[合集]我的自畫像作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的自畫像作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的自畫像作文 篇1

瞧，在一棵蒼翠欲滴的梧桐樹下，一個女孩靜靜的半靠在樹旁，兩手託着一本書，津津有味的看着，不時“噗哧”一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。我想：她一定是看到什麼好笑的才會笑出聲。風吹過樹梢，偶爾，她抬起腦袋，卧在睫毛下的兩顆黑瞳，忽閃忽閃的，寫滿認真的面容上被透過葉間的陽光劃下一道長長的金色傷口。

在同學的眼間，她是一個隨和又熱情助人的同學；在老師的眼裏，她是一個文靜，與沉默作伴的學生；在父母眼中，她是一個乖巧安靜，喜歡與書為伴的孩子；在生活中，她是一個馬虎，卻又不服輸的的人；在她自己的眼中，她是一個熱愛書籍，喜歡寫作的人，那就是我。

吃，就是我的第一大愛好。我一點兒也不挑食，青菜羅卜也是我的最愛，在同學們眼中，我還得了一個“吃者”的外號呢！我想，不論是誰，對好吃的都會是來者不拒吧。

雖然我很貪吃，但是我並不是很胖，減肥的祕訣就在於多動腦筋，讓腦筋也多運動運動。我很喜歡學習，也很喜歡讀書。為此，我揹負了兩年的書呆子的.稱號。畢業前，我曾問過同學：我在他們心目中的形象是怎樣的？同學們給我的答案，不外乎兩種。第一種：靜靜的坐在椅子上，手上捧着一本書，一動也不動的看着手上的書，知道上課前才戀戀不捨的把書本放回抽屜。第二種：課堂上，低着頭看着書本，把玩着手上的筆，沉浸在思考中，呆呆的，好像睡着了一樣。聽完同學們對我的評價，我哭笑不得，難道喜歡看書也是一種呆子的表現嗎？

話説寫作是我的第二大愛好。也許有人認為把時間浪費在這些枯燥無味的文字上面，不如去玩遊戲；也有人認為，為什麼要寫作？網上一搜就有一大把。但我可不這麼想，我認為寫作實在抒發自己的情緒。我喜歡在快樂、傷心的時侯，把心裏的情緒變成一塊塊工工整整的方塊字。

“馬虎”可是我的頭號大敵。有一次，數學考試的應用題算對了，答案也是對的，應該説是沒什麼問題了。可當試卷發下來時，我看到試卷上打了一個刺眼的紅圈圈，一檢查，我不禁眨了眨眼睛，蒙了。原來是算式裏的那個除號寫成加號了，我的心裏不禁大喊惋惜，那幾分就從手中飛走了。

這就是我，一個其貌不揚的我，一個熱愛書籍的我，一個擁有缺點與優點的我。

我的自畫像作文 篇2

我，一米四個頭，略胖的身體，小小的眼睛和濃濃的眉毛。鼻樑上架着一副黑色的眼鏡。

我的性格和媽媽一樣都屬於暴燥型。有一次，我和媽媽同解一道數學題，結果我和媽媽的答案一樣，可計算方法卻不一樣。我和媽媽開始了“怒火爭鬥”的辯論。過了一會兒，我再也忍不住心中強烈的怒火，”啪”一巴掌的拍在桌子上，搶了媽媽的話，開始像唐僧唸經一般説起了解答思路，最後説的我氣喘吁吁，臉色通紅。終於把媽媽説得心服口服，甘拜下風。

別看我這麼暴躁，但我有“暖”的一面，因為我的特長是秀廚藝。每次秀廚藝之前，我得想好要做什麼菜，寫在記廚本上，最再才開始做菜。一個星期日，我又開始秀我的廚藝了，今天主菜是西紅柿炒雞蛋和蒸肉餅。

第一步：煮飯。首先把米放進鍋裏，接着裝水洗米，然後把水倒掉，再裝上適量的水，把鍋底板擦乾淨，放進電飯煲裏。關上電飯煲的蓋子。打開香彈煮按扭：再打開開始按打工。過幾十分鐘後，香噴噴的大米飯出鍋了。

