關於挑戰的作文合集15篇

來源:文萃谷 1.32W

在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的關於挑戰的作文,希望能夠幫助到大家。

關於挑戰的作文合集15篇

關於挑戰的作文1

上週日,天氣很晴朗,但是户外颳着微風,稍微有點冷。我和爸爸媽媽一起去了杜陵的亞森拓展中心。一進拓展中心就看到一個很大的圓形植物景觀。雖然已經是冬天了,但是很多樹還是綠色的。還有一些樹的葉子的黃色的、紅色的、橘色的。有一片銀杏樹林,許許多多的落葉鋪滿了地面,太陽光照在上面,像金黃色的地毯。這裏的風景很美麗!

上午,所有的人在教練的帶領下分成兩隊。我爸爸被選為我們隊組的隊長。我們隊的名字是“獵豹隊”,我們的口號是“獵豹獵豹,撲到一片!”另外一個隊叫“虎鯊隊”,口號是“虎鯊虎鯊,一出必殺!”兩個隊開始了PK,大家進行五彩帳篷,火車鑽山洞,接力傳遞乒乓球等比賽。我們獵豹隊大獲全勝。通過這幾個集體活動,我覺得團結就是力量。只有團隊裏的每個人都聽指揮,認真做好自己的任務,相互幫助,團隊才能表現得更加優秀。

下午有我最期待的項目,CS射擊比賽。我們每個人頭上都帶了一個激光帽子,手拿激光槍。大家分成兩隊進行PK。我和一個小朋友躲在一個牆的後面。一旦有人經過,我們倆就不停的射擊。我們太激動了,有時候都分不清楚是自己人還是敵人了。後來,大家就一邊跑一邊瘋狂射擊。我一直跑,覺得很累,但是我沒停下,一直堅持跑、射擊。我想要多為我們隊多消滅幾個“敵人”。所以,雖然累,但是我還是非常開心。

這次户外拓展活動真有意思,以後我一定要和好朋友再來一次!

關於挑戰的作文2

今天我們班舉行親子活動——叢林闖關大挑戰。我們從“老和雲起”出發,登山到達浙大圖書館後面的大草坪。我們以假日小隊為單位,必須在規定時間內把旗幟插到終點處。在闖關途中,會經過設置好的四個闖關點,獲得通關祕鑰,才能進入下一關,直至勝利到達終點。

大家早早地來到集合處。令我們驚喜的是大葉老師和小葉老師都來參加我們的活動了。等同學們全部到齊了,就出發了。我們小隊奮力向峯頂爬去,來到了第一個闖關點。這裏是“詞語接龍”。我隨機抽取了一張紙,上面寫着“登高望遠”。我馬上就想到了“遠遠望去”。宋涵雪想到了“去向”。同學們一個接着一個把詞語接下去,一會兒就完成了任務。大家爭先恐後地去王昕爸爸那兒敲章。我們繼續登山。一會兒就來到了第二個闖關點。這裏要求背古詩。我又抽了一張,抽到了《敕勒歌》和《詠柳》。我們異口同聲地背了起來!一旁的家長都誇讚道:“螢火蟲小隊一關比一關有進步!”我們聽了就更有信心了!我們又繼續登山。我一邊登山一邊喊:“大家加油!”大家奮力向上爬,終於來到了第三關。這一關是算24點。算24點是我最拿手的。我一下子就算出了兩道題。最後一道題有點難,但是我們齊心協力,終於想出來了!因為爬得太累了,同學們都無精打采了。我喊:“快到最後一關了,加油!”最後一關是最簡單的,給我們看一張圖讓我們説成語。大家一下子都答對了。我們又成功了!大家飛快地向大草坪跑去,以為我們是小隊第一名了,結果到了大草坪看見已經有其他小隊在那兒了。我們把旗幟插到了終點。

下午的活動也很精彩。我們還得到了獎品和誇讚。

這次親子活動給我們帶來了温暖和快樂!

