心靈的鑰匙作文（精選36篇）
無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的心靈的鑰匙作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
心靈的鑰匙作文 篇1
“嗨，你是這個班的同學嗎？”這是她對我説的第一句話，我當時還覺得這真是一個奇怪的女孩子啊，我都坐在這裏了，我未必還是走錯班了？但出於禮貌，我還是點了點頭。她卻並不覺得尷尬，笑容在她臉上綻開。“你看我們倆的座位離得多近，真有緣啊，以後我們就是好朋友了。”我撲哧一聲笑了，我從未見過如此尷尬的搭話，真是個有意思的女孩子啊。“對了，你叫什麼名字啊？”
後來，我們倆居然就這樣成為了彼此最好的朋友，而且我們倆默契十足，十分搭調，就像在世界上找到了另一個自己。“你最喜歡什麼顏色啊？”“綠色，深綠色。”“好巧，我也是！”於是，我們會用一種審視的目光看着對方，然後開懷大笑起來，好像是在確認對方是不是複製版的自己，我們之間常有這樣的對話。
後來我也發現，她確實如同我們第一次見面的那樣，開朗大方，平時大大咧咧，沒有什麼事可以讓她傷心五分鐘以上。但每一次我遇見什麼，她總是第一個來到我身邊的人，她帶着我瘋，帶着我鬧，把我逐漸從自己的圈子裏引出來，讓我也變得大方自信。也就是這麼一個她，後來成為了我最珍貴的“寶物”。
升入國中的下半學期，學業更加繁重了，但在她的眼中，一切彷彿都沒有改變，還是那麼輕鬆容易。我卻不一樣了，沉重的學業，一塌糊塗的成績，家長眼中一次比一次更加失望的眼神，這一切都壓得我喘不過氣來，我臉上的笑容一天比一天少了，好像又退回了自己的圈子裏，不肯出來。
她彷彿也發現了我的笑臉發生了一些變化，使出了渾身招數逗我開心，講那些平時能讓我們捧腹大笑的笑話，但此時的我也只能扯着嘴角勉強擠出一個難看的微笑。我明顯地感受到了，她的眉頭微微一皺，眼裏滿是擔心。
終於有一天，她好像受不了，第一次朝我大吼：“你最近到底怎麼了？整天無精打采的，像什麼樣子！”我聽見這話，這些天壓在心裏的情緒一湧而出，眼淚像開了閘門一樣，止都止不住：“你覺得是為什麼？你學習好你當然不覺得有什麼，但是看看我的成績，一落千丈！”這些話吼了出來，我的心裏像是舒坦了不少，我看見她的眼中又出現了那熟悉的神色：“為什麼不告訴告訴我呢？我可以幫助你啊，我可以做你的小老師，如果你願意的話，還可以做你的樹洞啊。”説着，她在頭上比了一顆大大的愛心，隨即她又像發現了什麼一樣，笨拙的拿袖子，擦了擦我的眼淚，我抬頭看見你滿臉的認真，笑了。
不過，你可不是樹洞，你是一把鑰匙，一把開啟我心房的鑰匙……
心靈的鑰匙作文 篇2
鑰匙經常在我手中玩耍着，活脱脱的姿影縈繞在我腦海中。
她們是一個三人組合。一個長着櫻桃大的腦袋，苗條的身軀；一個有着電腦型的方正的臉，穿着一件狼狽不堪的上衣；另一個則有細小的腦袋瓜，強壯的身體。
其實，我早已忘卻第三個。她早已離開樂隊，另覓他鄉。她的離去，讓我悲痛欲絕，也讓所需要的人徹底寒心---鎖。
也許是我的疏忽，是我的貪玩，將她硬扯出組合。現在，我不知道她是否淪落街頭，是否被大雨欺負，既而埋沒？
少了一個隊員，樂隊都毫無生氣，一個也不理睬我。我也不敢理睬她們，怕她們數落我。這幾天，我總是念叨，朋友毫不客氣地説："都過去幾天了，還惦記呢？"我靦腆一笑，心想：你是不知道丟掉心靈鑰匙的痛苦的。
我依然不放棄，每次走過熟悉的道路時，總要低着頭尋覓，希望奇蹟出現，希望那個活靈活現的樂隊重新站在起跑線上。
心靈之鎖的丟失，似乎使我迷惘了。就如一個天才、朋友突然從我身邊消失。雖然那身影漸漸在我腦海中逝去，但我回永遠記得那一幅幅可愛的畫卷。
我看過一個故事：一根鋼絲怎麼也打不開鎖，而鑰匙一來就不費吹灰之力打開了。人也是如此。唯一能打開自己的鑰匙就是自己。如果自己也打不開，就別想依靠別人的方便了。瞭解自己的人，能充分相信自我，能充分利用優點，能堅持到底，能超越自我。
當遇到失敗時，不要氣餒，明確內心的進程，要有鐵怵磨成針的意志；當成功時，不要驕傲自大，將錯誤顯現，影響進程。
鑰匙的好壞，直接影響心靈之鎖。我們都想擁有世上獨一無二的精美的鑰匙，但只有美好的願望而不去實踐就等於沒有。這正如魯迅所説："希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”
是啊！自己走出來的路是最讓自己放心踏實。而自己打造出來的鑰匙也是這樣。
朋友，你打造出屬於你的那把鎖了嗎？在這裏，我要告訴你一個必勝的祕密：不要放棄，堅持自我！
心靈的鑰匙作文 篇3
記得那是一個雨天，我和爺爺去亳州了，由於沒有帶傘，我們站在一家商店前避雨。雨簾中，只見一個六七歲的小男孩，打着一把被雨水刷亮的雨傘，手裏還拿着一塊蛋糕，不停地向前跑着，路上激起的雨水濺在他的褲子上，他卻滿不在乎。