第二步：煮菜。先是蒸肉餅，在鍋裏放上一個蒸架，加上水，打着煤氣，然後拿出媽媽提前剁好的.肉，加點調味料，攪拌一下，放在蒸架上，等蒸上5—6分鐘就ok了。接下來做西紅柿炒雞蛋。首先拿出幾個西紅柿和幾個雞蛋。接着洗好西紅柿、刀、砧板、碗。把西紅柿放在砧板上用刀“嚓嚓”一下幾就搞定了。然後把雞蛋打入碗裏攪散。開鍋，點火，放上油，把雞蛋液倒入鍋裏，一剎那間，雞蛋像一個黃色大餅一樣。接下來放入西紅柿，拿起鍋鏟開始翻炒。幾分鐘的翻炒，西紅柿變軟後放一點點水，放上適量的鹽、糖、生抽、蠔油。蓋上蓋煮十分鐘左右，打開蓋子翻炒幾下，美味的西紅柿炒雞蛋就可以出鍋了。

開飯了，媽媽嚐了幾口，豎起大母指説：“好吃！我家的寶貝的廚藝又長進。”我聽了以後，別提有多高興！

這就是我，一個暴燥廚藝、了得的我！

我的自畫像作文 篇3

我叫劉斯琦，是個跨世紀的女孩，生於二零零一年一月五日。我家住在錦州市義縣白廟子鄉白廟子村。由於父母工作的原因，我們一家三口搬到了岳家屯村。我的爸爸、媽媽在這個村子的一所國小食堂上班，因為他們的工作特別忙，所以4歲，我就在這兒上了幼兒園。

我七歲那年，升入了一年級，由於基礎好，從一年級到三年級，我的學習成績一直很好。

在我十歲念四年級的時候，縣裏舉行了一次歌詠比賽，我有幸參加了這次比賽，獲得了小組第一名的好成績。回來後，得到了學校老師和同學們的稱讚，還説我是學校的小歌星，這一刻，我感到無比的`光榮和自豪。同時，我也意識到成功並不是隨手捏來的，而是需要付出的。發明家愛迪生曾説過：成功等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。因此，我堅信，只要付出就一定會有回報。

我不僅喜歡唱歌，還酷愛彈琴。父母在我十歲生日那天給我買了一架雅馬哈牌的電子琴。雙休日，媽媽陪我去縣裏學電子琴。每天放學回家做完功課，我就開始練琴了。功夫不負有心人，在兩年多的時間裏，我已拿到了電子琴伍級證書了。

11歲時，我已是五年級的一名國小生了。老師選我當體委，到學校領操台去領操，我沒有猶豫，也沒有膽怯，因為我有信心，一定能做好。回到家裏，我對着鏡子一遍一遍，反反覆覆的練習，並且力爭每個動作都做得完美，最終，我成功的站在了領操台上。校長評價我説，幾個班裏，我是最好的體委。

12歲是我驕傲的一年，我以288分的優異成績考上了白廟子初級中學。

今年我14歲了，長大了，懂事了，知道感恩了。我把平時攢下來的零用錢都捐給了災區。有時也幫媽媽摘摘菜，做做飯，幹些力所能及的活。

屈指一數，十四個年頭匆匆已過，我從童年走向少年，從幼稚走向成熟。這其間，經歷了許多，也感悟了許多。我相信，只要有信念，有追求，就一定會從成熟走向成功！

我的自畫像作文 篇4

一雙圓溜溜的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，圓圓的臉蛋，大大的嘴巴，這就是我，一個獨一無二的我。

我叫朱妤馨，屬鼠，十二歲，今年九月份就上六年級了。我為什麼叫“妤馨”呢？聽媽媽説，我出生時家人看我是個女孩，給予家裏温馨、快樂，所以叫我“妤馨”。

我性格活潑開朗，積極熱情，在學校上課和其他公眾場合能踴躍發言，敢於同陌生人交流，很能帶動氣氛，給大家帶來温馨、快樂。

我的興趣愛好可多了，有畫畫、音樂、朗誦、做飯等等。

先説畫畫。很小的時候，我很怕畫畫。後來我看同學們畫畫，畫得很好，於是我下定決心，每天要畫兩個小時。一年後，我的畫畫水平提高了，還在上二年級時獲了獎。我跟着一筆一畫美術機構的劉江勇老師學畫畫，已經積累了好多作品。