關於挑戰的作文3

冰,有誰沒有見過,又有誰沒有做過,可説到把冰握在手中15分鐘的話,我看沒有幾人敢誇口這是一見十分容易的事,是自己很容易就能夠做到的。今天,我要做的就是這件不平凡的事。

我先從冰箱裏去出了事先做好的冰塊,那冰塊冒出陣陣白氣,殺氣逼人,令人不寒而慄,彷佛在向人們宣告:你們休想讓我從這個世界上消失。不過我並不為它所退縮,把冰塊倒出來,打成合適的大小。我又去取來了一個小鬧鐘和一個裝水用的便準備開始完成這光榮而又艱鉅的任務。

我拿起了一塊冰,握在右手心,一邊看時鐘。開始幾秒,我還覺得十分涼爽。到十秒以後,我終於感受到冰塊的寒氣往我手心傳來 ,但還不痛。可過了大約二十秒左右,那股寒氣似乎幻化作無數只冰劍向我手心扎來,我痛得不得了,我強忍着這疼痛,頂了兩分鐘左右終於忍耐不住,把冰換到另外一隻手上。換過來之後,右手總算不痛了,可是又覺得右手上好像有一把火在燃燒,那可真是冰火兩重天啊!我只好又把冰換了回來,時間一分一秒的過去,冰化作一滴一滴地留下來,彷佛我的眼淚一滴一滴地留下來。此時,我多想停下來把手放在懷裏暖和暖和,可是我既然下定決心了,就應該永不放棄,堅持到底。就這樣,我時而左手時而右手,憑藉自己的毅力,頂過了這15分鐘的天人交戰,把冰融化了。

經過了這次握冰測驗,我鍛鍊了我的毅力,並且它告訴我一點:既然下定決心要做一件事,就要堅持到底,永不放棄,無論遇到多大的困難也不能退縮,才能去取得成功 。

關於挑戰的作文4

星期天,我在培訓班裏玩了一個“挑戰魔箱”的小遊戲。

老師先給我們介紹了遊戲規則:被選上的同學要依次摸一摸魔箱裏的“寶物”,並猜出它是什麼。聽完規則後,大家都躍躍欲試,許多同學都想上去一展身手。我也想上去,可是心裏想:如果是怪獸怎麼辦啊。我高高舉起的手又放下了。

可能是老師猜透了我的小心思,還是點到了我。我有些恐慌,但更多的是好奇,一直想着魔箱裏會是什麼。我的身體不由自主地抖了起來,不知道是緊張的抖還是激動的抖。我的臉上雖然掛着笑容,但心裏卻非常地緊張,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

上台時,我不禁打了個哆嗦,選擇站在了角落裏,鼻尖上還冒出了細細的汗珠。輪到我時,我才壯着膽子走了過去。老師把我的眼睛蒙上了,我慢慢地把手伸到了魔箱裏,摸到了一個毛茸茸的東西,心裏一驚,馬上把手縮了回來,我以為是一個見什麼就吃什麼的怪獸。這時,我聽到了同學們的掌聲,他們還大聲地喊到:“勇敢點,成懿哲!你可以的!”隔了一會兒,我再次把手小心地伸了進去,我心裏默默祈禱:怪獸不要吃我!怪獸不要吃我!也許是受到了同學們的鼓勵,我的心情也慢慢地放鬆了下來,我仔細的、認真的觸摸着這個毛茸茸的東西,發現它原來是死的、不會動。當我正在用心琢磨的時候,老師打斷了我,説:“時間到!”我便把手收了回來,取下矇眼睛的面,我蒼白的臉才漸漸恢復了血色。

回到了座位上,同學們都問我摸到了什麼,我詭笑道:“只可意會,不可言傳。”同學們一臉的無奈。不過,我還是要感謝你們,是你們的掌聲給予了我鼓勵,也讓這次遊戲全我留下了深刻的印象。

關於挑戰的作文5

挑戰自己,就要放飛我們的生命,也許高處不勝寒,也許前方很渺茫,即使是黃昏,也必然佈滿歌唱的流霞。所以,只要戰勝自己,就會取得勝利。

其實,更高的山並不是在人的身旁,而在人的心裏。在學習、工作、生活中,邁開的第一步是挑戰,改變不適當的習慣是挑戰,承擔自己應負的責任是挑戰,承認錯誤也是一種挑戰……

從前有四個旅行者,他們一起尋找傳説中神奇的仙果,他們懷着不同的願望,但都為了一個目的,一起出發了,他們歷辛艱苦,互相攙扶,互相鼓動,艱難採着每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂,在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個人都放棄了,可是隻有其中的一個人一次次挑戰極限,死裏逃生,長的像他五十年不停追尋的漫長曆程。

終於有一天,他踏上了一塊平地,他的手和臉已蒼老得失去了知覺,只有一顆心依然頑強跳動,他看不明聽不清,只能用心細細地感覺到這片土地,聞到葉的清香,花的濃烈,果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果,咬了一口,奇蹟般出現了,他清晰地看見果樹成行。只有親自摘品採新鮮的仙果,才能是最大的收穫。

三個人面面相覷,是後悔自己的不堅持還是懊喪自己沒有挑戰自己,他們失敗了,好後悔!這是因為沒有成功地挑戰自己。

失去月亮,再不能失去星星,再努力一點,前方有夢 ,可追夢的腳步是艱難的,前路茫茫,有些心怯,有些迷茫,只有先挑戰自己,才能夠成功地挑戰人生,相信風雨洗禮後,天空才能出現彩虹!

