣的我會時不時“做怪”。例如給睡覺的老爸抓腳底，惹得老爸的怒斥：“不要吵，讓我睡個美美覺。”

雖説是現代社會了，但父親總是用些落伍教育方法來管教我們。但正是這些教育方法，使我這位家裏的小淘氣懂得了“要好好學習、禮貌待人”的道理。每當傍晚放學，爸爸總是在樓下等着我，監督着我去紫陽公園跑步，跑步後我就得回家。我真想對父親説：“我還想再去和同學打籃球。”但怯於父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨着時代的進步，新時代的家風會更加完善、更加美好。

我的家風家訓作文3

家風家訓是什麼我不太懂，我去問媽媽。媽媽告訴我：“家風就是自己家的風氣。”我們家的家訓就是孝順長輩，勤儉節約。

媽媽説得最多的一句話就是“百事孝為先”。有一次，媽媽買回一個蛋糕，是我最喜歡吃的。我就偷偷的吃了一口。這時全家人都出來一起吃蛋糕，媽媽發現了並沒有當面揭穿，我內心感到很後悔，後來媽媽温柔地告訴我在家裏有什麼好吃的，都要先讓給爺爺奶奶嘗，然後我們在一起分享。還告訴我，其實孝順很簡單，你看爺爺奶奶年紀大了，要幫他們做一些力所能及的事情。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”以前我吃飯老是東掉一粒西掉一粒飯，有時碗裏的飯還沒有吃乾淨，媽媽經常教導我：“不能浪費一粒糧食，浪費糧食是可恥的。糧食是農民伯伯辛勤的勞動與汗水所換回的。”

這就是我家的家風家訓，我會好好遵循，改掉壞習慣，做一個合格的少先隊員。

我的家風家訓作文4

家風和家訓是一個人成長必備的家規，每個好的家庭都要有好的家風，在每個美好幸福的大家庭中，孩子都會因為爸爸媽媽的陪伴而温暖，同時也伴隨着家風的和諧氣息。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長。

我們家的家風大概可以總結為：誠信待人，以理服人，尊老愛幼，自尊自愛。

關於接人待物，首先是誠信待人，實事求是，不説謊，不為自己的利益做沒有道德，傷害他人的事，尊敬師長，愛護弱小，保持一顆善良的平常心。凡事不要只看一面，學會站在別人的立場，從多個角度看人看事，不要輕易下結論，善於總結，善於學習別人的優點。

關於生活，遵守時間，講究衞生，公共場所不亂扔雜物，尊重別人的勞動，不破壞公物。自己的事自己做，注意自己的儀表，穿着要適合自己的年齡身份，大方得體，注意自己的行為，公共場合不大聲喧譁，不影響別人，時刻注意自己的形象。不攀比，不嫉妒，靠自己的努力實現自己的願望。

關於學習，自強不息，認真踏實，謙虛好學，端正學習態度，養成良好的學習習慣。

我的家風家訓作文5

我愛我的家，因為這是一個充滿和諧、孝心的家庭。

説到和諧，是因為爸爸媽媽從來不吵架。孝心就更不用説了。前年，姥爺的手被籠子夾到了，指甲脱落，手指肚兒都沒了，露出了指尖的骨頭，鮮血瞬間流了出來。村醫説需要截掉一節手指，媽媽卻認為應該去骨科二院看看，要保住手指。但是，去那裏需要花非常多的錢。姥爺忍着劇痛説：“還是截了吧，哪有那麼多的錢。”爸爸站在旁邊，一邊張羅着送姥爺去二院，一邊説：“錢不是問題，您放心，先送二院。”媽媽看着爸爸，淚水不住的流。

後來才聽媽媽説，當時家裏並沒有多少錢，姥爺上醫院的錢是爸爸借來的。

姥爺住院期間，爸爸每天都陪牀，知道姥爺愛讀書，所以還給姥爺買了許多書，每天給姥爺讀，病牀上的老姥爺有了爸爸的陪伴傷好的非常快。姥爺出院了，氣色也非常好。

媽媽説，爸爸是姥爺的兒子，怎麼會？直到那時我才明白，那是因為爸爸孝敬姥爺。

當然，媽媽也想象女兒那樣照顧爺爺和奶奶。我們是一個充滿和諧、孝心的家庭。我也不在外，你看，我剛端來水，準備給媽媽洗腳呢！

我的家風家訓作文6

中華民族素有“禮儀之幫”之稱，每個家庭都有自己的家風家訓。我家的家風家訓潛移默化的影響着我們家的每個人。

“誠信”的外公，就是堅持以誠信的言行待人，外公常常和我講：小孩子要誠實，不可以騙人，答應別人的事要説到做到。

“節約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什麼事兒都要節約再節約。外婆常常把洗手的水裝起來，用來沖廁所；提醒大家隨手關燈；飯桌上要求我們“光盤行動”不浪費糧食。

“尊老”的爸爸，就是以身體力行傳統美德：孝道。外公外婆長年和我們一趕居住，我們一家一直其樂融融。有時家裏會因小事起爭執時，爸爸從不頂撞他們，跟他們講道理，開導他們。外公外婆家裏需要幫忙時，他總是衝在第一位。

