桌椅的對話優秀作文(精選13篇)

來源:文萃谷 2.92W

無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的桌椅的對話優秀作文,歡迎大家分享。

桌椅的對話優秀作文(精選13篇)

桌椅的對話優秀作文 1

一天早晨,我和幾個同學早早地就來到教室門口,正準備開門進去,忽然聽到了教室裏的桌椅居然在説話,我們幾個人透過門縫偷偷地看着。

靠近講台的一張課桌愁眉苦臉地説:“唉,我的小主人每天都用尺子刮我的臉,我真的是度日如年啊!你們看我的臉上,真的是傷痕累累!”旁邊的課桌也跟着埋怨道:“可不是嗎?我的小主人也是,他每天用筆在我臉上亂塗亂畫,還美其名曰是幫我化粧。

你們看看我的大花臉!”最後一排的課桌聽了他們的話,也替他們打抱不平:“你們的主人也太不愛護你們了!他們真的應該向我的主人學習。我的主人每天都會幫我擦臉,也從來不在我臉上亂塗亂畫!”

課桌們都陷入了沉默,忽然一把椅子説話了:“不止是對你們,我們的日子也不好過。我的'小主人一點也不愛護我,他坐在我身上不停地搖啊搖,我的腿都快被搖斷了……”“是啊!是啊!”旁邊的好多椅子都一起喊起來。

一時之間,教室裏的桌椅們你一言我一語地抱怨着,而教室外的我們個個都慚愧地低下了頭。

桌椅的對話優秀作文 2

一天下午放學了,小剛走到校門口要回家了,突然想起作業本忘記帶了,就返回教室拿作業本。他走到教室門口,卻聽到了鎖着的教室裏有人在講話,仔細一聽,是他的桌椅在説話呢。

桌子傷心的説:“哎呀,我的主人總在我的臉上亂畫亂塗,弄的我的臉花花的,哎喲,現在還疼着呢!”

椅子用哭腔説:“可不是嘛,他總是用腳踢我,踢得我身上青一塊紫一塊的。哎,現在還疼的不得了呢!”

其他的桌子和椅子聽了,驕傲的説:“我的主人可關心我了,每天都把我的臉擦洗的乾乾淨淨才回家。”小剛的桌椅非常羨幕小夥伴們,它們的主人多好啊!

小剛聽了桌椅們的.對話後,心裏很慚愧,心想:我以後一定要好好愛護桌椅了,不再傷害它們。

從此,小剛每天放學後都會把桌椅擦的乾乾淨淨的,不再用腳踢桌子。他的桌椅開心地笑了,它們還誇小剛是個關心他人的好孩子呢!

桌椅的對話優秀作文 3

早上,丁丁是最早來到學校的。丁丁來到教室門還是關着的,於是他就靠在門上等老師來開門。這時,丁丁聽見教室裏有一陣對話聲。

桌子歎了口氣對椅子弟弟説:“我的小主人對我一點也不好。他老是在我的臉上亂塗亂畫。你瞧!我的臉上還痛着呢!”桌子説着説着,嗚嗚地哭了起來。

椅子弟弟説:“桌子哥哥,主人對我也不好。他本來就高,而且長得又胖。他坐在我身上搖來搖去的,你看我的腿都快斷了。”

桌子哥哥忍住哭泣説:“我的主人不僅在我臉上亂塗亂畫,還用刻刀在我的額頭上刻了一個洞。”

這時,有一張桌子説:“我的主人對我可好了。他每天都給我的.臉擦得乾乾淨淨的。”

丁丁靠在門後後悔地説:“我以後一定要愛護我的桌椅。”

桌椅的對話優秀作文 4

一天,上體育課時,我有點不舒服,便向老師請了假,一個人呆在教室裏,靜靜地趴在桌子上。突然我聽見了一陣説話聲,我環顧四周,教室裏明明沒有人説話呀!我又仔細一聽,終於發現原來是桌椅在對話。