我也很喜歡音樂。我最喜歡的樂器，非古箏莫屬了。古箏有21根弦，好像每一根弦都有一種特殊的吸引力，我學習古箏的`時間並不長，但郭釗婷老師説我彈得也有模有樣了。

我喜歡朗誦。最近幾周我在上招文天下鄧宏偉老師的作文和口才課。鄧老師説我有比較好的基礎，學習口才屬於錦上添花。他對我們朗誦的基本要求就是：聲音洪亮、聲情並茂、抑揚頓挫，同時手勢要自然流暢，我發現自己很容易達到，他誇我像自帶音箱一樣。在鄧老師教我的口才練習項目中，目前我表演的評書《孫悟空過火焰山》、詩朗誦《面朝大海，春暖花開》、《主持詞》和《練字音兒》等都受到好評。

我還喜歡做飯，也許是因為做完飯後有一種成就感。在幼兒園大班時我就開始學切菜，二年級時第一次做了一鍋雞蛋湯，我的爸爸媽媽一嘗就讚不絕口。還有一次，媽媽在回家的路上還沒吃晚飯，我短短十幾分鍾就給媽媽做了一盤“金針菇悶蝦”，色香味俱全，媽媽回來知道後，感到很欣慰，誇獎了我。後來，我還學會了看菜譜就能做多道菜。

這就是我，一個獨一無二的我——給世界帶來温馨、快樂、精彩的朱妤馨。

我的自畫像作文 篇5

太陽冉冉上升，金光從此遮不住了，一縷縷散在大家的臉孔，各個瀰漫着燦爛的笑容。或許見到光都漏了幾抹的太陽，乾脆所有共享給世間。太陽紅通通的，灑進了大家心裏，暖意融融，因而我便取名字“彤”。那知不久，家人一琢磨，又在我的姓和名中間加了個“子”，因此本女孩的別名就叫洪子彤。

我的缺點如同自身的名稱，落落大方，一天到晚全是蹦着行走，發言也可以把大夥兒逗得前俯後仰。還記得一次鍛鍊身體的話，我們班沒有得到成績，大夥兒一個個灰心喪氣耷拉着腦袋自言自語着嘴，也就我一個人抱以繼續努力的心理狀態收尾。這是我中國小最後一次鍛鍊身體的話，狠不下心也不敢相信大夥兒會積極捨棄。因此我喊上好多個小夥伴們，在老師眼前講起相聲小品，小夥伴們順理成章地逗哏，一下子班裏鋪滿了活力與魅力。

祖父是個老師，已離休十多年，他會在我煩，或者沒有考好的.情況下文化教育我：“人生道路往往存有不一樣，是由於大家對機遇與挑戰的界定不一樣，是挑選英勇的應對或是躲避？你不曉得的日常生活，那當然是有些人得到了期待有些人卻只剩餘心寒。”由小到大每一次聽見這一句話，我也細細地琢磨，理解這些年，現在很多在加工廠有過經驗的客户，想必都知道有關原料的的含義，因為我擁有新的瞭解，也從這當中尋找一些不一樣的回答。

我最喜歡的事莫過在雨天出去走走，下完雨後的氣體散發出那類木製的香味，使我不由自主地俯下身子廣學兩下，害怕被風一下子飄散。隔壁鄰居見了都説：“瑤瑤呀，我就知道你能在這個時候外出轉幾圈，平常除開唸書，從來不邁開大門，你説你如何就討人喜歡到與他人那樣的不同尋常呢？”講完，開懷大笑起來。我心中不知道是開心或是不開心，但是我明白做更好的自己才算是最重要的。我又貪慾地俯下身子嗅一嗅自然界本確實味兒，那麼漂亮，那麼美麗動人。

