關於和好的作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關於和好的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

窗外的鳥兒在枝頭哀叫，天灰濛濛的。

我的心裏像刀絞一般。開學的第二天，回到家裏放下書包，打開電視機，正看得津津樂道，忽然聽到一陣聲響，仔細一聽，原來是我媽媽和爸爸在吵架。我非常憤怒也非常害怕，因為在小的時候，爸媽經常吵架，這使我心裏有一些陰影，仔細算算這已經是第幾次“世界大戰”了我也不知道了。

正當我把耳朵貼在門上的時候，媽媽從屋子裏出來，我那時真想找一個地縫鑽下去。

晚飯，在餐桌上鴉雀無聲，我實在是受不了這壓抑的心情，就一邊吃一邊講笑話，可是講完後，就我在哪兒樂滋滋的傻笑。這可怎麼辦呢?

躺在牀上，我睡不着覺，在牀上翻來翻去，真是“悠哉，悠哉，輾轉反側”。不過我這可不是因為思念那個好，而是在想讓父母和好的妙計。想來想去，唯有一個可以試一試。

於是，我早晨起來，看錶已經6點了，母親房門還沒有開，一定是在睡覺，正合我意，我臉也沒洗，牙也沒刷，就蹬着車子到菜市場上買菜，在路上我很慌張。唯恐母親一會兒醒來後，破壞我的計劃。回來後，已經6點半了，於是我就按照媽媽做飯的方法，效仿做一桌飯，我以前從來沒有做過飯，那時已經不管那麼多了，於是就費了九牛二虎之力，做了三菜一湯。一個是西紅柿炒雞蛋，一個是炒土豆，不過我炒和土豆已經變得黑了，大概是炒糊了，另一個就是媽媽最愛吃的菜花，我把做好的飯擺在餐桌上。

趕緊回到屋裏裝睡，母親醒來以後，看到桌子上有飯菜，一點也不驚訝，我在門縫看到媽媽的神情非常從容，這是怎麼回事呢?我迷惑不解。母親來到我的房間問：“誰做的飯”我回答道“不知道，大概是爸爸吧。”

母親説：“那去吃飯吧。”我走到桌前，嘗第一口做的飯就吐出來，“糟糕我沒有放鹽，這怎麼辦呢?”正當我不知所措的時候，爸爸回來了。媽媽問爸爸：“今天工作順利嗎?你上夜班一夜沒睡，一會兒吃完飯後去睡一會兒。”“唉，這怎麼回事啊?”媽媽説：“我知道這飯是你做的，你以為我沒有聽見啊，你剛才出去以後，我就起牀了，我跟你爸早就沒事了。”望着媽媽甜蜜的微笑，我心裏也非常高興。

“我花了一個早上時間白費了。”我抱怨到。媽媽和爸爸笑了起來。

我和小剛吵架了，並且發誓永遠不要跟他説話，他把我送給他的小足球還給了我，我也把他送給我的小刀還給了他。是什麼原因呢？唉，僅僅只是因為一時的氣話。昨天下午，我因為考試成績不好，心情一落千丈。小剛跑過來逗我，我卻指着他破口大罵，把氣都出在他身上，因為他考得比我好，我很受不了，想到身為全級四大才子之一的我居然考得比他還差，我的心裏就很不是滋味。其實小剛也不是好欺負的，他也罵了我一句。於是我們就吵要吵，吵到上課，並互相仇視對方。今天，天氣陰沉沉的，一直淅瀝淅瀝地下着小雨。我腦子裏老時不時會出現昨天我倆吵架的情景。昨夜，我終於想通了，本來男子漢流血不流淚，可是我是流淚後才會想通的——和好。下課時，我原想去跟小剛道歉，可是一個大男人，這種話怎麼説得出口嘛！我看了看小剛，看來他心情也不是很好，像女孩子一樣拿筆直插書。當我想到從一對行影不離的好朋友變成今天這般模樣，我就十分慚愧。後來，我想還是學習人家娘子軍吧，來玩個傳紙條。可是一握起筆腦子空空的了。放學後，我獨自一個人走在路上，心裏不斷在想着：男人頂天立地，要經得起風吹雨打，一個朋友而已，不足掛齒！心裏雖然這麼想，可那畢竟是從幼兒園就認為的好朋友呀！“小穎！”突然傳來一聲令人膽寒的叫聲，小剛朝我跑來。看到肌肉強健的小剛，我一個文弱書生，拿什麼和他比呢？我原想逃走，可是第六感告訴我不應該走。對着小剛，我畏畏縮縮。“我們和好吧！”小剛笑了。剎那間我也證實了我的第六感非常準確。“好！”青春就是這樣！