突然，不知為啥，他停住了腳步。他那滴溜溜的眼睛，注視着一座大樓的牆角處。哦！原來那裏有一個衣衫襤褸的乞丐，餓得臉色發青。小男孩走上前看看乞丐，又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要流出來了，顯得更香，更誘人了，小男孩嚥了咽口水，嘴角動了動，真想一口吞掉。但望一眼乞丐，同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕捧了過去：“奶奶，給！”聽到這充滿甜蜜而又純真的童音，老奶奶睜開了眼睛，小男孩那張稚氣可愛的臉上，露出了天真無邪的笑容，老奶奶舉起那雙顫抖的手接過了蛋糕，還沒來得及説句感謝的話，小男孩就蹦跳着走了。
看到這一切，我的眼睛頓時模糊了，一顆滾燙的淚珠從我的臉頰上流過，一股熱血不停的在我的心頭上翻滾着，我的心靈被一把神奇的鑰匙打開了，裏面充滿了光明，充滿了温暖。我深情的望着小男孩的背影，只見他跑的更快了，更歡了，漸漸消失在雨霧中……
心靈的鑰匙作文 篇4
現在人不像從前的人那麼樸實善良了，他們需要我去改變他們。
首先，我來到了一個貧困山村，這裏面的人都喜歡錢，他們之中有年輕力壯的，有瘦弱無力的，他們都很窮，他們需要我去改變他們。一把通往心靈的鑰匙，請發揮你強大的力量吧！這些貧困的農工們都抱着不勞而獲的思想，他們甘願生活艱苦樸素，也不願自己好好奮鬥。當我用鑰匙打開他們的心靈時，我發現他們並不是沒有辦法得到錢，而是説他們不想去弄錢，他們想靠國家政策來給予他們微薄的收入。好政策不幫助懶人。為了改變他們的思想，我拿出這把鑰匙，讓鑰匙發揮它自有的力量，將他們這羣人變得勤奮努力。這樣，他們終於可以擺脱貧困了。接着，我來到了一個重工業生產的工廠，這裏面的人每天總是抱怨不如意，他們嫌工資少，他們幹活都只是模稜兩可。一把通往心靈的鑰匙，請發揮你強大的力量吧！這些勞動工人都埋怨自己的工作辛苦，都不願意努力工作，都只想既不辛苦工作，又想得到高工資。當我用鑰匙打開他們的心靈時，我發現他們的心中充滿了貪婪，他們一心只想得到錢，他們認為錢是萬能的，工作是多餘的。由此觀之，他們的人生觀是多麼錯誤啊！勞動是每個公民應盡的義務。咱們國家政策這麼好，他們卻只是想着不勞而獲，多麼氣人啊！為了改變他們的思想，我拿出這把鑰匙，讓鑰匙發揮它自有的力量，將這羣人變得熱愛勞動、愛黨愛國、愛崗敬業。最後，我來到了一個小小的醫療點，醫療點的老闆總是給病人開許多藥，我總是感覺這裏面有蹊蹺，所以我要一探究竟！一把通往心靈的鑰匙，請發揮你強大的力量吧！經過調查發現，這個老闆總是無緣無故地給病人開一些無用的藥品，然後導致病人的病情沒有好轉。於是每次都來他的醫療點進行治療。最後他賺的錢越來越多，病人的身體健康卻被他邪惡的思想無情地侵害了！為了改變這個老闆的邪惡思想，我拿出這把鑰匙，讓鑰匙發揮它自有的力量，將這個老闆變得有醫德，讓老闆再也不給別人亂開藥了。那麼，這個醫療點附近人民的身體健康就有了保障！
每當我使用完這把鑰匙的時候，我都開心地笑了，我燦爛的笑容中漸漸映射出我的偉大！
心靈的鑰匙作文 篇5
去年我10歲生日的時候，爸爸送給我一件特別的禮物——一套精裝的《伊索寓言》叢書。這套書共二本，裝幀非常精美，封面是硬殼卡通油畫，尤其是封面上的那一句話：“影響中國孩子一生的寓言”讓人一看就深深地吸引着我，更讓我對這件禮物愛不釋手。
現在，這套書我早就看完了，但我還常常拿出來重讀，每次看一、二篇，《伊索寓言》成了我最喜愛讀的寓言書。書裏面的故事短小精悍，每一則寓言背後總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。書中內容豐富多彩，用了大量擬人的寫法，非常吸引人。比如：強壯的獵狗會被瘦弱的狐狸打敗；愚蠢的驢也當了哨兵；膽小的老鼠也能救大獅子……
我讀了《伊索寓言》後，思想上有很深的感觸，深受啟發，心裏總是想着這本書的內容，裏面奇妙的故事情節時時浮現在我的眼前。就拿其中的《農夫和鷹》這則藴藏着豐富哲理的小寓言來説吧。
這則寓言説的是：農夫看到一隻美麗的鷹被困在大網裏，於是把它放了，鷹發誓永遠不會忘記他的恩德。後來有一天，鷹看見這個人坐在一堵搖搖欲墜的牆下，非常危險，就立刻俯衝下去，用腳爪抓起了農夫頭上的頭巾就飛。農夫氣極了，站起來馬上去追，鷹就把頭巾丟還給他。農夫撿起頭巾後，又想回到原來坐的地方，卻發現牆已經倒了。他這才明白，原來鷹是在救他，在報他上次的救命之恩。
我看完了這則寓言後，領會了其中的哲理：我們一定要多做好事，做了好事的人一定會得到回報，同時還一定要知恩圖報。我們生活在這個温暖的社會裏，總會受到一些人的關心和幫助，尤其現在我們是小孩子，常受到老師、父母等人對我們的關心和幫助，我們一定要心存感激，努力學好本領，今後回報他們，一定要記住：受人滴水之恩，當湧泉相報。我們還要學會去關心和幫助別人，做一個樂於助人的人。
像這樣引人深思的故事比比皆是。《伊索寓言》這套書中，每一個小故事，都藴含着一定的道理，每讀一個故事就好像老師、父母對我進行了一次語重心長地教育。那一個個故事猶如一盞盞指明燈，指明瞭我今後前進道路上的方向。它教會了我一些做人做事的道理，還使我學會了分辨善惡、美醜、是非的能力。《伊索寓言》是開啟心靈的鑰匙，是思想教育的“好老師”，感謝夢幻的主人——伊索為我們提供了這麼好的精神食糧。朋友們，你們也來讀一讀吧，相信你們一定會喜歡她。
心靈的鑰匙作文 篇6
愛是一把打開心靈的鑰匙。
在我傷心的時候，在我脆弱的時候，媽媽總能用這把鑰匙打開我的心靈，來安慰我。