只聽,小明的板凳嘟着小嘴巴説:“我的小主人成天打架,打不過就拿我當盾牌,有時生氣了還拿我出氣對着我拳打腳踢,打得我遍體鱗傷。”“我也好不到哪裏去,我的小主人,是個貼畫迷,成天往我臉上貼貼畫,今天貼個kitty貓,明天貼個小公主,如今,我已經無法見人了。嗚嗚嗚……”小紅的桌子邊哭邊説。“你們還好,我的小主人天天不帶草稿紙,一寫數學題,如果算不算出得數是多少,就往我臉上列算式,現在,我已經毀容了”“我的小主人更是壞,他每天把我當木馬騎,現在我已經成瘸子了。”“我才倒黴呢!我的小主人,天天給我喂垃圾,現在,我不僅肚子疼還渾身臭烘烘的,唉!”“我們的小主人,對我們可好啦!她天天給我們洗臉,每週五還給我們洗一次熱水澡。”茵茵的`桌椅微笑地説。“你真好!”“就是,就是,你真幸福!”其他桌椅向他們投來羨慕的眼光,就這樣桌椅們你一言我一語的抱怨着,討論着。

叮鈴鈴!下課了,同學們一窩蜂的“飛”進了教室。桌椅們也都停止了説話聲。我想,如果我把桌椅的話告訴同學,這樣桌椅們就不用再受折磨了。於是我把他們的對話一五一十的告訴了同學們,雖然有的人不相信,但還是很慚愧,我又説:“讓我們一起保護桌椅吧!“大家都不約而同地説:”好!“從此,桌椅們再也沒有抱怨過自己的小主人,都默默無聞的為自己的小主人服務了。

桌椅的對話優秀作文 5

我做過很多夢,有一些夢一醒來就忘記了,但有一個夢直到現在都記憶猶新。

一天下午放學後,同學們揹着書包,紛紛有説有笑的離開教室,留下值日生——我在教室裏。突然,我聽到了桌椅的一陣話。首先,一張桌子開始哭訴:“從前,我的小主人對我很好,每天一來就用抹布給我洗臉,洗得乾乾淨淨,可他現在變了,每天不但不給我洗臉,還在我臉上亂寫亂畫,把我畫的和個黑煤球似的。更可怕的是,他還在我臉上用圓規劃來劃去,弄得我傷痕累累。”

其他桌子聽了,也開始説話,有的桌子一個勁的説自己的主人怎麼好,有的唉聲歎氣。

這時,一把單腿椅子發話了:“我的主人從前也對我很好,但現在也變了,不給我洗臉了,整天坐在上面搖來晃去,這不,他現在變本加厲了,把我三條腿都弄折了,把我徹徹底底的'弄成了一個殘疾人。其他椅子有的説自己的主人比那把椅子的主人好一些,不會把自己的腿弄折,有些説一樣,還有一些説自己的主人怎樣好。

我醒來了,心想:以後我一定要改正這個缺點,做一個愛護公共財產的好孩子。

桌椅的對話優秀作文 6

從前,在一個教室裏有着許許多多的桌椅和椅子,在他們之間只有一對桌椅最髒了。誰都不理他們,也不跟他玩,他們很孤單。

有一天中午,教室裏的桌椅都睡覺了,只有那一對又臭又髒的桌椅沒有入睡。這時候,那個又臭又髒的桌子垂頭喪氣地同伴説:“咳,我的命怎麼這麼苦呀!我每天勤勤懇懇的對自己的主人工作,可你看看我的臉,這一些罵人的髒話和一些數學題,把我這張美麗的臉都給花掉了。好!主人這樣做一定會有自己的原因吧。可是他在我的口袋裏總會放一些垃圾食品,嗆得我差一點喘不過氣來。”他的同伴聽完,可憐巴巴地説:“同伴,你的這些都是小事情呀!我的才是嚴重的!你看看我的.身體,一隻手沒有了,還有我的指甲被主人砍掉了。同伴,請你仔細想想,誰的更嚴重些呢?”他的同伴桌子仔細端詳後説:“我覺得我們都有自己的苦,也許有一天,主人會明白自己的過錯的。”説完,他倆也閉上眼睛睡覺了。

可誰知,他倆的主人曉強中午回班拿東西時,在無意間聽到了他們的對話。聽完後曉強轉身就走,在回家的路上他邊想邊對自言自語道:“我是不是真的做錯了呢?”他就回憶起以前對桌椅做過的事情。到了小區時,他説道:“我覺得他們倆説的有道理。我以後不會再像以前那樣對待他們了。

下午,曉強拿着一塊抹布走進來,連得自己的朋友都不説一聲:“下午好。”就到後面洗抹布去了。洗完後,他再到自己的位子認真撒起了自己的桌椅。他先把桌子上面的貼畫輕輕地取下來,然後用抹布從桌面一紙擦到桌櫃,一遍,兩遍把椅子的腿也修好了。那對桌椅看見驚訝地説:“今天主人怎麼變得這麼彬彬有禮呀!”

