【精華】我們作文500字6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我們作文500字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們作文500字 篇1

咦，這個漂亮的女生是誰？高高的個子，大大的眼睛，高挺的鼻樑，櫻桃小嘴，猜不出來吧！這就是20xx年的我！下面我帶大家一起來看看20xx年的中國吧！

現在的中國是屹立於東方世界的巨龍，是世界強國，我為作為一箇中國人而自豪！現在的人們生活全部自動化，機械化，便捷且高效。遙望遠處鱗次櫛比的高樓，它們的顏色每個季節會隨着光照而改變，以達到自動調節室內温度的作用！接下來跟我一起來我家看看吧！打開房門我的機器人管家立刻迎了上來，"主人！你回來了！"然後自動幫我接過東西併為我更換家居服。我坐到沙發上，輕輕一點，沙發開始為我按摩，真舒服啊！肚子有點餓了，我對着智能廚房説出我想吃的食物，稍微等一會美味可口的飯菜就端上桌了，我大快朵頤的吃起來！突然想起來我還有點工作沒做完，從口袋裏拿出我的飛行器，這個飛行器用的是清潔能源不要擔心它會污染環境，按一下它就變大了，坐上飛行器來到我的工作室。我的工作是設計服裝，不要小看我的工作啊！我設計的可不是簡單的衣服。我的衣服都是高科技產品。它們不僅有漂亮的外表還有強大的功能，比如自動調節體表温度，像防彈衣一樣保護身體，根據身材自動調節大小，可以及時檢測到身體各個部位的病變等等，你是不是很想擁有一件呢？

嘻嘻！那我們20xx見吧！

我們作文500字 篇2

國中畢業後，我們將走向高中，那個我們曾經憧憬而又繁忙的地方，我們各自向前，走向屬於自己的舞台。

成績出來的那一刻，我們都知道我們要好的朋友可能還會和自己考上同一所高中，可不同的是所在的班級不同。畢業那天的畢業晚會，同學們彼此擁抱珍重道別，有的同學將離開這個我們曾經一起打鬧又有意義的地方，可能我們會再見可能再也不見。教室的書桌上有我們寫滿的數學公式和化學方程式，記得我們上課犯困時互掐的情景，還緊張的互傳答案。可是我們終究敵不過時間的飛逝，我們從懵懵懂懂的國小踏進青春校園的國中，又即將走進熱血奮鬥的高中，希望我們都能一路向前。

我們從每天揹着書包一起走進嬉嬉鬧鬧的教室，到現在聯繫越來越少的我們，也許彼此都在忙一些事吧，偶然的聊天和逛街。國中後也許我們會遇到更多的人，結識更多的朋友，在繁忙的學習中，課餘時間和放鬆時間會變得更少，我們都將會朝着自己嚮往的.方向不停的追尋和奔跑，也許會很忙，忙得沒有時間再一起去逛街，一起去看我們喜歡的小熊。我們對未來可能不知所措，不停的學習和努力是我們該做的，在青春的時間裏，學得更多才能走得更高更遠。

花蕾含苞待放，盡情地舞動着生命的旋律，當花開的那一瞬間，整個世界都將變得美好，風兒將花朵吹散，飛得越來越遙遠。

過去的終會過去，每個人都有想去的地方，想要去完成的夢想，會遇到很多人，我們各自向前，前方是美的。

我們作文500字 篇3

又一學年過去了，在期末時分，我們要去考試了。

今天，我們一起坐在這熟悉的教室裏，仔細地填寫答卷。我們是那樣認真，彷彿正在書寫着人生的答卷。我們明白，筆下的每一個字都關乎我們的命運，這是我們一年努力的結果。一年的學習時光，都濃縮成了這張小小的試卷。追求一年的答案，即將在這裏展現。

今天，我們一起奮筆疾書，爭分奪秒。窗外的喧譁、吵鬧都不能使我們分心。我們全心全意的填寫着這張試卷，就像秧苗渴望着清泉，我們渴望被認可，被讚賞。於是面對試卷加倍認真、自信，充滿希望，鬥志昂揚。

這一年的對與錯、是與否、都藴含在這張試卷裏。昨天已被忘卻，明天還未來臨，我們用自己的一切灌注着這個難忘的今天。在我們漫長的求學路上，今天，是我們厚積薄發的時刻。今天是昨天的結束，是明天的搖籃，是終點也是起點，更是關鍵的中心點。

今天，我們一起，寫下對自己學習的評語。孰好孰壞，取決於此。這是重要的一天，不知我們為它努力了多少，奮鬥了多少，終於要在今天結尾。就像不知何時種下了一顆種子，然後愛護它，澆灌它，不惜一切地保護它。今天終於迎來了豐收的日子。只是不知道果實究竟是又大又紅還是又小又澀罷了。

今天，我們一起為又大又甜的果實作最後的努力。為了一年的勞動成果，為了使自己的努力沒有白費，為了能得到一個滿意的答案，我們全力以赴，勇往直前。

今天，我們一起…..