記得有一次，我突然發高燒，頭熱的像剛煮熟的雞蛋一樣湯，還直冒冷汗。只見媽媽不管風吹雨打，把我送到醫院，躺在了牀上，我慢慢的睜開眼睛，一滴淚水滴在了我的小臉蛋上，啊！原來是母愛，讓媽媽的淚水掉了下來。
我好了，天，還在嘩啦啦地下雨，媽媽擔心我肚子餓，拿着傘，走出門外去買便當了。
我還記得有一次，我最愛彈鋼琴，每個星期三下午都要上鋼琴課，可是我又參加了合唱隊，我只好乖乖的去上合唱了，唱完以後，已經晚了，我趕緊收拾好書包，下了樓梯，到了大廳，看到了媽媽正坐在單車上，“來，快一點，否則來不及了。”説完，媽媽就把我送到了華樂琴行。等我上完鋼琴課，媽媽才和我一起回家。
啊！我終於感受到愛了，但這還不夠，我一定會用行動告訴爸爸媽媽，我一定會報答你們的。
心靈的鑰匙作文 篇7
阿姨：
您好！人們都説助人是快樂之本，而您無私幫助了我，讓我回到媽媽身邊，我衷心謝謝您！
那天，我早早地就從牀上起來，穿好衣服洗漱完，吃過早餐。然後去收拾揹包，和媽媽一起出門去動物園玩。
到了動物園後，我和媽媽一起看熊貓，憨態可掬的熊貓中，有一隻正抱着一根竹子吃得很香，兩個鼓起的鰓幫子胖胖的，更顯可愛。另一隻呢，可能是吃早餐時一不小心睡着了，也可能吃昨晚晚餐時睡着的，因為它手裏握着一根竹子，卻若無其事地睡着了。
看完熊貓，我們又去看孔雀，三隻孔雀莊嚴地站着，一隻全身雪白，只有尾巴末端有紫色。一隻五顏六色，尾巴上有像眼睛一樣的花紋。最後一隻也是全身雪白，只有脖子和翅膀的末端有藍色的羽毛。
在我看得興起時，媽媽説：“我們走吧。”可能當時人太多了，我沒聽見，只有媽媽走了，我依舊留在那兒看孔雀，不一會兒孔雀開始要開屏了，我太開心了，幾分鐘後，三隻全開屏了，非常漂亮，我叫媽媽和我一起看，可怎麼也找不到媽媽了。我心裏害怕及了，只好擠出人羣四處尋找，可一無所獲，我蹲在地上傷心地哭了。
這時，從旁邊走過來一位阿姨，那個阿姨就是您，您伸出天使般温暖的手温柔地撫摸着我的頭：“小姑娘，你這是怎麼了，為什麼要哭呀？”我泣不成聲：“我和媽媽走散了，嗚……”您把我扶起來，温和地對我説：“不要傷心了，阿姨幫你找媽媽去”。您把我帶到了動物園的廣播室，對廣播員説了我的情況，又問我：“小姑娘，你收什麼名字呀？”我哭哭啼啼地説：“我、我叫王馳翔。”您又問我：“那你媽媽叫什麼呢？”我説：“聶紅梅”。一會兒，廣播員就對着話筒説：“聶紅梅女士，聶紅梅女士，您的孩子王馳翔在廣播室等您”。幾分鐘後，只見媽媽氣喘吁吁地站在廣播室門口，我迫不及待撲了上去，開心極了。
我終於明白了，因為世上有愛，所以您會幫助我，讓我難以忘懷。
最後，媽媽向您説了好幾聲謝謝。助人為樂，我也會向您學習的，我會幫助更多的人！祝好人一生平安！
心靈的鑰匙作文 篇8
心靈，是人與人之間的共鳴。
——題記
嬰兒時期，我們的內心都是純真的。只要有人對着我們真誠的笑一笑，或是説説話，我們都會露出最童真的笑。——笑容便是開啟心靈窗户的“鑰匙”。
幼兒時期，幼兒園的同學好是最好的玩伴。時常玩耍於幼兒園中，聽到同學們的玩笑都時常哈哈大笑，老師的一言一行都記於心中。回到家裏，父母的嘮叨迴旋耳邊。——言語便是開啟心靈的“鑰匙”。
少年時期，身邊一下子多了許多各種各樣的人。這時，就要學會與他人友好相處，於是我們漸漸學會偽裝，學會用暖人意，沁人心碑的文字。有時我們也會莫名其妙的憂傷起來，漸漸覺得身邊的人都是虛偽的，我們似乎都在用那些恬淡的表情來掩飾自己易感的心緒。漸漸忘了我們曾經最初的目的，不知自己內心深處究竟渴望的是什麼在迷茫中一日又一日，一年又一年的度過。直到有一個人，他知道你內心深處的傷，他跟你説出了最真心的話，為你治癒你內心的傷，給了你最暖心的微笑。——懂你的人便是開啟心靈的“鑰匙”。
只要我們都用最真實的面目去對待身邊的人，便能走近對方的心裏……
心靈的鑰匙作文 篇9
歷經許多繁榮的時光，有時渴望自由的心靈，蠢蠢欲動，朝着離羣的生活走去，嚮往自在，逃離繁忙。
當一個人獨處時，儘管會使人寂寞，但是也能使人清靜。聆聽窗外清脆的鳥鳴，眺望花圃鮮豔的繁花，享受空中輕拂的微風，見證隨時更動的自然，體會消遙自在的感動。利用獨處的時刻，療癒被壓力腐蝕的心靈，填補被考驗重創的靈魂，想像生命在未來翱翔，在未來茁壯。用感動的心去品味，無時無刻陪伴於身旁的一切，細心體會生活。
當一個人獨處時，即使私密的空間會使人空虛，但亦能使人放鬆；當我們和眾人相處時，雖然可以使人擁有同學間分享的快樂，卻無法享受一個獨自安逸的空間。而我喜愛獨處的時光，因為獨處能使人擁有悠閒，可以將所有的煩悶都拋於腦後，忘記塵世間的一切，做自己所期盼的，充實自我。而當我飽受折磨時，我希望能夠獨處，躲在暗處裏默默地哭泣，用淚水洗滌我受挫的心靈，讓它復元，將安定的心滲透全身，使自己能夠振作，從悲痛的深淵裏爬出。
我喜歡獨處的時光，因為它帶給我希望，以及親近自我的機會，而非被纏繞於身旁的壓力所擊潰，開啟我的心靈，讓我看見更加燦爛的世界，看見在繁複的生活裏無法見識的一切。
心靈的鑰匙作文 篇10
午後陽光刺眼，偶然也清風拂面。擇一角窗邊的座位，端一杯新泡的清茶，去領略一地風景，去傾聽一翻傾訴，去拾一把心靈的鑰匙，何為心靈的鑰匙——閲讀。
閲讀是精彩的，它使我在成長的道路上懂得明辨是非，努力就會有所收穫；懂得了只要有一顆快樂的心就是年輕，故閲讀是一把打開心靈的鑰匙。
