國小想像作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的國小想像作文，希望對大家有所幫助。

現在，許許多多的地段都容易堵車。就如我去海洋館玩後，回來時，在過萬安大橋的時候，堵得不能再堵了，在短短的二十幾秒內，有大量的車輛通過，結果就發生了一場撞車事故，一輛小車把大車撞了。看見這一幕幕，我就想發明一個不會發生車禍的飛艇。

這種飛艇集海陸空為一身，一般它是在天空飛行，所以不再需要馬路，可以把馬路改成綠化帶，把一些地方改造成停機坪。它也不需要跑道，像直升機一樣直接起飛，不需要任何輔助工具。這種飛艇大約長４米，寬２米，底部和尾部各有一個噴射裝置，如果需要，按下駕駛艙內的灰色按鈕，尾部隱藏的兩個噴射就會啟動，底部的噴射裝置起飛後，按下灰色按鈕就會收起，這樣，速度會提高到原速的五至六倍，燃料是利用飛行時風力發電機發的電。

你也許會問，在天空上還是會撞車啊？不用怕，這個飛艇的底部有像碰碰車一樣的物質，撞車的時候，它會在０．００３５秒裏將氣圈充脹，來保護飛艇的安。

這輛飛艇上還有自衞系統和攻擊系統，但是，這種系統必須經過開啟才可以啟動它。這種系統是為實戰做的，只要發生戰爭，就可以在一天內聚集無數的飛艇進行戰鬥。在戰鬥的時候，駕駛艙就會自動轉換成戰鬥艙，各種精密的儀器都會出現，機體的左右兩側的擋板就會打開，各種導彈會待命，每種導彈都有１０發。機頂上，會冒出兩挺機槍，用來攔阻敵方的導彈，使其在還沒擊中前引爆。機體的前部，會把隱藏在裏面的激光炮放出，隨時發射。

這輛飛艇的名字叫“雪豹——Ｘ５”。還不錯吧，相信以後一定會發明出這種高級飛艇的！

馬到功成......等等這些帶有馬的成語都是我們人類利用馬的優點來讚美我們的現在社會中的一些人，這都可以説明馬和我們現在的生活息息相關的，早已和馬架起了溝通的橋樑和通向未來的金橋。未來的馬是怎麼樣的呢？

未來的馬應該有一對翅膀和頭上有一隻角，頭上這一對角不但可以完成現在人們心中想見到的馬-----獨角馬，還可以遇到壞人的時候，可以把他趕走。而那對翅膀的用途神通廣大了！它可以讓我們騎這它去上學，而且，又快捷有舒服；它可以帶我們到五湖四海，飛到各個國家去看名勝古蹟；它可以帶我們到太空上讓我們到太空上讓我們看星星，讓我們看個夠！

未來的馬不但可以做我們的“交通工具”還可以變小變大。當回到家裏的時候，你叫馬變小，它就從龐大的身體變到小巧玲瓏的小馬。未來的馬在家裏很乖，主人走到那裏，它就跟着主人，一切聽從主人的命令。當你傷心的時候，它會做幾個滑稽的動作，讓人笑到肚子都疼。

未來的馬不但會變大變小，它的羽毛還可以當被子蓋。當冬天來到，如果要是不夠暖和，它就會張開翅膀斤緊緊地包圍住你，讓你整個身的暖流山洪奔瀉似地湧出來。

未來的馬和現在的馬有天壤之別。它金光的羽毛像絲稠一般閃光，到了晚上，它的皮毛還會發光呢！從側面看，它背上和腿上顯出了更黑更亮的圈圈。它生長有兩條尾巴，多好的鬢毛，是那麼密，那麼長，它的蹄子好象用鐵做似的。它的眼睛好象鷹眼睛那樣看很遠，而且就在濃霧中，在飛旋的雪地裏，在黑暗的地方里，也看得請清楚楚。

