【精品】讀書作文600字集合八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的讀書作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文600字 篇1
記得，作家高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。的確，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光。想象着，坐在陽光下，手捧一本書，桌邊一杯茶，好似擁有了一切東西，不由得使人心曠神怡，如入“天堂”。
看着書，拋開一切煩惱，好似陽光都照拂在身上，有的只是單純平靜，感受到生命的五顏六色。仔細閲讀書中的文字，字字觸動人心，在紙上的不再是文字，更是作者的心血。從此，心裏便多了一份崇敬，敬書，也敬寫書的人。
閲讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》後更加深了對書的熱愛，也是她振奮了我的心，從那以後便不再沉迷於網絡，畢竟沒有仔細品味過書中的味道的人，是絕對感受不到文字帶來的樂趣。有了書，就宛如擁有了全世界。書中的文字融入了心靈深處，於是身邊的喧鬧全都靜止了，引領我走向遠方。
一路走來，雖然生活忙碌，可書一直在我身邊，寸步不離。要説記憶最深刻的無非就是《狼圖騰》這本書，這是一本奇書，帶我走進了美麗的草原。看着狼的每一次偵察、佈陣、伏擊等高超戰術讓我佩服不已，狼的視死如歸、不屈不撓，為了勝利不顧一切的頑強精神。這使我不得不承認狼的智慧、團結，永不退縮是我萬萬比不了的。也因此，消除了對狼的偏見。除此之外還有曹文軒的《草房子》淋漓盡致地把最真的情感表達出來，感動了我的心，曹文軒的字是乾淨的，就像清澈的水一樣，純潔。
所以也一直深信，書是最聖潔的東西，不容許任何東西去玷污。因此總是用一雙洗淨的手，輕輕的捧着它，生怕弄壞了一絲一毫。他散發着迷人的墨香味，使我的身心都被它的味道沾染。沐浴書香，昇華自我……
生活裏，不只有的是手機，更重要的是詩和遠方。面對四溢的書香，身心都開始飄飛，它永遠不會隨着時間而逝去，將永恆傳承下去，滋潤人的心靈。使我明白了人生，使我從網絡中醒悟，去尋找新的希望，生命也要更加多彩，讓我懂得去欣賞詩和遠方，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
讀書作文600字 篇2
高爾基説過“書是人類進步的階梯”。書，就像一雙奇妙的翅膀，帶我們飛向知識的天堂；書，是一艘智慧的小船，載着我們從狹溢的小河駛向遼闊的大海。
以前，我是一個懵懂害羞的女孩，説話總是前言不搭後語，所以我不敢與他人交流。父母就一直鼓勵我多看書，多學習別人怎麼説話。
我一翻開書，一行行密密麻麻的文字映入我的眼簾，一點趣味都沒有，我就不想看了。
直到有一天父母逼着我去圖書館博覽羣書。我在圖書館好不容易選到了一本我稍稍有點興趣的書——《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》。我一翻開書，便喜歡上了它，因為那生硬的文字旁邊還插滿了插圖，吸引着我不停地往下看，我越看越覺得有趣，我時而哈哈在笑，時面生氣地直跺腳。
我被馬小跳的聰明及搞怪吸引了，我也想有一個馬小跳一樣的朋友，那多開心啊！慢慢的，我嘗試着與小區裏的小夥伴交流，我也會想馬小跳一樣熱心腸，像馬小跳一樣寬容大度，與小夥伴們玩遊戲時，我總是不怕輸。大家都覺得我好相處，我想，這大概是被本書中的人物“傳染”了吧！我的朋友了越來越多，小區裏，班裏，誰都能聊得來，玩得開。我的生活處處充滿了歡聲笑語。
寫到這裏，我要自豪地説：是書，讓我知道人與人相處是多麼美好，讓我知道了與人交流要寬容大度。我十分感謝這本書，它真的給予了我很多很多，它是我面臨人生黑洞時出現的唯一一盞明燈，我相信，這個世界上還有許多類似的明燈，我繼續在書海中徜徉，讀遍世間上所有的好書，讓我人生中這把進步的階梯永遠蔓延下去！
