關於時光的作文集錦15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的關於時光的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
關於時光的作文1
晚上9點鐘時，我怎麼也睡不着。突然，一陣大風把我刮到了地球的外面，只見我旁邊有一位老人。我問老人：“請問您是誰？”老人説：“我呀，是時光老人。”時光老人用手杖在我的手心裏點了一下，馬上，我面前出現了兩個星球。時光老人説：“我帶你去看看這兩個星球吧。”我點了點頭。
時光老人用手杖指了一下左邊的星球，我們一下就飛進了那個星球，我一看，這裏沒有水、花、草、樹、人……我問時光老人：“這裏，怎麼……”時光老人打斷我的話説：“快抓住我的手杖，沙塵暴來了。”聽了後，我連忙緊緊抓住手杖，等沙塵暴走後，我又問：“這裏怎麼沒有人和動物呢？”時光老人説：“他們就在你的腳下呀！”
我低頭一看，頓時，我愣住了。只見我的腳下全是人骨頭和動物的骨頭。“為什麼會這樣呢？”我好奇地問。“是因為這裏的人們愛伐木、並排放出了許多毒氣，所以……"
"好了，我帶你去另一個星球吧？”時光老人説。“不不，我不去了，太恐怖了。”我連忙説，“我保證你會喜歡的。”時光老人一説完，我們就飛向了另一個星球。
到了，我大吃一驚，這裏的風景太美了，這裏漫山遍野的樹林、風景獨特、到處都是綠油油的……我彷彿走在一片大大的森林裏。要不是時光老人提醒我，我還不想走了呢！
不一會兒 我們又回到了原地。 “你知道我為什麼要帶你去那兩個星球嗎？”時光老人説，我搖了搖頭。他繼續説： “在新的世紀裏，人們越來越不愛護環境了。人們就會跟死亡星球一樣。所以你們要更加愛護環境……
”叮鈴鈴，叮鈴鈴……“鬧鐘響了，早晨6點半了，原來是我做了一場夢呀！
關於時光的作文2
兩根粗繩，掛着一塊泛着古老光澤的木板，歲月已給它抹上了一層蠟。這鞦韆有多少年了，只有我外婆知道。
入秋了，天氣變得寒冷。我和媽媽一起去探望外婆，好久沒有見到她了，心中頗為想念。邁進大院的門框，發現那老鞦韆還在，以前外公嫌這鞦韆礙事，想把它砍掉，可能是因為外婆的執着吧，最後還是保留了下來。
小時候，媽媽和姨媽們都在這個鞦韆上嬉戲過。那時，外婆還是一卷瀑布式的長髮，穿着一身樸實而又得體的衣裳，邊推着鞦韆邊盪漾起幸福的微笑。女孩們裙邊擺動，歡聲笑語，響徹整個天空。
收起回憶，我慢慢地走近木板，穿堂風吹過，散發出幽幽的涼意，臉被清風拂過，神清氣爽。坐在老鞦韆上，鞦韆隨着風緩緩地蕩了起來，雖然過了多少年，但還是如以前一樣結實。不遠處，外婆坐在暖暖的牆角里，捧着一杯茶，笑意吟吟地看着我。突然，我心中有個念頭一閃而過。我找來了媽媽，然後便把外婆拉到了鞦韆上，讓媽媽推着外婆搖盪了起來。我想：外婆幫媽媽和姨媽們推出了美好的童年，何時有人推過她，即使有，也將成了她的思念與不捨了吧！
馬上這小院子要拆遷了，老鞦韆也即將拆掉。這次外婆沒有反對，她撫摸着鞦韆：“落花有意，流水無情，過去的就讓它過去吧，總留着回憶易傷感。”我聽了，若有所思，目光又移到了老鞦韆上。其實，美不在於光鮮華麗的外表，在我眼中，老鞦韆雖然古老樸素，但它卻飽含着太多的愛與親情，太多的開心與幸福，太多的期盼與夢想。
歲月，帶走了光陰，卻沉澱了情愫。老鞦韆一直是那麼的美，美得讓人落淚……
關於時光的作文3
小的時候，我的手裏經常拿着一本綠野仙蹤。沒事就拿來讀一讀，也常想着，能夠去到那個奇妙的芒奇金國翡翠城，能有一個鐵皮人和我一起喝一整個下午的茶。
