實用的桃花國小生作文彙總7篇

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的桃花國小生作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的桃花國小生作文彙總7篇

桃花國小生作文 篇1

課文講述了一個種桃花心木苗的人,給樹澆水的做法很奇怪:他有時隔三天來,有時隔五天,有時十幾天才來一次;澆水的量有時多,有時少。而且桃花心木苗有的枯萎了,他還會帶幾株來補種。種樹人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。

是啊,種樹人為什麼要這樣做呢?我帶着疑問讀了下去,到後來才知道:種樹人這樣做是為了讓樹苗自己在土地裏找水源,適應環境,使它們在惡劣的自然環境中也能夠頑強地生存。

讀完之後,我恍然大悟。種樹人非但不懶惰,還懂得正確的種樹之道。其實,人和樹一樣,只有在不確定中生活,經受風吹雨打的考驗,獨立自主地面對生活中的種種不可預料的困難和挫折,才能長成參天大樹,成為生活的強人。

“自古雄才多磨難”,回想起歷史上的名人,哪一個沒有經受過磨難的考驗?一百多年前,英國有個孩子,1歲父母離婚,3歲母親被送進瘋人院,11歲流落街頭,但他卻靠自己的努力取得了成功。他就是家喻户曉的天才喜劇表演大師——卓別林。安徒生從小就過着乞丐般的生活,經常受富家孩子的欺負,11歲時,父親在戰爭中死去。而長大後的他,卻用童話征服了全世界。正是這些磨難,使得他們變得堅強獨立,能在惡劣的社會環境中以堅韌不拔的意志克服重重困難,最終走向成功。再對比我們自己,我們的生活猶如蜜罐温牀,衣來伸手,飯來張口,在父母的呵護下快樂地成長。一旦離開了父母,我們只不過是一棵枯萎的﹑不成熟的小樹苗罷了。

再過幾個月,我們就會步入中學,獨自面對新生活的挑戰。所以,我們要改掉依賴父母的毛病,成為一棵自立自強﹑茁壯生長的桃花心木!

桃花國小生作文 篇2

早上,我去公園玩,一進門就聞到一陣清香。

我趕緊往桃花園邊跑去,桃花已經開了不少了。桃花非常多,桃花的葉子非常茂盛,很多花瓣都全展開了,但有的還是花骨朵兒,好像就要破裂似的。樹枝上還長着嫩綠色的新葉在春風中綠的閃光,綠的發亮,就像仙女在舞蹈一樣。

我忽然覺得自己是一朵桃花穿着粉紅的衣裳站在陽光底下,微風一吹我就翩翩起舞,粉紅色的衣裳就隨風飄動。忽然小蝴蝶飛過來説她清早飛行的快樂,青蛙跳到我的腳下,告訴我昨天做的好夢……

我喜歡桃花是因為她非常美麗,而去還發出一陣陣淡淡芳香,非常惹人喜愛。

我喜歡桃花。

桃花國小生作文 篇3

自幼我便愛挑花,這不過一切的痴迷,永遠停留於那方盒子裏的影像。至於那一次與桃花的小小偶遇,對於我而然就像夢境般縈繞於腦海中,是真切而虛幻的。

故鄉的桃花林,是所有人的驕傲,是我一直的嚮往。平常的談話,也總帶着桃花的倩影。跟隨着鄉間的碧苔小路繞進林間,那片簇擁的桃花林恍若從天而降的仙子,那麼突兀地佔據了我的眼簾。我曾在公園看到過那品種繁多的,奼紫嫣紅的眾花,卻不及此刻桃花的淡雅及不食人間煙火的美,或恬靜如水中月,或靜謐如林間花。