“嚴格”的媽媽，就是對我要求苛刻、嚴格。媽媽給我訂規定：回家必須先寫作業，八點前必須寫完作業；自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時，有一次，我去鄰居家玩，約定的時間到，我玩得不亦樂乎把時間給忘，回來時媽媽就將我關在門外，告訴我晚回多久就站門外多久，要我做一個守時的孩子。

這就是我家的家風家訓，對我的健康成長起到很好的督導作用。讓我有一個幸福的家，一個嚴謹的家。

我的家風家訓作文7

家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。

良好的家風是優良品質在家庭中的積澱和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響着家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。

良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的薰陶與積澱，應該加強教育，反覆訓練，注重養成，成為每個成員的自覺意識和行為。

一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續下來、傳遞下去，是造福當代、惠及後人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發揚光大。

我的家風家訓作文8

我的家風家訓我感覺有很多，爸爸媽媽經常給我講：“要樂於助人、要勤奮好學。”這只是我家風家訓的一部分。

有一次，我和媽媽一起出去玩，我們在公交車上，過了一站，一位老爺爺走了上來，他四處尋找座位，一個座位也沒找到，最後，我想起媽媽的`話，連忙站了起來説：“老爺爺，您坐我這兒吧！”老爺爺説：“好孩子，好孩子。”車上的人都紛紛説：“這個孩子懂禮貌”“有教養”……我聽了後心裏感到十分快樂。

媽媽回來後大大的表揚了我，説我做的很對，以後也要這麼做。

我今天做了一件自己力所能及的樂於助人的事真高興。因為我是男子漢，要頂天立地，要做家裏的榜樣。我也一直向勤奮學習方向努力。我寫的字非常難看，在暑假媽媽給我買了一個練字本，我每天堅持練習，從不偷懶。同時我還看數學書，看到不會做的題目我會先自己想各種方法，去試着計算，最後也會向爸爸求助。爸爸每次都會引導我自己做。

我對家風家訓的理解和做的還不夠，在以後的學習中更加嚴格要求自己學好、做好家風家訓。

我的家風家訓作文9

無論大家小家都有一定的家風家訓，我家也不例外。

家風就是“忠、義、禮、智、信”就是中華民族的傳統，從我家來講就是學技術，學得高深了就可以為國效力，學得淺顯還能為家出力。

有一天，我去表姐家玩，她對我非常好，也很客氣：無論做什麼事，都先要問問我要不要做；無論吃什麼，她都會先給我吃；吃飯時，她總是先給我盛飯；休息的時候，她都會問問我要不要看電視、要不要玩兒什麼等等。

我家的家訓很多，其中有：“做事認真”、“講究孝悌”以及“什麼時間做什麼事情，應該怎麼“做”和“不能損害別人，不能損害自己，不能損害環境和不能浪費。”但給我留下印象最深的是“做事認真”和“講究孝悌”這兩條。

這次英語期末考我考的很不理想，可平常期末考的都還好，可唯獨這次期末考我認為：平常考得好期末也能考好，所以我就心不在焉的考，結果沒考好。這次我吸取了教訓，以後都要認真的考，不能犯一點兒馬虎。

從我家的家風家訓中，我體會到了：以後要認真做事。我家的家風家訓一直隨伴我成長！

我的家風家訓作文10

“誠信”的外公，就是堅持以誠信的言行待人，外公常常和我講：小孩子要誠實，不可以騙人，答應別人的事要説到做到。

“節約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什麼事兒都要節約再節約。外婆常常把洗手的水裝起來，用來沖廁所；提醒大家隨手關燈；飯桌上要求我們“光盤行動”不浪費糧食。

“尊老”的我的爸爸，就是以身體力行傳統美德：孝道。外公外婆長年和我們一趕居住，我們一家一直其樂融融。有時家裏會因小事起爭執時，我的爸爸從不頂撞他們，跟他們講道理，開導他們。外公外婆家裏需要幫忙時，他總是衝在第一位。

“嚴格”的媽媽，就是對我要求苛刻、嚴格。媽媽給我訂了規定：回家必須先寫作業，八點前必須寫完作業；自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時，有一次，我去鄰居家玩，約定的時間到了，我玩得不亦樂乎把時間給忘了，回來時媽媽就將我關在門外，告訴我晚回多久就站門外多久，要我做一個守時的孩子。

這就是我家的家風家訓，對我的健康成長起到很好的督導作用。讓我有一個幸福的家，一個嚴謹的家。

我的家風家訓作文11

每個家，都有家風家訓，它可以使我們積極向上、健康快樂的成長。

我的家是一個普通的家庭，我們對生活充滿了熱情：有歡樂，也有憂愁和爭吵，但更多的是快樂。我家也有許多家規。媽媽經常告訴我和妹妹不要亂扔亂放東西；吃飯要有坐相和吃相；爸爸經常教育我和妹妹對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順，做人要講信用……生活中我們養成了許多好習慣。