我總是認為，那個奇妙的國度是不復存在的，直到看見了它。
一個愉快的下午，我下樓到花園裏散步，習慣的低頭走，不知不覺來到了花園後面的一塊草地。
只一眼，就再不能忘。白色的雛菊開滿了花壇，壯實的玉蘭花樹散發着沁人清新的幽香，地上的海棠花瓣像是美人哭泣的血淚，就連平時最常見不慣的紅色磚頭地板，也在這時顯得高貴起來。
我深呼吸一口氣，貪婪地想把這裏的幽香都吸進肺腑裏。偶然抬頭的瞬間，一架鞦韆吸引了我。鞦韆的座椅是幾塊木頭，牽引的是土色結實的麻花繩。鞦韆上沒有人，但它孤獨的“吱呀”聲吸引我過去。
“在無人時孤獨的蕩，都是有故事的鞦韆。”我是在一本書上看到這句話的，當時只是覺得很詩意，就記了下來，沒想到有一天我會用到這句話。我走近鞦韆，輕輕撫摸歲月帶給它的傷痕，指尖凹凸不平的質感，忽然有了一絲變化：鞦韆的座椅上，儼然刻着兩個字，時光。
時光倒流，記憶的碎片開始組裝，拼湊出一個不完整的片段。那天，我和朋友們來到這裏，相互訴説着自己的夢想，盼望有一天能夠實現。我們都開玩笑地預言誰誰誰的夢想會不會實現，當時也知道什麼也經不起時光。於是在一起玩耍過的鞦韆上刻下時光二字。
是啊，什麼也經不起時光，曾經的畫面，到了現在也只能成為卑微的灰塵。看了看隨身帶的表，不早了，該是回家的時候了。我輕巧地離開秋千，雛菊，玉蘭樹，海棠花瓣，再與這段小時光説再見。
回家吧，你不應該這樣的。明天還是嶄新的呢。
關於時光的作文4
隅立一角，風吹起窗邊的枝葉，擁向一個破舊的小小的木盒。
這木盒曾是一隻絨絨小雞的住所——那是妹妹的小雞，至今都還能回想起我們騎車路過菜場邊上的花鳥市場，被它稚嫩的呼喚所吸引，帶她回家時的喜悦。春光明媚，妹妹從身後探出腦袋，目不轉睛地瞅着車籃裏幼小的萌動着的生命。我看着他們，心裏湧上一股幸福的洪流。親人之間的快樂，讓我由衷幸福。回到家，她興致勃勃地第一次動手做了這個木盒。那木盒嶄新光滑，雖然做工略粗糙卻十分温馨，上面清晰地寫了妹妹的名字，筆法稚嫩，讓邊上的我不禁發笑。
而如今，妹妹已不再關注這些。木盒被棄置在一角，她彷彿全然忘了小雞走時她的悲慟。我明白，在她的世界裏，童真和那種刻骨的情感已被棄置。
時光荏苒，風快速地吹着，揚起的沙塵矇住往昔的印痕。妹妹如此，我又好到哪去。曾經多麼想快快長大，想探求那個未知的世界。於是拼盡了全力向前奔跑，終於，再也找不到來時單純的快樂、單純的對生活的熱愛。在生活中，路過一些可憐的乞兒，心中不復從前的憐惜。看到電影裏的悲劇，也不會大聲痛哭，大喊不平。心都變得麻木了，一切都彷彿不再激起任何情感。
別讓時光刷走心靈的觸動。心靈的觸動是內心裏最珍貴的善良，看着新聞裏“碰瓷老人”“不扶老人”的社會現象，我真想叩問世人的心靈，人們的善良都去哪了呢，是否也隨時光一去不復返？
時光匆匆，步履匆匆。無論繁華的街道，還是幽深的小路。人們總是馬不停蹄的追趕他人，追趕人生的目標。卻忘了停下腳步，感受心靈的觸動。殊不知，那是多麼可貴。
春風吹拂楊柳岸，今日的陽光彷彿多年前的一樣明媚。我停下腳步，佇立欣賞。
時光刷不走心靈的觸動。
關於時光的作文5
逝去的友誼，像冷水一樣涼透。我願為像茉莉花一般的友誼，付出任何代價。
——寄語
朝陽燦爛如花，一抹金黃呈現。
都市霓虹璀璨，映襯無數繁華。
我們那時傻傻的，很天真，不在乎任何奢華的物質，去追求共同屬於我們的友誼，一起放蕩去闖，闖這萬千世界。時間像流表指針飛快的滑着地平線，我們的友誼像那日日夜夜，從不間斷。
我們去過書店，即使那裏很遠，40分鐘不負辛勞才能去到…….