我開始認識她時，還是在國小的一偶然。在這個偶然中我認識了長像醜陋，滿臉長着雀斑，頭上長着紅色頭髮的小鬼，她就是《綠山牆的安妮》中的主角安妮。安妮從小是孤兒，後來被卡斯伯特兄妹收養，成為一個品行端正的人。讀這本書時，書中一句話使我印象深刻，安妮説：“總有一天，我也會變老，時間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣。但它抹不去我的快樂。我的願望是：‘現在當個快樂的女孩，中年時當過快樂的阿姨，老年時當個快樂的老太婆——總之，擁有快樂的一生。’”她的樂觀，善良感染着我。我們常説笑口常開，好運自來。但當生活的壓力，成長的煩惱向我們撲來，真的可以以笑容來面對嗎？其實不然吧！但這時，我的腦海總會想起這個遭受着同齡人嘲笑的孤獨女孩，這個從小失去父母的可憐的女孩，還有世上千千萬萬遭受着折磨卻仍然努力生活的人，我們又有什麼理由不樂觀的面對生活呢！
黃土，一眼望不到邊的黃土地，黃土地上沒有一點生機，有的只是黑暗，伸手不見五指的黑暗。在這黑暗中人們悄悄的生活，偷偷的生活着。所以這黃土地也是寂靜的，死一樣的沉寂。在這黑暗中你是否也曾想着放棄，放棄你曾經苦苦追逐的光？是的你當然不會，因為你曾説過：無論幸福還是苦難，無論光榮還是屈辱，你都要自己遭遇與承受。在這苦難之中，是一種熱愛，一種對知識、對生活的熱愛，將你從沉重的生活中拉出來，你在學校吃着“三等”菜時，不忘讀書；在過面朝黃土背朝天的生活時，也不忘讀書。讀完《平凡的世界》，我不記得了高原的風景，不記得書中的細節。但我記得你對知識的熱愛，你對光明的追求，你是我認真學習的榜樣——孫少平。
合上書頁，聞着茶香，回味書中的故事。在閲讀中我學會樂觀，學會保持對生活的熱愛，書帶我感受世間的百態，體味喜怒哀樂。原來書是打開心靈的鑰匙，引領我到更美的世界。
心靈的鑰匙作文 篇11
心靈是人們最脆弱的地方，很容易破碎，從而緊閉。因此，才需要一把心靈的鑰匙，將它開啟。
幼時，我因為手指有些歪曲，而常常遭人冷落、孤立。這使我十分自卑，自信心也跌落到了谷底，我便如螞蟻一樣，不敢輕易接觸“外面的世界。”久而久之，也便成了習慣。為此，我沒少哭泣或自卑，自己的心門也是緊閉的，但我是多麼期望能有一把心靈的鑰匙，將它開啟。可是，時間光陰如梭，轉眼間，我已四年級了，可仍是一副老樣子。
為此我十分懊惱，我時常會自言自語道：“為什麼我會這麼膽小、自卑，為什麼對我這麼不公平……，”説着説着，我的臉會不由得漲紅起來，像是在對上帝傾訴我的不滿。
終於有一天，我偶然間發現了一本書，是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，書中的一句話使我不解多年的事情豁然開朗了；假如給我三天光明我會去看看外面的世界。幾天後，我翻閲完了此書，從中我獲得了一把心靈的鑰匙。主人公海倫·凱勒是一個失明、失聰的孩子，也曾一度自暴自棄，直到她遇到了莎莉文老師，她才遇見了“光明”，遇見了希望，遇到了重生。
我不禁心想：海倫·凱勒是莎莉文老師讓她重拾了希望，那麼如今是海倫·凱勒的書給了我光明，走出了黑暗，迎來了重生，也給了我“一把心靈的鑰匙，”讓我的心門敞開了，也讓我釋懷了許多，放下了許多之前放不下的。
之後，我開始交友了，我從之前的自卑轉換成了自信，因為我有了“一把心靈的鑰匙”，世界上沒有一個人是十全十美的，也沒有絕對的公平。我不久之後便又覺得我發生了改變，我開始嘗試將手大膽地露出來，我原本擔心同學們會嘲笑我，但結果卻恰恰相反，同學們不但沒有嘲笑我，還更熱情地與我交朋友。之後，我的心門再也沒有關閉過，因為我有“一把心靈的鑰匙，”能讓我的心靈不再受傷害，不再緊閉。
我能敞開心扉是因為我懂得了一個道理：“金無足赤，人無完人。”世界上的人都會有缺陷，每個人都是上帝咬過的蘋果，但有缺點也不需要掩藏，而是要去挑戰並且戰勝它，去尋找“一把心靈的鑰匙”，一碗心靈的雞湯，一瓶心靈的藥劑……去擊敗自己的心魔，讓心門永久敞開。
心靈的鑰匙作文 篇12
緩緩地轉動，“咔”門開了，一個嶄新的世界向我展現。
一隻黑眼睛的波斯貓點着腳尖衝向我，像一盞燈，轉身，把燈打開，從金黃的地板上走去，陽光照耀在破碎窗上折射到碗櫥上，晶瑩剔透的葡萄安靜地依偎着蘋果，而香蕉則保衞着它們，偶爾聽見“喵喵”的叫聲，一定是貓餓了，不一會兒，它的小嘴就停在了飯碗旁，一切盡在不言中。
我低頭看了一眼手中的鑰匙，它顯得金燦燦的，為什麼我能走進一個私人的領地，因為我有鑰匙！我是這一家的主人之一呀！
我走進了自己的房間，昨晚聽的CD還放在牀上，我走近了寫字枱，日記仍然擺在最上面，這可是我心靈的寄託啊！上面有一個精緻的鎖上面印有“天天開心”的字樣，像一塊懷錶，打開它需要一把鑰匙，此時此刻，它正平躺在我的手心。這裏飽含着我幾個月的心情以及沉悶以久的壓抑心情，誰也看不到它，誰也打不開它。因為只有我有鑰匙，它是屬於我個人的祕密。
有一把鑰匙，全世界除了我與父母以外，誰也沒有，這便是我的心靈之鎖，只有真正瞭解我的心才能打開，這個人是我的同桌，我們經過三分三離，如今又坐在一處，同時，他也瞭解我，我什麼事也瞞不過他，作業、功課、心情，他都瞭如指掌，雖然鑰匙可以重配，但知己難尋，對於我們，一切都來自友誼。