讀書作文600字 篇3
書，一個多麼簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我們的心目中佔着獨特的地位，在我記憶的長河中，總有“書”的故事在我的腦海裏漣漪着。我與書結下了不解之緣，每當捧起一本包着書皮的書時，心裏又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼的重要啊！如果我認定生命排第一，那麼，書是僅次於生命――排行老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看着一本本書“退休”時，我會感到無比的戀痛，那好比是把我的肉挖去了一塊。我把書小心翼翼地放進書櫃裏，我可不忍心挖出自己的肉呢！
不僅如此，我還為書“賣過命”呢，説起來倒也讓人難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是發生在我身上的真實故事。國小二年級的時候，姐姐給我買了一本書，我非常喜歡它，但是由於我的知識還不夠“淵博”，看起來非常費勁――總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池旁邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧着那本書看着，可當我留心查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池裏，一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裏，想去搶救落了水的書，書是摸到了，可是那驚險的經歷也發生了，我不會游泳啊！我身體又不高，難以踏着地。我摟住了書在池裏掙扎。也許就是天意，姐姐就在這裏及時出現，把我救了出來。但是，回家以後又是捱打又是捱罵的。我哭了，眼睛裏充滿了無限痛苦與委屈。但是，那並不是因為那捱打捱罵，而是對那本書的不幸遭遇而感到羞愧。書都浸爛了，翻開書面，眼見那渾濁的一片……我又哭了。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。讀書對我來説，是生活中不可缺少的一部分，書是我的精神食糧！
讀書作文600字 篇4
在我們教室後面的牆上有一個讀書吧，它的肚子可大了，就像外公的將軍肚一樣，可以裝幾十本書呢！我非常喜歡它，經常一下課就從它的將軍肚裏抽出本書來看。別説，從中我還真從這兒學到了很多課本上沒有的科普知識呢！
那天，因為有些事情，我們比平常晚回家了幾分鐘，到家後急忙打開電視，選到中央3套，正是我們喜歡看的《動物世界》。畫面上，一條寬廣的河流，急流奔騰，正有幾隻棕熊在捕魚，我仔細一看，發現一個很奇怪的地方，這幾隻棕熊站在上游面對下游，而魚兒卻絡繹不絕地從下游往上跳。一般，魚都從上游順流而下。這時爸爸給我出了個難題，指着電視問道：“你知道這叫什麼魚嗎？它為什麼從下游奔向上游？”我先一愣，後來想起了上次在讀書吧裏看到的那本《動物之謎》，在那本書裏面就見到過這種魚的圖片，還有魚習性的詳細介紹，於是我回答爸爸：“這叫大馬哈魚，是棕熊的食物之一，它從下游往上游跳是因為它要到上游產卵，它產過卵後就會死去。”爸爸聽了開心地説：“不錯，説對了！”果然，《動物世界》介紹：棕熊獵食的是大馬哈魚，學名鮭魚，又稱三文魚，叫“三文魚”是英文“salmon”的音譯，大馬哈魚在海里生活4年之後,，會在夏季或秋季，成羣結隊地從外海遊向近海，進入江河，涉途幾千裏，溯河而上，回到出生地繁殖後代。大馬哈魚鱗小刺少，肉色橙紅，肉質細嫩鮮美，既可直接生食，又能烹製菜餚，具有很高的營養價值，享有“水中珍品”的美譽，深受人們喜愛。哦，我記得還跟爸爸、媽媽一起吃過“三文魚刺身”呢，不過，那時候我可不知道三文魚就叫大馬哈魚。
瞧，這小小的讀書吧還是挺有用處的吧,你也可以來參觀參觀哦！我和我的同學會張開雙臂歡迎你!
