蓮花國小作文15篇

來源:文萃谷 2.01W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的蓮花國小作文,希望對大家有所幫助。

蓮花國小作文15篇

蓮花國小作文1

暑假的一天,黃啟泓、盧潔、我和我們的爸爸媽媽一起開車去番禺蓮花山遊玩。到了蓮花山,我們在大門前買好票,再開車進去。在車上我們首先看到很多金光閃閃的小老鼠,接着是金猴、金兔……

我們把車停好,就去看金光閃閃的望海觀音。望海觀音有十幾米高,我們抬起頭來才能看見他的臉呢!只見他站在高高的蓮花台上,,慈祥地遙望着大海,左手託着金瓶,右手為人們祈福。許多人把大大的香,插在蓮花台前長方形香爐裏,然後跪在蒲團上祈求望海觀音的保佑。走着走着,忽然我們聽到了水聲。大家抬頭一看,原來是瀑布,它像一條銀光閃閃的帶子掛在山石上。我們走到瀑布腳下,覺得很涼爽。我做了一個勝利的pose和瀑布留影,記下了這美好的一刻。接着,我們就去敲鐘。鍾很大,大得可以罩住像爸爸一樣高的大人。我們抱住圓木,齊心協力對着大鐘敲。大鐘的聲音震耳欲聾,我們嚇得大叫,像只受驚的兔子一樣馬上跳開了。爸爸媽媽望着我們大笑。最後我們去許願樹許願。我們先買來許願球,它是紅色的,下面還有三塊布條用來寫願望。我在布條上寫了“學業進步”、“萬事如意”、“心想事成”。然後使出吃奶的勁兒將許願球拋向許願樹。哈,我拋了一次就成功了!但願我願望成真!

蓮花山真好玩,今天我們玩得多麼開心啊!

蓮花國小作文2

12月13日蓮花國小迎來了第十屆校運會。在風和日麗、秋高氣爽的早上,碧藍的天空中飄着朵朵白雲,蓮花國小的學生們身着統一的校服,早早來到學校集合。

運動會在雄壯的樂曲聲中召開了。首先,各班同學的方隊踏着整齊的步伐,喊着響亮的口號走過了檢閲台,顯示着同學們團結拼搏的精神。然後,六年級的同學精神抖擻地做了廣播操表演,他們整齊優美的動作贏得了熱烈的掌聲。裁判代表和運動員代表進行宣誓,隨着校長宣佈運動會開始,各項比賽項目就有序地展開了。

田賽場上進行了跳遠和鉛球比賽,鉛球運動員個個都像大力士,把大鐵球一擲就飛出去很遠。跳遠運動員像靈活的小猴子一樣,一躍就是好幾米。在跑道上首先進行了短跑比賽。最後進行了最精彩的接力賽了,槍聲一響,只見四位運動員像出膛的子彈一樣飛馳在跑道上,運動員們把接力棒一棒一棒的往下傳,最後以飛快的速度衝過了終點,充分體現了運動員們協作拼搏的精神。

同學們還積極投稿,為運動員加油,使運動會氣氛更加熱烈。同學們做了好事也都贏得了老師的好評。

兩天的校運會精彩熱烈,同學們在賽場上生龍活虎、你追我趕。運動員們在賽場上是比賽對手,可場外仍然是好朋友,這就應了老師的那句話:友誼第一,比賽第二。整個賽程在團結友愛的氣氛中結束了。

蓮花國小作文3

暑假的一天,我們一家三口去老家的池塘觀賞蓮花。

一到老家,我們就向池塘飛奔而去,還沒走到池塘,就已經聞到了陣陣花香。剛到池塘,就見蓮花朵朵競相開放,真是一個生機勃勃的場景。遠處一隻只白鷺在低飛;蓮花叢中傳來青蛙清脆的歌聲;兩隻白鶴在池塘邊玩耍嬉戲;一羣魚兒在水中活潑地游來游去,像是在賽跑;蝴蝶來了,她們像一個個小仙女似的在蓮花之中翩翩起舞。真是一幅美好又和諧的畫面呀!

到了中午,我們一家再次來到了池塘準備採幾個蓮蓬,可小動物們遲遲不肯離去,像一羣哨兵似的保護着蓮花。我們試着碰了一下蓮花,蝴蝶立刻向我們飛過來,好像在説:“不能摘,不能摘,這是我們的家園。”我們趕緊縮回手。是啊,蓮花、蓮池已然成了小動物們的樂園,我們怎能隨意去採摘蓮蓬,隨意去破壞這份美好呢!