我們去過博物館，即使我們猜疑那裏的保安很兇狠，後來保安卻是一聲親切地問候……
我們去過天台，即使冒着被人用唾沫雨淋下來和被棍子鼻青臉腫打的風險，去看那平時很少見到的風景……
我們去過宿舍樓，即使那裏的大媽兇惡的像老虎……
我們去過電信樓，即使被工作人員“好言相勸”的趕出來……
我們去過人煙稀少的樓道，即使黑燈瞎火…….
……
我們冒着很多很多的風險，因為很多很多的好奇心，才看到很多很多的風景，即使收到很多很多的“不歡迎”。為了滿足好奇心，僅此而已。我是個傻丫頭，不會珍惜她，我們的吵架傻得可笑，卻最終只為可笑才走在一起。彼此很在意，卻不敢説出來。她是個勇敢的女生，不會敢説不敢做，不會畏頭畏尾。她跟班裏一些勢利眼的女生不同，不會表面上互相團結互相很好，不會背地裏爭鋒相對彼此猜疑。她有話直説，敢作敢當，也正是如此，她在班裏如空氣一般，無人注意。但是，她誠實的品質比那些人的性格好得多。所以，我們成了鐵打的姐妹，彼此直言不諱，暢通未來。這樣的友誼，比任何奢侈的東西更難得可貴。
幾個星期前，她要回老家了，離開了這座城市，離開了我，離開了她的家。
我很想她，不斷的給她寫信。
其實，友誼，是比任何奢侈華貴的東西都珍貴的。
看時光，快的追不上，你和我，不論天涯何方，我們依然，不忘對方，不忘夢想。
關於時光的作文6
看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。最好的時光，莫過於一片寂靜的林蔭道，一杯咖啡，一本書，聽着悦耳的鳥鳴，靜靜品讀一下午……
喧鬧和浮躁從來不屬於城市，如果去聽聽風吹麥浪的聲音，就會感覺到其實浮躁的只是我們的生活和我們的心。正如晉代詩人陶淵明，他不為五斗米折腰，暮年歸園田。遠離人世間的各種紛繁雜塵，從此過上了隱居躬耕的田園生活。他是田園詩派的鼻祖，是“採菊東籬下，悠然見南山”的隱士，是“但識琴中趣，何勞弦上聲”的雅人，更是“帶月荷鋤歸”的農夫。也許在他眼裏，身處於恬靜而幽深的田園裏，看着庭院裏的蝴蝶翩翩起舞，自己拿着鋤頭耕作一下午，便是生命中最好的時光吧！
一花一世界，一葉一菩提。生活中的一草一木，一山一水，一事一物，都具有其獨特的魅力。朱自清在面對現實的黑暗，“心裏頗不寧靜”的時候，選擇到自然中看美景，併產生豐富的聯想和想象。在朦朧的月光中，獨自一個人披着衣衫，走在幽深寂靜的煤屑路上。彌望着田田的葉子，聆聽着蛙聲，觀望着如流水一般的月光，欣賞着月下荷塘優雅寧靜的美景。也就是在這樣一個靜謐美好的夜晚中，他真正暫得自由，心繫於美景，怡然之情頓生，度過了屬於他自己的最好的時光。
有人説，“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方”。是啊！當你在一個温和而明媚的下午，手捧一本書，走在一片寂靜的林蔭道上，品着醇厚香甜，卻又帶着一絲苦澀的咖啡，聆聽着悦耳的鳥鳴聲，靜靜的品讀時……這是多麼安詳和諧的一幅畫面啊！這不僅是大李所覺得生命中最好的時光，也是我所向往，所熱愛的生活啊！
朋友們，如果你正在為生活的不如意而煩惱，為工作和學習的忙碌而擔憂，那麼請你靜下心來，看看大自然的一草一木，讀讀收藏的經典名著，細品一杯咖啡……你就會發現——其實平淡的生活就是最好的時光！
關於時光的作文7
時間如同白駒過隙，轉瞬即逝，六年時光不知不覺從指尖溜去了，眼看就要畢業，望着窗外那棵和我入學時一樣青翠的龍爪槐，心裏不禁有些惆悵。