貓又叫了，讓我從思緒中走出來，原來母親回來了，日記本的鎖，又被我關上了。
心靈的鑰匙作文 篇13
心靈是一棵大樹，在它的根處，有一樣寶貴的東西那就是友誼。
友誼是淡淡的風，讓你神清氣爽。友誼是無暇的一塊玉，從來都是支持你。在我的心裏，友誼是一棵無論狂風暴雨都不被颳倒的大樹。
我至今還清楚的記得，那天下着淅淅瀝瀝的小雨，我與父母遊玩回來，家裏一片狼籍。但爸爸媽媽無暇來收拾，這個重任就落在我的身上。
一陣樂聲傳來，原來是手機響了，朋友邀請我去她家玩。我沮喪地説：“我不去了，還得打掃這些落下的灰塵。”
“嗯，好吧。等會兒給你個驚喜，拜拜！”
嘟—嘟—她把電話掛了。過了二十分鐘，門鈴響了，朋友那張天真可愛的臉展現在我的眼前。天上雖下着小雨，但還是很冷，她只披了一件外套，臉卻笑着。説沒事，我們開始吧！
我和朋友趕緊穿好裝備（那就是帶上手套，用衣服裹住自己，拿起殺蟲劑。）看！那有幾隻蟑螂小兵，竟開始挑釁。但是你們逃不出我的手掌心。
我們奮起直追，三下五除二就消滅了。那些髒的地方，被我們擦的乾乾淨淨。友誼，就是這樣的默契。
如果這件事令你刮目相看，那麼洗一件事會讓你心頭震撼。
那次，我和表妹一起出去玩，當我們玩的盡興時，一塊大石頭朝我砸來，幸好表妹反應快，把我推到一邊，不然那時躺在病牀上的就是我了。表妹跟我説了一句話：“朋友是我除了親人之外最重要的人。”這句話深深印在我心上。
友誼是心與心之間的橋樑。
朋友是每個人堅強的後盾。
心靈的鑰匙作文 篇14
寒假裏，我閲讀了《中外名人勵志故事》一書，印象最深的是《金鑰匙》一文。它留給我的感觸很深刻，感想很豐富！
《金鑰匙》講的是音樂家柴可夫斯基的故事。柴可夫斯基小時候是一個很懶散的孩子，做任何事情都是三心二意的，可唯獨對彈鋼琴“情有獨鍾”。只要他的爸爸媽媽喚他練琴，他會毫不猶豫地放下手中的玩具，精神抖擻地坐在鋼琴前，一坐就是半天。特別有趣的一次是柴可夫斯基長大後，有一次他正在專心致志地創作歌曲，突然傳來一陣“篤篤”聲，原來有人來訪。一開始，他並不理會。過了一會兒，急促的門鈴聲把他吵煩了，他只得硬着頭皮去開門，謊稱自己是柴可夫斯基的傭人，並一本正經地告訴他主人不在，讓他過段時間再來。
日復一日，年復一年，柴可夫斯基堅持不懈地練習，終於成了舉世聞名的音樂家。
手捧《中外名人勵志故事》，我感覺自己是那麼的渺小。想想自己平時的表現，我真是慚愧致極。上學期，媽媽給我報了鋼琴興趣小組，讓我雙休日去練琴。一學期下來，我感覺自己進步很小，慢慢地我就不想練了。每次練習，時間越來越短了，態度也越來越不認真了。柴可夫斯基的故事，使我深深明白了，沒有艱辛的付出就沒有收穫。這學期，我一定要抓緊時間，刻苦練習，不能再三天打魚，兩天曬網了。
感謝《金鑰匙》——打開我心靈的這把金鑰匙！
心靈的鑰匙作文 篇15
一把鑰匙能開啟一扇門；一把鑰匙能開啟一個一個祕密的鎖櫃；也許，一把鑰匙也能通往你的內心深處。能打開“門”的不只是鑰匙，關鍵在於你的心扉，願不願意敞開，你的心靈之門是否上了鎖……
世界上的鎖千千萬，開啟鎖的只有一把鑰匙。心靈上的鎖千千萬，開啟鎖的可能沒有一把鑰匙，沒有一個人佩戴，沒有一個人能打開，只有你心靈深處的最真摯的感情，才能將鎖輕鬆的打開那個早已上了鎖的內心。
生活中，我們往往被虛擬事物所矇騙，看不到真實的世界，看不到旁人。在所謂的小天地裏，只有夢幻般的自己。覺得得不到別人的關心。原原本本敞開的大門，越來越小，彷彿看不到一縷陽光，沒有一個人願意進入你敞開的大門。日久天長你的心漸漸就關閉了。有一階段的我就是這樣，總是忽略了別人，對人總是表現出冷淡，因為覺得自己做的不好，總覺得別人時時刻刻想我投來異樣的目光，太自我為中心。無疑，我的心靈被上了鎖，不知不覺中，我也不敢去重新面對。因為我害怕恐懼，當我不經意打開大門時，沒有一個人願意進入。我渴望有人願意用
鑰匙打開鎖頭。而現實表明，這漫長的等待都是徒勞的，直到有一天，媽媽有意間説了一句話，令我豁然開朗。心靈的鑰匙只有一個人有權利佩戴和開啟，就是自己。從那天起，我就試着給自己減壓，我慢慢發現，我的門在我的努力下，大敞開來。我的“客人”也源源不斷……
當第一縷陽光照在大地上，我迎我的“春天”。我走在大街上，把我的心靈之鎖扔掉，我頓時感到如負釋然的輕鬆。我時時刻刻牢記着：我的心靈鑰匙打開了鎖。我的心只有一道門。鑰匙正緊緊地握在了我的手心裏。
心靈的鑰匙作文 篇16
閲讀，無處不在，無處不有。學生們需要大量的閲讀來提高寫作能力，也從中獲得好言巧句，獲得陶冶自己情操的好方法。因此，它真是一把屬於人們的心靈鑰匙。
閲讀使我們知識更豐富。“多讀書，多看報”這句話相信每個人都聽説過。多讀書，讓我們學生的腦子裏內容知識更廣泛，這樣對寫作能力提升有着很大的幫助。從中可積累大量詞句、詞彙，豐富了學生們的語言表達。多看報，報紙上經常登錄出一些關於國家、各個省、區之間的事情，報紙的作用就在於通知大小事，讓廣大人民羣眾關心在乎國家以及各地方的各方面的政治內容。這樣的閲讀，也能讓學生拓展政治方面的內容，從而對大學聯考和對政治有所應對和了解。
