實用的在生長過程的作文300字4篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的在生長過程的作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。

媽媽買回來兩個火龍果，我特意留了一些籽。為了把果肉除掉，我把火龍果放在水裏浸泡了一天。第二天，果肉分散了，我小心翼翼地把籽倒在手上，一粒一粒種下去。

春天，它發芽了，葉子漸漸舒展開來，像是在伸懶腰，嫩嫩的，真好看。它們越長越茂盛，就像抱在一起的姐妹。

夏天，它們長大了，長出好多毛。一次，有一盆火龍果翻倒了，有好多根一頭栽進泥土上。我很傷心，可我萬萬沒想到，它們還可以依然活着，並沒有因此就枯萎了，它們是多麼的堅強呀。

秋天，有幾盆結果了，我小心翼翼地摘下來，拿到家裏切開來吃。當然我也留了一點，我想，這樣它們的媽媽就不會責怪我了吧。

冬天，雪花紛飛，天氣越來越冷。我突然想起了火龍果還在寒風中站着，就立即跑去把火龍果端回來。可是，這還有什麼用呢？一切都晚了，它們一個個都枯萎了，再也不像以前那樣神采奕奕了，是時候跟它們説再見了。

我喜歡火龍果堅強的精神。

一天，我們在學校裏種下了一顆顆豆角種子。我們給它澆了點水，然後蓋上了一層塑料膜，希望它快快長大。

過了幾天，豆角開始發芽了，是那麼柔美，那麼漂亮。它蓬勃向上，綠如翡翠、嫩綠嫩綠的，亭亭玉立。翠綠的身子，配上含苞欲放的葉子，……啊！多像一個害羞的小姑娘！再摸摸，很粗糙，仔細一看，原來上面長着許多小毛毛，怪不得那麼粗糙啊！

又過了幾天，豆角變得葱綠蒼翠了。葉片也舒展開了，像是一個個翠綠色的心，在微風的吹動下，“怦怦”的跳了起來，是那麼的充滿活力，生機勃勃。

現在，最高的一顆有十幾釐米了！而且毛也越來越長了，變得更粗糙了起來。我沒想到豆角的生命力那麼頑強！

豆角，長吧！你是那麼充滿活力，請你一直在我們四（1）班裏生存、長大吧！

這兩天，我們的班在流行養蠶，我好不容易從楊藝芙那裏借了兩隻蠶觀察了幾天。

我發現，這兩隻蠶，一隻很愛動，一隻不愛動。有一次，我把動動（就是那隻愛動的蠶）抓起來放在我的手上，讓它在我的手上隨意爬來爬去，它爬的時候，我覺得特別癢，所以，就把它們放了下來。在我放的時候，動動掉在了盒子上，並沒有掉在葉子上，我原本想把它放回葉子上，可是伸出去的手又縮了回來，我想看看它自己怎麼辦。只見他朝葉子的方向爬去，頭伸向葉子探了又探，才慢慢地伸出腳來爬了上來。

他吃東西的`時候，總是先把桑葉的邊緣挨個兒聞聞，再挑一個尖，大口大口地吃着桑葉，吃的那是津津有味，讓我看着都直流口水。

還有一次，我怕剛摘下來的桑葉不乾淨，所以，拿到洗手間用水衝了衝，又拿紙巾擦乾了，拿去讓小蠶吃。可是，卻一隻接一隻的死去了。我看着小蠶的身體一點一點失去光澤，變成了棕色，我的心都碎了。

我很喜歡蠶，很喜歡。

　　在這充滿了陽光的三月裏，在這洋溢着歡樂的日子裏，我們四（5）中隊的同學們親手種植了三棵玉蘭樹，並取名為“樂學樹”。

開始植樹了，丁高和厲祥高神把樹苗放進坑裏扶正。接着，在老師的指導下，我們輪流用鏟子把坑外的泥土鏟到樹坑裏。當我看見王楠楠在培土時，我心裏十分興奮:“下一個就輪到我啦！”王楠楠培完土後，我接過鏟子，掂了掂，還挺重的呢!我開始培土了，我先用鏟子把這些散開了的泥土扒到一起去，接着用鏟子把它們剷起來，然後填進坑裏。

又用鏟子把玉蘭樹苗周圍的土壓平。啊!一棵小樹苗就這樣種好啦!老師讓我給這三棵玉蘭樹苗掛上了”四（5）班，樂學“的牌子。

最後，老師還給同學們在自己種的樹苗前合影留念呢!

其實，我們每個同學都是一棵小樹。在陽光雨露的滋養下快樂地成長。作為一名國小生，我們的任務就是要勤奮學習。學習是一件快樂的事，當你上課認真聽，作業認真做時，你就會不知不覺地享受着學習的樂趣。是的，樂學樂學，是要樂意學習，更要快樂地學習。同學們，讓我們和玉蘭一起成長!一起努力!