從那以後,主人對他們可好了,不在桌子上再亂畫了,以外,曉強連外面的垃圾食品看都不看一眼。最後,那一對桌椅有過上了快樂的生活。

桌椅的對話優秀作文 7

從前,有一套桌椅,他們是一對非常要好的朋友,每天都開開心心的。可是,自從他們換了小主人後,他們每天變得悶悶不樂的,一點也不像之前那麼開心活潑了,為什麼呢?

這件事還得從那天開始講。那一天,老師要給同學們重新排座位,這對桌椅之前的小主人被老師調走了,桌椅的主人變成了一個調皮搗蛋的同學。這個小主人呀,一點也不愛護它們,桌子每天都被他畫得髒兮兮的,難看死了,他甚至拿着小刀往桌子上刻字,桌子傷心極了。椅子呢!更別説了,人家本來有四條腿,可它的小主人每次坐時非得讓它“金雞獨立,”一堂課下來別提多累了,很不舒服,而且整個凳子都變得搖晃起來。

叮鈴鈴……,下課了,小主人推開桌子,踢開椅子,飛一般跑出了教室,桌椅兩個終於可以放鬆一下了,椅子説:“桌子桌子,你每天累不累呀?自從換了新主人,一堂課下來,我的一條腿都快斷了。”“我倒是沒那麼累,但是他天天在我身上亂塗亂畫,我都快沒臉見人了,”桌子生氣地説到。“我們必須懲罰一下他”,椅子喘着粗氣説到,“如果他上課時還讓我一條腿站着,我就使勁搖晃,讓他從凳子上摔下來!”“如果他還往我身上亂畫我也使勁搖晃,讓他寫不成字。”桌子附和道。他們就這樣打成了一致。上課了,小主人回到了座位上,只要他不好好坐着,椅子就使勁搖晃,好幾次他都墩了個大屁蹲;只要他亂塗亂畫,桌子也使勁搖晃,好幾次他完不成作業被老師罰站。就這樣過了幾天,小主人受不了了,生氣地吼道:“你們這破桌爛椅怎麼回事?能不能別晃了,想害死我呀!”桌子椅子一起説道:“我們可以不晃,但你也要學會愛護我們呀。”小主人嚇了一跳,他一直以為沒有知覺的桌椅原來也是有感情的',小主人難為情地説:“對不起,我知道錯了。”

從此那個小主人無論坐在哪裏,都會精心愛護幫助他學習的桌椅。

桌椅的對話優秀作文 8

亮亮是一名國小生,還常常評上班幹部。但是,他的桌子、椅子上卻到處都是亮亮亂塗亂畫的痕跡。許多同學都勸他把桌椅擦乾淨,可他都當作耳邊風,一點也不聽。一天晚上,亮亮躺在牀上,蓋上了被子,進入了奇幻的夢幻世界……

亮亮醒來了,他發現他在一片原始森林之中。這時,他聽到了一個奇怪的`聲音從遠處傳來。於是,他問聲走去,發現在談話的竟然是他的桌椅。

椅子説:“桌子老兄,自從我為亮亮開始服務,亮亮就一直虐待我。瞧,在我身上到處都是亮亮在數學課上打的草稿,讓我幾天都不敢在白天出門見人!你説這可惡的亮亮,就不能多帶些草稿紙嗎!”桌子聽了椅子的話,歎了一口氣,説:“唉!椅子老弟,我可比你慘多了。我現在已是體無完膚,各種漢字、英語單詞,在我身上都有。就連我的肚子也沒有幸免。那天,亮亮沒事情幹,便在我的肚子裏亂塗亂抹,害得我住了好幾天醫院呢!亮亮還常常把我身上的螺絲拿上拿下,使我得了骨質疏鬆症。”

椅子聽了,氣憤地説:“我們要報仇。明天,只要亮亮一坐到我身上,我就使用我的祕密武器——釘子,把亮亮叮得哇哇大哭!”

桌子説:“對。在明天,我要把自己變得凹凸不平,讓亮亮不能做作業。”

亮亮被這個惡夢嚇醒了。他連忙趕到學校,把自己的桌椅擦得乾乾淨淨……

桌椅的對話優秀作文 9

有一天,當同學們高高興興地離開教室時,教室裏響起了議論聲,這是誰呢?原來是門和課桌椅在對話呢!