我們要歡笑地面對人生,只有經過挑戰,才能磨練出自己的意志和成就。

關於挑戰的作文6

我一口氣讀完了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》,她勇於向生命挑戰的精神令我佩服不已。

海倫?凱勒不到兩歲就被病魔纏身。命是保住了,可卻喪失了聽力和視力,話也無法學會,成了又聾又啞又盲的“廢人”。但是,就是這樣一個“廢人”,克服種種困難,學會了寫字、閲讀、講話……最終考上哈佛大學,並以優異的成績畢業。她還用生命的全部力量處處奔走,建起一家家慈善機構,為殘疾人造福。當之無愧地被選為“20世紀美國十大英雄偶像”。

海倫?凱勒的生命之花為何綻放得如此絢爛?我想那是因為她有一顆永遠勇於向困難進攻、向命運挑戰的心。

由海倫?凱勒,我聯想到自己。我從小視力不好,早早戴上了笨重的眼鏡。每次碰到熟人,他們第一句話就是:“咦,這麼小就戴眼鏡了?”每次上幼兒園,家長們都會向我投來憐憫的目光。我總覺得大家都在背後指指點點,教育孩子:“你再看動畫片就會像她這樣。”我還覺得因為戴眼鏡不好看,所以小朋友都不喜歡我,不和我玩。我實在受不了大人同情的目光,小朋友們的不理不睬,便慢慢把自己封閉起來,不主動找別人玩。而我的童年也就隨之而去了。現在回想起來,和海倫?凱勒相比,我幸運得多呢。海倫?凱勒都能創造這一偉大的奇蹟,我只是近視,算得了什麼?

我們要向海倫?凱勒學習,不怕跌倒,克服困難,挑戰命運,到達成功的彼岸!

關於挑戰的作文7

今天,作文老師帶着我和同學們去迎賓廣場挑戰自己。

我來説一下比賽規則吧:挑戰自己就是給廣場上的陌生人表演節目,而後要讓這個陌生人給寫下評語。很快我們來到了迎賓廣場,老師説:“現在你們可以解散分頭去挑戰自己了。”然後我們解散了。廣場上的人非常多,有老人、小孩、阿姨、叔叔等。可我不知該走向誰。平時我就比較靦腆,不願給別人説話,更別説這次要表演節目了。所以我沒有勇氣去挑戰自己。

本來已經找到目標的我,卻因為不敢去而退縮了。這時,我們的組長劉笑曼同學給大家做了榜樣,先去挑戰自己。

她找到了一位阿姨,就跑了過去,給那個阿姨唱了一首歌,阿姨給她寫了評語。她又跑回來對我們開心地説:“我得到一個評語了。”説完,她歡蹦亂跳地又去找目標了。

當時,我非常焦急,心想:竟然她能挑戰自己,我為什麼不敢去而不能呢?一定要去。我鼓起了勇氣,也開始尋找目標了,廣場上的人多的是,肯定能找到目標。

忽然,我發現了抱着兩、三歲小朋友的一位阿姨,就快速地跑到了阿姨身邊。緊張的對阿姨説:“阿姨,打擾一下可以嗎?”那位阿姨笑着説:“可以呀。”看到阿姨和藹可親的樣子,我那緊張的小心靈立刻平靜下來了。對那位阿姨説:“我表演一個節目,請您評價一下。”“好啊!”阿姨爽快地答應了。我大大方方地給阿姨唱了一首歌,阿姨給我寫了評語。我高興的對阿姨説:“謝謝阿姨,阿姨再見!”阿姨笑着對我説:“再見!”

