【實用】樹的作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的樹的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

望着眼前的空地，不由的懷念起那株高大的梨樹。

記得小時候，我常常爬上他那高大的樹梢，雙手緊緊的抱住樹幹，看天看地.有時也會靜靜的發呆，累的時候，爬到“Y”字形的樹杈那打瞌睡。有一次，一不小心，“撲通”一聲響，我從上面掉了下來，頭上跑出個乒乓球那麼大個包，在地上大哭起來。而梨樹被我震動搖了幾下，又不動了。媽媽聽到了我的哭聲跑了出來“臭樹害得我的小祖宗摔疼了，媽媽打他好不好啊！”“不好”媽媽聽了連忙把我抱起來説“好好，媽媽不打了。”但我沒有吸取教訓，等包一消，我又往樹上爬了。

在夏天的中午，蛐蛐在草叢中狂歡，我與小夥伴們在梨樹上玩耍。一會比賽誰先爬上樹頂，一會兒比誰摘得梨子多……累了就在大樹下乘涼，渴了就摘個大梨吃。真是其樂融融！

家裏的梨更是好吃，脆生生，甜滋滋，讓人越吃越愛吃。在吃梨時，“好吃，好吃”是我最想説的話了。可我就是擠不出餘暇時間的來説，只有慢慢等待手中的梨吃光了，才會挺着大肚子慢悠悠的走向大人，讓他們再多給一些，如果不給的話，就自個爬到樹上摘幾個下來，然後拿個小木椅在樹下坐下，接着就是一陣狂吃。

可是好景不長，六歲那年因為村裏搞徵收，剛剛好把我家的梨樹徵了，不久就被伐木人砍掉了，那時我的心猶如一塊玻璃被打碎，不爭氣的眼淚如同斷了線的珠子掉落下來。

現在有時在市場上買點梨吃卻已不是那個味了，想吃也吃不了了。這是對一個從小吃梨吃到大的孩子是多麼的苛刻啊！

漆黑的夜空下，島上只剩下一個孤獨的身影，一滴淚從我臉龐滑落……

我們是一個大家族，有蘋果樹、梨樹……而我是一棵大榕樹。我們和一羣農民生活在一個島上，他們很喜歡我們。

清晨，小雨淅淅瀝瀝地下着，朦朧的雨霧籠罩着我們。孩子們在我們周圍玩捉迷藏，而我這變幻莫測的迷宮，是他們最好的藏身之處，但有時也會讓他們暈頭轉向。

春天，鳥兒們在我們身上築巢，孩子們就來看千姿百態的鳥兒了。忽然，一隻白鷺受驚飛了出來，孩子們高興地鼓掌。“唰”千百隻五顏六色的鳥兒從我們的樹冠中飛了出來，把太陽都給遮住了，這令他們目不暇接。

一天，來了一羣不速之客，他們是伐木工，手裏還拿着電鋸。領頭的是一個西裝革履的男人。孩子們正在玩，看到他們手裏的電鋸，立刻明白了怎麼回事，便小手拉着小手，組成了一道防護牆，並大聲喊道：“不能砍它們！”男人粗魯地推開孩子們，命令伐木工砍我們。沒過多久，只剩下我了，那個男人獰笑着説：“這棵樹太大了，沒帶工具，明天再來砍。”

這天晚上，孩子們沒有回家，其中一個孩子撫摸着我，説：“大榕樹，你明天就要被伐了，讓我們再陪你最後一夜吧。”我看見每個孩子的眼裏都閃爍着淚花。等到他們睡着時，我看着一張張熟睡的臉，用枝條輕輕撫摸了每個孩子。這時，一個夢囈般的聲音響起：“大榕樹，不要走。”我的心中充滿不捨。

沒到黎明，伐木工便來了，鳥兒們驚慌失措，全都飛走了。我閉着眼，接受這殘酷的現實。

第二天清晨，天陰沉沉的，鳥兒們飛回來了，在找丟失的我，它們不知道，我已經消失在了裊裊炊煙之中。孩子們看到了裊裊炊煙，喃喃道：大榕樹……

樹——自然界中綠化環境、保持水土、涵養水源的植物。他，默默無聞，為我們吐出氧氣，吸收二氧化碳。現實生活中，他又彷彿我們的人民教師，傾盡他們的所有，奉獻他們的'所有，為培育祖國的花朵而付出努力。

“十年樹木，百年樹人”。老師開啟了我們知識的大門，引領我們領略祖國名山大川、江河湖泊的壯美，浩瀚宇宙的無限奧祕，帶領我們在知識的海洋裏遨遊。

我寫到這裏，我想起了我的啟蒙教師。她，在我意志消沉時，不斷地鼓舞我；在我驕傲意滿時，告訴我：“驕傲使人落後，謙虛使人進步”的道理；在我遇到難題正準備放棄時，讓我努力解決，相信自己，困難只是成功路上的墊腳石；在我覺得自己一無是處時，讓我明白“天生我材必有用”的內涵……

是她傳授給我知識，讓我開闊了思維，拓寬了視野，讓我自己不再是“井底之蛙”，讓我發現自己的小天地是多麼微不足道，原來外面的世界那麼多姿多彩。

她就是那麼像大樹的一個人，她給予我無數關愛與恩澤，使我收穫了人生最有價值的東西——知識。我像一棵小樹，在大樹的蔭庇下逐漸成長……

感謝您——郭老師，是您這棵特殊的大樹，指引我在人生的岔路口向正確的一個方向駛去。我明白：道路上佈滿了荊棘，是我通向成功的“橋”，我相信：只要我勇敢地擊攻風浪，去追逐自己的夢想，去面對前進路途上的挑戰，最終成功將會屬於我。