我相信，未來的馬，一定是我相象那樣生動建美，讓我們一起努力，去研究未來的馬。

宇宙醫院靜悄悄的，沒有多少聲音，因為長年沒有病人來這看病所以這裏的醫生閒得發慌。

又是一個平靜的下午，醫生和護士一邊吃着下午茶，一邊聊起天來。

“好久沒見到地球了，你們説他怎麼樣了？”天王星醫生不緊不慢地問。

“好着哩！他40年前就像是一個藍色的水晶球，那些漂浮在上面的雲彩像是為他披上了一層魔幻的色彩。翡翠般的綠色草原點綴其中。選美大賽還得了第一名呢！”水星護士羨慕地説道。

“哦？是嗎？我看不一定，他有可能變得不好看了！”土星醫生輕蔑的説道。

突然，醫院的門打開了，從裏面走出一個難看得不得了的星球。灰色和土黃色交錯在一起，沒有一點的美麗之處，像一個骯髒的土堆。“我，我要看，看病。！”那顆星球無力的説。“哦，哦，你叫什麼名字？”天王星醫生這才回過身來，拿出筆和紙。“我，我叫地，地球。”地球喘着氣回答。“什麼？你是地球？”大家都不敢相信，這就是40年前像是一個藍色的水晶球的地球。“是，快，快點，我，我受不，不了了！”地球吞吞吐吐地道。

各就各位，大家頭一次這麼忙。天王星醫生球量體温，水星護士給地球喂藥，土星醫生給地球些病歷單······經過大家仔細討論，給地球開出以下病歷單：

姓名：地球

年齡：不詳

性別：不詳

總結病例：皮膚癌、血癌、胃癌、口腔癌

治療方法：綠化、清潔（只能靠人類）

醫院：宇宙醫院 簽字：金星主任

“地球啊！你怎麼病得這麼厲害！”天王星醫生疑惑的問道。

“唉，説來都怪人類。他們亂扔垃圾，把我的皮膚弄得髒死了，還大量排放污水，把我的血液弄的渾濁不清。我曾用自然災害懲罰過他們，但他們依舊我行我素，我都不知道該怎麼辦了！唉！”

“地球啊，如果人類依舊我行我素，你會從宇宙消失的。”金星護士嚴肅地説。

地球默默無語，他不希望什麼，他只希望永遠留在宇宙上。

大家好，我是一條生活在西洋湖裏可能即將死去的小魚，我叫莉莉。我想跟大家説説我為什麼會即將死去。(流淚)

以前，這裏的湖水清澈見底。春天，我能透過清澈的湖水看見岸上游人如織，小鳥在柳樹姑娘的枝頭上婉轉地歌唱，一朵朵花兒爭奇鬥豔地開放，柳樹姑娘抽出的嫩葉輕輕地飄蕩在水面上，像是在跟我們遊戲;夏天，我們躲在碧綠的荷葉下面遮陽，透過清澈的湖水欣賞着美麗的荷花;秋天，看到樹上結了有大又圓的果實，多想去嚐嚐呀!冬天，我們看着小朋友穿着厚厚的棉襖在堆雪人，臉凍得紅撲撲的，可愛極了。

後來，人們開始往水裏扔垃圾，不再像以前那樣保護我們的家園，就算岸邊有垃圾桶，他們也不會扔進去，而是隨手扔進湖裏，使湖水受到了極大的污染。漸漸地湖裏的垃圾越來越多，水越來越渾濁，我的眼睛就像被蒙上了一層黑布，看不清婀娜多姿的柳樹姑娘了，看不清美麗的荷花了，看不清樹上的果實了，也看不清小朋友們紅撲撲的臉蛋了。湖水還散發出一陣陣惡臭味，我的許多小夥伴都在這惡劣的環境中死去，只剩下我們幾條生命力比較頑強的小魚，勉強還能生存下來，但我也感覺到我的身子越來越差，經常喘不過氣來，也遊不動了，説不定哪一天也追隨我的小夥伴們去了。遊人也慢慢地稀疏起來，因為這裏已不再是一個美麗的公園，更像是個垃圾場。

