梅花國中作文

來源:文萃谷 2.53W

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的梅花國中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

梅花國中作文

梅花國中作文1

她,是冰天雪地中跳舞的仙女,輕紗漫舞,輕盈柔美;她,是瑩瑩白雪中飛躍的精靈,風中歌唱,雨中舞蹈;她,是萬物綠叢中一抹嫣紅,烈焰冷傲,孤貴優雅。她,就是“朔吹飄夜香,繁霜滋曉白”的紅梅。

初見梅花,是在一個寒冬臘月,那時,我正在爬山,爬至半山腰時,忽地聞到一股清香,抬頭一看,點點如血的紅梅,傲立在枝頭,在幽冷中悄然綻放,暗香傾城。

望着如此美景,我不由得想到詩人王冕的那句:“冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵”,枝枝殷紅的梅,在雪水中毫不凌亂,在長冬孤寂中毫不寂寞,仿若天地就此一物,留有一地清歡。

走近看去,方覺,之前的猜想都錯了,它分明飽含情思,它似正在苦苦等待愛人,白雪只是它的盔甲,紅蕊才是她赤忱的內心;冰冷只是她虛假的偽裝,熱情才是她真實的內心……我看得痴了,不知不覺中走近了許多,直到父母那裏傳來催促,我才戀戀不捨地走了。

再見梅花,是在一片雪林之中,那梅幾近凋零,可那抹骨子裏的高傲堅貞卻沒有消失。只聽一陣狂風吹過,卻還有零星的梅花綴於枝頭,儘管她的花瓣早已枯萎、凌亂,可是,她卻依舊堅持着。

終於,當更加猛烈的冬風吹來之時,花落了,她在空中痛苦地掙扎,可是,最終落在了地上,成為了雪的珍藏品……

看到這一幕,我眼前不由得浮現出一幅畫面:保家衞國的軍士,站在零下幾度的寒風中,戍守邊疆,儘管他們的嘴脣已經都凍得乾裂,手上長滿凍瘡,但他們仍然堅韌不拔地站在哨崗上,成為了邊疆最堅固的牆!

我心生敬佩,為這傲立在風雪之中的紅梅。

梅花國中作文2

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

——題記

我讚美梅花,讚美她傲雪怒放。在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。其他的花,一旦失去了陽光的普照,就會凋謝,而梅花在百花凋謝之時,含苞待放……

梅花不與百花爭時光,不和羣芳鬥豔麗。每到百花凋零,嚴寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女!那粉紅色的梅花如情竇初開的少女的面頰,帶着十二分的羞澀,如描似畫,柔情似水。置身其中賞心悦目,遐思無限,流連忘返。白色的梅花如銀雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,是那麼清麗超然,清雅脱俗,清白無瑕,清正無邪,天真可愛,令人望之肅然起敬。

天氣愈是寒冷,愈是風氣雪壓,梅花開得愈精神,愈秀氣。他不需要陽光的普照,不需要温柔的春風!她不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風險,不屈不撓,昂首怒放,獨具風采。

冬天,清晨一起來,就能聞到梅花的縷縷幽香……

梅花,擁有最高尚的品質,默默無聞、自強不息,不向困難低頭,不誇耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、梨花那樣豔麗,而你卻敢於和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭,直面險惡的環境,勇敢地面對挑戰。你的品格不正是我們的建築工人麼?他們無論嚴寒酷暑,無論颳風下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認真的工作着。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我懂了!

梅花國中作文3

爺爺喜歡養花,家中的陽台四季都不寂寞。今年的臘梅開得格外旺、格外香。梅蘭竹菊,歲寒四友中我鍾愛梅花。我愛梅花,愛它的嬌小動人,愛它的幽雅清香,更愛它的不懼嚴寒,迎風綻放。

宋代王安石的“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”優美的詩句,把梅花的樣子深深刻在了我的`心中。

梅,盛開在令人畏懼的嚴寒,獨佔枝頭,她是冬天的佼佼者,以高潔,堅強來征服花的世界。愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,清雅俊秀。

白梅是那樣的純潔無瑕,墨梅是那樣的高貴典雅,紅梅是那樣的清香濃郁,梅花所獨有的那種幽香,令人陶醉。

梅,典雅,冷俏,高潔,堅貞。江山萬里雪,一花天下春!冬天,看不見牡丹的富貴,百合的可人,蓮花的出淤泥而不染,只有她,一朵朵小小的梅花,正義凜然地聳立在冰天雪地的嚴冬。她抬頭挺胸,神氣地吸引了整個冬季人們的目光。她不與百花爭春,只在蕭瑟的冬天綻放,吐露芬芳,把寒冷的冬天點綴得冷豔動人。

梅花的凌寒鬥豔,冰雪留香被喻為民族之精神,堅強勇敢的品格,為世人所敬重!我們應該學習她迎風斗雪、不畏嚴寒的精神。在學習中,刻苦努力,迎難而上;在失敗後,要挺起胸膛,勇往直前;在生活中,要磨練意志,越挫越勇。

梅,以其的高潔、堅強、謙虛的品格,給人以立志奮發的激勵。我愛梅花,我更愛像梅一樣堅毅勇敢的人們!