讀書作文600字 篇5
陽光正好，暖暖地照在陽台上，一杯清茶倒上，香氣裊裊升起。正是讀書的好時光。
翻開書頁，享受閲讀的快樂，一隻蒼蠅不知從哪裏飛來，很不合時宜出現在書的一角，遲遲不願離開。我是很討厭這種小東西的，記憶中，它總是嚶嚶嗡嗡的，與最髒的東西在一起，傳染各種疾病。毫不遲疑，我動起了趕走它的念頭。
這麼小的傢伙，趕走它我不會費吹灰之力，我這樣想着。於是含了一口氣，輕輕朝它吹去。令人意外的是，它一動不動，只是用六隻細細的長腳，牢牢地扒住書頁。
嘿，這傢伙，真可惡，還不願走。這可由不得它。這次，我鼓足了氣，對準這隻蒼蠅，用力朝它吹去，書頁被我吹得抖起來，似乎在告知它命運的可怕。可令人意外的事又發生了，它的腿上似乎長出了吸盤，牢牢地吸在了書上，但是原本用力仰着的頭卻低了下來。
怎麼回事？這是隻執拗的傢伙。看來我不能做“君子”，只能做“小人”了。彎曲了中指，與大拇指圍成一圈，用力對準它，使勁一彈，二指禪的功力立竿見影，蒼蠅拉長聲調嚶嚶地飛走了，有些無奈，有些傷心。我的心裏頓時輕鬆起來，繼續埋頭，享受着屬於我一個人的淡淡墨香。
可是，這份愉悦的心情還沒有過多久，一個小小的熟悉的黑影又一次悄然落在我的書上，定睛一看，還是那隻蒼蠅。只見它從小小的口裏伸出一個細細的黑頭，像探索儀一樣偵探着什麼，一點一點在書間移動，似乎特別陶醉在書頁當中。當然，它也在提防着我，只是在書的頭三排移動，與我保持者一定的距離。難道這也是一隻愛讀書的小傢伙？我很好奇，乾脆仔細觀察着它。無人打擾的它，似乎格外珍惜這份閲讀的自由，慢慢地挪動自己的觸角，想要把每個字的香氣吸進去。
我沒有再吹它，也沒有動手再去彈它，低下頭，我開始繼續自己閲讀之路，只不過，此時我有了一個書友，一個平常很討厭，現在不那麼討厭的蒼蠅書友。
我想，每一個生命都有閲讀的權利，即使醜陋如蒼蠅，即使它也許只是喜歡書的香氣，那也是令人佩服的生命。
讀書作文600字 篇6
書，寧靜、恬淡、充滿智慧；書，清新、健康、引人向上；書，積極、勵志、讓人終身受益。她會讓你感受到心靈的純淨、精神的昇華，讓你在文學雨露的滋潤下茁壯成長！
文學史上有許多不朽的名著，其中，我最愛風靡全球的《魯濱遜漂流記》這本書。當然，我喜愛它是有原因的。據説，除了《聖經》之外，再版最多的就是它了。
記得剛拿到這本書時，我是多麼熱愛它。樹葉飄落，北雁南去，而我也靜悄悄的，一頁一頁地看過去，卻未曾感到乏味。
《魯濱遜漂流記》大多以“我”的口吻記敍事件和情景，描寫了魯濱遜的親身經歷。小説結構清晰，如剛洗過的頭髮，是那麼柔順，不沾一點污塵。
紅軍長征是我們的革命先烈撰寫的傳奇故事，這個奇蹟讓我們為這讚歎，為之敬佩。其實，《魯濱遜漂流記》也是一樣，它的故事情節傳奇有趣，它所表現出的精神同樣給我們有所啟發。
我們可以從這本書中讀到樂趣，讀到更深層次的`哲理。
每本書都一樣，因為它們都富有一個最為深刻的道理，明白這個道理，就等於讀懂了這本書，並且還獲得了品質的昇華。這本書啟迪我：面對絕望的生活環境時，不喪失生活的信心，勇於拼搏；為了生存，人的潛力將會是無限的；就算是在最惡劣的情況下也要有信心。確實如此，信心是一個人身體的中流砥柱，是一個人精神的根源。
一本書中散發着的精神力量足以影響人的一生。每本書都散發着她獨有的文化內涵。在書中，我們可以大量汲取知識，提升自我的黃金年齡段。書籍可以提升我們的學習興趣，激發我們學習的主動性。
閲讀書籍，是對自身精神品質的滋養，以是對人文素質的提升。
