三個人作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三個人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三個人作文1
孤獨是每個人一生中必須經歷的過程。古時也是如此。
詩仙李白雖是浪漫主義詩人，但在登上敬亭山後，油然而生的孤獨與寂寞，讓他吟唱出了“相看兩不厭，只有敬亭山”。
豪放派詩人蘇東坡，一生大都是以樂觀面對生活，遭到貶黜後，寫下了千古名句——“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，他是樂觀的，也是孤獨的，無人能理解他內心深處的孤寂。
即使是“千古第一才女”——李清照，在金兵入關後，又無知己可以傾訴，寫下了“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”。這位才女心中的孤獨寂寞、悲涼悽苦又與誰訴説呢？
朋友不可能一直幫助你，老師不可能一直指導你，父母不可能一直陪在你身邊，人雖然是羣居動物，但也免不了獨處的時候。一個人吃飯，一個人睡覺，一個人走路，一個人消化這些苦悶，一個人排解自己的憂愁。古人用詩詞排解孤寂，那，我們呢？
獨處的時候，空想？悲傷？憂慮？或許這是一個認識自己的好機會。在現在的班級裏，我是一個平凡的不能再平凡的人，朋友不多，不善於交際，只能一個人去食堂吃飯，但在這過程中，我不用因為與朋友交談而錯過身邊的風景，看看學校有什麼變化，想想我接下來應該怎麼努力，我還有哪裏不足。重新審視自己，面對自己，學會孤獨。
孤獨不意味着脱離羣體，真正會獨處的人，能夠忍受孤獨，也可以融入羣體。
孤獨如一杯清茶，始苦終甜，在某一個安靜的午後，甜味縈繞於心，綻放出一朵朵沁人心脾的花......
三個人作文2
假如我是一朵小花，那麼我身邊的人們如同一棵棵大樹為我遮風擋雨，因為在我失敗的時候總會有許多親人來安慰我，叫我不要傷心。他們有的是淘氣的弟弟，有的是嚴肅的老師，有的是美麗的媽媽，而我最熟悉的人就是我的媽媽。
我最熟悉的一個人就是媽媽，她有一頭烏黑光亮的頭髮，有像小馬的尾巴。有一張能説會道的嘴巴，媽媽對每個人很講信用。記得上個星期，爸爸媽媽説帶我去遊樂場玩。但媽媽説：“不能超過40元，”我只好答應了，早上我起了牀，穿好衣服，去媽媽房間説：“媽媽可以走了嗎？”只聽見媽媽説馬上，你去叫爸爸準備一下，馬上就走，我連忙下去叫爸爸準備走了，可是誰也想不到的是爸爸只説了一句：“沒看見我在看籃球賽嗎？我不去了。”我傷心地把事情告訴了媽媽，媽媽説：“爸爸不去，我們去，但我的心情還是很難過。”不過我玩了一些遊戲心情還是好一下了。媽媽的性格很温柔，有一次，我的考試考了66分，心想這下糟了。我一定被媽媽罵了，我回到了家，媽媽問我考了多少分。我小聲的説：“66分。”媽媽沒有罵我，它卻説：“努力一點，下次一定能考好的。”我聽了高興地説：“好”。
這就是我最熟悉的一個人——媽媽，有了這樣講信用的媽媽，我才能做一個講信用的人，媽媽你真是我學習的好榜樣。
三個人作文3
我叫廖海翔，外貌比較樸實，性格比較好動，喜歡玩電腦、電子遊戲、看電視之類的，身材比較瘦，別人愛叫我瘦猴子，也叫我瘦狗，狗急了也會跳牆哦，有時我會咬爸爸。
我好幸運，爸爸特意給我安排的玩遊戲時間還充裕：星期一至星期四，每天玩半小時；星期五至星期天，每天玩1-2小時。原來我愛玩造夢西遊，後來經過我姐的推薦，我玩上了生死狙擊。每次玩電腦遊戲時，我就非常地投入，就像身臨其境一樣。在打得很激烈時，我就拿着槍一頓亂掃，嗞嗞嗞槍口冒出火花，射向敵人。有一次，我在玩遊戲時超過了時間還不停，爸爸來了，警告我要關閉，但我還沒過癮，還在繼續玩，爸爸火了，給我打了一巴掌。後來，在爸爸地再三催促下，我才退出了遊戲，但是我又有另外的要求：充值，就這樣又拖了幾分鐘。有時，我由於在電腦上學習了網站，就又要延長一些遊戲的時間。爸爸看到我學習呢，也會答應了我的要求。怎麼樣，你們説我的遊戲癮大不大啊？
