【精華】梧桐樹的作文合集5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的梧桐樹的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天來了，一陣秋風吹過，吹過了稻田，稻穀成熟了：吹過了果園，果園豐收了，吹過了小朋友的頭頂，小朋友立刻穿上了羊絨衫；吹過了梧桐樹，梧桐樹換上了秋裝……

我慢慢地走到了文化西路的街頭，眺望着兩邊的梧桐樹。只見路兩邊排列着一棵棵高大的梧桐樹。每兩棵梧桐樹。每兩棵梧桐樹都交接在一起，就像是兩個巨人在空中握手，向前走去，給人的感覺似乎進入了一個由梧桐樹搭起的隧道。梧桐樹的葉子又多又密，就像兩棵梧桐樹上長了一頭茂盛的頭髮，這些葉子一片黃，一片綠，搭配得自然協調，好像秋姑娘用彩筆給梧桐樹上了色。

我又來到一棵有些稀疏的梧桐樹下仰望。梧桐葉的姿態各不相同，有的葉角向裏卷着，像是秋天來了，它可能有些冷，所以把“衣服”包裹得緊緊的：有的四肢有力，把葉子撐得平平的，就像一個不怕冷的男子漢正努力地挺着胸膛，不退縮：有的耷拉着腦袋，似乎已經飽經滄桑了；有的直直地垂在那兒，好像一陣微風就能讓它輕而易舉地掉落；有的在風中“搖頭晃腦”，似乎在想我們點頭；有的很放鬆，“平躺”着，彷彿在呼呼大睡……梧桐樹真是千姿百態呀！

不一會兒，一陣涼爽的秋風吹過梧桐葉被吹得落花流水，它們打着旋兒地飄落着，時而像一隻枯蝴蝶似的，蕩啊蕩，飄啊飄，迴歸大地的懷抱；時而像小傘兵從飛機上降落，自由自在地降落下來；時而像一個個可愛的黃色小精靈自天而降……真是美極了。

又過了一會兒，一輛豪華的小轎車呼嘯而過，掉在地上的樹葉再一次“跳”了起來，在地上翻滾着，就像被汽車拴了一根隱形的線，長了腿似的也跟着跑了過去，翻了一陣子又停了下來，宛如追累了，想休息一下。

我撿起一片有些腐爛的梧桐葉仔細端詳：這片葉子似乎已經飽經滄桑了，這梧桐葉和楓葉差不多，只不過楓葉是黃綠相間的。梧桐葉的葉柄又短又細，柄端像一個小花苞似的鼓鼓的，裏面塞着一圈又一圈的像小種子一樣的玩意兒。葉脈從一個點向四面伸展，把梧桐葉分成了好幾塊，就像一幅地圖，給迷路的小蟲子指明方向。葉脈就像一根根血管維持着葉子的生命，又像地圖上的道路四通八達。

這片葉子大部分是綠色的'，中間的大角有些腐爛，輕輕一折，就脆了，葉渣掉了下來。梧桐葉的每一個葉角上都有些腐爛，還稍微向上捲起。我把梧桐葉翻了個身，葉子的正反面真有些不同。反面佈滿了大大小小的黑斑點，就像葉子上長了痣一般。我摸了摸葉面，上面凹凸不平，很粗糙，綠色的地方濕潤中透着乾硬，黃棕色的地方乾硬中又透着柔軟，葉脈非常突出，猶如“青筋暴出”。我又放在鼻子前聞了聞，散發着陣陣臭味。整個兒葉子看上去就像一個舔着鍋底的小火苗，又像一個放大的楓葉，還像一把天然的小傘子，動感十足，個性十足。

啊，秋天來到了我們的身邊，它無時無刻不在，就讓這枚梧桐葉成為的主題藏在心扉吧！

星期五，老師讓我們帶着本子和筆去排隊，讓我好奇老師這是幹什麼呢？老師帶我們來到新校門口的大梧桐樹下。老師説：“讓我們畫下這棵樹”。同學們議論紛紛，該從那畫呢？女同學立馬就下筆了，男同學坐在一起互相討論、讓我向大家介紹這棵梧桐樹。

梧桐樹的葉子一層層，一串串長的密密麻麻，像一頂巨大的綠絨大傘。它的葉子有的像一把蒲扇，有的像巴掌。一陣秋風吹過，葉子隨風飛舞，像一個快樂的精靈向同學們問好，彷彿説：“你們要好好學習，天天向上。”

春天，梧桐樹在春風的吹拂下，在滴滴答答的春雨的滋潤下，長出嫩綠的葉子。夏天，天氣炎熱，同學們會結伴來到大樹下聊天，學習、玩遊戲，樹下很是舒服和涼爽，秋季的時節、樹葉會跳着優美的舞姿緩緩落下，枯黃的樹葉鋪滿了地上，踩在上面沙沙作響，似乎告訴我們天涼了多穿點衣服。冬天葉子落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢的和風爺爺作鬥爭。同學們仍然在梧桐樹下玩耍、做遊戲。