是您，一次次給予我信心、鼓勵，我知道，您就像我生命中的大樹，在您的陪伴下，我開出了燦爛的花朵，結出了智慧的果實。也許在遠處的您並未感受到這些，但我的這些都是您播種的。

“謝謝您”我最最親愛的老師，謝謝您這棵特殊的樹。

爺爺喜歡養花弄草，卻總也養不好，不是水澆多了，就是肥施多了，好好的花草，在爺爺手上常常game over了。

大媽媽又搬來一盆半人高、枝葉茂盛的樹，墨綠色、橢圓形的葉子像小傘一樣展開。爺爺每天精心地照料它，幾個月過去了，可這棵小樹卻漸漸地變了一副模樣：樹葉不再神氣地向上舒展，而是無精打采地耷拉着。慢慢的，樹葉幹了，枯黃的葉片一片片落了下來。春天來了，別的樹都長出了嫩綠的新芽，只有這一棵依舊光禿禿的，一片葉子都沒有。從土裏伸出來的部分一直到樹梢都乾瘦枯黃，顯得死氣沉沉的。爺爺無奈地歎了口氣，婉惜地説：“唉，扔了吧！”奶奶搖搖頭：“説不定能救活呢！”

從這以後，奶奶成了這棵樹的專職醫生，每天給它淋點淘米水或茶葉水，有時往土裏滴幾點蛋清，陽光燦爛的日子，還把小樹搬到朝南的陽台上做個日光浴……

上週，我驚喜地發現樹梢好像隱隱有淡淡的青綠從乾枯的枝頭透出來。過了兩天，枝頭漸漸地顯現出一個個鼓鼓囊囊的小疙瘩。又過了一晚上，小疙瘩變成了許多米粒大的小芽包，露出尖尖的、小小的嫩葉來。現在，小樹的枝頭長滿了大大小小、新鮮嫩綠的“小拳頭”，有些還伸出了長長短短的綠色“小手指”，樹枝又高傲地昂起了頭。

小樹舊貌換了新顔，顯出一副喜氣洋洋、生機勃勃的景象，好一株起死回生的小樹啊！

有人讚美楊柳的婀娜多姿，有人讚美松柏的冬夏常青。而我，卻鍾愛咱們學校的衞士--槐樹。

一進校門，就可以看見一棵枝繁葉茂的槐樹，它就像一位忠誠的衞士，日日夜夜地守護着咱們的學校。瞧，它長得多壯呀：枝幹粗得要兩個同學手拉着手才能圍的住。樹冠都比咱們學校的教學樓還要高哩。偶爾一陣風，樹葉便“沙沙”作響，奏起一支和諧的校園交響曲。

春天，槐樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機勃勃。春的使者--鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的好地方，成了學校一道亮麗的風景。

夏天，槐樹正在茂盛的時期，好象把它的全部生命力展示給咱們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映着火辣辣的陽光，閃閃發光，而密葉之間還摻夾着雪白的小花，彷彿給槐樹罩上了一層淡淡的雲。體育課上，同學們在毒辣的陽光下追逐着，嬉戲着。玩累了，就躲進槐樹底下，那裏別提有多涼快了。仰頭一望，星星點點的陽光直射下來。

秋天，秋姑娘金指一點，槐樹又換上了金色的衣裳。樹葉們變黃了，也變得調皮了，總時不時的給樹下打掃衞生的同學搗亂，樹葉飄落下來，像只只自由的黃蝶兒，優雅地翩翩起舞。樹下的同學可無奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調皮呀！

秋去冬來，槐樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風吹來，把打着寒顫的同學們逼進了教室裏。可槐樹還是仍舊挺立在操場上，為同學們擋住寒風，讓同學們在教室裏安心學習。

這就是咱們學校的槐樹，咱們決心時刻守護好這盡忠職守的槐樹，讓它枝繁葉茂，為咱們增添光彩！

前些天我買了一棵發財樹，樣子還行吧，樹幹像那種切成一段一段的山藥，葉子是菱形的，就是船豎起來的模樣。對了，發財樹的花盆裏還灑了一些五顏六色的小石子，插上了假的七星瓢蟲和一個假的蘑菇。

還有，你們想聽聽我為什麼要買這發財樹嗎？那是因為我希望它能給我們家帶來發財的機會。

我家門前有一棵高大的梧桐樹。初春，它好像一個奇妙的魔術師，在原本光禿的枝條上，變出片片嫩葉。幾陣春風吹過，幾陣春雨淋過，它就變得枝繁葉茂了，變成一把綠色的大傘，撐在我家門前。

夏天，陽光火辣辣，烤得人渾身發燙。來到梧桐樹下，便覺得一陣陰涼。整個暑假我都在樹下做着快樂的遊戲。梧桐樹差不多能把整個人行道都罩住，行人走到這裏，都不知不覺地放慢了腳步，捨不得離開這一片濃陰。

秋天，梧桐樹下滿是落葉，人踩上去，又柔和，又舒服。

深冬，梧桐樹枝披上了一層白霜，好像玉樹瓊花一般美麗。無論何時，梧桐樹都給我奇妙的美感。

前天，我放學回家，驚異地發現：門前的一片綠陰已蕩然無存一一梧桐樹變成了一根光禿禿的兩三米高的樹幹！我着急地問奶奶：“梧桐樹怎麼了？”奶奶説：“你看，它如果再長高，就會撞到高壓線……”我哭了。奶奶安慰我：“它雖然矮了一截，但仍活着，不久，還會長出枝葉。”

我望着那失去枝葉而仍然挺立的樹幹，彷彿看見了一棵更美麗的梧桐樹。我為梧桐樹的精神所感動一一它為了人類，既可奉獻綠陰，也可屈尊於屋檐之下。但無論如何，它永遠是生機勃勃的。