梅花國中作文4

它是冬天的精靈,受雪花滋潤,是春天的使者,受春風吹拂他,它是傲立在風雪中的花後,只為春天而香消玉殞,它就是“零落成泥碾作塵,只有香如故。”的寒梅。

又是一年花開花落的時節,許多花兒都因寒冷而萎靡不振,梅花在這時候傲綻枝頭,比任何花更豔,更香,更美,梅花尚且有迎難而上的精神,更何況我們人呢!

轉眼已經步入九年級,身為畢業生的我們,各科的學業都十分繁重,“名次”,“分數”這兩個擔子更是壓得我們喘不過氣來,第一次月考,由於還沒適應該怎麼安排時間的我在考試中嚴重失利,成績下滑了許多,我覺得自己愧對老師的教導,愧對父母的期望。

我低着頭頹廢的走着,經過國小時,雙腿不受控制的往裏走,我漫無目的地走着,我不敢回家,不敢面對父母……

“hello好久不見。”聽見有人在叫我,我盲目的抬起頭,看見了我國小的班主任:“關老師好。”我驚訝地向他問好。“你看起來好像不大開心,方便跟老師説説嗎?”我苦悶的點了點頭,告訴了他我頹廢的緣由,老師摸摸我的頭,指着不遠處的一棵梅樹對我説:“你看,這周圍的花,在這冬天你都已經枯敗了,唯有這梅花傲立在這風雪中,可它的花也不是每朵都帶着馨香的啊,最香的梅花是不懼風吹,不畏雪打,只有這樣的梅花,才真正配得上稱為花後啊,你明白老師的話了嗎?”老師從梅花樹下撿起幾片花瓣放在我手中,心中的不快與頹廢一掃而盡,我帶着明麗的笑容望着老師:“老師,我懂了,謝謝您的深刻教導。”老師笑了。

對呀,世界上沒有什麼是一帆風順的,梅花尚且香自苦寒來,我們這種高級生物更不能差呀,捧着老師送我的梅花花瓣,明麗的笑容映在臉上,那花彷彿也在笑呢!

梅花國中作文5

牆角,一株紅梅,樹枝倚在窗邊。窗後,一抹橙影,裙襬搖曳牆前。寒風中,梅香飄逸,花影纖纖。

雪見望着盛開的梅花,思緒萬千。紅梅……唐家堡裏也有一株。小時候,她在花間穿梭,花瓣落在發間,是那麼美。旁邊是仁慈的爺爺,正笑盈盈的看着她。等玩夠了,兩人便回到房中,留一縷香風繞牆樑……

時光荏苒,爺爺早已消失了。冬天,她凝視着紅梅,又想起以前快樂的一幕幕……可是她追不回過去的時間,只是在心中泛起淡淡的惆悵。

或是必然,或是偶然,她在人生的第十八個年頭被逐出了家門。也正是那一年,她認識了四個人,開始了一段不平凡的旅程。但她的心裏留着恨,想起那隻零破碎的家,就會想起那怨恨。那次,她看着山中的殷紅的梅花,就恨不得一把火燒光,雖然她不能。

隨後,她到了九天之上,原以為自己能在這裏高高興興的玩一圈,但她知道了自己不是普通的人。而向她講述這個故事的夕瑤,有着和她一樣的相貌,一樣的心情。只不過一個是正因思念,另一個是正因憂傷……

當她來到鑄劍廳時,她在命運的抉擇下留了下來,見證了另外那個夥伴的離去?她看着龍葵雙手捧着劍,向後仰去的那一刻,淚水湧了出來。事後,她望着梅花,就感到辛酸與無奈,任花瓣淒涼的落下……

秋去春來,風起風落,她又倚在窗邊。再看花開花落,再品緣起緣滅,她嫣然一笑,若梅花綻開,傾國傾城……

暗香間,那個名作雪見的女子回首,看梅花若雪,雪映梅花。花開的背後,有多少酸甜苦辣,或許只有她自己才知道……

梅花國中作文6

“牆角數枝梅,凌寒獨自開……”