人們，我們魚兒雖小，但也是地球上的生命，也能成為你們餐桌上的健康美食。為了自己的飲食安全，也為了珍惜別人的生命，請不要再扔垃圾，毀壞我們的家園。

歡迎您收看海洋電視台，鯨世界獨家節目。大家好，我是主持人，鯨。今天是本電視台第一次播放節目，希望您喜歡。

本節目將為您介紹我們鯨類，下面請收看節目一。

節目一，鯨的體型。我們鯨是生活在海洋裏的哺乳動物。我有好多好多朋友，它們其中有體型很大的，大得驚人，我見過最大的長度可達三十米左右。我們長得像魚，呈菱形，頭很大，眼睛卻很小，耳殼也完全退化了。我們的勁部不明顯，前肢呈鰭狀，後肢也完全退化了。廣告過後，繼續播出……

節目二，鯨的居地。你認為我們是魚類嗎？那你就錯了，因為，我以前也生活在陸地上，可是環境變化了，我們又生活在海洋的周邊，慢慢地，適應了海水，再遊進了海洋，在那裏生活。廣告臨門，稍後繼續……

節目三，鯨的種類。我們平均分佈在世界各個海洋。我們是水棲哺乳動物，用肺呼吸，其種類分為兩類，鬚鯨類和齒鯨類。我的鬚鯨朋友沒有牙齒，但是，它有鯨鬚，就是鯨的鬍鬚，還有兩個鼻孔，像長鬚鯨、藍鯨、座頭鯨、灰鯨，它們都屬於鬚鯨類。對了，我是齒鯨，我來介紹一下齒鯨吧。齒鯨和鬚鯨不一樣，齒鯨是有牙齒的，但不像鬚鯨，我們沒有鯨鬚，而且，也只有一個鼻孔。像抹香鯨、獨角鯨、虎鯨都是齒鯨類的。廣告時間到，休息一下……

節目四，身體特徵。我們的眼睛很小，視力很差，我們沒有外耳殼，外耳道也很細，但是聽覺十分靈敏，而且還能感應到超聲波，用迴音定位來尋找食物，聯繫同伴，逃離敵害等。

“卡……”，對不起，電視台出了點小問題，所以在這裏結束吧。再見。下期更精彩！

我有一支不安分的鉛筆。有一次，我忘記了關鉛筆盒，鉛筆縱身一躍就躍出去玩了。它看到乖巧的筆記本妹妹在草地上睡覺，鉛筆就輕手輕腳地走了過去，把它的白衣服塗得黑黑的。這時候，筆記本妹妹突然醒了過來，她看到自己的裙子黑黑的，她不相信地揉搓着眼睛，又看看。沒錯，自己的裙子原先不是這樣，一定被誰弄髒了。她抬頭看了看站在一旁的鉛筆，似乎知道了一切，筆記本傷心地哭了起來。鉛筆羞愧難當，不得不向筆記本説聲“對不起”，接着，他把頭上的紅帽子拿出來給筆記本擦拭，隨後一溜煙跑掉了。

鉛筆一蹦一跳地來到了海邊。大海哥哥正在給沙子弟弟洗澡。沙子正眯着眼睛享受呢。鉛筆走過去把自己的筆芯射進了沙子弟弟柔弱的身子裏。沙子“啊”！的一聲叫了起來，大海怒吼着衝了過來，緊接着鉛筆就蹦蹦跳跳地逃走了。

鉛筆打着口哨一路來到了一個荒園裏，它看到一個黑糊糊的東西，它向上打了一聲招呼：“喂！你是誰呀？”對方沒有理會它。它想：這蠢呼呼的東西，你看我一腳把你掀翻吧。鉛筆“呀！”地做了一個發力的動作，飛腿兇狠地插過去。只聽“啪”的一聲，鉛筆斷成了兩截，沒腿了，怎麼回得了家呀？鉛筆急得哭了起來。