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用盡力氣扔在地上，還連連踩了它幾腳。陳明看了，火冒三丈，跑到我的位置，拿起書包扔在地上。我也不服氣，以其人之道還治其人之身，一把搶過他的書包，把書本全倒了出來。這時，老師來了，制止了這場打架……

原本一對形影不離的好朋友，就因為這次打架，變成了一對仇家！

我冷靜下來後，覺得對不起陳明，想找個機會向他道歉，可又開不了口。我把這事寫在日記上，老師説：“勇敢承認錯誤是對的，去吧，老師支持你……”聽了老師的話，我下定決心要向他道歉。

下午放了學，我找到陳明，對他説：“陳明，對不起。我不應該為區區個小木船而與你斤斤計較，請你海涵……”我説完，他一聲不吭，只是看了我一眼就走了。晚上，我睡不着覺，為下午的事煩惱着——陳明為什麼不原諒我？

第二天早晨，我正在吃早飯，忽然聽見樓下有人在叫我，便草草吃完飯，整理書包上學去了。打開門，眼前的一幕讓我大吃一驚——是陳明，他帶着微笑向我打招呼，雙手還拿着兩隻小木船。

“陳明你……你原諒我了？”

“別説那麼多了，那天是我錯了，應該是我向你説對不起。我重新做了兩隻小木船，喏，這隻給你。”

我跑過去和他擁抱在一起……

就這樣，我們倆又和好了，手相互搭在對方肩上，一起去上學，一起進教室……

今天，天氣陰沉沉的，淅瀝淅瀝地下着小雨。哎呀，我和弟弟又吵架了。

“嗚嗚，嗚，嗚——”弟弟傷心地哭了。我當姐姐的可沒法哭——誰叫我不小心在他的作業本上留下了污點，這可是明擺着的事實呀。關於這點弟弟哪肯罷休，“刷”地站起來，委屈又理直氣壯地喊道：“賠我的本子，賠我的作業本……不賠就把污漬弄乾淨，不許留一點痕跡！”我感到非常抱歉，馬上拿起修正貼把污點貼上,以為這樣友好的態度可以求得弟弟的原諒。沒有想到的是他並不滿意我的做法，非但不領情，還得寸進尺，氣呼呼地把修正貼撕掉。由於正在氣頭上，一不小心把本子給撕破了。這下真是一發不可收拾了。弟弟一邊號啕大哭，一邊威脅我要向媽媽告狀！我也不甘示弱，厲聲呵斥説：“我可是對得住你了，不是已經弄乾淨了嗎？是你自己得意忘形，才弄巧成拙的，還能怪誰呀，哼，懶得理你了。”弟弟畢竟年紀小，禁不住這一吼，大概是被嚇到了，哭得更厲害了，還不住得抽搐。我可不管，誰叫他得理不饒人，活該!我一邊津津有味地吃東西，還準備看弟弟的笑話。弟弟一邊抹眼淚，一邊可憐巴巴地看着我手裏的零食。我故意當作沒有看到，心想：就不給你吃，誰叫你對我無理，我媽媽不在，今天我説了算。

房間裏始終瀰漫着一股酸澀的味道，我就這樣一直對弟弟不理不睬。也不知道，過了多久，弟弟居然躺在沙發上睡着了。我仔細一看，可憐的弟弟眼角居然還掛着淚花，眼睛腫腫的，嘴脣腫腫的。我的心裏開始隱隱地難受了。上次和同學吵架，不也主動和好了嘛。老師説要互相友愛的話猶在耳邊，今天對待自己的弟弟怎麼能這樣呢？我自責了。我拿來毯子輕輕地給弟弟蓋上，生怕吵醒他。看到地上那已經破損的本子，我也悄悄儉了起來，用雙面膠把作業本補好，用橡皮把墨跡擦得一乾二淨。哎呀，悔不當初！

弟弟醒了，看到已經補好的'作業本，他甜甜地笑了。我順勢遞過一包糖，弟弟親切地喊道：“姐姐。”這一聲“姐姐”，真動聽！

姐弟倆又和好如初了，天空依然下着小雨，可是我們感到無比幸福。

同學之間偶爾也會吵架，不可能每天都那麼要好！星期六我就和我最要好的朋友———葉倩茹吵架了。

事情是這樣的：星期六上午第二節課，我和葉倩茹都是素描課。到畫畫時我突然發現自己忘記帶橡皮了，就輕聲地問：“倩茹，能借我一下橡皮嗎？”“嗯，可以。”但當我要擦的時候，葉倩茹也要擦。剛好被我先拿了過來，“丁安慈！！”她大叫一聲，我擦完了給她時，她卻生氣地説：“不借你了！”“為什麼？”一個大大的問號在我心中產生：為什麼不借我？我得罪她了？沒有啊！後來鈎線就用不着橡皮了。在鈎線時，我偷偷地看了她一眼，只見她還氣鼓鼓的！“倩茹……”“哼！”下課了我的畫也差不多完成了，倩茹的畫也完成了，她徑直離開了座位，沒和我一起走。我走在她後面，只見她正在和蒙穎聊天呢，還不時發出“嘻嘻”的笑聲，我覺的自己好煩：一件小事用的着吵架嗎？一直想到上課，後來我覺得是自己不對，這個橡皮本來就是她的，所以我應該先主動對她説聲：“對不起”。想到這，我就準備開口道歉，而恰好在此時，倩茹先轉過來對我説：“橡皮借你，我們和好吧！”突如其來的一句話讓我開心的“嗯”了一聲。