閲讀使我們更能陶冶情操。有些道德品質我們可以從閲讀周邊大小報刊中看出，許多文章都是藉助真人事實來寫的，目的是能讓更多人看到這個世界上的真偽。為什麼説閲讀能陶冶情操呢？因為從閲讀中能學到許多東西，比如學會善良，幫助，學會道德品質的意義等等。每個人的感受不一樣，自然讀同一篇文章，看待同一件事，面對同一個人的感受也都不存在一樣了。
閲讀使校園和學生更加融為一體。學校，一個帶有書香的名詞，學生，一種活躍而看上去知識淵博的生物體。學生在學校必定要與書脱不了干係，但課外閲讀似乎與必學課本有着截然不同的意義。學生在學校課外閲讀，使課後生活也能增進知識，課堂教室與校園小徑都瀰漫着一股濃濃的書香。
在生活中，應該讓閲讀無處不在，無處不有，讓校園充滿書香，讓街道充滿知識，讓我們學生充滿政治文學。閲讀，像是一把心靈鑰匙，打開每個人的小小心靈，裝進一些正能量的東西，打從心裏散發着它們。
知識的豐富多彩都來源於閲讀，閲讀的力量真的很強大，人們的知識隨着閲讀量的增長而增長，我們應該讓閲讀的這種場景佈滿大街小巷，蔓延全校園，使校園成為一個書界，充滿知識正能量。
心靈的鑰匙作文 篇17
不明不白，在她的笑顏之下，那心中塵封了多年的門便輕而易舉地打開了。
又有那麼一些相見恨晚。
共同愛好着古典文學，愛好着詩詞，愛好着散文。
從來便知曉堂姐的文章，風格獨特，語言乾淨簡練，可謂別具一格，昔有東坡之“大江東去”式的豪放，今又添易安之“載不動許多愁”般的婉約。真的，傾慕。
恨她不是自己的親姐姐，花容月貌，秀麗之下又不存女子的柔弱之態，情商亦是極高的，但平日除了一起吃過幾次飯以外，也無太多交流。直到她即將會考。
那應該是我們談話最久的一次，漫遊濱江公園，迎着江風，討論着最喜歡的科目。
“姐姐，你最喜歡哪一科嘛？”我嬉笑着問她，分毫沒覺察到她的壓力與不安。“這都不算太喜歡，英語甚可，只不過物理是挺難的，很多講了都聽不懂。”她皺着眉。我撇了撇嘴，看向她：“那你喜歡古言一類的嗎？”她明顯怔了怔，在這黃昏裏顯得格外突兀，似乎我倆停止在了時間的流裏一般
良久，我自言自語：“我倒還挺喜歡古詩文的”
她莞爾：“好巧，還有散文。”
瞪大了眼，充滿着不可思議與驚奇，似在烈日炎炎下看見了彩虹的一束光樣：“姐姐，這個我們叫不叫“情趣相契”？”
“嗯，算吧。”
此後，我從伯母那裏借來了許多堂姐寫的詩文，真是句句如玉，感人肺腑，恍然間，只覺得心中重重的負擔放下了，隨之而來的，盡是舒暢與欣悦。
姐姐的文筆我自愧不如，若是説她為天仙，定是不為過的。只是，與她相識了十二年，至今才如此談心。
恨只恨，那柄鑰匙，鎖了我十二年，如此與她相遇相識，那塵封的門，亦不足惜。
心靈的鑰匙作文 篇18
心靈有一把鑰匙，它無處不在……
早晨的天空本身是晴朗的，可沒過多久，很快又暗了下來，像“黑夜”一般。早晨是寂靜的，小區裏只剩下風吹拂着柳絮，發出“嚓……嚓”的響聲，屋裏是炎熱的，卧室內的那扇窗户像是放大鏡，顯微鏡般，窗外的幾分陽光似放大了數倍，照在臉上，照在身上蓋着的衣服上，温暖着，又酣然入睡了。
再次醒來時已是中午12點多，洗把臉，像時代上的那樣，用洗面奶以及其它的一些護膚品覆蓋在肌膚上，清水洗後變得精神了些。
坐在沙發上，正安祥地等待着媽媽中午臨走時點的外賣，打開電視時，不知過了多久才調到自己想看的視頻——聯想到了其它的事，又忘記了現在的事，當我再次想起這事時，時間也逐漸消逝了許久。
春天的時光有些疲憊，使我有些煩躁，又變得無聊了些。我開始了自言自語，接着也聽到了外賣小哥在樓下的幾聲催促和喊叫聲。當我走去陽台，望着那個背影已漸漸散去，一陣又一陣的腳步聲在樓梯間迴盪着，開了門，看見那滿頭大汗的外賣小哥變了又一副面孔般。和藹的對我説道：“抱歉，沒能在規定的時間送到門口，再次抱歉。”心中的那股壓抑感也差不多解脱了，望着他的背影也説了句：“沒關係，天氣太熱，別累壞了身體。”聲音很大，很急促，也很緊張。
提着那個袋子，包裝盒上有着很明顯的手印，上面夾雜着不同尋常的“味道”。
望着外面，微風似已停止，太陽也遠了很多，已感覺不到心靈的炎熱，這股味道被封鎖在“盒中”，打開了也就罷了，不打開也不必多想什麼……
心靈的鑰匙作文 篇19
小時候，我就已經深深地愛上了我的心靈鑰匙——書。是它，打開了我的心靈，讓我在書的海洋中暢遊；是它，給我帶來了無窮無盡的知識和樂趣。因此，在我的幸福成長中，它的功勞是偉大的，是不可磨滅的！
我記得當我還在蹣跚學步的時候，就已經開始看書了。在一天的早上，媽媽從書店裏給我買回了幾本少兒讀物。我打開一看，哇！我馬上被那一幅幅精美的圖畫給吸引住了。從那一刻開始，我就把書當作是我的心靈鑰匙，精神的食糧。因為是它，使我的知識海洋豐富了，作文水平得到了大大的提高。
隨着歲月的流逝，我也不斷地在成長。在我的成長旅途中，我慢慢地喜歡上了作文書、童話故事、科學書等有文字的書。在童話故事裏，我知道了皮諾曹、小綿羊、阿凡提的不平凡遭遇。他們讓我認識了人與人之間的善與惡，自私與公平。在書中，我認識了黃帝，知道黃帝是我們偉大的祖先；認識了快樂王子，知道他不顧自己的美麗，只想一心一意地去幫助窮人的偉大精神；認識了林則徐這位民族的英雄，知道他為了我們百姓不再受鴉片的誘惑，英勇地將鴉片一舉殲滅，這一舉動，長了中國人民的志氣，滅了外國侵略者的威風。如果想知道一些科學的奧祕，我就會去查閲科學書。在科學書中，讓我知道人為什麼會生癌，癌細胞會對人體做成怎樣的破壞；知道小行星會和地球相撞的機會僅為百萬分之二；知道血液中的三兄弟分別是：紅血球、白血球和血小板……