到了晚上,我們搬來椅子欣賞夜晚的蓮花。螢火蟲們在蓮花中自在地飛翔,似乎是一個個小燈籠在為蓮花池照明。白鷺和白鶴已經歸巢,青蛙們跳上了蓮葉睡覺,池塘的夜晚一片安靜。

這就是老家的蓮花。

蓮花國小作文4

今天我的心情是無法用語言來形容的,可以説是激動萬分;也可以説是眉歡眼笑;還可以説是欣喜若狂……,因為今天我代表我們蓮花國小來參加《海峽導報》組織的五星級小記者站授匾活動!

8:50分,各校代表陸陸續續到達源昌凱賓斯基大廈35F御品弘廈門城市會客廳。儀式開始了,《海峽導報》的領導和校老師代表上台發完言。激動人心的時刻到了,一塊塊亮閃閃的牌匾在主席台上等着主人的召喚。“廈門一中,金尚中學……”一個個校名從主持人嘴裏報出,當聽到“蓮花國小”時,旁邊的張老師臉微微泛紅,看得出很激動,一下子就站起來,大步流星向主席台走去,雙手接過沉甸甸的牌匾,緊緊抱在胸前,閃閃發亮的牌匾映着她笑不合攏的臉。

接下來是頒發證書了,此時的我有些坐不住了,聽着主持人嘴裏念出的校名,我的腿已經恨不得衝上舞台,眼睛像看到獵物一樣,死死盯着主席台,嘴裏不停念着“蓮花國小,蓮花國小”。

終於,聽到蓮花國小的名字了!我條件反射般跳起來,深吸一口氣,步履輕盈走上主席台,小心翼翼接過榮譽證書,眼前一片的攝像頭讓我眼花繚亂,閃光燈打在金燦燦證書上,閃耀着金光,閃耀着我們蓮花國小的驕傲!

蓮花國小的《小荷揚帆》在海峽導報第二屆“星級小記者團大賽”暨學生報刊大賽中榮獲20xx年“海峽導報小記者聯盟·長期成就之星”稱號!

蓮花國小作文5

雪蓮花是在雪山上生長的一種植物。她的花瓣是白色的,純潔無暇;她長相好似一位高貴的女王,風吹起來,花在微風中微微搖擺,好像在跳舞 ,讓人一看就不禁陶醉。

它主要就在雪山上生長,是雪山瑰寶。她的花芯很珍貴,可以做藥材。有許多人喜歡她優美的姿態,嘗試着把她帶下來,可是一到了山底下她就打蔫兒了。又一會到山頂上,她就又恢復了原裝。

她具有寧死不屈的精神。因為,她已到了山底,就感覺到了惡魔的手中,就昏迷過去。許多人覺得她這樣就沒有了她本身的風格,因為它不但是難得一見的奇花異草,也是舉世聞名的珍稀藏藥。她生命力很頑強,只需要幾天的時間,她就可以自己‘自我恢復’,重新生長。她具有堅強的特徵,她生長的地方是山坡、山谷、石縫、水邊、草甸,海拔2400-3470米。她雖然生長的地方不好,但是能開出美麗迷人的花。

野生的雪蓮花是靠種子繁育的,許多人把它們連根拔起,所以雪蓮花連開花結籽的機會都沒有,導致天山雪蓮花數量大大增減。當地有關專家已一再表示,如果還有很多人在不停的挖掘,用不了幾年,雪蓮花這種珍貴的物種就可能從地球上滅絕。所以,我們不要挖掘雪蓮花。

雪蓮花寧死不屈的精神、堅強的特徵令我感動。

蓮花國小作文6

我見過紅得似火的木棉花,欣賞過傲霜鬥雪的菊花和雪白清香的茉莉,但我最愛的花卻是蓮花。

每逢週末,爺爺常帶我去公園散步,夏天的時候,我們常在蓮花池邊觀賞蓮花。你看那蓮花池裏,茂密翠綠的一池蓮葉之中,一朵朵潔白淡雅的蓮花,在重重疊疊的蓮葉扶持下,有的含苞欲放,有的開了幾瓣兒,有的已經全開了,散發出陣陣沁人肺腑的清香。

蓮不但形美花香,而且全身都是寶。爺爺説:“蓮葉可以解暑、蓮花可泡水喝、蓮梗可做中藥用,裏面的蓮子是營養豐富的食品,藏在下面的藕可製成中外馳名的藕粉……”蓮的好處很多,這使我更加喜愛蓮花了!