門這個大嗓門説:“班裏的同學真是太壞了,關門的時侯不好好關門,偏要用腳踢,踢得我痛死了。”桌子説:“是啊,我的主人對我也不好,老用鉛筆在我身上亂塗亂畫,畫完了也不擦掉,害我變成大花臉。”椅子也生氣的説:“是啊是啊,我的主人上課的時候也不坐好,老師在講課,他就在我身上扭來扭去,折騰得我的腳都快折斷了,現在還疼呢。”門又説:“那次五年級和六年級打架,他們都把我當擋箭牌,我被他們折磨的傷痕累累啊!”桌子哭泣的`説:“我的主人有時候拿着小刀在我身上刻字畫畫,我的面貌全被他給毀啦,嗚嗚嗚···”椅子説:“唉,老師不是教育他們要愛護公物嗎?什麼時候他們能好好對我們呢?”

夜深了,門和課桌椅還在悄悄的議論着,它們多麼希望他們聽見它們的心聲啊!

桌椅的對話優秀作文 10

小明平常不愛護公物,老在自己的桌子椅子上亂塗亂畫,有時還對他們拳打腳踢。

因此,桌椅對他的意見可大啦! 一天清晨,小明第一個來到學校,剛走到教室門口,就聽見裏面傳來説話的聲音。於是,他靜悄悄地透過窗户往裏一看:哦!原來是自己的桌椅在對話。 “唉!”椅子對着天花板歎了一口氣。 旁邊的桌子關心地問:“怎麼了,椅子大哥?” 椅子生氣地回答:“還不是小明整天搖呀搖,都要快把我的身體搖散架了。” 桌子説:“我比你還慘!都是因為小明在我臉上亂塗亂畫,畫的我都不敢見人了。” 接下來,桌椅異口同聲地説:“我好想換個主人啊!” 這時,小明推開門,走到桌椅面前,向他們真誠地道歉:“對不起!我錯了!從現在開始我要好好地愛護你們,以後再也不會對你們亂塗亂畫了。請再給我一次改錯的機會,好嗎?” 説完,小明就拿起抹布,給桌椅“洗大澡”。這一次,小明擦得可仔細可用心了。最後在他的努力下,桌椅又重新變回成原來乾淨整潔的'模樣,看到桌椅終於露出了滿意的笑容,小明心裏也開心極了!

桌椅的對話優秀作文 11

“叮咚咚...叮咚咚......”明明的小鬧鐘唱出美妙旋律的曲子,把明明從美夢中叫回來,他不耐煩地抬起身子,伸了伸懶腰,只見太陽才剛剛升起,可以再睡一會兒,就在此時,他看到了日曆,上面寫着:五月二十一日。他猛地想起了今天要值日。

於是明明穿好校服,背好書包,飛速地趕往學校,路上冷冷清清的,只有一些阿姨在默默地打掃街道,車輛也極少。馬路兩旁的大樹鬱鬱葱葱,偶爾聽到小鳥在樹上唱歌,小明顧不上欣賞大自然的景色。明明趕到學校後,急急忙忙跑向教室,他生怕錯過值日時間而被老師罵。來到了教室,明明放下書包,帶好標誌,在走廊上準備值日。突然,明明聽見了窸窸窣窣的聲音,明明嚇了一大跳,心想:這麼早,有誰來了。好像聲音是103教室裏發出來的,於是明明走到103教室門前,掂起腳尖,透過玻璃窗,只見一張課桌和一把椅子正在對話,明明十分驚訝,想:我活在這個世上還沒有聽説過桌子和椅子也會説話,算了,來聽聽它們在説些什麼吧!

只見桌子板着臉,指着自己的臉大聲説:“我的小主人也太不像話了,他雖然是個美術小天才,很喜歡摺紙,可是每次他摺紙的時候,用完膠水,都會留一點膠水在我的臉上,因為小主人每次都不擦乾淨,所以就給我留下了一道道痕跡,還讓我毀了容!”

“對呀對呀”一旁的椅子也大叫起來,它還不停地搖,“我的小主人對我也不好,在上課時,他坐在我身上不停地搖,還得讓我時不時單腳站立;還有一次小主人和同學鬧彆扭,就拿我來當武器,害的我疼都疼死了!嗚嗚——”

明明實在聽不下去了,小心地打開門,只見桌子和椅子不再説話,緊緊閉着嘴,惶恐地看着明明。明明看了看桌面,的確有一條條深深的'痕跡。於是,明明從褲兜裏摸出一張濕巾紙,在課桌的傷痕上仔細地擦着。過了好一會兒,才把桌子擦乾淨,現在的這張桌子又煥然一新了。

這時,椅子發出低吟:“我的四個腳有點不牢固,能不能幫幫我?”