梅花是一種開在寒冬臘月的花。它沒有桂花那樣的清香,卻有着誘人的芳香;它沒有牡丹那樣嬌豔,卻開在雪的包圍之中。天下起了微微的小雪,一片片冰涼的雪花飄落在精神抖擻的梅花上,讓人一見就生敬佩之心。

由此,我想到了劉x蘭。

這個故事發生在寒冷的冬季,在抗日戰爭時期,有一個叫劉x蘭的姑娘,她是一名愛國戰士。在一個祕密x隊裏做諜報工作。

不幸的是,刀槍無眼,日本x隊很快就查出了這個隱蔽的地方,一個小隊(約有30人)很快就找到了這裏,儘管在敵人的逼迫下,其他幾名同志還是都不肯説出國家機密,最終,那幾名同志的生命就隨着敵人的一身“咔”消失了,幾滴珍珠似的熱淚夾雜着鮮血滴在了白雪上,白雪也“近朱者赤”。這是敵人做的“示範”在的人一個個“示範”出現以後,許多戰士都懼怕了,剛要説出時,就被劉x蘭強烈的聲音給覆蓋了,(劉x蘭是整個祕密基地的領袖)到只剩下劉x蘭十時,敵人老鷹似的眼睛轉向了她。她始終不肯説出機密。敵人命令她走上雜刀台。

她高傲地看了敵人一眼,從容不迫地走上階梯,在眾目睽睽之下英勇犧牲。

我覺得,這就是梅花的品格、氣節,就像劉x蘭,雖然她死於刀下,可她的英勇事蹟卻被永遠地傳揚了下來。

梅花國中作文7

冬天悄然到來,樹上的葉子也在不經意間隨風逝去,消失的無形無蹤。曾經枝繁葉茂的大樹向天空無力地探出光禿禿的樹枝。遠處的幾個依稀可見的小山也失去了往日的活力,穿上了灰白的大衣。

我漫步在一望無際的雪地上,生靈大多進入了夢鄉,等待着來年春天的到來。我抬起頭,恍惚間看見遠處有一點紅色。我急忙跑了幾十步,驚訝地發現那是一株臘梅。

傲骨

梅花是在寒冬季節百花經受不住寒冷而調零的時候、在冬日裏北風呼嘯,大雨傾盆打下、鵝毛大雪紛紛揚揚無情的威脅下“凌寒獨自開”的有傲骨的有志之士。這正是“三九嚴寒何所懼?“的大義凜然、傲骨錚錚的最佳寫照,讓人肅然起敬。

謙虛

梅花是不在百花盛開之時與“桃李杏”花枝招展、不在炎炎烈日之下與“荷蓮石榴”爭奇鬥豔、不在秋風習習之際與“菊桂月季”炫耀自己,“梅花遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的謙虛的山中隱士。

正因為梅花的謙遜、不畏嚴寒的高潔被稱作“歲寒三友”之一。

對此,人們感慨萬千:梅花對人們太有啟示作用了。梅花藴含的梅花魂精神,更需要我們去感悟發現。遙想在中國歷史長河中,湧現了無數體現這種精神的人,他們在國家危難之際,迎難而上力挽狂瀾,生死置之度外,乃至悲壯赴死,只為了“留取丹心照汗青”,頂天立地掌乾坤,讓天下人齊歡笑。

梅花精神如此可敬。那我們是否想過要感恩梅花呢?讓我們在觀賞它時,牢牢記住它的“凌寒獨自開”的傲骨、三九嚴寒何所懼的精神,學習並效仿它,實現“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”的誓言吧!

梅花國中作文8

在植物這個大家庭裏,有許許多多的成員,它們個個都爭奇鬥豔、不相上下。但是,唯有我們校園裏的那兩棵梅花樹是我的最愛。

在寒風凜冽的冬天,我們還穿着小棉襖呢!那一個個好奇的“梅娃娃”就悄悄的“探”出了頭。它們長的可漂亮了!那一片片絲滑的花瓣粉裏透黃、黃裏透白,花朵中心還有一兩點金黃的花蕊裝扮。寒風一來,它們就在微風中翩翩起舞,好像一個身姿嫵媚的小姑娘穿着一件粉紅色的連衣裙正在跳舞呢!