爺爺常教導我,做人要光明磊落,要做有道德、有文化的一代新人;他常摸着我的頭,語重心長地説:“小睿啊,古人有一句讚美蓮花的詞句:‘出淤泥而不染,臨獨風偏獨秀’,爺爺希望你能擁有像蓮花那種出淤泥而不染的高尚品德,長大做一個對社會有用的人!”我聽了點點頭……

每當我在觀賞我喜愛的蓮花時,腦海裏不時總浮現爺爺教導我的話語,內心久久不能平靜下來:現在社會上有一些青年整日遊手好閒,甚至違法違紀,他們外表打扮得很時髦,但心靈上卻是醜陋的,和蓮花相比真是差得多了!

我愛蓮花,更愛蓮花那種“出淤泥而不染”的高尚品德。

蓮花國小作文7

在渾濁不堪的溝渠中,生長着一種美麗的花,他們不像別的花那麼嬌貴,也不像別的花生長在綠色濕潤的寬闊的土地上。

他們是生長在最骯髒、最渾濁的溝渠中。每年夏天就是蓮花的生日,他們在生日聚會上會表演舞蹈,還會比誰開得最奪目。

快到夏天的時候,他們一個個就早早的探出了可愛的頭,把那粉嘟嘟的臉朝向尋人,好像對行人喊着:“夏天要來了,夏天要來了。”

到了立夏,含苞待放的他們,從耀眼的陽光中脱穎而出。有些蓮花已經展開了粉白色的花瓣,隨着風舞蹈,那舞姿是那樣柔美、那樣優雅。

在溝渠邊,最先映入眼簾的是那向行人頻頻點頭的蓮花,然後才看到那悠悠綠草,渾濁的溝渠。

夜幕降臨,月色映入溝渠中,顯得溝渠並不是那麼渾濁不堪。月光照在蓮花上,似乎今晚是蓮花的舞台,月光是舞台閃亮的燈光。

待人們進入夢鄉,蓮花便散發出淡淡的清香,撫慰人們悲哀的心靈。周敦頤的《愛蓮説》上寫到:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中外通直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。”

蓮花生長在渾濁不堪的溝渠中,卻能開出純潔不沾一點兒污垢的蓮花。讓人覺得不可思議。其實做人何嘗不是如此,無論身處何境,都要有高尚的追求,並嚴格的要求自己。

蓮花國小作文8

蓮花湖是我家鄉的一處美景,雖然它沒有大海的波瀾壯闊;沒有西湖的水平如鏡;沒有灕江那樣靜、清、綠,但它卻有着與眾不同的韻味兒。

説起蓮花湖的美,桃花島可是主角,許多遊客都是因為它慕名而來。去年夏季的一天,我來到了迷人的桃花島,它可盡顯風采;粉紅色的花瓣上還躺着幾懶洋洋的小水珠,它們慢慢地浸在花瓣裏,顯得格外優雅,讓人忍不住想要摸一摸;在遠處,這副“桃花圖”就盡收眼底了。

蓮花湖還有一處吸引了我,那就是“坐船”。一坐上船我就高興得跳了起來,差點把船弄個“仰面朝天”。旅程開始了,我忽然看見活潑好動的小魚兒,可逗人喜歡了,有的相互追逐嬉戲;有的似乎在覓食,可認真了;還有的“小可愛”正在舉行盛大的“全魚全能大賽”呢!所有魚的姿態都充滿了生機。看着看着,我彷彿也變成了一隻小魚兒,在清澈見底的水裏自由自在地遊着。

隨着時間的流逝,很快就到了中午,我們只好意猶未盡地離開了迷人的蓮花湖。

蓮花湖,是誰將你打造得如此美麗?我想,除了大自然這位偉大的畫家之外,恐怕還有達州人民對你的一份特殊厚愛吧!

蓮花國小作文9

盛夏的一個傍晚,我和爸爸媽媽一起到公因去散步,館步來到蓮花池旁。

正適蓮花盛開時節,滿池的蓮花清香誘人。池邊擠滿了慕名而來觀賞的滸人。我也擠進人羣,只見朵朵蓮花,娜娜多姿,真像辛辛玉立的仙女。它們千姿百態,純潔無瑕,有的含芭欲放,潔白的花拼,好像輕輕一擔就要綻開似的;有的蓮蓬上嵌壽一個個嫩綠的小蓮子,一陣風吹來,它們向我們點頭徽笑,好像是歡迎我們的到來。

“蓮花真美呀!”我情不自禁地讚歎道。

爸爸説:“你那麼愛蓮花,能把蓮花的好處説出來嗎?”