清風拂過的剎那,像是撩起了少女的裙襬,那微搖的枝椏看起來頗有幾分錚錚傲骨的味道。那抹胭脂紅,彷彿是暈染在宣紙上的隨筆,絲毫不做作,恰似少女的青澀與純真的美好。連空氣和綠葉都變得飄渺了似的,簇擁的桃花清新而夢幻,磨圓了萬物的稜角,模糊了整個世界,好像大地也變得那麼不真實了。那一樹的熱情與奔放,那一樹的清幽與淡雅,那恰到好處,攝人心扉的紅,是初戀時的萌動,是收穫一份禮物後的喜悦。桃之夭夭,灼灼其華,想必就是這樣的美。

三月,連那飄灑的雨絲和清風都包含着桃花綻放的喜悦。不勝寒風的她們,徐徐飄落,皆引入眼簾,翩翩起舞的風華不遜於蜂蝶,那瞬的美好如流沙般逝而過。

後來媽媽告訴過我,去那片桃花林的路,極其難覓,而有點路痴的我,又如何尋得?我想,那大概便是,與桃花的緣分吧…

桃花國小生作文 篇4

風輕輕地吹過,那淡淡的香便“?”地鑽進我的身體。滿目的粉,醉人的笑,靜靜地搖曳。漫山的花,也襲滿了春天……

有人呢喃了句,桃花開了。心裏不禁升起一股莫名的激動,是因為在十幾年前的那個陽春三月吧。那時,沁人的桃花香盈滿了春季,而我也伴隨着這誕生了。淡淡的紅,是粉色的,很美,自然的顏色,伴我度過一個又一個桃花開。

兩年前的初夏,桃花是遲遲未謝,讀着我們的傷感,記載着六年a的情誼。燦若明霞般,和着微微發悶的風,淡紅的花輕輕地笑着,惹得我們的心海盪漾。是呀,雖是即將分別,可望着這被綠葉襯得如此光亮的花兒,心中也不免升起了笑意。只是現在偶然想起,卻奇怪自己當時怎麼就沒有梨花帶雨地湧出眼淚呢,甚至都不曾深深地傷感過。這也許是因為那時的人兒太純真了,以至於不曉得往後的思念。但是,如今一切都淡去了,可桃花的笑卻難以抹去。

而一年前,依舊是桃花綻放時,只是周邊環境有了變動,而心情也有了波動。

同樣是柳拂春紗的季節,眼前的花兒也因為一年的風雨而愈發嬌嫩,那麼楚楚可人。輕輕地,一片花瓣偶然落下,如此輕盈無聲,卻有着難以言表的美麗。碧綠的山林上,綴綴點點。粉色的紅暈,給人莫名的欣悦。此時,內心所傾覆的感覺早已不是離別後的`醉,而粉紅的世界記載着的是無窮的快樂,是甜甜的味道。

……

而今,又是一年桃花開,該盛載着什麼呢?應該不同了吧。畢竟“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。此刻,我想揮灑朝陽的蓬勃,留下成長的光亮。

走在林蔭花道,我的思緒在翻飛,突然記起了那首

去年今日此門中,人面桃花相映紅。

人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

桃花國小生作文 篇5

雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花,但我更喜歡桃花。

一年之計在於春,桃花便是春天到來的信使。

桃花原產於中國的中部及北部,栽培歷史悠久,後來逐漸傳播到亞洲周邊地區,現在中國、法國、地中海、澳大利亞等温暖地帶都有種植。

星期六,天空飄着小雨,我的媽媽帶我到府南河邊看桃花,我高興極啦!

河邊有很多種植物,都盛開着不同顏色的花朵,有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵,有大如手掌的、小到指甲蓋那麼小的花朵,非常好看。縷縷的花香和着雨後的泥土的氣息撲面而來,聞起來讓人神清氣爽,看着這些桃花,又使人心曠神怡,春天真是美極啦!