我還喜歡看課外書。經常把課外書帶到學校裏，在中午休息時大家都到室外運動去了，而我就在教師裏靜靜地看書。有一天，爸爸給我買了本《爆笑校園》，我一放學回家就迫不急待看出來，耽誤了做作業的時間。後來晚上9點媽媽要爸爸送他去醫院，爸爸就知道我不會按時睡覺，就説等廖海翔洗了腳睡了後再送。等我上牀後，爸爸熄了燈，我假裝睡覺，等他們走了，我又打開燈看起書來。一直等到爸爸又回來後，我又假裝睡覺，但爸爸看燈還亮着，就發現了端倪。怎麼樣，我的課外書癮大吧？
愛打遊戲是我的一個壞毛病，影響了學習。我以後一定要改正缺點，發揚優點。
三個人作文4
每個人都有最令自己感動的人，而最令我感動的是媽媽。因為她不僅給了我生命，還為我付出了一切。
今年我過生日時，剛回到家便聽到了媽媽親切的聲音：”寶貝，祝你生日快樂，快去和小朋友一起玩吧！“我打心眼裏高興，便與小夥伴玩了起來。而媽媽則忙裏忙外，給我做了許多好吃的。到了夜晚，我打開QQ郵箱，發現有一封未讀的信，一看，是媽媽寫的：《送給兒子10歲生日的信》。當看到信的內容時，我的眼睛濕潤了：”人們都説孩子的生日是母親的難日，可我並不希望你體會我的苦，只要你快樂，媽媽就滿足了……“媽媽為了我，付出了許多許多！剎那間，愛的雨水不禁從我的眼眶中湧了出來。
記得那年冬天，天氣寒冷，天空中飄着鵝毛大雪。我學大山外語結束，在門口等媽媽來接。10分鐘過去了，媽媽終於來了。我氣沖沖地上了車，對媽媽説：”怎麼這麼晚才來呀，都快凍死我了！“媽媽充滿歉意地説：”對不起，路上堵車了。“”那也不行！“我氣憤地説道。媽媽只好認了錯，這事才算了結。如今想起，真是後悔莫及呀。媽媽冒那麼大的雪來接我，就夠辛苦了，我再這樣，不等於雪上加霜嗎？
媽媽令我感動的事還有許多。在我傷心時，她把我安慰；在我失落時，她把我鼓勵；在我高興時，她與我一起分享……此時此刻，我只想對媽媽説：謝謝您！我愛您！
三個人作文5
我有一個最賞識的人，名叫公玥心，我喜歡叫她的奶名：豆豆。
我賞識豆豆，是因為她具有一個我暫時還未具有的“強壯力氣”，那便是——專心力。
豆豆的專心力從小就現已體現出來了。大概是三歲的時分，豆豆在遊樂場玩時，不小心把腿摔骨折了，需求在家靜養三個月。在這三個月裏，豆豆每天就或坐或趟在沙發上，用畫畫、看書、識字、摺紙，打發時刻，只要我或許其他小朋友去看她是，才偶然看一下電視。我想，那時的豆豆必定十分神往外面那明麗的陽光，但她仍是十分聽話地每天達觀地上對着不能出去玩的現實。但這次的腿傷，如同讓豆豆的專心力變得更強壯了。
這股強壯的力氣推着豆豆在方方面面都取得了很大的成果：她的學習成果、興趣愛好、藝術專長……都步步高昇，獲得了很大的成果，贏得了很多教師的喜歡。校園教師誇獎她學而不厭、博大精深，繪畫教師稱譽她畫蛇添足，畫出的畫巧奪天工……其實着一切的讚許都是靠着她那強壯的專心力和盡力奮鬥來的。
有一次，她正在畫畫，剛畫了一半，家人叫她吃飯。假如其他小朋友，正是肚子餓的時分，必定扔下畫筆先去吃飯了，可豆豆卻説：“等一下，我畫了再去吃。”所以她就聚精會神、一絲不苟地持續畫畫，直到將畫畫完，家人都吃完了，她才摸着餓得發疼的肚子開端飢不擇食。
這便是我最賞識的一個人——公玥心，你們讀了我的文章，知道她了嗎？你們賞識她嗎？
三個人作文6
三個人的組合，離我是那麼遙遠，而我的那個“開心穎瑞廷”只不過是廢物而已。
我們三個，就是火、水、冰。先説瑞，她温柔可愛，雖然是小姑娘，卻長着一些“鬍鬚”，我不喜歡她，是因為她諷刺人的時候，就像一把尖刀刺進人的心裏，人的自尊心一下子就碎了。她和我一起對抗廷的時候，我非常喜歡她那樣子，也許是我自私了一些。