我説:“當然能。蓮子可以吃,蓮葉可以做飯,蓮藕可以做萊。”

爸爸笑道:“你説得不完全,還有最重要的一點,你沒有説出來。”

我迫不及特地問:“是什麼?”

爸爸説:“蓮花的根生長在水底的遊泥裏,可它開出的花卻是純潔美麗的。做人就要加強自身修養,不要受歪風那氣的影響,做一個正直、清白、不沾染不良習氣的人。”

我拍拍腦門:“咦,是出污泥而不染啊!”

蓮花國小作文10

詩人朱敦道:“獨愛蓮的泥不沾水,清澈恬靜,不妖豔。”“在古代,皇帝最喜歡的牡丹、妖豔的牡丹、淡雅的玫瑰、幽雅的'蘭花……這些花都具有無與倫比的氣質,都是深情的花,為什麼詩人一個人愛幽雅的蓮花?燕蓮説:“中中外直,藤蔓不伸枝,香遠,香清,**種得乾乾淨淨。”當時混濁的世界上留下了清高的詩人,風箏就是他的真實寫照。風箏和他一般不與世俗同流合污,來自骯髒的泥漿,但骨頭裏仍然散發着幽雅的香氣。這就是詩人獨自熱愛延安的原因。(另一方面)。對我來説,像詩人一樣的東西,花盛開的時候,還是喜歡池塘裏的白蓮。(另一方面)。南方春天和夏天的差別不大。夏天花依然盛開。房子的水池裏靜悄悄地漂浮着幾片綠色,它是荷葉、青綠色、綠油油的。我想,繼天之後,荷葉沒完沒了地綠,讓觀眾感到清新。那濃密的荷葉之間藏着羞澀的花朵,白色,頂端有一點新鮮的紅光,就像美人眉間淡淡的注射。那個端莊的美麗,世界上的單詞用它來形容的話,會變得蒼白無力。(美)。蓮花的香氣遠離香氣,香氣不像玫瑰那麼甜美,也不像蘭花那麼濃。它的香氣雖然淡淡,但很淡,不能無視。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、香氣名言)我總是坐在池塘邊,望着清淡的白蓮,聞到幽雅的香氣,頓時感到清新舒適。到了晚上,我喜歡打開窗户,讓那清香進來,和我一起入睡。我愛蓮花,愛它潔白無瑕,愛它清香,愛它碧綠,愛它一切。(大衞亞設,北愛。

蓮花國小作文11

在語文的課本里,周敦頤的《愛蓮説》讓我對蓮花情有獨鍾。

蓮花潔身自好,不同流合污,是高尚品質的象徵。它渾身都是寶,無私、奉獻精神被視為人學習的榜樣。

蓮花不被外界的因素所影響,它是聖潔的代表,是花中仙子出淤泥而不染,濯清漣而不妖。出塵脱俗,清新高雅。

對於蓮花,也不知滋養了多少文人墨客的詩心文魄。自古至今還有很多的詩句來讚美荷花,數不勝數……

起初,對瑜伽大師的蓮花坐非常的羨慕,對瑜珈師的功力和心態非常的仰慕。自己從接觸蓮花至今已七年有餘,對蓮花坐姿已然輕鬆掌握,五心朝上的蓮花坐,感受最深的是能讓你像觀音菩薩前的一朵青蓮,那麼的心靜平和,不受利益慾望的煩憂。嫻靜、温和、自然、清新,一塵不染,這些都如蓮花的品質很貼切。

如果每個人心中都有一朵潔白,永不凋謝的蓮花,世界該是多麼的和諧啊!

人如蓮花美,心如蓮花靜;人如蓮花清,心如蓮花純;人如蓮花雅,心如蓮花淡。

人如蓮花淡雅清新,心如湖水平靜無痕。

不羨慕那玫瑰的豔麗芬芳,只願做池中淡雅的一朵白蓮。

蓮花國小作文12

昨天是週末,天氣晴朗,陽光燦爛,爸爸媽媽帶我去蓮花峯爬山。

在去的路上我看見了銀杏樹和楓樹。它們的葉子有金黃的,有深紅的,還有半黃半紅的,風一吹,樹葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞,非常好看。我們很快到達了蓮花峯的山腳,這裏有許多我不認識的植物。我興致勃勃地欣賞着,嘴巴不停地問這問那,爸爸十分樂意地回答着我的問題。

我們開始爬山了。爬的過程中我看見了一塊叫幹老石的巨大石頭。傳説古時候有個叫德進的放牛娃在放牛的時候突然肚子不舒服,他就在這塊大石頭旁邊解了大便。德進回家以後就高燒不退。他的媽媽以為兒子得罪了山神,就讓德進去拜這塊大石頭,並把石頭周圍掃得乾乾淨淨。第二天德進的病就完全好了。德進的媽媽認為這塊大石頭有靈氣,就讓德進認這塊大石頭為乾爹。幹老石的名字就是這樣得來的。

這個傳説真有趣!我想我們只要保護山上的一草一木,肯定也能得到大山的庇佑。瞧,蓮花峯正張開手臂迎接我們,向我們展現她最美麗的容顏。

蓮花峯真是一個遊玩的好地方!