在校期間,我每天都會去探望梅花。它們變化的可快了!我第一天去,它還是光桿樹枝;到了第二天的時候,它身上就“鑽”出了幾個花骨朵兒;等到第三天,它就變得含苞待放了……

梅花不僅長得好看、變化快,它的香氣味兒也着實令人着迷。離它好遠,等能聞得到那迷人的幽香。一到下課的時候,我就去聞一聞它那沁人心脾的清香,聞完之後,本來有的一絲疲倦很快便被消除了。

那麼這時,問題出現了,為什麼在梅花亭亭玉立的時候,卻不見葉子的蹤影呢?原來,在秋天的時候,葉子和梅花就已經形成了。但在梅花開放的時候不見葉子的蹤影,這是因為梅花開放時需要的温度很低,而在葉子長出來的時候,則需要的温度很高,所以,它們兩個不會在同時出現。

同學們,在植物這個大家庭中,有多少問題我們還沒發現?只要我們認真觀察、勤于思考,相信植物中的問題一定會被我們一一解答的!

梅花國中作文9

它,沒有牡丹的雍容華貴,國色天香;沒有曇花的妖嬈美豔,傾國傾城;沒有荷花的典雅幽香,“出淤泥而不染”;可它卻有着自己獨有的美麗:冰清玉潔、疏影清雅。它,就是梅花——一種我最喜喜歡的花。

梅花,是最超凡脱俗的花。有的小巧玲瓏,憨態可掬;有的裊裊娜娜,羞羞答答;有的端莊大方,秀美十足……再配上梅花的奇香,真是惹人喜歡憐。

梅花,是最堅韌的花。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅花在寒冬裏傲霜鬥雪,不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,當別的花枯萎零落,花殘葉敗時,梅花卻昂首怒放,獨樹一幟,傲然挺立在這冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的嚴寒,它也能“疏影橫斜水淺清,暗香浮動月黃昏”,笑傲乾坤。

梅花,是最無私的花。它甘於寂寞,淡泊名利。梅花也有被凜冽寒風吹得東倒西歪、左搖右晃的時候,每當這時,它總是默默承受着,從來沒有喊過冤,從來沒有叫過屈。它不因錯過美麗春天而懊惱;不因沒有蝴蝶伴舞而沮喪;不因缺少同伴而失落。不學嬌弱桃花逐流水,不比輕浮柳絮漫天飛,只是無怨無悔的綻放於人間,努力的裝點着銀白的世界。梅花把春天留給了別人,而將這難以忍受的巨寒留給了自己。

梅花集超凡脱俗的花態、堅韌不拔的品格、無私奉獻的精神於一身。我喜歡梅花!

梅花國中作文10

上個寒假,我隨媽媽去了濟南。到了濟南後,我第一眼看到的就是梅花。

一枝枝梅花凌寒綻放,讓我聯想到了那句讚頌梅花的詩“凌寒獨自開"。有的梅花完全綻放,從粉紅色的花瓣裏吐出了一絲金黃色的花蕊像極了一位仙女在粉紅色的舞台上跳舞;有的梅花含苞待放,裏面的花蕊像羞紅了臉的姑娘;還有的梅花只是一個小小的花骨朵兒,雖然沒有綻放,但花苞漲的像個小水蜜桃一樣讓人禁不住想咬一口。我輕輕捧起一朵嬌小而美麗的梅花,仔細地聞了聞。啊,梅花的清香充滿了整個鼻腔,沁人心脾,令人陶醉其中無法自拔。

這時,一陣冷風向我襲來,讓我不禁打了一個寒顫。我望見遠處有梅花被積雪壓得低下了頭;有的被寒風吹得搖頭晃腦還有的花瓣被寒風或積雪吹落了,但它們仍舊抬起它們高傲的頭,彷彿在説:這點困難算什麼?我不由自主地向梅花投去讚賞的目光,我心想:為什麼梅花不在温暖的春天開,而在寒冷的冬天開呢?哦!原來它不畏嚴寒,這也就是梅花堅韌的品格。我又看了看梅花,向它投去讚許的目光。

自那以後,梅花的堅韌品格便激勵着我,鼓勵着我。之前在我練舞蹈基本功時,遇到了難度係數高的動作,我就會想放棄。但是,我現在我就會想到梅花那凌寒綻放的精神,於是堅定信心一定要把動作做好,耐心的不斷練習。果然,“功夫不負有心人”。經過幾天的練習,這個舞蹈動作真的被我學會了,甚至得到了老師的肯定,我欣喜若狂。我心想:這功勞還得算梅花一份呢!

梅花,雖然沒有牡丹那麼美麗,沒有蓮花那麼高潔,沒有桂花那樣香飄十里,但它不畏艱難險阻精神難能可貴。我永遠也忘不了那天賞梅花的情景,以後的學習生活中,我一定要向梅花學習。

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