我的媽媽非常孝敬老人。平時總是打電話叮囑奶奶説在外要注意身體；姥爺喜歡吃饅頭，媽媽隔三差五就買來送過去，還經常買一些姥姥愛吃的菜和水果。媽媽做菜特別好吃，每當做好吃的，總是不忘讓姥姥他們過來吃飯。爸爸在北京上班，媽媽一個人既要照顧我和妹妹的生活起居，還要抽空去陪姥姥散心聊家常，每天總是顯得那麼忙碌，可是媽媽從來都沒有怨言，臉上始終掛着微笑。我從媽媽身上看到了孝順和勤勞的美德，我以後也要向媽媽學習。

媽媽説：家和萬事興，只有家庭和睦，才是幸福美滿的家庭。好的家風才能創造好的家庭，願勤儉持家、孝敬父母的美德從我這裏繼續傳遞下去。

我的家風家訓作文12

説起家風，我的姥姥應該是第一好的。因為我的姥姥非常勤快，每一次我的姥姥打掃房間的時候都不會有一個污點，擦地的時候如果有東西擦不掉，姥姥就會擦了一遍又一遍，一定會把這個東西擦掉。每一次姥姥起得都非常早，大約在5點左右起牀給我們做飯，當我一醒來，飯都做好了。有一次我不知怎麼起牀起早了，我看到了姥姥怎樣做飯。我發現姥姥的每一個動作都非常輕，好像生怕把我們給吵醒額。姥姥本來身體就不好，每一次姥姥都是從早忙到晚，身體就有點累了。為了不耽誤我的學習和姐姐的工作，讓我們早期吃上一頓熱乎的飯，就這樣從早到晚的忙碌着。

媽媽在姥姥的影響下也勤快了。每天白天在商店裏忙裏忙外一整天，晚上到家裏還要幹活、洗衣服，到星期六、星期日的時候要到家裏洗衣服。

每一次媽媽洗衣服的時候，先把深色的衣服放一起，把淺色的衣服放一起，到洗的時候，先洗淺衣服，哪髒多放一點洗衣粉，等把淺衣服洗完再洗深色的衣服。如果哪裏特別髒，就用力搓搓髒的地方，直到乾淨了為止。

媽媽和姥姥真不愧是我們勤勞的榜樣，在她們的帶動下，我也變成了一個勤快的人。希望這種勤勞的精神飄進每家每户。

我的家風家訓作文13

家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是説一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話説，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。

古時候，許多豪門或官人出生的家庭有一些家風家訓。現在許多名人也有家風家訓。我家雖然不是名人出身，但一起構建温馨家庭的意識還是有的

“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛着這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，週一至週五毫無疑問的是學習，一直到週六下午出了完成老師佈置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個週日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

“做人要做老實、誠實、善良人，多做好事，終有好事”。所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關係，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解父母，儘量做最好的自己，展現在父母眼前。

我的家風家訓作文14

所謂的家風家訓就是家庭的風氣和風格。這是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化影響着我們的心靈，塑造着我們的人格，薰陶着我們的性情，這是一種無言的教育、無字的典籍。起着潤物細無聲的作用，是一種最基本、最直接的教育。

我家的家風家訓就是百善孝為先、勤勞節儉、與人為善。

首先是孝，在我的記憶裏，父母都很孝順的。爸爸媽媽經常打電話爺爺、奶奶和姥姥，問問她們在做什麼？身體怎麼樣？出門小心，並且常去看他們，我也常常去陪他們説説話。

其次是勤勞節儉，記得小時候爸媽出去工作，每年過年才回來一次，那時爺爺每天起早去農貿市場賣菜勤勤懇懇，從不叫苦叫累。奶奶也是任勞任怨，節儉持家，不鋪張浪費。還有我從沒見爺爺與人爭吵過，他對待每個人都很和善，不和別人計較，積善成德，修身善養性。

我從我的長輩們這裏學到很多，現在我會主動向長輩問好，在學校與同學搞好團結，做作業不拖拉。雖然有些方面做得還不夠，但我會以我的家風家訓不斷地要求自己，成為對國家有用之人，長大為祖國做出貢獻！

我的家風家訓作文15

從小我的爸爸媽媽便開始教導我，做人要正直善良，要學會寬容。

記得那一次，我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個弟弟，剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個行列 。時間過得飛快，我與弟弟玩得不亦説乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的説了起來：”怎麼又是我輸，你就不能讓着我嗎？“話音剛落，我便接了上來：”又沒規定讓誰不能贏。“説着，我與弟弟便開始一場惡戰。他打我一下，我踢他一下。接着，弟弟便拿起地上的板凳向我砸來，只聽”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸着我的頭，語重心長的説：”算了吧弟弟也不是故意要砸你的，再説了我們都是親戚呀，不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣，而且你是哥哥，應該都謙讓弟弟，每事寬一分即積一分之福。“我點了點頭便跑上樓，與弟弟再次沉浸在歡樂的時刻。

因此，”每事寬一分即積一分之福“就成為了我們家的家風家訓。