就這樣我們和好了，真是高興！

人世間有萬般情，而最讓我感動的始終是那友情！

以前我和朋友吵架了，雙方都不肯謙讓，而現在的大家卻不一樣了！正如人們説的：“退一步海闊天空。”

大家都知道看別人不能持有偏見。但是生活中我們總是帶着偏見看別人。

兩年前，我總是和我們班上的一位叫作果果的女生作對。我覺得她特別愛生氣，又總是欺負男生，而且特別喜歡指使其他人，所以我總是跟她起爭執。

有一次我上台階時，摔了一跤，耳朵不知被什麼東西劃破了，而且流了血。剛好老師那天不在，所以我只能自己去醫務室。然而讓我意想不到的是，果果突然追上我，一邊喘氣一邊説：“我跟你一塊兒去吧，你的耳朵疼嗎?”

我很驚訝，每次跟我作對的就是她，她卻還是在我遇到困難的時候，第一個站出來幫助我。

我不好意思地説：“沒事，你快回去寫作業吧，我可以自己去，別到時候要交作業了，你還沒寫完。”

她笑了説：“我早就寫完作業了，我就怕你的情況嚴重，為你着急!”

我的心裏頓時感到很温暖，她在關心我!

我鼓起勇氣説：“我以前跟你作對，現在你還幫助我，我想我們和好吧!”

過了很久，我們都不説話，只聽着我們的腳步聲，接着我突然想到：是不是我又惹她生氣了?我的心臟跳得很快，感到很緊張。

但是她突然跳了起來，對我露出一個大大的笑臉，説：“我早就想跟你和好了!”

從此，我和她就變成了形影不離的朋友，我們無論做什麼都會互相幫助。比如她學習很好，每當我有學習方面的困難時，她都會主動幫我;我畫畫好，所以上美術課時，我會跟她講一些畫畫技巧。

“偏見”在我們日益增深的友誼中消融了。這真是走進一個人，温暖兩顆心!

“與朋友交，言而有信”，“人而無信不知其可也”。讀着這些名句，我不禁想起我和我的好朋友曉雪之間發生的一件不愉快的往事。

那是一個有些陰冷的上午，我們在上體育課。剛跑完步的我氣喘吁吁地坐在椅子上休息，一抬頭就看見我的好朋友曉雪精神抖擻地打籃球，她的臂力很大，只輕輕一扔，籃球就飛出去很遠。我把作業本打開，正準備寫作業，突然，鼻子一痛，我抬起頭來一看，原來是曉雪的籃球砸到了我的鼻樑上，鼻子一酸，眼淚自然而然地落下來。我委屈地看着她，呆呆地坐在椅子上，等待着她來向我道歉，可是她撿到了球就像什麼也沒有發生似的又跑去玩了。也許是剛才砸得太疼了，又或者是因為她沒有給我道歉，總之我哭了起來，哭得越來越傷心，同學們走過來問我怎麼了，我抽泣着説出了事情的經過，他們都認為是曉雪的錯就一起説她的壞話，看他們這麼護着我，我心裏舒服了，但這真的是我想要的結果嗎?讓班裏的同學都討厭她，不!我只是想要一個道歉而已。這麼想着我忍不住走到了曉雪的面前，問她為什麼砸到了我不道歉。她説：“那又怎麼了?”“你就不怕我告老師嗎?”我有些生氣地喊着。她淡淡地説：“我相信在你眼裏還是友情重要些!”聽了她的話我更加生氣了，她竟然拿友情威脅我。我憤怒極了，説了許多讓她傷心的話，説完還推了她一把，就在這時，體育老師走了過來，瞭解了事情的經過後，他並沒有批評我們，只是對我們説：“你們是不是最好的朋友?!”我心想：對呀!我們不是最好的朋友嗎?我怎麼會説出這麼難聽的話來呢?我不好意思地看着曉雪，她也正在看着我。我小聲説：“對不起，剛才是我説的話太難聽了。”她説：“我也有錯，是我砸到了你沒有道歉，我們以後還是好朋友嗎?”我擦去淚水，微笑着點點頭。

也許以後我們還會遇見許多不開心的事，但我相信，只要懷揣一顆真誠的心，我們永遠都是好朋友。