廷學習比我們好，她長得比我們漂亮，比我們受歡迎。她經常罵我們、打我們。就是她生氣的時候乖一些，等不生氣了又打我們。她經常罵我們是男生，我們非常生氣，但又能怎樣呢。最讓人生氣的是，她們兩個竟然都比我受歡迎，我走了，我離開了那個組合。從此以後，“開心瑞廷雪”誕生了，雪兒以前和我有些交情，她還欠我幾塊錢，別説我小氣，她還不理我，我怎麼跟她説話，她都不理我。我生氣了，我也再也不理她了。
我加入了羅春燕和馬雪玲，我問她們：“投票時，你們為什麼投廷的票？”她們的回答出乎我的意料：“因為她學習好呀！”我氣呼呼地大吼：“可是她經常無緣無故地打人！”她們無話可説了。剛開始，我覺得她們很好，但是後來，她們跳皮筋的時候從來不叫我。我也無奈了。
新的組合，為什麼還沒有到來？羅子和馬子起碼比瑞和廷好一些。沒辦法，唉……
三個人作文7
有人敬佩自己的媽媽與爸爸，有人敬佩老師、班長和同學……而我最敬佩的人卻是那為了馬路整潔而無私奉獻的清潔工叔叔。
我還猶記今年冬天下雪時的情境。我穿着厚厚的羽絨服，戴着大帽子和手套，但還是止不住的冷的發抖。為了讓身體暖和暖和，我決定去買一杯奶茶喝。當我走到店裏後，正要掏錢買時，一個衣着單薄的清潔工卻擋在了我的面前搶先買起了奶茶。我為此不滿，小聲的嘟囔了起來：“切，不就是一個清潔工嘛！”不料給那清潔工聽到，他笑了笑，便把那杯奶茶讓給了我。我傲慢的説：“我才不稀罕清潔工讓給我的東西呢！”他沉默着不説話，悄悄地走了。隨後我買了一杯奶茶就走去了校門口。正當我喝完奶茶時，正想隨便找個地方丟掉杯子。誰知，那即掃人興又討厭的清潔工又出現了。這次他的神情嚴肅了起來，説：“小朋友，麻煩你把這個杯子放到我的掃帚裏好嗎？謝謝！”我生氣的説：“一個清潔工拽什麼拽！”我把杯子扔到了地上就扭頭走了。這次，他沒有説什麼，只是默默的把杯子撿了起來，放到垃圾車裏。
到了班裏，看着這空無一人的教室，我便開始回想剛才的情境。這時，我才發現自己的傲慢與無理。雖然清潔工的身份很卑微，但他也是建築社會的一份子。無論是那萬物復甦的春天，還是那驕陽似火的夏天，還是那金風送爽的秋天，還是寒風刺骨的冬天，他每一天都努力為我們這些行人，為我們這些居民來創造一份舒適的環境。而我卻瞧不起他……我怎麼可以這樣對他呢……如果還能碰到他，我一定要和他鄭重的説一聲：“叔叔，對不起。謝謝你！”
於是，從那時起，我就把這位清潔工叔叔當做我學習的榜樣，學習他那無私的精神。
三個人作文8
有的人敬佩駐守邊疆的軍人，有的人敬佩細心呵護自己的媽媽，有的人敬佩默默無聞的清潔工人，還有的人敬佩每天給我們傳授知識的老師，而我最敬佩的是我們班的同學——小李。
小李他國字形的臉上鑲嵌着一顆清澈明亮的大眼睛，一雙大大的耳朵給人第一眼的感覺就很樸實。漆黑的頭髮顯得格外精神。小李他字寫的很工整，平時也不跟同學們發生矛盾。
今天剛一下課小李就立刻跑到了後面放拖把的箱子那裏。從下面拉出來一個裝滿髒水的盆子，準備端去廁所倒了。這本來是老師有一次叫他去倒的，可是到後來，小李他不用老師的提醒，也能每天堅持都去倒髒水。
只見小李他吃力地端起那盆髒水，手上的青筋都突了出來，一會兒左搖一會兒右晃，盆子裏的水也跟着晃動，隨時都有可能漾出來。我看到後立刻跑過去和小李一起把水給抬到廁所去。在路上有幾滴水不小心濺到了小李的褲子上。但小李笑了笑説：“沒有事不就是幾滴水嗎，回家洗洗就行了。”把水倒掉後，小李他還專門用水把盆子洗了一遍。才高高興興的拿起盆子，跑回教室去。在路上我忍不住對小李説：“老師她可真煩每次都叫你倒。”而小李卻説：“不就是倒一盆髒水嗎，我不去倒總有人倒還不如我倒呢。”
這就是我敬佩的一個人，因為小李這種為班級付出的精神，讓我敬佩。
三個人作文9
我最熟悉的一個人，寫誰呢，想來想去，我想到了和我一起長大的一個好朋友。