還記得，六年前我剛入學時，曾經在下課時跑到了高年級的教學樓下，第一次看見了那棵龍爪槐。那時已是九月，正值初秋，龍爪槐遠沒有春夏季節那樣茂盛，但是一樣翠綠，驕傲地迎風挺立。我傻乎乎地站在那兒，抬頭望着高高的樹頂，有時我會和她談心，雖然她從沒開口迴應我，但看見她那嫩綠嫩綠的樹葉被風吹得沙沙作響，我便幼稚地以為，龍爪槐聽懂我説的話了。
還記得，三年級時多了一門科學課，我更是經常徘徊在這棵龍爪槐下，和小夥伴們一起觀察蝸牛和小螞蟻，樂此不疲。龍爪槐一直靜靜地看着我們。
如今，我六年級了，成為了學校裏的大姐姐。臨近畢業，我把所有的精力都轉移到一大摞複習提綱上，已經很久沒有注意那棵曾經帶給我快樂的龍爪槐。一天，走過龍爪槐的身邊，我看見她正隨風搖擺着枝葉，彷彿在和我打招呼，想和我聊聊天，想聽我像以前那樣給她唱支歌。可我已經被畢業考這座沉重的大山壓住了，沒有空餘時間，只是偶爾站在龍爪槐樹下，揹着數學公式語文課文英語單詞，或者沉默着與龍爪槐擦肩而過，只留下她在原地孤獨地等待……
然而，每次一想到進入國中再也見不到那棵龍爪槐，我的淚水就忍不住奪眶而出。
我會永遠記得，那棵翩翩起舞的'龍爪槐，曾用只有我懂得的方式，和我分享成長過程中一個又一個美妙的故事，在我寂寞時靜靜地陪伴着我，陪伴我度過六年的國小時光。
再見了，親愛的龍爪槐。
關於時光的作文8
一直覺得，時間不應該只是日曆上的抽象數字，如鐘錶上指針單調擺。它有聲有色，有模有樣，沁着花香，透着童真，閃着熒光。它是美好的樣子，應該宛如夜晚或散文，安詳寧靜且羣星密佈，汪洋恬淡又略帶詩意。
——題記
又是一年春天，春雨的窗外發出“吵吵”的，悦耳的聲音。都説春雨貴如油，這句話的確説得不錯。農民伯伯們高興地露出了白白的牙齒，似乎看到了大半年後飽滿的玉米。
想起小時候經常和爺爺去田邊放水的自己，不禁有些傷感。現在田沒有了，自己長大了，爺爺也老了。望着窗外的春雨，把過去十四年的光陰排成一部無聲電影，而自己作為一個旁觀者，靜靜地看完這部無聲電影。
電影中有過歡笑，有過榮譽，有過痛苦，也有迷茫……
不知是哪首詩裏説過：“棄我去者，昨日之日不可留。”是啊，時光就是如此。自其實它也是公平的，在一天中它沒有少給哪個人一分鐘，也沒有多給哪個人一秒鐘。一天二十四個小時，一小時60分鐘，一分鐘六十秒，所有人都如此。
回望那過去的時光，似乎前個學期同學們在教室裏有筆疾書，我卻望着窗外發呆的場景又再次發生。那時還只是八年級上冊，沒有太大的壓力，也沒有太多的作業。閒的時候還可以吹吹手，吃吃零食，但現在不一樣了，三個多月後的學業水平考試，把我們都搞得精神緊張，時刻不敢放鬆，即使是吃飯、走路也都只能“軍事化”。
相信那過去的時光，想起自己還在“元錦希望國小”讀書的場景。那時的自己還是走讀生，每天回家吃午飯，4：30準時放學回家。和鄰居的小夥伴打鬧鬧，賴在同學家裏不想回自己的家，偶爾老師會讓我們去幫她們買零售，我們自然也就有了口福。那時的自己真的很容易滿足，誰給了一顆糖就高興半天，老師的一句表揚就讓自己覺得滿面春風；同學的一句：“你的衣服真漂亮！”就會興奮地把那件衣服穿了又穿，恨不得它永遠不會髒。
關於時光的作文9
金色的光，零零散散地掛在葱鬱的綠葉間，風吹來，稀疏的響聲，奏起了不知名的樂曲，詠唱着這美好的時光。
火燒雲滿天
童年的時光，總是美好的。
一片片雲在夕陽的餘暉下，嬉戲追逐，披上了紅色的衣裙，在遠方如光焰般搖曳着，格外地豔麗，猶如染上了美麗而又夢幻滿天的火燒雲。仰起頭，讓人宛如置身在火紅的牡丹叢中，又沉浸在燈籠滿街中的喜氣洋洋的氣氛中。