風兒把鉛筆的消息告訴了主人我，我已經好長時間找不到鉛筆了。於是，我一路遁聲找過去。哦，終於找到了鉛筆。我伸着友好的手過去問：“鉛筆兄弟，你還疼嗎？”鉛筆搖了搖頭，好像還在哭泣。然後，我對鉛筆説：“其實，我早就料到你會有這麼一天了。只是沒想到這件事情卻來得這麼快”。鋼筆帶着哭腔對我小聲地説：“我錯了，今後我不這樣了。”

看着鉛筆如此誠懇的態度，我略帶同情之心把鉛筆又一次關到文具盒裏。

大家好，我是22世紀百貨公司的`發明家，我們都知道筆和人們的日常生活息息相關，沒有筆就無法形成文字，而文字是我們進行交流和促進人類進步的重要工具！隨着社會進步，科技日新月異，我們手中的筆也發生着神奇的變革。

今天，我就向大家介紹一款科技筆，把它暫定名為“未來筆”。它和我們現在使用的水筆樣子差不多，只是筆身呈流線型，更符合人體力學原理，使我們握起筆來更為舒適。而它的神奇之處在於筆桿上多出的7個按鈕，分紅藍黃綠紫粉6色和一個特殊按鈕。

下面我就詳細介紹以下它的功用。紅色按鈕按下後，可以把寫錯字的墨水回吸進筆芯，也可以把以前寫過的作業本上的墨水回收，這樣不但不用更換筆芯，而且可以節省作業本，更加環保和節約資源。藍色按鈕則在我們長時間學習後按下，你周圍就會出現大森林的幻境，讓你的眼睛得到充分的休息，可以有效的預防近視的發生。黃色按鈕則在我們長時間學習後按下，你就能聽到優美的音樂和聞到沁人心脾的幽香，使你的身心和大腦得到最大程度的放鬆。大家注意，藍黃兩色同時按下會有更神奇的發現啊！綠色按鈕最為神奇，就如同《西遊記》中的孫悟空七十二變一般，可以根據主人的意願變成相應的文具或功能。比如，你上美術課的時候忘記帶了水彩筆，對着“未來筆”説道：“綠色水彩筆”，就能如你所願。紫色按鈕最具人性化和社會公德愛心，它可以幫助殘疾人和盲人，筆的後面有個麥克風，對其説你所想寫的字，它就會自動幫助你來寫字。不僅寫的好看漂亮，而且還很乾淨。粉色按鈕按下後，在炎炎盛夏時它會散發出絲絲涼氣，在隆冬臘月時它卻逸出縷縷熱風，讓你無論在寒冬盛夏，都能無比舒適。最後我們説一下它的特殊功能。在握筆姿勢和坐姿不對時，“未來筆”就會發出警報聲並且罷工。

我發明的筆還好嗎？如果你喜歡，可以來22世紀的百貨公司購買。怎麼來，做時空穿梭機啊！

終於我讀六年級了，六年級的我有很大的改變，變成了活潑的我，開朗的我。不再是以前死氣沉沉的我，不愛舉手發言的我。以前我非常懶惰，但六年級我可不是這個樣。而是一個勤勞，做事之前動腦子的好孩子。

從六年級的教室窗外可以看到，一位個子不怎麼高的女老師穿着一個黑白花邊的裙子正款款走來，很漂亮！她名王，我們親切的稱她為王老師。看見她朝教室走來，我立馬坐端正。

第一節課是數學課，新課內容是分數乘除法，雖然很簡單，但我還是耐着性子認認真真地聽。王老師講得非常有趣味，雖然我是個數學一直不太好的孩子，不愛動腦筋。但這次課我很用心，腦瓜子轉得很快。

該上語文課了。語文課堂上從不愛舉手發言的我，六年級第一節語文課好多次我都舉起令我自豪的手，感覺非常好。上午兩節課下了，語數老師都問我們學得怎麼樣？有沒有困難……他們問了許多關於我們學習和生活的情況。因此我覺得老師教育我們真的就像園丁哺育着正在含苞欲放的花朵。