得到一個評語後,我心想:原來挑戰自己這麼簡單呀!通過這次挑戰,我突破了自己,心裏好高興啊。

關於挑戰的作文8

曾經,我是一個不愛鍛鍊的懶惰小胖子,但是,自從上了那節體育課,我就徹底地改變了這種性格,戰勝了自我。

那個下午,同學們因天熱的原因,都躲在樹蔭下乘涼。這時,被我們稱為“地下飛馬”的體育老師馬老師捧着一個籃球走了過來。吼道:“五(3)班的同學!幹嘛縮在樹蔭下面?快過來集合!”我們老大不情願地挪了過去。馬老師大聲喊:“現在做拍球比賽,要在三分鐘內拍着球跑一個來回,超時的話,繞操場跑十圈!”聽了這話,同學不禁發出了一陣哀嚎……

很快,大部分人已經被罰跑操場,望着他們汗流浹背的樣子,我的心裏猶如十五個吊桶打水——七下八下。正擔心我會不會像他們一樣的時候,已經到了故意排在後面的我。我深呼了一口氣,膽戰心驚地接過了球。頂着烈日拍球,對不愛鍛鍊的我來説,確實是個不小的挑戰,以至於我回頭的時候,已經過了將近兩分鐘。“三十、二十九、二十八……”還剩半分不到的時候,有人給我倒計時。數到“二十”的時候,有人喊:“白麪饃饃(本人暱稱)加油!白麪饃饃加油!”在同學們的`鼓舞下,我不知從哪兒來的力量,速度隨着我的力量正比例地增長,在最後第二秒時到達,終於擺脱了噩運,戰勝了自己。

這件事讓我想起了一首童謠:“困難像彈簧,看你強不強;你強他就弱,你弱他就強。”的確如此,我藉着自身的力量,戰勝了困難這個“彈簧”,獲得了勝利。

關於挑戰的作文9

生活就像一場勇敢者的遊戲,膽大的進來,膽小的出去,挑戰生活,就是挑戰勇敢者的遊戲,挑戰自我的巔峯極限,創造那未知的世界。

行行出狀元。每行每業都有自己的領袖人物,可是,青出於藍勝於藍,挑戰先例,挑戰自我。轟動一時的超級女聲,曾經圓了多少女生的唱歌夢,她們中,有十幾歲的小孩子,有在讀學生,有外國女生,也有高齡女生,也許她們的唱功並不是最好的,但她們都敢於挑戰自己,挑戰自己的發聲極限,贏得陣陣掌聲。

江蘇台曾有一檔節目,叫《勇者勝》,很多人都去參加,就是為了挑戰自己。《勇者勝》裏的節目都是極限挑戰,像不帶氧氣瓶遊向海底10m再游上岸,諸如此類的極限挑戰,讓人很震憾。挑戰成功的人將會有一份很大獎項,但是,最重要的不是拿獎,而是挑戰飛躍極限的自我,在重要的不是拿獎,而是挑戰飛躍極限的自我,在生命的長河中閃亮光點,照亮自己。

洪戰輝從小撫養“妹妹”長大,還要照顧父親和弟弟,他拒絕社會的幫助,用稚嫩的肩膀挑起了這一切,他挑戰了自己。邰麗華是個不能説話的人,但她頑強不屈,為我們呈現了“千手觀音”的絕美舞蹈,讓人讚歎不已,因為她挑戰了自己……

在豐富多彩的人生畫卷上,挑戰就是你的畫筆,助你畫出絢麗斑斕的圖畫。

關於挑戰的作文10

人生需不斷挑戰,挑戰之後才真快樂

——題記

挑戰自己,在以前我沒有這樣做過,也沒有聽別人這樣做過,但今天,我做到了!

在星期天下午,大家都興高采烈的準備去上體育課,因為這節課要測八百米長跑,看得大家都很開心。而我是一個與眾不同的,因為我的臉上滿是悲哀,悲哀的原因是前天我把腳扭傷了,因為我不能測跑,所以我傷心無比。這時出現了一個人,我的一位女同學,她告訴我:“即使你的腳扭傷了,但心裏的那團測跑的熱火沒有滅,儘管跑的是倒一,也應該光榮,因為我們努力了。”

上課鈴聲響起,走向操場,心裏反覆想了想那位同學説話,經過深思熟慮後,我還是決定要挑戰自己、相信自己。當老師説開跑的時候,我站在最內的一圈,但是跑的最後一個人,但我一人有超越他人的心,因為我心中有信念,我在不停地告訴自己堅持就是勝利。這時,我的同學來陪我一起跑了,給我鼓舞加油,我很感激她。擁有友情力量的我猛衝了