雲下，是你我相依偎，柔柔的歌聲總是帶着使我入眠的魔力。似在船上，在湖中微風拂來，驚起圈圈漣漪，輕搖着船兒，哼着不知名的眠曲。
美好的時光燃於火燒雲，沉入你的眠曲中。
仲夏蟬鳴時
夏蟲不再沉默，為這美好的時光奏起了夜曲。
漫步在樹葉堆落的林間小路上，身後吹來涼爽的夏風，拂亂了，茂密的樹葉，驚醒了沉默的夏蟲，“知了，知了”不願停歇，似要將沉積已久的寂靜驅趕。
月光如流水般於九天傾瀉，似涓涓流水，發出嘩嘩的聲音，奏起了夏夜的曲子，似在與夏蟲一起彈唱，歌月光皎潔，誦仲夏喧鬧，使我憶起，那鑼鼓喧天的熱鬧和那紅光滿天的歡慶氣息。
七月，是仲夏的日子，是夏蟲的彈唱時光，更是美好時光如流水涓涓，如月光般，滌盪着。
風起紅葉舞
美好的時光存在那“秋風蕭瑟”和“霜葉紅於二月花”中。
在那披上紅衣，如嫁娘般美麗的樹下，我緩緩撿拾着如紅花散落的楓葉，它們絕不是無情物，有着“化作春泥更護花”的理想，存封在那熾烈的紅色中，耀眼，在蕭瑟的秋天中閃爍着光。
調皮的風又來了，拉了拉你的衣裙，你身上的紅蝴蝶便翩翩起舞了，在風的掌中自由地舞蹈。
最好的時光是火燒雲滿天，在仲夏夜中，更在那身着嫁衣的楓樹中。
關於時光的作文10
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。時間就這樣悄悄的過去了，可我還有很多事沒做。就讓我們珍惜時光吧！
珍惜時光吧！看看父母那憔悴的神色，看看父母那快要白了的頭髮，想想，什麼使他們這樣，時光！時光！慢些吧！不要讓他輕易變老，珍惜和父母在一起的時光，一眨眼可能就成為回憶。
珍惜時光吧！不要讓寂寞的黑夜眨眼成白天，朋友，你可曾記得，我們在一起的快樂時光，我們曾一起在夕陽下漫步，有説有笑，又曾一起奮鬥，想想，那時，和你在一起總覺得天空很藍，心很開闊，沒有什麼是解決不了的，但時光流逝讓我們，分開了，朋友，珍惜我們在一起的時光吧！
小孩子珍惜時光吧！雖然，你們還是那麼天真，可是，時光流逝，你們會一點一點長大，可童真時的快樂，也會隨之消失，接踵而來的是學習生活的壓力，人生路上的坎坷，艱辛，反使你們沉默了，小孩子珍惜時光吧！珍惜你那眨眼即逝的童年吧！
珍惜時光吧！讓我們用短暫的青春做些有意義的事吧！讓我可以一起隨着時光而精彩。
珍惜時光吧！青年人，珍惜你現在所奮鬥，擁有的，誰沒奮鬥過呢？可這能使你以後的時光想起也不後悔了，自己年輕時曾奮鬥過，即使失敗了也無所謂，至少我們年輕時都曾奮鬥過，青年人！珍惜時光吧！
珍惜時光吧！珍惜我們現在所擁有的吧！珍惜我們的朋友吧，珍惜我們的童真吧！珍惜我們的家人，珍惜我們曾努力過的吧！珍惜……
可我們最應該珍惜的還是時光，時光的流逝，記錄下我們的一點一滴，時光的流逝讓我記錄下了感人的畫面，朋友的陪伴，快樂的時光……
珍惜時光吧！不要到時光都流失的那一天，卻發現自己一生還沒開始就結束了，珍惜時間吧！不要到海枯了，石爛，才知道後悔了，後悔沒好好珍惜時光。
關於時光的作文11
有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經歷，使我慢慢地開始珍惜時間。
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的儘管去了，來的儘管來着；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。