蓮花國小作文13

蓮,亭亭玉立的水中仙子;蓮,散發着淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優美的語句讚美過它,多少人用美妙的音符歌頌過它。

出淤泥而不燃,濯清鏈而不妖。寫出拉蓮的高尚品質。蓮花的美是莊重的,他不像牡丹般美得妖豔,它不像虹一般,美得虛幻。

而在蓮中,我更喜歡白蓮,我認為白蓮把蓮的純潔演繹得淋漓盡致。特別是雨後的白蓮水珠在蓮葉上盡情翻滾,有的水珠順着花瓣的邊緣緩緩滑下。更妙的是含包欲放的蓮化上立上一隻蜻蜓,實有錦上添花之美。

蓮不空有一身美,它還有一身寶貝。從花到根,細細談來都有道不完的作用藥物功能的花芯,消熱去毒的蓮子,清香美味藕。。。

我愛蓮,不關愛它的美,愛它的作用,還愛它的與眾不同。似乎蓮總與人隔着一段距離,不讓人玩弄於手中,而它直直地立在水中央,想採它也無能為力。我想這也是我愛蓮的原因之一吧。

玫瑰象徵愛情,菊花代表思念,那蓮就是帶邊純潔拉吧。。

觀音座下的是蓮,仙姑籃的是蓮,這説明蓮在中國人眼裏是多麼神。

蓮花國小作文14

今天,我跟着老師去蓮花山玩。

到了那裏,啊!山那麼高,風景那麼美!我們開始爬山了,邊爬邊看風景,風景真是太優美了,樹伯伯揮着他美麗的葉子,好像在迎接我們。那裏山清水秀,秋風習習,景色宜人,非常漂亮。仰頭望去,那裏還有很多寺廟,其中有個寺廟還有好多層呢!我們説着笑着,不一會就到了。旁邊還有小溪流,半山腰流的真快。我見了一片特殊的葉子:紅色的。我許了一個願,把那片葉子放進了小溪裏,讓她隨着水流,希望我的願望能實現。

過了不久,我們來到已給吊橋處,吊橋兩邊空着,只有一根線,橋是用木頭做的,在橋上真好玩,晃來晃去,還有點暈呢!

緊接着就有了台階,台階非常陡,我們上啊上啊,上了那麼長時間,有點累了,然後我們手腳並用,向上爬。我們邊唱着郊遊歌邊走,“走走,走走走,我們大家手拉手……”。我們説説笑笑不知不覺到了山頂,山頂風景更美,還有回聲呢,“啊,…啊啊啊”,真好玩。為了留住這美好的一瞬間,我們還照了一張合影呢。

今天,是美好的一天,累並快樂,那兒美麗的風景太美了!我一定好好記住,不會忘記。

蓮花國小作文15

風輕輕吹過,落葉撫摸着大地,讓我又想起了你。你還就是那麼純潔,無私,讓我不得不愛上你,雖然你總就是被身邊的環境而玷污,但就是你依然還就是那麼美麗……

或許這個東西對於大多數人來説很平常,但就是當你發現她藴含着世間的道理的時候,你也會不由自主的愛上她。我也就是學了《愛蓮説》這篇古文後,我才明白了她的純潔,無私。

世界上的花,多得數不勝數,牡丹或許大多人都喜愛它,它的美麗,富貴讓人陶醉……但就是,我卻不這樣認為。菊可謂稱就是花之隱逸者也,沒錯,喜歡菊花的人但就是少之可少,菊,雖沒有牡丹那樣鮮豔,但它面臨困難從不退縮。就是的,大多數人都只喜歡美麗的花,因而不在意那些生活在惡劣環境卻依然亭亭玉立,沒錯,我説的就就是蓮,它的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神品質讓我敬佩不已,它那雪白的外表足以讓我陶醉,所以,我愛蓮,愛它的純潔,無私。

每當在其他的花凋謝的時候,它卻依然綻放,它應對困難,從不退縮,從沒有放下的意念。所以,我愛它。在那裏,我要説我愛你!

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