她的外貌
她呢，皮膚黑黑的，紅紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，她經常扎着馬尾辮。説到她的身高，好像怎麼也拔不高的小草，這也許是她比我們發育的慢吧，或許到了八年級，她的個子就會突增。
她的性格
説到她的性格，我就想説：“唉，她怎麼這麼有氣無力啊！”每次課堂上老師讓她回答問題，她的臉就會刷的一下子通紅，把頭低得低低的，好像自己做錯事情似的，並且回答時很小聲很小聲，小聲地連自己都聽不見，當老師讓她坐下時，她會長舒一口氣。但在生活中，她説話很大聲，毫不約束
當然她和我還有相同的一面。我們都非常喜歡養小動物，尤其是小狗。我們認為狗是人類最好的朋友，只有狗才會永遠陪伴着你。
她的成績
她的成績屬於中等偏上。她的幾門課程都差不多。可唯獨那數學，好像故意和她作對似的。課堂上全神貫注的聽老師講課，課下獨立按時的完成作業。可是那數學成績就是提不上去。她總是捨棄她的休息時間，大把大把的做數學題，希望有一天她的數學成績能達到她所想要的成績。
她的愛好
她有事沒事的時候總是捧着一本書津津有味的看着。沒錯，看書是她的一大愛好，她最愛看的是故事書，她每次看故事書的時候，總會把自己帶入書中，把自己想象成書中的主人公。看她那讀書的樣子，真不忍心打擾她。
這就是我最熟悉的一個人，願我們的友誼地久天長。
三個人作文10
有一種愛比海還深，有一種愛比山還高，而給予我這種愛的人就是我最感激的一個人——爸爸。
我的爸爸是一個樂於助人的人，只要有人來找他幫忙，他一定會説：“OK！”他也是一個有家庭責任感的人，無論多忙，都會回來吃晚飯。對我就更不用説了，寵愛有加。
記得有一次，我在外婆家看見了一個小盒子，那個盒子非常精緻，我十分喜歡。這使我很好奇：裏面是什麼呢？我打開一看，一排精緻的手術刀吸引了我(還只有三歲的我並不知道這是手術刀)，我將手伸進去，很不幸我的手被劃破了。我慌忙跑到衞生間找外婆，外婆一看，趕緊打電話給媽媽爸爸。爸爸趕回來後，眉頭緊皺，臉上愁雲密佈，他的眼中滿是對我的關切與疼惜。
爸爸抱起我向醫院跑去，來到醫院，醫生幫我上藥、包紮，爸爸在醫院的走廊上不停地踱步，不管誰對他説話也不聽。後來我又發燒了，要打針，一位美麗的護士阿姨拿起了針管，第一針沒扎中，第二針一樣，我哇哇大哭。平時和氣的爸爸將那位護士説了好一通，爸爸又找來另一位護士，這一次，護士一下就打中了。打完針後，我的燒還沒有退，爸爸慌了，問了醫生好多遍，醫生每次都説：“很正常，哪會有藥用了就好了的？”
後來，媽媽告訴我那個晚上爸爸基本沒睡，緊張得不得了，每隔十幾分鍾都會給我量一次體温，直到我退燒才放下心來。
爸爸，我愛你。我真希望我能快快長大，早點報答您，要知道，我對您的愛用語言無法形容！
三個人作文11
我敬佩的'一個人，就是我們國家的周總理，為什麼我敬佩他呢？因為他有很多的故事值得我們學習：有一次，雞叫三遍過後，周家花園裏傳出了陣陣琅琅的讀書聲：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讀着、讀着，周恩來很快就把這首詩背得滾瓜爛熟了，但他總覺得沒有透徹領會詩的意境：每一粒到底有多辛苦呢？
還有一次，一九一一年年底，周恩來在瀋陽東關模範學校上學。這一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”。魏校長向學生提出一個問題：“請問你為什麼讀書？”教室裏靜靜的，沒有一個學生回答。“如果沒有人回答，我就一個個問了！”魏校長走下講台，指着前排一同學説：“你為什麼而讀書？”這個學生站起來挺着胸脯説：“為光耀門楣而讀書！就是為了光宗耀祖。”魏校長又向第二個學生，第二個學生回答的是：“為了明禮而讀書。”