幾年來，我的心靈鑰匙與我形影
不離，一直在我身邊陪伴着我。心靈鑰匙——書，就像一盞燈，照亮着我人生的道路；書就像一隻風帆，把我帶進了知識的海洋。如果生活中沒有書籍，就沒有陽光，如果智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
書既是我的心靈鑰匙，也是我思想的營養品。我離不開書，書也將一生陪伴着我。我的心靈鑰匙，謝謝你！是你給了我無窮無盡的知識；給我做人的道理；使我勤奮、好學；在成長道路上永遠不會迷失方向！
心靈的鑰匙作文 篇20
今天我與母親吵架了，我什麼也沒有説，獨自把自己關在房間裏，母親她錯了，她不該偷看我的日記。我站在窗前，傾聽着窗外的歌聲，皎潔的月光撒在我窗前，頓時我感覺我的眼睛有一絲的刺痛，憶起以往的點點滴滴。自小，我就不善於用語言表達自己的思想，主動去與別人溝通，我只能在自己的日記裏暢想屬於自己的天堂，日子久了，自然而然與母親之間的隔閡就深了，我無法瞭解母親，我只能默默享受着母親雙眸中無意間流露出來的關懷，然而今天這一切，卻讓我措手不及。
不知什麼時候，母親瘦小的身影出現在我身旁，她的身影顯得那樣孤獨。我的心猛的一顫，母親的聲音很柔很柔，令我有一種想哭的感覺。“孩子，你已經長大了，你有自己的理想，自己的人生，但你卻不會用語言跟我交流。”母親繼續説道：“我無意中看你哭過，我不知道為什麼，我無法瞭解你，我只能用這種做法來盡一個母親的責任，孩子，你能理解嗎？”我看到了母親眼角閃動着的淚水，這一份深沉的不易察覺的愛，我又懂得多少呢？我內疚。或許，母女之間的這一份情太深，卻因無法溝通而隔膜了。我撲進母親的懷抱，放聲大哭，聆聽母親沉穩的心跳，覺得欣慰多了。於是，在那一刻，我面對母親，我第一次用語言，毫無保留地展現了自己的心聲。母親笑了，儘管那笑中還帶着晶瑩的淚珠，然而卻是那樣令我動容。很久以來，我都沒有見過母親覺得如此舒心。我感覺得到，母女之間的心又貼近了。母親撫摸着我的頭：“孩子，記住，無論做什麼事，都要試着用語言去表達自己的內心，去與別人溝通，只有這樣，人與人之間才不會存在什麼誤解，彼此之間才能相互信任……”我從心裏感激母親，她給了我人生中一筆最重要的財富。
一陣冷風拂過我的頭髮，我發現周圍一切是那麼的安謐，幽靜，淚也不知什麼時候幹了，我努力學着去與別人溝通——用自己最熟悉卻不易表達的語言。
心靈的鑰匙作文 篇21
時光大河波濤洶湧，流走了童年的鬱鬱葱葱。漂白了我們的記憶，清晰了我們的憧憬。沉澱下來的就是我們一步步前行的腳印。驀然回首，蹣跚的步履一路走來，屐痕處處，矯健穩重。我抬起頭，給天空一個自信的微笑，因為在前面有一條更漫長的路，等待着我“行行重行行”。
那是一個狂風暴雨的天氣，即將面臨着會考的我，面對着自己屢戰屢敗的戰績，心如刀絞。深夜的我依舊無眠，因為我知道，門外依舊有一雙眼未曾合攏。
騎着思想的野馬，盪滌了一路風塵。面前的他駕着一葉扁舟，在清秋的夜晚，他來到了赤壁，心煩意亂。想着“烏台詩案”的悲楚，慘遭貶謫的憂愁，洛陽親友的思念，他品一杯美酒，望一輪美月——於是黃州，成為了他的棲息之地。
在滔滔江水之前，他開始思索：他滿腹經綸，心中有的是治國平天下的抱負。他在思索人生的大起大落，前一刻，“有筆千字頭，胸中萬卷。到君堯舜，此事何難！”後一刻“可憐深山裏，無人知故候。”他的思緒如暗香又在浮動，這一刻，他清醒了，面對着滔滔江水，他暗下決心，不離不棄地追逐着他的夢想。
他千里迢迢風塵僕僕赴貶所，受到了百姓的熱烈歡迎，他興修水利，獎勵耕織，為政清廉。為此，“父老喜雲集，簞壺無空攜，三日飲不散，殺盡村西雞。”
在寂寞沙湖道中，淋着雨。是他，“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。”
再一睜眼，陽光透過層層疊疊的烏雲，普照大地，思想的野馬奔馳歸來。我目睹了蘇軾笑看人生。
心裏的鎖，清脆一聲，瞬間啟開。此時的我，抬眼望，仰天長嘯，壯懷激烈。
心靈的鑰匙作文 篇22
打開心靈的鑰匙，是愛。
幾年以前，我家還在老街住的時候，一到冬天就會飛雪、颳風，特別冷。
每天放學回家走到大門前，我總要在那裏站半天，門前的鎖生了鏽，每次往裏面插鑰匙總得折騰半天。冬天的風裹着雪，挾着雨往我身上吹。手被凍得通紅，鑰匙卻怎麼也插不進去。終於門打開了，但我的手凍得像個紅蘿蔔似的，又紅又腫，凍瘡又不可避免地復發了。爸爸看着我的手很是着急，喃喃自語：“再這樣下去不行啊，在外面一站就是十幾分鍾，誰耐得住啊——”於是爸爸一邊幫我搓着手，一邊説：“兒子下次你就不用帶鑰匙。爸爸下樓來給你開門。”我聽了將信將疑地盯着他，沉默良久，點了點頭。
果然，在這之後，每次我回家還沒等我走到大門前，門就會被門後的人打開。定睛一看，是爸爸！每次都是這樣！不等我走到門前，門就會打開，然後就是爸爸的滿臉笑容來迎接我。
我很疑惑：為什麼爸爸能剛好在我回到家時把門打開呢？
