關於珍惜的作文（精選8篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的關於珍惜的作文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。

最近閒暇時間看了看《沉思錄》，那顆浮躁的心頓時靜了下來。它講述了一個羅馬皇帝的人生思考，馬可?奧勒留，帝王哲學家，悲愴之人，想要隱退去過一種寧靜的鄉村生活，只是願望一直沒有實現。其實人生很多事情，都只能用四個字來解釋：無可奈何。年齡越大，經歷越多，這種無可奈何的情緒也就越深。

他在書中有向我們講述生命是什麼東西，而且我們當務之急需要做的事就是珍惜現在。“唯一能從一個人那裏奪走的只是現在。如果這是真的，即便以個人擁有現在，那麼一個人就不可能喪失一見他並不擁有的東西……”“生命是什麼？是戰爭，是一個過客的旅居。戰爭的殘酷，旅居的短暫，似乎是在告慰我們：現在我們應該把握好現在，畢竟下一秒的命運還是未知數……”可是我一直認為歲月雖然可以帶走我們的生命，卻絕對帶不走我們一路留下的足跡。一個人腳下的路是自己走的，沒有誰能替你完成理應屬於你的那份職責，而中途的動搖和退縮，也不是環境，或者單方面的條件決定的。

珍惜生命，珍惜現在。要知道生命之所以有意義，是在於它能夠創造生活。三毛曾説過：苦痛和挫敗，在一般人眼裏，都是壞事。可我卻認為，如果白白痛苦一生，的確是殘兵敗將的唯一收穫。一個有智慧的人，懂得“利用痛苦”和“分散挫敗”，使自己因而更上一層樓。

我曾有許多的嚮往，結果都是一一墜落在塵埃。看着不斷滴嗒響着的鐘，時間被劃成框格，找不出一絲消逝的痕跡，即使我有許多夢想，最終也許擺脱不了那宿命的安排。掙扎的結果，讓自己受傷更重。順其自然，是否讓自己逐漸麻木？如何出擊，才是生命最完美的歸途？淚水模糊了心智，答案不見明曉。

人，在回憶時總是竭力捕捉不可重複的美麗瞬間，把時光的碎片到轉到最美好的位置，然後定格，盡情的親吻，擁抱它。在回憶裏，哪怕是一片樹葉也會被染上濃濃的詩意，那是因為人對流失的歲月的深深依戀。可是為什麼在當初不把它抓住呢？為什麼在它流逝之後才知道珍惜呢？

一日復一日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。有多少歲月可以讓我們匆匆度過，有多少時間能讓我們無止境地消耗？無時無刻，都應去細細品嚐人生中的每一秒。

人生如土，一世多少風塵。可風塵之中，又何止幾粒沙泥值得珍惜？每一粒泥土，每一顆灰塵，它們都應有着只屬於自己自己的意義，屬於自己的輝煌，只要在前一刻，現在一刻，未來的那一刻，不留下任何遺憾，就可以回饋給自己的生命一份滿意的答卷。只有把每一刻都看做一個關卡，希望可通關，贏得滿分。

一輩子，也就三千多天，可一天之中又珍惜了多少，充實了多少，匆匆忙碌的世界，又有多少次匆匆失去意義，不值得一提，成為過眼煙雲，而韶華漸衰，回想這輩子，留下的能是無憾嗎？倒不如珍惜現在，別悔得當初。

潺潺的水，猶如正在流逝的時間，只有最有價值的利用每一滴，去做自己感到無憾的事情，那麼，才會明白什麼是自己最真實的滿足，也許，只是那一抹無悔的笑。

面對生死，最應痛惜的是那段曾虛度的那段日子，失去了，才明白可貴，又如何！而面對時間，你將更加無顏——

有人説過一個謎語：“世界上最快的東西是什麼？”答案是時間。深入思考一下，有多少時間是值得享受的，沒有任何時候，前一刻還會回來。之所以對失去的時間而感到惋惜，是因為我們還沒有開始賭，就已經把生命這最珍貴的籌碼失去了，更因為如此，我們應從現在開始，把輸掉的當作是最好的教訓，來保證這一分，這一秒，不再變得空虛。