閲讀書籍，從中可以汲取精神營養，提升自我、健全自我、充實自我。
閲讀書籍，不會感到飢餓，因為我們吃到了最好的精神食糧。
讀書作文600字 篇7
“書籍是全世界的營養品。”、“書籍是人類進步的階梯。”這些舉世聞名的名言，都是讚揚書的，我覺得這些話説得太對啦！
我之所以這麼説，是因為我自己體驗過讀書的一些事。四年級時，我還只喜歡看故事書，而且只挑題目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自從參加作文比賽後，我就開始覺得書和這兩句話有很大的關聯。
那時，我去參加區裏的國小生作文比賽，獲得了三等獎，那時的題目是：“XX的感覺真XX”，我用上了曾在書中看到的句子：“XX的心裏想打翻了醋瓶子一樣，酸酸的。”等一些句子。回家後媽媽看了我的作文，説：“這次全靠這些句子，你才能寫好。”是呀，就像語文書上的第四課《我的“長生果”》中的“……作文練習，開始離不開借鑑和模仿……”你們看，書籍不是寫作的“營養品”嗎？
作文比賽後，新華書店就成了我每週必去的地方，一週去幾次。有一次，我又到書店去看書，結果我發現上次看一半的書不見了！我跑去問服務員阿姨，阿姨看了看，就説沒有了，可我還是死追不放地問：“有沒有庫存？”阿姨説：“沒有了。”但聽起來已經不耐煩了，我才不問了。
區裏的比賽已結束了幾天，我又被叫去參加市裏的作文比賽。我在寫作文的過程中，又運用上我在讀書過程中積累的詞語、句子，以及一些感受，又使我獲得了二等獎！哈哈，這下我可開心了，媽媽還請我吃肯德基。不過這也證明了書籍是進步的階梯，你想想啊，從三等獎到二等獎，不都是書籍的功勞嗎？所以，書籍是“進步的階梯”。
我非常喜歡讀書。《假如給我三天光明》精彩的故事吸引這我；《小公主》令我浮想聯翩；《小王子》豐富的想象力令我佩服……書成了我的朋友，伴隨着我度過每一天。
讀書作文600字 篇8
我的讀書經歷我現在是一個挺愛讀書的人，但以前卻不同，現在回想起來就像是發生了一次特別的經歷。當上幼兒園時，我特別喜歡聽故事，每天晚上，都要讓媽媽給我講故事。
可是，每次我都“賴帳”。因為每天我答應媽媽故事，聽兩個故事就睡覺，可是講完了兩個故事我就特別興奮，想知道下。一個故事是什麼，非要纏着媽媽再講幾個。漸漸的，我上了國小一年級，那我自認為自己認識的字很多，就拿起《三國演義》這本書津津有味的看起來，可是我連第一章都沒看完，就有許多不認識的字，自己也不願意看了。那時，我覺得看書枯燥無味，便不喜歡讀書了。每當媽媽當我去讀書的時候，我就發脾氣似的，説一聲：“我看不懂！”我上了三年級，我也知道了許許多多有關讀書的名言警句，如：讀書破萬卷，下筆如有神；書是全世界的營養品；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋……
在聽到這些名言後，我就感到不理解，就產生了一些疑問：書怎麼會是營養品呢？書就是書，怎麼還有黃金屋？我便帶着這些問題來到不喜歡的書中來尋找答案。就在尋找答案時，我發現我愛上了讀書。我第一次感到書中原來有這麼多知識啊！我就像是一隻小鳥，書就是我盡情飛翔的天空。現在，書就是我的一位“老師”，我一有不懂的問題就來找我的“老師”，它一定能給我一個讓我滿意的答案。我在書的王國中遨遊，也得到了許多回報，它不僅擴大了我的知識面，也提高了我的寫作能力。
從此，書成了我生活中的一部分，成了我形影不離的好朋友！