在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆裏，除有徘徊之外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？
其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。説的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。
關於時光的作文12
瀑布逆流而上，蒲公英的種子從遠處飄回聚成傘的模樣，太陽從西升起，東方落下，子彈退回槍膛，運動員回到起跑線，我交回錄取通知書，忘了十年寒窗，廚房裏飄來飯菜香；你把我的卷子簽好名字，關掉電視，你幫我把書包背上，你笑着陪我聊天。——題記
多渴望找到時光的隧道，重回到簡單容易覺得美好，敢瘋狂的擁抱，敢將傷痛忘掉，不知道害怕，就沒什麼煩惱。
時間是什麼？是朱自清筆下的匆匆，是時鐘的滴滴答答；是泛黃的老照片；是一年的三百六十五天。
十年前，你作為我的父親，對我百般關愛。我餓了，你説帶我去吃好吃的；我閒了，你説帶我去玩好玩的；我跌倒了，你扶我起來叫我不哭，説不怕，有你保護我，所以我什麼都不擔心。
十年後，我作為你的女兒；你卻忙你的，我做我的，彼此交流的時間也逐漸少了，我餓了，你説桌上有錢，讓我自己去買吃的；我閒了，你讓我認真看書用功學習，別太貪玩；我跌倒了，你遠遠地看着我，説要讓我獨立，堅強，人總要學會面對現實，你總時很忙，無暇顧及我。
我曾多次認為你越來越不關心我，後來我發現我錯了，一個很大的錯誤，你對我的愛並沒有用語言表達，這是無聲的愛，我雖然不能為你做些什麼，但我可以讓你少擔心一些細瑣的問題，我開始留意你兩鬢的華髮，眼角的皺紋，日子一天天過去，你也在慢慢的變老。時光時光慢些吧，不要讓你變老了。
若能讓我踏實時光隧道，我會回到過去，重新體會過去的那種感覺，珍惜你我還未有的隔閡的，無話不談的日子，重新感受那種快樂，重新體會那種被愛的感覺。
時間是什麼？時間是爸爸微駝的後背。
多渴望找到時光的隧道，重回到簡單容易覺得美好。
關於時光的作文13
“縱橫十九道，迷煞多少人。”曾經，我猶如一位將軍，帶領千軍萬馬，馳騁沙場。現在，我懷念在棋盤上廝殺的時光。
圍棋，是用兵，一步錯，滿盤皆輸，首領擒，整個佈陣化為烏有。
六歲，我便開始學習在線條交錯的方格里行軍打仗。“金角銀邊草肚皮”手持棋子，在邊角的交錯點上。“啪”清脆的佈局好了一個華麗的開頭。後來，我才逐漸感受到三百六十一顆棋子中的星宿變幻，歲月交替，日月輪迴。黑白涇渭對壘，棋盤上揚起陣陣黃沙，空氣中夾雜着你死我生的肅然殺氣。勝者為王，敗者為寇。我開始研究重重包圍下的以退為進，扭轉乾坤。
三年後，我握着虎符走向真正的戰場。一路過關斬將，卻在緊要關頭遇到強勁的對手。他指尖夾着棋子在一片混亂的戰場上徘徊。瞅準重重包圍下的高地，一支令箭落地，那棋子便帶領一路人馬殺進陣中，撕開一個缺口，對手越戰越勇，我不知所措，豆大的汗珠從額頭上滲出，夾着棋子的手指甚至有些顫抖。連連退讓之下，竟然巧合得形成了迂迴圈咬住一片棋子，漸入佳境。
收官，敵人砍殺大半，但我的軍馬也四散落孤。在混亂的戰場上勒着韁繩思慮了一會後，我果斷的舉起令旗，指揮着；另一支人馬突圍將大軍連成一片，喊殺聲震天，“當”的一聲，敵方戰旗倒地，經過長時間的激戰，終於奪回了城池，晉升了段位。手擦去剛才的汗珠，望着一盤黑白混亂的棋局，猶如跌落在繁星密佈的銀河，飄渺卻又殘酷。