再説英語吧！英語還是郭老師，只是變了個模樣，根本不像有孩子的母親。郭老師的頭髮捲成了娃娃頭，眼睛變大了，穿着一個橙色的長裙，真漂亮。實話實説，我們的郭老師變漂亮後，上課我們都目不轉睛的盯着黑板，不知是看老師還是在聽講，而且樣子很搞笑。

再説選班幹部吧！

一個月過去了，全班新選班幹部，不知道是否我的人緣好，還是其他原因我當上了班長，我很開心。還有在一次英語口語競賽時，我滔滔不絕的説着，得了一等獎，同學們都問我怎麼得來的，我説：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達致光輝的頂點。”同學們像剛思考完的小羚鹿，都吃驚的望着我。

六年級要結束了，我知道了許多事情，比如説“知己者為聰”，認真學習……而我體會最深的就是無論做什麼事，不置身於那件事裏的話，是永遠感受不到什麼為快樂。

同學們大家趕快努力吧！這樣你們也能感受當上全優生的美妙滋味！

這是一座高科技學校。

這座學校的大門是一座拱形門，它能檢查少先隊員們是否戴了紅領巾，然而這必須要從大門的正中間走進去。你若沒有戴紅領巾，就必須拿出紅領巾，再戴上它，最後它會伸出一個寫字板，讓你寫上自己的名字，而且一定要寫真名哦！除非你不想進學校了。你若帶了紅領巾，就必須掛上它，才可以進入學校

走進教學樓，它會伸出一隻隱形的大手，它會把書包、飯盒等東西拿到你想要去的那個樓層。如果幾隻大手相碰時，會透過其他的大手，這樣，就不會出現樓層堵塞的情況了。並且，這樓層還會轉移呢！假設你現在是一年級的學生，一年後，你是二年級的學生了，樓層就會自動轉移到二年級學生所在的位置。九年級的樓層則轉移到一年級學生所在的位置。但是轉移的時候，那個樓層裏不能有人，否則就不能移動了。

教室裏，老師也不需要再用粉筆寫字了，只要説出這個字，黑板上就會自動出現那個字了，正因為這樣，老師也不用再擔心手會變髒了。講台、課桌不僅可以寫字，還能夠改變室內的温度。考試時，不用再拉開桌子了，因為桌子的四周會拉起三層簾布，只有自己能夠透過簾布看見簾布裏的一切，也只有自己才能夠透過簾布來寫字。課桌的角上有一個小提示燈，這盞燈會在你上課走繩、打瞌睡、不專心聽講和搞小動作的時候發出紅光。如果這盞燈一節課上亮了三次，那麼你今天的作業就會比別人多一項；如果這盞燈一天中亮了十次，那麼你這個星期的作業就會人家多（每天多兩項）；如果這盞燈一星期亮了三十次，那麼你一個月的作業就會比人家多（每天多三項）；如果這盞燈一個月亮了九十次，那麼你一個學期的作業就會比人家多（每天多四項）。