明明笑了,説:“好!我幫你看看!”明明看了看椅子的四個角,都有點鬆動了,但是明明不會修,他靈機一動:我去學校的教務室看看,找人幫它修一下。

於是明明跑出去找人了,這時,桌子對椅子説:“哎呀呀!這個小朋友對我們太好了,是吧?”

“有道理,而且比我們的小主人好多了!”就在椅子話音未落,明明就帶着一位維修工人來了,維修工人看了看椅子的四個角,用隨聲攜帶的工具開始修起來。不一會兒,椅子的四條“小腿”牢固了。明明跟維修人員説:“謝謝你!”

維修人員笑着:“沒事兒,這點小事以後來找我就好了,我會記得你的,你是個愛護公物的好孩子!”

明明謙虛地説:“這是我應該做的。”維修人員走後。椅子和桌子也都笑了!

明明心想:今天我正好值日,我要讓同學們都要愛護公物,做個文明的好孩子。於是明明寫了份倡議書,通過學校的廣播向大家宣傳每個人都要好好愛護公物,從身邊的點點滴滴做起,把文明舉止灑向校園的每個角落。從那天起,同學們都在爭做文明的好孩子

桌椅的對話優秀作文 12

“大王”講台對吵吵嚷嚷的“老百姓”説:“大家安靜!現在‘觀察故事討論會’開始!首先,有請‘國師’講話!”台下響起了“異手同掌”的響聲。

“國師”慢吞吞地走上台,向“老百姓”們講道:“親愛的‘人民’們,敬愛的‘大王’,大家好!你們知道嗎?人類越來越不知道要愛護我們了。你們看,他們讓我背了這麼多的書,讓我的‘背’越來越駝,他們還把沒洗乾淨的抹布扔在我的‘衣服’上,使我的'‘衣服’變得又臭又髒。哎——真不不知道我還能活多久啊!”

“國師”説完,就走下了台。不一會兒,“小美美”走上台,非常嚴肅地説:“國師説的對!你們看,我‘小美美’原本來是一張非常美麗的小桌子,可是,我的小主人太不珍惜我了,用過的餐巾紙。寫過的廢紙。不需要用的本子。礦泉水瓶等等,都橫七豎八地’躺’在我的肚子裏,更可恨的是,我的小主人還在我的臉上。身體上打草稿。畫畫!害得我現在遍體鱗傷,嗚”説完。哭着走下台去,台下也傳來陣陣議論聲——

“就是!他們説得太對了!”

“對啊!我的主人跟別的主人起了彆扭,別的主人發了怒,不朝主人打,卻朝我腰上。腿上踢,害得我現在腰疼得很,腿痛得很,不知道什麼時候才能好呢!”

“人類應該得到懲罰!我的主人把我當馬騎,害得我雙腳疼痛,走路都很麻煩哩!”

“大家靜一靜!”趁着“老百姓們”討論時,“大王”走上台,説道:“我知道你們有自己的苦衷,但是,你們知道嗎?沒有人類就沒有我們。我們是人類創造出來的,所以,我們對待人類不保護我們,應該看成父母在教訓我們。我們一‘生’下來就是要為人類服務,而不是自顧自的!所以,你們應該忍,而不是‘火山爆發’!好了,今天的‘觀察故事討論會’到此結束,你們回去休息吧!”

“老百姓們”聽了“大王”這樣説了,也都安下心了,自己回去休息了。

桌椅的對話優秀作文 13

丁丁是個調皮的孩子,他的課桌和椅子總是破破爛爛。

有一次,丁丁好不容易起的很早,他高興地來到教室門口,就聽到有人在説話,仔細一聽,原來是他的課桌和椅子在説話。

課桌説:“我的兄弟椅子,我們的主人丁丁太調皮了!上課不聽講,還在我的臉上用刀刻筆畫,弄得我疼死了!”

椅子説:“老兄,我比你還倒黴,丁丁主人老是搖我晃我,下課追逐打鬧,還把我當武器。”

其它桌子和椅子一聽都氣憤地説:“你們的主人可真壞,我們的主人可好了,每天早上帶抹布給我們擦乾淨,還保護我們。”

丁丁的桌子和椅子哭的.很傷心。

就在這時丁丁進來了,他對桌子和椅子説:“對不起,都是我太調皮了,我一定改!”

第二天,丁丁帶來了修桌椅的工具和抹布,修好了椅子腿,又擦乾淨了桌椅。

這時,桌椅説了一句話:“我們的主人丁丁變好了!”

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