我們作文500字 篇4

“老師，有人畫豬!”從教室裏傳來一聲大喊，把我們嚇了一大跳。

今天，我們在水老師家玩了一個遊戲——矇眼畫臉。遊戲規則是這樣的：每個小組選一個組長，組長分配畫的部位以及出場順序。上場的組員矇住自己的臉，場下的組員可以動嘴提示，但不可以動手。

首先由“娘子軍”組打頭陣，她們輸在了芮雨謙身上，因為她把鼻子畫的醜得要命，大大的，歪歪的，而且鼻子底部像突出的三個大圓，嚴重影響了這張臉的光輝形象。

終於輪到我了!我蒙上眼睛前，楊坤琛答應提醒我。在我上台的那一刻，頓時人聲鼎沸，天花板都快被吵炸了。我在震耳欲聾的吵鬧聲中，也能聽見楊坤琛的指導聲：“上!上!不對，往下一點!再往左，對……”雖然有他的指導，可惜我最後還是把鼻子畫偏了，就像生氣的怪物。就因為這歪鼻子，我們的“傑作”真的有點難看，同學們都毫不留情地笑話我們。合影的時候我也感到有點害羞了，臉都紅了。

接下來是“小豬組”上場了。

我想問，他不嫌醜嗎?因為他也要與自己組的大作拍照呀。在上場比賽的四組中，girl組畫的最漂亮。不知道她們是如何指導的，畫的好歹像真人，而我們畫的顯然像怪物。

今天玩得真開心，回家我要苦練矇眼繪畫神功，下次再戰!

我們作文500字 篇5

望着他遠去的背影，我不禁想起了和他有關的一些事。

他是我的老朋友，我和他的交情很深。但他也是我的競爭對手，我又不得不注意他的一點一滴。他帶着一副眼鏡，整天刻苦地學習。他同樣也是老師的好幫手，把班級打理的井井有條。

在班裏他是責任最重的班幹部，每當我們犯了錯，都好像和他有一點“關係”。記得有一次，我們班由於發本子惹了一些矛盾，造成兩位同學打架，當老師來的時候，一聲怒道：“ＸＸ，你給我站起來，把這件事給我解釋清楚！”就這樣，他又猶豫不決的站了起來。而且，只要是檢討書，都少不了他的份，他的字數還比我們的多呢！同時，他也感覺到自己責任的重大，他也不由自主的謹慎起來，這讓他越來越成熟。

他做錯一些小事都會受到很重的懲罰，因為這關係到整個班集體，並且他是我們班的榜樣。記得有一次，他在自習課上吃棒棒糖，還時不時的跟同學聊天，得很悠閒自在。可是，“夕陽無限好，只是近黃昏。”就在這時，夏老師進來了，見到他口叼棒棒糖做作業的那一副吊兒郎當的樣子，心中很是氣憤，便一巴掌過去。只見他口中的棒棒糖飛了出去，他還以為是同學搞得，滿臉怒氣地朝着夏老師望去。當他看到夏老師的一瞬間，他的表情凝固了，就好像見到地獄的惡鬼一般。就這樣，他又被老師罰寫檢討書了。

他的“工作”也是最重的。他早上要比我們來的早得多，一到學校就去掃地，十分遵守紀律。早讀也格外認真。他每天都盯着那羣一言不合就打架的人，上課也不敢説閒話，中午要來管紀律。每當老師不在時，我們都會很吵，是他讓我們安靜下來。

一個班長，責任重大。

你們都猜出他是誰了嗎？

我們作文500字 篇6

災難，是經常發生的，有些災難不能避免，一旦發生這種災難，只有盡最大努力避免人身傷亡。有些災難是可以避免的，然而發生這種災難的原因是多年以來的積累，我們不僅要避免這些災難還要知道改善它。如果在某種情況下受傷了也要懂得解決方法。

在人為火災中，發生火災應立即撥打火警電話，如果身邊有滅火器，要立即拉出保險栓對着火源根部進行滅火，這樣可以緩遲火勢變大，等待消防官兵救火。如果身處火災發生的室內。必須用濕毛巾捂住口鼻。手扶牆蹲下逃離現場。防火意識。應當清楚。

如果在某種自然災害中受傷，必須儘快處理傷口，避免細菌感染，應用醫藥紗布蓋在傷口上，再用繃帶綁住受傷處應緊度適中，可塞進半節手指。安全意識，應當遵守。

地震，是一種自然災害，是一種經常發生的自然災害。在20xx年5月12日四川汶川發生里氏8.0級大地震中，傷亡6萬人。而在日本發生的里氏7.2級地震中卻是傷亡很少。這是為什麼呢？其實不難理解，這是因為我們的防震知識十分缺少，更不用説普及了。要是我們都能夠學習防震知識並且應用它，那麼在災難發生時傷亡的機率就會少得多。其實在發生地震時只要能在十幾秒鐘跑到空曠處是能夠脱離危險的。在發生地震時，如果身處家中而不能立刻逃到空曠處時，就要馬上準備好食物並找到三角地帶躲在下面。如果是在學校就應排隊到空曠處集合，如果沒時間逃到室外就用書包蓋住頭，躲到桌子底下等待救援。在室外不要聚到人羣密集處，不要慌張並且快速跑到空曠地區。防震知識必須會。

經過這次防震減災科普知識讓我懂得了；如何在災難中自救，如何避免和減少傷亡。我們應該認真學好防災知識，讓我們的家園更加美麗，生活更加美好。