我早已瞭解乾坤未定，彼此皆是潛力股。現如今八荒已定，就讓我們一起運轉乾坤！

我的自畫像作文 篇6

大家好，我叫張宇航。我是一個戴眼鏡的男生，我今年11歲了，在第一國小讀四年級。

我的個子中等，坐在班級的第四排。我有一張紅色的柿子臉，很多時候比較沉穩。體重達四十五千克。我的眉毛濃濃的'，眼睛大大的，真可以説成濃眉大眼了。

我的愛好很廣泛，如打籃球、打乒乓球、畫畫、下象棋，但我最喜歡的要算踢足球了。我上次擊敗了我們小區的“無敵”，贏得了“足球小將”這個稱號。我還清楚的記得那次精彩的比賽，“無敵”先發球，他一踢，把球踢到了申碩的腦袋上，然後他就被紅牌罰下場了，敵軍沒有了“大將無敵”，比賽更輕鬆了，我一腳一球，一踢就進。一分鐘後，我們贏了。

我的缺點就是馬虎。在一次考試中，我一看這些題太簡單了，馬上就做了起來。做完了，我就三步並作兩步地把卷交了上去。卷子發回來時，我傻眼了，嘴驚成“O”型，竟然考了個79分，本以為胸有成竹打100分呢。哎！馬虎大意害死人那。

這就是我，你知道我是一個怎樣的小男孩兒了吧，希望我們可以成為朋友！

我的名字叫柴瑞陽，今年11歲，上國小四年級。

我高高的個子，身形偏瘦，梳着學生頭，長着一張瓜子臉。一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下面是一張櫻桃小嘴。戴着一副黑邊眼鏡，朋友都説我是四眼怪。

我很喜愛讀書。記得有一次，我參加了學校組織的“書香校園”的活動，我獲得了二等獎。自從這件事以後，我就愛上了讀書，現在，書架上已經有我讀過的五十多本書了。而且，我還在書桌旁邊寫上了激勵自己的讀書名言呢。

不過，每個人都有缺點，我的缺點就是貪吃。有一次，媽媽給我和弟弟做了許多好吃的，弟弟剛要拿起來吃，就讓我毫不留情地搶走了，把弟弟氣得狼哭鬼號，結果就是我被媽媽一頓批評。

我就是這樣一個愛讀書又貪吃的孩子。怎麼樣，你瞭解我了嗎？我們交個朋友吧！

我的自畫像作文 篇7

那個面對困難卻從不低頭的女孩是誰？那個活潑樂觀的女孩是誰？別猜了！就是我。

我長得不是很出眾，但也不醜。我擁有令人羨慕的皮膚，就像剛剝了皮的雞蛋，白白嫩嫩的，摸上去就像布丁一樣，Ｑ彈Ｑ彈的。我雪白的皮膚，被一張櫻桃小嘴點綴，那小嘴顯得十分玲瓏紅潤，上嘴脣翹翹的，總被媽媽調侃“唐老鴨”。

要説我的優點那可真不少！但如果熟悉我的人，肯會説我是一個“書呆子。”有一次，我寫作業十分磨蹭，把我閲讀的時間給擠沒了，我悶悶不樂的躺在牀上，突然我看到了牀邊的手電筒，突然心生一計，想：要是我躲在被子裏，用手電筒照亮我的書，這樣我就可以偷偷看書了！説幹就幹，我拿起手電筒和書，蜷縮在被子裏，津津有味的看了起來，突然我感覺脊背發涼，想：可能是風把被子吹跑了，我剛想把被子拉回來，突然摸到一雙大手，我回頭一看，“啊，爸……”我緊張極了，“我只是看這個手電筒亮不亮。”“睡覺，這樣看會瞎的。”我只好乖乖的睡覺了。這就是我，一個視書如命的人。

我的聲音也得好聽，在班上被大家稱為“百靈鳥”，我特別喜歡誦讀，每當我上台表演的時候，我都會元氣滿滿。還記得三年級的時候，我參加了誦讀比賽，在比賽之前，我為了背稿子，放棄了出去玩的機會，每天作業一寫完，就努力的背稿子。到了比賽當天，我十分緊張，汗流浹背。到我了，我剛走進舞台上，就看見評委那歡快的笑容，頓時我內心就平靜了下來，調整好呼吸後，就開始誦讀了，我用心去體會那字裏行間的意義，我的'聲音如流水一般，時快時慢令人沉醉。評委們都閉上了眼睛，靜靜地聽，一會兒嘴角露出微笑，一會兒又隨着我通讀的情節皺起了眉，當我説完最後一個字時，我就聽到一陣掌聲，我定睛一看，呀！評委們在給我鼓掌，這一次比賽我榮獲了三等獎。