第三個被問的學生是一個鞋鋪掌櫃的兒子，他很認真地回答説：“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了鬨堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什麼而讀書？”周恩來站起身來，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”“為中華之崛起而讀書！”回答的多好啊！簡簡單單的一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
這就是我敬佩周總理的原因：周總理既懂得不浪費糧食，又有很大的志向。所以我很敬佩周總理。
三個人作文12
每當清風吹拂，帶起了那毛茸茸的蒲公英，在空中肆意地旋轉時，我的 眼前浮現出那個人的臉，那件事的一切。
清新而夾雜着泥土氣息的清風帶來了綠的天地。花兒們都舉着自己為之驕傲的臉向人們展示她們的美麗。
“姐姐，你看！這朵花兒是怎麼了？為什麼她的花瓣都被帶走了呢？”我指着那一朵正在逐漸變“禿”的花兒心疼地向姐姐詢問。我是多想將她保留起來，又是多麼希望風兒不要如此殘忍。可是卻無能為力。
“她們要去尋找她們的夢想了。她們跟着風兒離開了家，去尋找只屬於她們的夢。”看着姐姐用温柔的眼神凝望花兒，看着姐姐用憐愛的撫摸來安慰花兒，那一瞬間，突然覺得姐姐會是這花兒的化身，飄到遙遠的地方，去尋找只屬於她自己的夢想。
姐姐説，那種花兒名為蒲公英，她是堅強而有夢的花兒，半知不解地望着姐姐與那花兒，心裏不是沒有疑問。
不知過了多久，天空開始出現烏雲，輕弱的微風變成了凜冽的強風，原本生機的綠色變成了蒼白無力的白色。温暖轉變為冰冷。
在那四周只有白色的小屋裏，我看到了原本只有温暖的姐姐，現在只剩下無力。姐姐睜開了那雙殘留希望與夢想的眼睛，對着我笑了。而眼角卻一直淌着淚水。就這樣，一直到我站在墓碑前，看到那一簇簇蒲公英隨風飄散；那一刻，我懂了。姐姐的淚與話。
我要向蒲公英一樣堅強、勇敢，心存自己的夢想，不，是一同帶着姐姐的夢想，去拼搏，去努力！姐姐她，當時是想對我這麼説的吧。
那個人，那件事。刻骨銘心，她和它教會了我學會堅強，學會去努力實現自己的夢想！
那個人，那件事。永不遺忘，她和它指引着我前進。帶着我一直向前走。
三個人作文13
只是靜靜地感受風拂過，卻莫名的打了個冷顫。喧囂的街市，我卻像個局外人，冷眼旁觀一切。他們，與我沒關係。
今晚，沒有月亮也沒有星星。天空，越來越不美麗了！
悄悄地縮進房間，縮進被窩，跟沒有人説晚安。閉着眼，失眠。轉過身，擁抱孤單的棉被。回憶璀璨後粉碎，像流星劃過後下墜。
記得，秋風起，你為我披的那件外套：記得，冬雪飄，你為我堆的雪人：記得，昨天，你為我流的淚。記得、、、不記得！不記得了！不再記得你謊言拆穿時的笑容！不記得了、、、
何時，已淚流滿面，枕頭已濕透了，發黴的記憶無處安放。就算心碎，就算崩潰，就算傷心那麼深邃，也不要在別人面前流淚，一個人，一個人靜靜地就好。
談對錯，比是非，到頭來還是無路可退，説不恨你那是自己口是心非，無所謂了。回憶卻像一隻貼身鬼魅，我無處躲藏，好狼狽！
窗外天亮了，屋裏還是有點黑，一整夜閉着眼，卻失眠。起身，為自己倒一杯咖啡。苦澀到自己皺眉頭，身邊少了一個好朋友，無所謂。我，對自己説。
我們，到此為止了。放心，這並不是什麼末日，世界還是老樣子。心痛一下子，也好過在一起的自私。傷心，不過是逆着風前行，淚流，只是畢業前的學費罷了。
好了，忘了吧！夢還在前方，等你呢！忘記，心無旁路，向前衝吧！
三個人作文14
我要説的第一個人，叫夏娜。