過去,晶瑩的汗珠從我和她的臉上滑了下來,我成功了!我成功的戰勝了自己。

晚上身心疲憊的我躺在牀上,翻來覆去睡不着,腦子裏突然浮現出我同學説的那句話,真的很對,在所有事情前面即使做不到也要嘗試一下,因為嘗試了才有可能成功。感謝她如果不是她的話我很有可能嘗不到戰勝自己的快樂。

挑戰自己,原來如此快樂。

關於挑戰的作文11

當春天的號角吹走寒冷的冰封;吹暖向前奔流的河水;吹綠光禿禿的大地……新的學期開始了!

我背上書包,帶着愉快的心情向學校進發了!

一來到教室,老師就發出了一顆”重磅炸彈”——這學期的班幹部將由競選演説並在全班投票產生。

班裏一下子炸開了鍋:有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的不屑一顧,一副事不關己的樣子;還有的已在評論誰能被選上了……看着許多同學的興奮樣兒,我也有些心動了。但我還是有些害怕,怕自己説不好讓同學笑話,怕讓老師失望,怕自己選不是班委……

我猶豫着便回家把我的想法告訴了媽媽誰知卻引來她的一番長篇大論:“孩子現在是競爭社會,你不去爭取,難道等機會自己送上門來嗎?”聽了媽媽的話我終於下定決心去參加競選了。

終於到了這一天,看着同學們胸有成竹的樣子,我的額頭沁出了一絲絲冷汗。

到我了!我的心狂跳不止,像一頭小鹿在亂撞。我暈暈乎乎地走向講台,半天都説不出一句話來,早已背得滾瓜爛熟的稿子,也像和我作對似的玩起了“躲貓貓”,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉!沒辦法,我只好深吸幾口氣,平復下心情,再一一把那些“躲”起來的文字揪出來。幸好我終於一字不落地背了出來。老師投來了讚許的目光,同學們也都報以熱烈的掌聲……

成功,需要大膽抓住機會。今天,我戰勝了自己!

關於挑戰的作文12

“男同胞們,清醒清醒吧 !趕上她們,超過她們!別讓她們“太囂張”了!”説起來真急死人。在班上,班長,副班長被女生承包了,

五名小組長也讓她們佔了。考場上,前三名也被她們“蟬聯”。就連體育委員也被她們這些手無博雞之力的“纖纖女子”佔了。慚愧啊!慚愧!

上課前,班長太無情了,一個個男生關榮犧牲。女生呢,在談天説地!老師呢,也偏擔着她們,美差是她們的,髒活,重活都成了我們的“家

常飯”了。

“她們太可惡了,看不順眼!”小雄握着拳頭説。

“那又怎樣,她們有“靠山”——老師,我們反抗得了嗎?”小果歎了一口氣説。

“我們和她們比成績,怎樣?”我説。

經過大家的同意,我們這支“敢死隊”成立了。

“男同胞們,反抗吧,不想做“奴隸”的同胞們,起來反抗吧!”我們到處吶喊。“想超越我們,來世吧。”女生驕傲地説。

一場不可避免的“戰爭”開始了。我啃着語文書,小雄鑽進數學書裏,小果抱着英語書不放。

第2次競賽試卷發下來了,女生們興高采烈,男生們垂頭喪氣。唉,原來我們個個偏科。老師在一旁給我們打氣:“別灰心,把弱科趕上,還有

會考。”

對,升會考時再決一“雌雄”。

“起來吧,同胞們,為我們的成功努力吧!”

……

關於挑戰的作文13

挑戰無處不在。挑戰生活是每個生命體存活的必要前提。敢於挑戰,就是成功的前提;敢於挑戰,就是勝利的標誌;敢於挑戰,就是未來的美好。挑戰,一切事物都需要。

在高山之巔的石縫裏,兩粒植物種子正睡着大覺。在這裏沒有春夏秋冬四季的變化,有的只是偶爾的幾場雨來喚醒沉睡的種子。

這天,吹起了大風,天暗了下來,好像要下雨了。一粒種子對另一粒種子説:“嘿,好像要下雨了,這正是我們發芽的機會。我們快點做準備,衝破外殼吧!”另一粒種子説:“我們呆在這不是很好嗎?你看這麼暖和,況且如果不下雨我們會死的,還有這巖石那麼鋒利,會把我們的身體弄傷的,如果你要死,可別拉我做墊背,我還想多活幾天呢!”