但人無完人，在我的身上也有許多缺點。我特別驕氣，喜怒無常……難道這就是傳説中的雙子座嗎？即使這樣，我也要控制住我的脾氣，讓自己更優秀！這就是我，愛哭，愛笑，愛看書的女孩！

我的自畫像作文 篇8

在四川省遂寧市高升實驗國小六年級“超級七班”裏，有唯一一個姓盧的學生，那就是我。今年快滿12歲了，等暑假過去，我就升上國中了。

回望自己走過的六年的國小生活，有快樂，也有辛酸。在這裏，我要對國小的自己畫一個像。

人人都是先畫自己的優點，但我今天就要先畫我的缺點。我的缺點有三個，這三個缺點都是我健康成長的大敵。

我的第一個大敵是：脾氣火爆。我是個子比較矮小的學生，大家都叫我是“小矮人”雖然我先前生氣，在班裏追着他們，對了，別看我個子小，我可是班裏的爆脾氣，不過，你別擔心，只要你是開玩笑的，我就不會生氣的。

我第二個大敵是：粗心。不是東西忘了拿，就是忘了事，就拿那一次來説吧。我去學奧數，爸爸催促我快點，我一粗心，不拿書就上車了，到了目的地才發現，只好又跑回家拿。粗心這個敵人不僅讓我跑來跑去地，還讓我遲到，浪費時間。

我第三個大敵是：固執。我總是喜歡按自己的想法做事，不聽別人提出的意見，被逼的'時候就唉聲歎氣，因為我的固執，所以爸爸媽媽親切的叫我“花崗巖腦袋”。

我的缺點已經畫了，該畫畫我的優點了。我很有多優點，主要是以下3個方面，他們是我人生的好夥伴。

第一個好夥伴是：愛憎分明。見到大街乞丐，我就會情不自禁地掏出一點零花錢，放到乞丐的破碗。但是對騙人的，我不會給他一分錢，也看不慣那些自以為是的人。

第二個好夥伴就是：樂於助人。在這次的大地震，我捐款是全年級最多的：302元，因此還得了一張獎狀呢。

第三個好夥伴就是：聰明伶俐。爸爸媽媽曾經把我帶到成都去測智商，結果顯示，我的智商121，這可算得上是高智商，爸爸媽媽高興不已，當老師説我沒有把智商放在學習上，所以我在班裏算箇中等偏上吧。

消滅大敵，多交好夥伴，我將來的自畫像一定會更好看。

我的自畫像作文 篇9

我長着一頭黑又亮的頭髮，可每次都被外公剪成“茅慄球”，再配上壯實的身材，因此常常被同學們叫“小胖墩”，讓我感覺好沒面子。兩個月前，我悄悄地推出了一項“絕密計劃”……一想到我的“茅慄球”將要變成“飛機頭”，我不禁得意地笑了。誰知計劃沒有變化快：一天早晨上英語課時，威嚴的Miss吳發出了“最後通牒”：“看哪個還敢留長髮！我下午剪子侍候！”班上幾個留着長髮的小男生噤若寒蟬，嚇得大氣不敢出。中午放學回家，無奈的我央求外公趕緊把長髮給剪掉了——就這樣，原本打算用來提升一下個人形象的“飛機頭”還沒來得及啟航，就又變回了多年一貫制的、黑不溜秋的“茅慄球”，唉！