悠悠綠水，綿綿白雲，一片美麗之中又有一份安寧，但在這寧靜的背後，是飛速流逝的時間做着背景。而我們只能與它賽跑，千萬別再為明天擔心。

寒冬臘月，千里冰封。一陣冷風吹過，我不禁縮了縮脖子。恍惚間，一縷陽光穿過雲層，温暖了我的身體，我回憶那些值得是珍惜的時光。

友情似光恆定温暖

我和朋友在暑假報了夏令營活動。一次野炊，我和朋友自告奮勇去尋找食材。在來的路上，我便聽到，一陣嘩嘩的流水聲，一條小溪。來到溪邊，兩岸的石頭盡都尖鋭無比，好像在宣示着自己的主權。我和朋友小心翼翼的挪到岸邊，尋找食材。尋找之後，真是“進去容易，出來難，”一不留神，“啊”我不小心被石頭絆倒，朋友聽到喊聲，扶着我來到岸邊的樹下。溪水濺濕了我的衣裳，可我感覺不到寒冷，因為有朋友的陪伴。回到營地，朋友問老師：“傷的嚴重嗎？”沒事，只是磕破了皮。朋友才長舒一口氣，放下心來。

友情似光，在我遇到困難時給我恆定温暖，讓我度過難關，讓我珍惜。

親情似水，連綿不絕

上了八年級，學習壓力驟增。每天回到家就是學習，卻少了些父母的陪伴。又是週末，我破天荒地提前寫完作業，決定和父親打乒乓球，我們拿着球拍來到體育場。你先開球，父親對我説道。小心點兒，我也是有長進的，我向上一拋將球打了出去。時光流逝，我們的球技漸漸嫻熟起來，時間的疏遠，漸漸消失。我們打着球，不時嘲笑對方，又被對方嘲笑。我彷彿又回到了小時候，賴在父母身邊的情景，竟是如此温馨。滴滴滴，原來是母親打電話催我們回家吃飯。這才意識到時間已經很晚了。回家的路上我仰望天空，黃昏未盡，星夜已來。如此鮮明的光暗對比，竟如此融洽。這樣的機會不會太多，我珍惜與親情相伴的時光。

親情似水，連綿不絕的`滋潤我的心田，讓我高興快樂，讓我珍惜。

如光的友情值得珍惜。如水的親情，值得珍惜。寶貴的友情和條情。將會成為我成長路上的動力，度過路上的坎坷。

老農，是智慧的，它熟悉牛的習性，知道怎麼樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因為這是你自己的勞動所得，你會給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。

我想説，這老農聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會珍惜，付出汗水的會珍惜的本質，來解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。

那我們的老師呢？我們是不是也想過，我們所教的知識，有時學生會不屑一顧呢？就像那牛對那些次草一樣。學生就是不想聽我們的話，認真學好我們所教的知識呢？我想，這還是存在大部分的教學裏面的。

在教學的裏面，我覺得，我應該學一下，那位老農，讓學生要通過自己的努力去得到知識，通過自己的探究得到自己的結論，而不是通過我，一口一口的喂，或者是讓學生簡單的得到知識。俗話説，“授人於魚，不如授人於漁”。讓學生得到跳一跳就能夠得到知識的方法，讓學生也能夠，真正的引起興趣。一開始，學生就不喜歡了，那就沒有追求。我們知道，人追求不得就會放棄，而過於容易的得到也會不珍惜。因此我們該做的就是，把知識放在學生能夠通過自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠，近了學生會厭煩，遠了，學生會失去耐心。讓知識若隱若現之中。

讓學生去嘗試成功，學會成功，得到成功，我們就成功了！

治學之道。能從材料中的喂學科網牛之道展開談生活之道、育人之道和治學求學之道即算切合題意。

如果你曾錯過了梵高的十九朵向日葵錯過了蒙娜麗莎的神祕微笑，荒廢了青春與夢想，請不要失落，因為有些錯過值得你珍惜。

錯過是激勵，曾經聽過一句話："如果你曾錯過了似火的驕陽，請你不要在錯過夜晚的羣星，錯過是一種可惜更讓人惋惜，但錯過後你要想辦法挽回，就像會考過後的學生，考的不理想，那接下來的三年時光我們就要抓緊羣星，三年之後，一鳴驚人，因為珍惜了那一次錯過的成功，換得了下一個輝煌。