誰道紋秤不沙場，遍看旌旗浴血歸。棋子猶如千軍萬馬，用兵之道深邃莫測。我懷念馳騁黑白世界的美好時光。
關於時光的作文14
誰在我最青春的年華許我一段時光，可以看見少年蜕變的容顏？
猶記得少年時，在淺藍中透着憂慮。人羣中的我總保持沉默。開口説話，我會覺得太累。我更願意一個人獨處、一個人漫步。和他人，總像隔着千萬里路。
我許你一段時光，就如同百花一般競相開放，心跳如潮水一般狂亂。
許自己的時光，也可以就這樣翩然遠去。喜歡一個人獨處的時光，然後讀着饒雪漫和明曉溪的書。我愛她們的書，因為我看見了那份青春裏的悸動，在心中泛起絲絲的漣漪。
誰年少時不曾瘋狂？
也許就是認識他時，開始改變，或者更早。很久以後，他問我：你還是喜歡藍色嗎？我告訴他：是的，或許比以前更愛。因為，對着藍色，我可以無限地回憶那段被時光流逝的記憶。
我們一起走過許多街角，總是不自覺地放慢腳步，希望不要過早走到盡頭。可是，還是總會到盡頭的，不是嗎？歌曲沒有告訴你麼：再怎麼捨不得又怎樣？沒有舍，還是不會得。
又是誰，把想念遺失在了青春最初的繁華里？
這安靜的盡頭，居然是平淡。那些過去，正一點點逝去。在時光裏，只看到自己孤單年少的模樣。所有的掙扎與悲歡，原本以為刻骨銘心；可在與時光的對峙中，甘拜下風。
也許在時光的領域裏，永遠都是那個卑微的人。如果時間重來，我該珍惜什麼？又該放棄什麼？或者，我擁有過什麼？又失去過什麼？
誰許我的時光讓我如此戰慄，覺得似潮水一樣的覆蓋，卻又像棉花一樣柔軟。
我曾和他説：我們只不過是兩條無限延長的平行線，近在咫尺，卻絕不可能相交。
他説是的。
其實，我們早已褪去了當時的懵懂。
少了劇烈的跌宕起伏。一切都歸於了最初的寧靜。只是在我的世界裏，曾經有過你的影子。
誰記得這些，當然惟有時光。
這是你曾許給我的時光。褪去了青澀與詭異，與我，交融在一起。
關於時光的作文15
我的國小有六年，現今我上五年級，下個學期我就榮升六年級了，我很期待，也有點小小的不捨。
五年時間，説長，真的不長，説短，倒也不短，可是再回想以前的點點滴滴，彷彿好像只是昨天才經歷過的，熟悉，又陌生。我們相處了五年，知道了各自的名字，知道了各自的愛好，結識了許多好友，也一起為學習奮鬥，儘管裏面有很多挫折，但我們一起走了下去，馬上就要六年級了，你們準備好了嗎？你們想好以後該怎麼走了嗎？大概都準備好了吧，你們都是那麼的優秀，那麼的自信，彷彿所有的學習壓力都壓不垮你們，我很高興，在這個大家庭裏生活，也非常的欣喜，認識了你們。
記得第一年嗎？那時候，我們還小，什麼都不懂，總是睜着一雙大大的眼睛茫然的望着各自，那時候，我們沒有競爭，那時候，我們的心還很稚嫩，那時候，我們乾淨的就像一張張白紙，無暇，而不刺眼。第二年的時候，成績就各自凸顯了，有成績好的，被老師器重，也有成績差的，在老師的啟蒙中慢慢領悟，我們45個孩子，被老師的温柔呵護着長大。第三年了，有新的同學來了，大哭大鬧的，像個幼稚的孩子一樣，不過，我們長大了，身體也隨着年齡長大了，説話語言也變得流暢，這些，少不了我們的老師和家長。第四年來了，我們心性多少也有些成熟了，作文裏的字字句句也變得有了味道，大家湊在一起談天論地，好不樂呵。第五年了，這是一個緊張的年份，同學們似是意識到了危機感，都變得努力了起來，讓成績有了些提升。第六年，還是個未知數。
相處的時間還有一年，但我們的情誼遠遠不止一年，謝謝你們對我的照顧，也謝謝老師，或許在不久之後，被你們的希望寄託的孩子們，會茁壯成長，變成參天大樹。