於是我拿着相機對着那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”, 突然一陣風颳來,下起來“桃花”雨,“雨點”落到我的臉上好像我的媽媽的手在撫摸我一樣,輕輕的、柔柔的,感覺舒服極啦!連我的媽媽在旁邊叫我快點撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀,還有這“桃花”雨更美,我的媽媽説她很少看到這美景,沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。

我們在河邊玩了兩個小時,感覺很累啦,這時候我的媽媽開始給我講關於桃花的故事。桃花性喜陽光,耐寒、耐旱、不耐水濕,種植時最好選擇空氣流暢處。營養需要為氮肥,秋季時最好追加些骨粉。桃花是中國傳統的園林花木,其樹態優美,樹幹扶疏,花朵豐腴,色彩豔麗,為早春重要觀花樹種,所以被中國各地廣為種植。

古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。

桃花國小生作文 篇6

春天,是個花紅柳綠的世界,又是個百花齊放的世界。我喜歡迎春花,喜歡睡蓮,喜歡梅花,可我最喜歡的還是桃花。

走在仙下河邊,放眼望去,一片片紅色的桃花特別引人注目,好似一簇簇跳動的火焰,美極了。

走近一看,桃花的花瓣是橢圓形的,五瓣居多。它的顏色可多了,有乳白的、粉紅的、深紅的、紅白相間等。白的似雪,粉的似霞,深紅的豔麗如火焰,好看極了。美麗的桃花又給粗壯的桃樹添加了幾分嫵媚,讓人心曠神怡。

隨着氣温一天天升高,桃花漸漸地開放。有的桃花才露出小芽,嫩嫩的,像嬰兒的臉龐了;有的桃花半開,看上去好似一個個害羞的小姑娘;還有的桃花全展開,彷彿千萬張美女的笑臉,粉嘟嘟的,讓人目不接暇。

一陣春風吹來,我忽然覺得自己也好似一朵桃花,隨風在翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風飄動,時不時散發出迷人的清香。

我喜歡桃花,它為春天,為我們的世界添加了光彩!

桃花國小生作文 篇7

在我的記憶裏,我家一直養着羊,我不知道它們是從哪裏來的,只聽奶奶説是爸爸還在讀書的時候到山上幹活撿來的。剛撿回來的時候只有一隻,並且腿上被人用石頭砸了一個很嚴重的傷口,傷口不停地流血,天又不停的下雨,瘦弱的小羊停止了呼喚,就在它絕望的躺在地上的時候,正忙着趕回家的爸爸發現了它,把它輕輕地抱起來放在籃子裏揹回了家。

奶奶説當時爺爺還罵爸爸:“要死了,就讓它死在山上,還要背來死在家裏。”爸爸並沒有放棄小羊,他找來一些草藥和竹片,細心地幫小羊包紮好傷口,把它放在一個關雞的小籠子裏,天天割草來餵它。十多天後,小羊會走路了,爸爸上山幹活就帶着小羊去。爸爸要回家了,一叫喚小羊就跑來跟着爸爸一起回家。一年後這小羊生出羊寶寶,到現在我家有四十多快五十隻羊了。

現在經常是我爺爺放羊,我家的羊很乖,牛馬也很乖,爺爺一天一個人要放牧四十多隻羊一匹馬和一頭牛。

週末,我有時會和爺爺一起放羊,我們把羊趕到山上以後就坐在地埂上,隨着它們去,只要不跑到人家的莊稼地裏就行。直到夕陽親吻着西山的時候,我和爺爺才到回家的路口來等它們,它們過一會就會自己回家。羊在前面走,我們在它們的後面,它們跑起來,後面就飛着灰塵,給我們臉上塗了一層厚厚的胭脂。

小羊出世不久的時候才可愛呢,頭上還沒長出角來,只有兩個小圈,一對大眼睛炯炯有神,它還會在圈裏跳來跳去,頭撞到牆上撞疼了它也不哭,歇一會又跳了起來。要是有樓梯,它想上去可是又上不去,便跳起來,跳不上去它也不灰心,慢慢的、一次一次的跳,直到跳上去為止。

小羊會吃草了,還不敢趕上山去吃草,我種幾棵花在花盆裏,它們把葉子吃得乾乾淨淨,但是我不怪它們,反而覺得它們是一個個淘氣的小孩兒。

它們是多麼的可愛,它們也是陪伴我快樂成長的小精靈。

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