於是,這粒種子只有自己發芽。不會兒,天下起了雨,這粒種子喝足了水然後猛地衝破了外殼,巖石把他柔嫩的身體割得傷痕累累,但它仍沒放棄,努力的向上長着,長首……終於有一天在它的頭頂出現了一個花苞。幾天後,花開了,它頂着漂亮的花帽子,微笑地看着藍天,大聲喊道:“我挑戰,所以我成功!”而那粒種子呢?它還在睡着大覺呢,而且永遠也醒不來了。

種子為了發芽而挑戰,鳥兒為了飛翔而挑戰,挑戰不一定會成功,但不挑戰就一定不會成功。我們為了生活而挑戰,我們為了勝利而挑戰,我們為了挑戰而挑戰。

關於挑戰的作文14

鄧稼先面對艱苦工作條件,無所畏懼,身先士卒,挑戰了自我,超越了自我;楊利偉面對太空險境,從容不迫,堅韌執着,挑戰了自我,超越了自我……而我,也經過挑戰,變得更勇敢、更自信。

一個平常的下午,手機突兀地震了一下。我一看,原來是條消息——“哪位同學願意幫助同學們梳理一下一個單元的知識點?”我陷入了沉思。

梳理知識點?我可不在行。但是,老師這樣誠摯地邀請,總讓人不好拒絕。

猶猶豫豫了一個下午,我緩緩地在鍵盤上打出——“老師,我可以試試。”正因為不在行,才要多多嘗試!勇於挑戰自我,加油!

選好具體單元后,最恐怖的地方來了:準備。

這可不是一件容易事。不光我自己得理解透徹,還要儘可能講得條理清晰。為此,我找了幾張導圖,讓同學們結合着看。

為了講的時候效果好,我又自己練着講了幾遍。這不講不知道,一講嚇一跳——有時我吐字不怎麼清晰,有時語速太快,有時説得驢脣不對馬嘴……唉,講課真不是一件容易事!

在反覆練習中,我終於找到了一些技巧:語速放慢,話和話間留些空隙,講重點時多重複幾遍……這些我都牢牢記在心裏。

終於到了那節課。我深呼吸一口氣,拿出十二分的勇氣,口若懸河地講起來。時間不知不覺過去,響起了老師的聲音:“講得很好!我覺得大家也都應該向她學習這樣講……”

啊!我如釋重負。我挑戰了自我,也超越了自我。我切身感受到了挑戰自我後的成就與喜悦。

也許人生就是由無數挑戰構成的,只有勇敢接受挑戰,才會迎來更好的自我!

想必下次被問起“誰願意……”,我會勇敢地説:“讓我試試。”

關於挑戰的作文15

最近,從我家井裏打起來的水上總浮有一層油膩般的東西。今天,媽媽掀開井蓋一看,井壁可髒了,像是黑色的,不過打起來的水還沒有那麼髒。媽媽準備找一個洗井師傅來洗一下井。

事後,我想:這麼深的井,要下去洗,多危險啊!我長大以後要發明一種淨水器。

這種淨水器只有蘋果大小,雖然很小巧,但本領很大。把它放進井中,它就可以施展“威力”了。它把井水吸人體內,把髒東西壓縮成一團,放到微型垃圾簍中。它還有一種特殊的功能,能感應髒物,隨着髒物的位置自動調換位置來吸收髒物。它還可以利用空氣和水的混合,製造出一種苔。這種苔會粘在井壁上,它會吸收對人體有害的各種細菌,並釋放出淨水因子,把髒水變成清水。

同時,我還要發明一種新型井蓋。井蓋邊上有許多小孔,是用來進空氣的。中間有紅、黃、藍三色按鈕,如果你擔心淨水器會出毛病,只要按一下紅色按鈕,立刻會有一把柔軟的小刷子和一把小錘子把淨水器有毛病的地方修好,並刷洗一遍;如果需要用水呢?這也不用着急,按一下黃色按鈕,井蓋上會伸出一個小小的水龍頭,你打開開關放水,水夠了,關上水龍頭,它又會隱藏在並蓋上。如果井蓋上有髒污了,藍色按鈕會發出警報,並有一塊吸塵棉布伸出,把井蓋擦洗一新。

你看,不錯吧!相信今天的生活是昨天的夢想,今天的夢想將是明天的生活。讓我們一起去挑戰未來吧!

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