梧桐樹見證了我們的歡樂童年時光！

我們的校園有一棵“參天大樹”，它是梧桐樹。

它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那裏玩耍。春天，上面結了很多果子，葉子也變得嫩綠的了。夏天，綠樹成陰，很多小朋友在下面遮太陽，在下面嬉戲玩耍。秋天，綠葉變色了，就像老太婆一樣，還有的小朋友在下面撿葉子。冬天，落葉紛紛，幾乎沒有五百片葉子，就像老人，年齡大了，頭髮也掉光了，有很多孩子去撿葉子玩。

雖然是這樣，但在我眼中，校園的梧桐樹是最美麗，最高最大的。而且梧桐樹有一個非常特別的優點，雖然它春夏秋冬都不一樣，都有區別。但是，它堅強，為我們遮陰，給孩子們葉子玩耍，就像一個慈愛的母親一樣。而且，它是一個又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛護她，就像愛護自己的玩具、自己的金錢一樣，要是我們不聽她的話，她就會大怒，不管春夏秋冬，她都不會幫我們，夏天熱死、冬天冷死。所以，我們要愛護校園的每一處，每一樣東西，不管是什麼，圍牆、水池、魚、樹、花、草……

啊，梧桐樹真美﹗看看我寫得這麼好，這麼有趣，也輪到我來看看你們怎麼寫的，寫得怎樣吧！

窗外的那棵梧桐樹不知什麼時候栽下去的，只知道從我開始有模糊的記憶起，它就已經站在這裏好多年了。主幹上早已佈滿滄桑的痕跡，有些旁逸斜出零散的枝，再無從前的生機，怕是一陣風吹來，都會跌落塵埃。它就這樣落寞的立於這個喧鬧繁華的城市裏，像個風燭殘年的老人，似乎馬上就要走到歲月的盡頭，滿目蕭瑟，等待它的，大抵就是生命的終點吧。

那個春天來得太遲了，本應該鶯飛草長，可是雪花卻不肯走，還留在空中飛舞。樹木不再撫弄媚姿，小草不再隨風而舞，野花也不再招惹世人。一切彷彿都被凍上了似的，沒有生機。

不知梧桐樹怎麼樣了？我有些擔心，便走到了窗邊。只見狂風咆哮着，一陣比一陣猛烈地撞擊着房屋和樹木，路邊的垃圾桶被吹得東倒西歪，被狂風捲起的雪像一條無比大的白龍在空中狂舞。“這樣的天氣，梧桐樹恐怕熬不過今天了吧。”媽媽拍了拍我的肩膀，惋惜地説。“不！它一定能挺過去！它那麼大，一定不會被吹倒的！”“嗯，孩子，你説的也許是對的，它不會被吹倒，可是狂風過後，它還能開出花結出果子嗎？看來是沒什麼希望了，它太老了。”

只見梧桐樹毅然地站在那裏，任由狂風拍打着它，它的身子微微晃動着，頭髮被吹的凌亂無比。但它依然堅持着，用腳緊緊地抓住地，屏氣凝神……它似乎在倔強的説着：“我不怕你，有種你過來呀！”狂風也不甘示弱：“你竟然敢阻擋我前進的路，看我不把你吹倒！”

第二天清晨，風停了，我趕緊跑到窗邊去看梧桐樹。看見它安然無恙，充滿自信地站在那裏，我欣慰的笑了。

現在，我已經搬離了那座房子，可梧桐樹的身影卻永遠的留在了我的心中。它剛毅、頑強，遇到困難勇敢面對，永不服輸的精神，感動了我，震撼了我。更讓我想不到的是，經過風雪的洗禮，它不僅沒有衰敗，反而變得更加強壯了。老人們還會在樹蔭下乘涼，孩子們仍然喜歡圍着它玩耍，一切都恢復了從前那般美好的樣子。

而每當我看到那棵梧桐樹時，都會想起那個狂風呼嘯的雪夜。

我們校園中央有一棵高大的梧桐樹，它高約有五米，樹幹約有家裏盛湯的碗口那麼大，表皮粗糙呈青褐色，它像一位勇敢的戰士守護着我們的校園。

春天來了，梧桐換上了嫩綠的新裝，一陣春風吹來，梧桐樹跟着翩翩起舞。在春雨的滋潤下，梧桐樹好像在説：”我要長大。我要長大。“小朋友脱掉棉襖在操場上玩，梧桐樹好像説我也要玩，我也要玩。這時操場上一片小朋友的笑聲。

夏天梧桐樹變茂盛了，像一把撐開的巨傘，擋去了夏天的炎熱，小朋友在樹陰下做着各種遊戲，一陣風吹過，梧桐樹發出了沙沙的聲音，同學們情不自禁説：”好涼爽啊，好涼爽啊。“細心的同學已經發現梧桐樹已經長出了淡色的小花。

秋天到了，梧桐樹的葉子變成一半黃，一半 綠的了。那些已經變黃了的葉子已經落下來了，那落下來的葉子在微風的吹拂下在空中跳起優美的舞蹈。

冬天到了，梧桐樹的葉子快掉光了，這就表示梧桐樹快冬眠了。一陣刺骨的冬風吹過，梧桐樹搖着樹知，好像在説小朋友們，我要回到大地媽媽的懷抱裏去冬眠了。