錯過是為了下一次的奮力一搏，也許某次的錯過，會令你失望，但隨後我相信你會更加的努力愛迪生説：“天才就是一分的靈感加上百分之九十九的汗水”。然而這世界上能一次性成功的人少之又少，而當愛迪生本人發明電燈的時候，經歷了一千多次的失敗，他沒有放棄，他珍惜每一次的錯過，這讓他與成功更近了一步，相反如果他錯過了幾次正確的材料就放棄了，那他今天還會是一代偉人了麼？由此可見錯過並不見得是壞事，要看你以怎樣的心態去對待。

錯過是一種可惜，有些時候一些錯過往往是必然結果，就像白天和黑夜，要看你怎樣對待，而有些錯過是人為，就像詩人李白自願錯過官場的爾虞我詐，選擇了歸隱，轉身吟出：“天生我才必有用，千金散盡還復來“。被後世冠譽為“詩仙”；陸游註定要錯過唐婉，就算吟出再多悽婉的詩詞也枉然；林黛玉註定要與寶玉無緣，就算葬了再多的花也無果，換不回最終的結局，當然無論是有意錯過還是必然錯過，都也錯過，那就不要在執着與結果，珍惜錯過前那段美好的回憶吧，因為那段時光彌足珍貴。

不要再為昨天的錯過而悔悟，振作起來，用良好的心態看待錯過，學會珍惜每一次錯過，因為學會珍惜錯過是一種境界，一種無需多言，用心體會的境界，人生難免錯過，讓我們學會珍惜每一次錯過，一起在錯過中領悟，一起在失敗後創造下一個成功，珍惜錯過珍惜人生每一刻。

機不可失，時不再來。在當今這個社會競爭日漸激烈的世界，珍惜每一次機會就是為自己多了幾分勝算。

珍惜每一次機會，是一種必不可少的品質，讓你在人羣中脱穎而出。

日本是個競爭激烈的國家，當年，一位優秀的女大學生走出校門，求職卻四處碰壁，屢屢被拒，她雖感懷才不遇，卻毫不氣餒，直到她那封寄給日本帝國飯店的求職信得到回覆，但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員，可是她並沒有因為大材小用而選擇放棄，而是去珍惜這個來之不易的職位，他堅信只要能把保潔員幹到頂尖的人，也是人才。於是，她給自己定下了一個目標：把廁所水清潔到能飲用，即使這份工作期間其他公司拋來橄欖枝，她卻回絕了。既然我選擇這份職業，我就要珍惜這個機會。她憑藉着出色的表現和珍惜的態度，完成這個目標，也打動了領導，她成為帝國飯店的高官。也平步青雲，憑着最初的精神成為了一名優秀的女政治家。當記者採訪她時，她卻説：“最令我難忘的是帝國飯店擔任保潔員的那段歲月，珍惜機會，把握機會，你就能成功。”

珍惜每一次機會，更是一種高深的人生哲理，讓你的人生沒有遺憾。

蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學家，自然有不少學生拜他為師。一次，他帶領學生來到麥地行走，學生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開始一直往前行走，採摘一顆最大的麥穗，記住不能回。學生們個個胸有成竹，採了幾把，不和心意就隨手扔掉了，有的挑挑揀揀，即使找到了也因為條件不夠而放棄，自然沒有收穫。“你們已經到頭了。”蘇格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點醒了一無所獲的學生，其實最大的麥穗也許就埋沒在你隨手丟下的那一顆中了。