夏娜是個女孩，夏娜有着長長的烏黑的頭髮、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可愛的樣子和最離奇的經歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸着手，她説悠二，我真的不知道該怎麼辦。我的淚就這樣流了下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。
關於夏娜，講到這裏就結束了。然後來講第二個人。
第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。
櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這裏大概是放開的意思吧？！為了哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對着哥哥説：哥，你自由了。這樣一個單純善良的孩子，卻死在了最愛的人的手裏。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他説出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候就該停止了。
這是大概就是命運了。
最後也該説説第三個人了。
這第三個人，叫銀雪。
天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身着白衣琴藝高超的美男子，這個可愛調皮的仙人，卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什麼是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為了保護她，在那個寒冷的山洞裏獨自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情並沒有什麼道理，但是我能想象，他在臨死前聽她説，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。
這真是一個徹頭徹尾的悲劇！
現在，三個人的故事都講完了，也許他們三個真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴着我成長，陪着我到地老天荒。
三個人作文15
星期天，百貨大樓熙熙攘攘。馬路上堵滿了車，司機毫無忌憚地按着喇叭，和着充滿灰塵的空氣，讓人聽了很煩。
台階上走下一家三口，兒子在中間，左手抓着爸爸，右手抓着媽媽，緊緊地抓着，小心翼翼地、慢慢地走下台階。看到這一幕，我笑了，所有的孩子都是這般，因為怕跌倒，所以緊緊地將自己的手圈在爸爸媽媽的手心裏。
可令人驚訝的是，他們走下來時，所有的男女老少都不約而同地退到兩側，刻意控制着呼吸，喧鬧聲一下子斷了弦。時間彷彿凝固了，彷彿定格在這一刻。行人們靜靜地注視着他們走來，又靜靜地注視着他們離開，然後再沒入人羣，找回屬於自己的節奏。
當他們離我越來越近的時候，我臉上的笑容消失了。他的爸爸媽媽是盲人，生活在無邊無際的黑暗中，沒有盡頭。我想：他們無法見到兒子的臉，一定很痛苦吧。可是在他們的臉上，我找不到一絲的悲傷，反倒滿是幸福的喜悦。
三張臉上，洋溢着滿足的笑容。
三個人共用一雙眼睛。正是在這雙小小的眼睛裏，他們看到了世界。孩子將他所見的種種事物一字不差地描述給爸爸和媽媽聽，爸爸媽媽則回以淺淺的微笑。淡淡的笑容，在三個人的臉上無聲的盪漾着。
三個人一雙眼，還有笑在臉上流。
他們漸漸走遠了，消失在密集的人羣中，只留下我一個人站在那兒，對着他們遠去的背影，久久地佇立着。
我從未覺得天是那麼的蔚藍，生活是那麼的美好。暖暖的陽光在空中流着，正如滿足的笑在那三張臉上流着。
微風吹過，揚起了我的髮梢，乾淨的臉上，徒留兩行清淚。
七年級（8）班xxx