在學校的上空有三層保護罩，這保護罩沒有顏色和實體。無論是颳風、下雪、下雨、下冰雹、陽光暴曬，學校在這保護下都不會受影響。

這個學校還有：靠腦電波點菜的食堂、根據天氣提供合適温度的體育館。

我相信這樣的學校未來一定會有的！

那是一個風和日麗的下午，坐在陽台邊上的我，正孤單地凝望着那綠茵茵的花園。

突然間我竟化身為一個小精靈，有着一雙透明輕盈的翅膀，可以在蔚藍的天空中盡情飛翔。這……這是哪兒？葉子會出奇的大，難道説……葉子沒問題，而是我的問題？這麼説……是我變小了？一會兒，我竟被一股清香吸引了過去，一揮手，竟變出了一個小木提桶，我，我這是幹什麼？為什麼，手，腳，翅膀會不由自主地飛過去，一眨眼，我過去了，展現在我眼前的彷彿是一幅生動美麗的畫。看見我的同伴們，也正提着桶，在一朵朵肥嫩的茉莉花中，採取着一小坨，一小坨的粉兒。我情不自禁地喊道：“加油啊，努力幹呀！”突然，一個清脆洪亮的聲音猶如一股狂風一般，把我嚇倒了， “嗨，我説你，529，待在這兒幹什麼，快去採花粉，不採完兩大桶，今天，你就別想吃飯。”説完，她怒氣衝衝地飛走了。 “那是誰啊，這麼不懂禮貌？” “哦，那是勞動部總監——花花大王！”一隻小精靈回答了我的問題。 “她什麼來頭？”我繼續問道。 “嘿，她什麼來頭，你也敢問，精靈王的女兒唄，快乾活兒吧，小姐！”那隻精靈再一次解決了我的問題。公主？唉，我可惹不起！採花粉兒，太簡單了。我把手抻進一朵茉莉花中“咔咔”“呀，好痛啊！”我大喊了一聲。大夥們竟齊刷刷地向我飛過來。 “你怎麼了？” “痛嗎？”“需不需要去醫務室啊？” “好些了嗎？”聽到大夥的問候，我不禁流下了熱淚。是啊，人間處處是温情。 “我沒事了，請告訴我，花兒為什麼咬我？”我問道。 “這朵花兒的粉，已經全被我們採完了，現在，它正在休息，不得打擾！看花燈，紅的表示有很多花粉，綠的只剩下一點點，黃的正處於休息時間的。”588精靈回答道。 “哦，謝謝你！” “有一些小朋友愛採花，沒了花，哪兒來的花粉啊？沒花粉，我們就不能吃飯了。”860精靈説道。

“小泓，下來玩！”我被那銅鈴般地聲音吵到了，幻境破滅！

小朋友們，你們一定要愛護花草樹木呀，不然，小精靈們可慘了！

鬥戰勝佛孫大聖：

您好！我是中國紹興北海國小403班的沈俊傑，來給您介紹地球上我們人類的科學發展。

你腳蹬筋斗雲，手持金箍棒，上天入地，無所不能。

一張嘴能説會道，一身武藝出奇制勝，顯得帥氣而又精悍。

你的火眼金睛真讓人羨慕。九頭獅、金角大王、玉兔、黃毛精、虎力大仙，鹿力大仙和羊力大仙這些老謀深算的妖怪都統統被你的火眼金晴識破，通通死在你的棒下，無一生還。但是當今我們研究成功的雷達，高清探頭，網絡等現代科學已經超越了你的仙術。雷達能在地面利用超聲波探測到飛機，監視上面的一舉一動。高清探頭無論是人是物，都能用鏡頭神不知鬼不覺地把畫面記錄下來。網絡呢，從中國到美國發一封郵件，只需要兩秒中就可以到達。

你十分八千里的跟頭真讓人羨慕。在行星上跳躍對你來説是小菜一碟，在行星之間穿梭你也毫不費力，在宇宙中睡一覺就能到達目的地，既逍遙，又自在，舒舒服服的像在旅遊。尤其是在與妖怪搏鬥的時候，甚是精彩。對於面對妖怪的你來説，速度是一件制勝的法寶，對於面對你的妖怪來説，速度是一個致命的弱點，雖説妖怪奔跑如飛，可你的追趕更是快如閃電，常常令妖怪防不勝防。但當今我們人類的火箭、飛船等航天科學已超越了你。火箭能在瞬間穿越大氣層，只要一個小時就能到達月球，美國的飛行者號飛行器的速度能讓它從中國到美國只需要五分鐘間，真是讓人驚歎！氣象衞星、通訊衞星、偵察衞星、測地衞星、地球資源衞星等衞星已在應用技術試驗、科學發展方面發揮的作用，是你們天上神仙無法辦到的。

歡迎你們來地球做客，上海東方明珠塔，巴黎鐵塔，埃及金字塔，紹興大善塔，杭州西湖和五嶽，和我們地球的名勝數不勝數，隨時準備你的到來。