我的優點，一是學習還比較努力。最近老師和同學們選我當英語和數學學習小組長，可算是個證明吧。每當我領到作業批改任務，抱着一摞作業本，“呼哧呼哧”（有點誇張了）地穿行在同學們中間時，心裏感到特自豪！二是愛動腦筋，喜歡課外閲讀，尤其愛看《少年時代報》。記得曾有道題目問“珊瑚是動物還是植物？”我把外公的`《辭海》翻出來，經過認真查閲，深入理解，給出了“珊瑚既不是動物也不是植物，它只是珊瑚蟲的分泌物”的答案，結果卻意外地吃了個“大馬叉”……就是説，儘管有時不被認可，但我還是愛動腦筋，喜歡課外閲讀，遇到問題不學懂弄通決不罷休。

至於我的缺點嘛，除了做事有點拖沓外，就數有時上課愛“發呆”了。其實呢，我是正在入神地思考某個“問題”，比如説“窗外燕子飛來飛去是在幹什麼呀？”“小白兔不刷牙，為什麼牙齒還那麼白呢？”“M134的射程有多遠？”“宇宙之外是什麼樣子的？”……

後來，在老師的諄諄教導下，我終於醒悟了：鳥美在羽毛，人美在思想。“茅慄球”變“飛機頭”也好，上課時發呆是思考“問題”也罷，其實全都是有勁用錯了地方。只有遵守紀律，努力學習，增強素質，全面發展，才能真正給個人形象加分。

我的自畫像作文 篇10

一對粗粗的眉毛蠻不講理地“橫”在一張瓜子臉上方；那對紫葡萄一般閃着智慧光芒的雙瞳，嵌在眼皮下方；還有那兩團火燒雲似的紅暈，紅得十分可愛。這是誰？這就是我——我叫陳高哲，10週歲，上四年級。

如果誰説我像齊天大聖一樣，就是個皮大王，那我不得不承認：“一點兒毛病沒有！”我渾身勁瘦，像個竹竿，而且有些矮小，猶如……不！簡直就是個瘦猴，誰見到我都會搖搖頭，並歎息着説：“五官倒挺精緻，可惜太瘦（或太矮）！”就連老師有一次也叫我“小個子”。不過我並不自卑，不是我“王婆賣瓜，自賣自誇”——小個子也有小個子的好處嘛！我能敏捷地飛奔跳躍，還能輕鬆避開敵人的“鷹眼”……好處多得數也數不清——我就是齊天大聖，誰控得住我？

不僅如此，由於我還十分喜歡和別人打交道，所以別人都叫我“話嘮”。

我喜歡説話，那是因為我善於交流，而且必須是熟人。有幾回，媽媽帶我到別的地方吃飯，我只要一瞅見不是熟人，那就立馬裝“高冷”，不管別人怎麼死纏爛打，我也不説話——就不説！但要是熟人呢？那説起來就沒完沒了——愛媽媽的.話就是：一隻蒼蠅在耳邊“嗡嗡”地飛……這個愛形象的比喻對我有影響？不，我依舊我行我素：你抱你的怨，我聊我的天！

説到底，我最大的愛好是什麼呢？

有人説，我的愛好是運動；有人説，我的愛好是跳街舞……依我自己來看，這個寶座非書籍莫屬。我經常會一到家不做作業，而是抽出書本，津津有味地開始看書，導致鄰居們常常在“嘭”的一聲關門聲後，隨之聽見一陣“獅吼”。只要我一到圖書館，看到琳琅滿目的圖書後，我就會坐下，安安靜靜地用目光在排排文字中遨遊。這時就算有朋友興致勃勃地來找我去玩，我也會毫不留情地一口“懟”過去：“噓！看書呢！”

還想聽我繼續介紹自己嗎？下次再來吧！

我的自畫像作文 篇11

我是一名四年級的國小生。在我的記憶中，所有人見了我都會説：“你怎麼這麼黑？”同學們也因此常給我取綽號“非洲人”、“黑人牙膏”……可我非但不在意，還自我感覺挺好。就連媽媽給我買衣服也總想買顯白的顏色，導致我衣櫃裏的衣服非黑即白。

我有一頭烏黑濃密的短髮，看起來精神抖擻；一雙水汪汪的大眼睛，總是東瞧瞧西看看，努力發現生活中一些有趣的`事情；高高的鼻樑下面是一張能説會道的小嘴。這一切湊在一起就形成了帥氣、陽光的我。