人的一生彷彿也在麥地中行走，也許許多機會讓你眼花繚亂，但把握好眼前這一穗才是實實在在的。學會珍惜你現在的機會，腳踏實地，才不會錯失良機。

打開網絡，“某應屆大學生因為求職失敗自殺”，現在的大學生口口聲聲説社會太不公平，難道只是社會的原因嗎？

人生就像一場戲，又開始就會有結束，怎樣讓自己的戲更精彩，關鍵是你用什麼樣的眼光去看待它。——題記

珍惜時間

時間像水一樣從我們指間流走。就像《長歌行》中的"少壯不努力，老大徒傷悲"。就説明了不珍惜時間的危害，勸導人們要珍惜青春年華，不要的等老了再後悔。陶淵明的”盛年不重來，一日難在晨。及時宜自勉，歲月不待人“。也説明了時間一去不復返的特質。一句句古仁人名言，深刻驗證時間的重要性，我要把握好每一刻時間，珍惜寶貴時間。

珍惜生命

生命就像一根透明的線，一端繫着昨天的眼淚和歡笑，一端牽着明天的感動與收穫。自然災害是所有人無法避免的，當然地震也不除外。清楚地記得，玉樹地震後所有中國人的心擰成一團，一方有難，八方支援。每一名戰警、志願者、醫生和羣眾沒日沒夜的努力的工作着，珍惜着每一個寶貴的生命。一位母親和自己幾個月的的女兒被壓在廢墟下，母親堅持自己的信念”一定要讓我的小寶貝平平安安的。“用自己弱小的身軀撐住沉重廢墟，緊緊堅持着，不讓孩子受到一點傷害，最後在手機裏留下自己對孩子真誠的祝福。

珍惜友情

人生在世總少不了感情的陪伴，親情、友情、師生情。對我來説，每一次畢業就要意味着與朋友分別。八年級的同桌，焦丹，一位個子不高，皮膚白淨的短髮女生，經歷了一年的合作我們成為了好朋友。一道數學題就可以使他絞盡腦汁直到滿頭佈滿豆大的汗珠；一個小小的外號就可以使她立馬生氣知道被逼撒嬌；一個美味的食物就可以使她不顧一切。我的同桌就是這麼簡單。你有問題，她義無反顧地來幫忙解決，看到她看到她那種瘋狂的樣子，才真正體會到朋友真好。如今要和她説再見了，雖然我們不能常見面，但我們珍惜友情，友情長存我們心間！

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

“花開的時候最珍貴，花落了就枯萎”，機會也像繽紛的花一樣，機會總是無比珍貴，但是，如果沒有抓住了機會，錯過了機會，這樣的機會就會像花一樣落了就枯萎！但是，失去了這一次的機會，就等於失去了一切嗎？答案是否定的！“冬天來了，春天還會遠嗎？”這次的機會失去了，就説明這次的機會並不屬於、並不適於自己，還會有屬於並適於自己的機會到來！

“一朵荊棘中待放的花，為了勇敢的夢想牽掛，即使受再多傷也不退卻，堅持信念不害怕！”經受了‘錯過’的打擊，就像行走在荊棘中，因為有夢想，才會有目標，才會為沒有達成的目標而“受傷”，正因為有夢想、有目標，才會不怕“受傷”而永不止步，正因為有信念，才會堅持，才能不害怕的繼續朝前走！

“即使有再大的風沙，我也永遠不會害怕，跟着夢的指引我就不惜，用全部的生命奮進！”無論前方的沙漠多麼殘忍，無論經受多大的打擊，只要跟着心中的夢想航標，我就不會感到遺憾，用全部的生命和精力與命運抗爭，堅信宿命論不屬於強者！

“勇敢的夢想，無比堅強，執着着將全世界點亮！生命的力量，為怒放盛開出燦爛的希望和夢想！”執着着堅持，堅持着夢想，堅信着“生命中任何一次探索，從本質上講，都是成功的”，所有的故事都是姿彩的，只要自己努力創造，那麼，該有的都會有的；失去的，也會補回來；丟掉的也會重來；沒有的，也會像花一樣盛開！

不為了所謂的無奈就真的放棄，不為了所謂的盡力就真的滿足，所有的一切，就像春夏秋冬四季的不同，正是因為各有各的不同才會如此令人期待！所以，無論底色是不是單一的白，只要永不止步的去調適，多彩的人生也並不難演繹！

看着紅英落盡，那就等待綠色重現；看着到手的物質失去，那就抓住下次的輝煌！

沒有不戰而敗的戰爭，只有不戰而逃的士兵！