在學校裏，我是老師們心目中樂觀上進、樂於助人的好學生，是同學們眼裏活潑開朗、幽默搞笑的小夥伴。我和誰都能玩到一起，平時班裏的同學有什麼小矛盾，鬧個小別扭，我會瀟灑地給他們扮鬼臉，再給他們講個笑話，保證他們迅速“由陰轉晴”，要是他們還不能解氣，那我只能使出我的絕招了——跳舞，我會給他們跳上一段滑稽的舞蹈，再扮上一些搞笑的動作，逗得他們捧腹大笑，早就把之前的煩惱拋到九霄雲外去了。這就是我，大家的“開心果”。

我的優點是上課能認真聽講，積極回答問題，大腦宛如一個小馬達總是飛速運轉。有一天，數學老師出了一道難題，正當大家愁眉苦臉地思考時，我已經找到了解題方法，自信地舉起了手，老師讓我上台講解答題過程，這一刻我彷彿真的變成了老師，我拿着尺子一步一步地邊畫邊給同學們講解，思路清晰，表達清楚，講完後教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

“人無完人，金無足赤。”我不僅有缺點，而且缺點多於優點。我毛毛躁躁、馬馬虎虎、磨磨唧唧……媽媽還給我總結了好多條：不主動學習、貪玩、還有一個最致命的缺點就是懶！能坐着絕對不站着，能躺着絕對不坐着，能少寫一個字絕對不多寫，因為這個缺點，吃了很多啞巴虧。瞧！因為懶，這次的期會考試沒考好，丟了很多不該丟的分，但是這事我不想多説，因為我現在就有點犯懶了，想立刻躺在被窩裏，美美地睡上一覺，哈哈哈！

一個活潑開朗的小男孩，一個皮膚黝黑的小男孩，一個懶惰的小男孩，這就是獨一無二的我。你想認識我嗎？

我的自畫像作文 篇12

大家好，我叫張烜瑞，我今年10歲了，是一名四年級的國小生。

我的皮膚是健康的小麥色，長長的眉毛下面有一雙長着單眼皮的眼睛，這雙眼睛雖然不大，但卻時時閃耀出智慧的光芒來呢！我的身高是145cm，體重是32。7公斤，怎麼樣，身材還是很標準的吧？這都是我平時經常運動的功勞呢！

我的愛好非常廣泛，喜歡彈鋼琴、游泳，對了，最近我最感興趣的就要數做飯了，每次學做一道菜時，我都會認真查找菜譜，看看網友們的製作攻略，當做好一道美味的菜時，我就會請家人品嚐，讓他們為我點評，每當這時候我就特別有成就感，心情好得不得了。

説起我的性格呢，我覺得自己有點任性，但也很有主見，遇到困難喜歡獨立思考，尋找解決的辦法，這一點在我外出旅行的時候給我帶來了很多有趣的體驗。雖然有爸爸媽媽陪伴，但我喜歡自己查地圖，計劃每天出行的路線和乘坐的交通工具，旅行的過程中，我格外關注當地的風土人情和每個景區、景點背後的歷史故事和文化，我常常可以給爸爸媽媽當小嚮導呢！可是，我的性格也帶給了我一些煩惱……

我覺得自己把太多的精力都放在了探索世界上，在學習上呢，我就常常無法專注和勤奮了，用媽媽的話説“兒子你的.自律性太差了，學習成績能提高嗎？”是呀，為此，我可是吃到了苦頭。記得上學期時，每天放學到家我都要先玩個痛快，磨磨蹭蹭不學習，作業總要媽媽催着才能完成，課堂上我也不愛發言，懶得舉手，考試之前的複習更是草草應付了事。果然，期末考試時成績很不理想。寒假裏，我痛下決心，一定要改正這個學習上不踏實、任性的壞習慣，我每天都按制定好的學習計劃嚴格要求自己。這一段時間裏，我感覺自己有了一些進步呢！

這就是我，一個腦海裏有着無數奇思妙想、樂於思考解決問題、認識到錯誤也能及時改正的小男孩，未來的日子裏，我決心要做好一個讓老師放心、讓爸爸媽媽省心的國小生。你想和我做朋友嗎？