有一天晚上，放學後我和朋友去書店逛了一會兒，回家比之前晚了一小時左右。還是像往常一樣，還沒到大門口，門就打開了，爸爸微笑着看我。我走進去，説：“回家吧。”爸爸點了點頭。我大步流星地往樓上走，突然，我的身後傳來一聲“撲通”，爸爸竟摔倒在地上，伴以不停的呻吟。我連忙跑過去把他扶起來，爸爸揉着腿説：“哎喲，不好意思，兒子。爸爸的腿站麻了，要休息一會兒……”
那一刻，我似乎明白了，爸爸每次會提前下樓在門口等我，一看見我回來他就會把門打開。我晚回來了一小時，他就在門後站了一小時。我的心最柔軟的一處像是被什麼東西敲擊了一下，一股熱淚盈滿了我的眼眶。
在那之後，每次一放學我都會馬不停蹄地往家裏跑，一秒也不敢耽誤。因為我知道，那扇門的背後有一個人，如同我隨身攜帶的鑰匙，在我即將抵達家門口時，幫我打開那扇緊鎖的大門，沒有聲響，温暖環繞。
我漸漸明白，有一把鑰匙永遠為我打開通往家的門，那是門後等着我的父愛。
心靈的鑰匙作文 篇23
邁入教室，走向熟悉的座位，清早，鳥兒鳴唱舒適緩慢如涓涓細流的樂音，春日和煦的擦亮潔淨的窗，小草隨着輕柔的風，揮舞一夜的露珠。倏地！一股寒潮襲捲而來，肅殺之氣劃破天空的氤氲，我凝望走廊的一端，直愣愣的站着，眼神注視着他冰冷無血色的雙頰，“咻──”，他將我視為一團雲霧，穿透我的身體，刺向我的心。
那日，教室內發散暖洋洋的氣息，表演課是一週課程中，將同學焦躁不安、乏於討論的心轉換至輕鬆氣氛的調節劑。教室裏的所有人無不以悠閒自適的口吻，譜出悠揚的樂曲，我仔細聽着其他組員溢滿心房的靈感，偶爾提出幾個裝點樂譜，讓其增添活潑有趣的裝飾音。正當大家一一為曲子填上音符，他佇立於我眼前，一副不屑一顧的樣子向我吼叫，他嚇壞所有的音符，並將他們撕得體無完膚，我對着他咆哮，在我們之間畫上休止符。
那日過後，我整日和他作對，每日和他連珠炮似的脣槍舌戰，使得班上飽嘗戰火之苦，卻在那天，陰暗濕漉的一隅，我聽見滴答的流水聲，那不是流水聲，而是他的淚珠，我聽見他內心的苦，只因為大家和他心中的樂章大相徑庭，而遭到冷落，我掩住心中的訝異，跑向空地，要老天給我此刻心靈的寧靜，要他還我係緊他的扣環，要他給我承認錯誤的機會，要他還我從前的寧靜。
諦聽，我忘得透澈，我忘了他的內心，當我和他意見不同的時候，我顧着自己的想法，我只想平息內心的愠火，忘卻“諦聽”他的意見。
我學習傾聽他人，傾聽分歧的意見，他告訴我傾聽的重要，是打開心門的鑰匙。
心靈的鑰匙作文 篇24
讀書是可以隨時隨地的讀，能隨時隨地看的書，最當數《讀者》，記不清是什麼時候和你邂逅，記不清是什麼時候開始愛不釋手，記不清是什麼時候起被你迷得神魂顛倒。輕輕一冊在手，讓我忘記時光流轉，一口氣讀完，方才罷手，靜心品味，餘味遠長，復又扎入其中，用心靈的語言和默默地交流，或閉上眼睛，用心聆聽，感受浮躁過後的平靜或內心的感動。
記得最初遇見你時的我，還很懵憧，那時不會欣賞你優美的文字，最愛的是你的漫畫與幽默，你的畫沒有濃烈浪漫的色彩，只是簡單的黑白世界，可從這黑白天地中，以我那時的年紀理解能力卻也能看出其中的樂趣。你的幽默着實令我在同學面前風光了一把，我總是憋住笑意將你的幽默轉述給同學們聽，成了班裏公認的幽默大王。課間，我的位置成了歡樂的海洋，而你卻是我們歡樂的源泉。
慢慢的，我的視線在你身上擴散，名人言論，趣味科學，人與自然，歷史一頁，生物世界，美文賞析……無一不引人入勝，你的世界填充了我的世界，你獵及的範圍很廣，貫穿古今中，我跟着你的腳步追尋國際形勢的動向，見識北國冰雪，欣賞南國風光，穿越時空，瞭解古人的抱負，知道現代人的志向。你給我紹了那麼多的名人名著，讓我終身受益匪淺。
世界是紛繁蕪雜的，心靈更需要滋養，你的淡泊，如一股清泉洗滌着慾望烈火熾烤後皸烈的大地，你的單純，如晨曦的第一縷陽光，穿透迷霧播撒燦爛，在物慾橫流，雜亂書籍充斥市場的今天，你如世外桃園，將所有的利慾擋在身外，讓欣賞你的人置身在一片純淨的藍天下。
你是開啟我心靈大門的鑰匙，你多年的陪伴，你讓我知道，多一分寬容，世界會更加和諧，多一分關心，世界會更加温暖。多一分友愛，世界會更加燦爛。你讓我知道，人生的路是每個人必須走的，即使佈滿荊棘，也要勇敢的走下去，再洶湧的海浪也能揚一片風帆。
心靈的鑰匙作文 篇25
有一種職業是神聖的；有一種關愛是無私的。——題記
在我的學習歷程中，遇到過許許多多令我敬佩的好老師。他們就像辛勤的園丁，用心血和智慧在祖國的花園裏，無怨無悔的耕耘着。在這裏，讓我最值得一提的是，我們的班主任——於老師！於老師中等個子，苗條的身材。那雙熱情慈愛的大眼睛，能深深的看穿我們每個同學的心思。
從她嘴裏説出的話語，總是那麼的富有哲理，讓人聽了又是那麼得回味無窮！老師從來不批評同學，她總是在激勵中教導我們。學習中，老師就像一名出色的導遊，帶領我們在知識的果園裏暢遊，摘取的是豐碩的果實，讓我們品嚐到了成功的喜悦。當我們遇到困難時，老師會讓我們感受到雪中送炭的感覺，和我們手拉手，一同闖過重重阻礙。給與我們的是信心和勇氣，讓我們看到了生機和活力。在犯錯的時候，老師又像我們的知心的朋友，用一顆寬容的心，為我們洗刷掉心靈的灰塵，引領我們走出迷霧。在表現出色時，老師更會使我們錦上添花，從中激發出無限奮發向上的精神動力。記得剛開學的時候，同學們都很不適應新的環境，情緒也很低落，學習狀態非常消極。老師不但沒有責怪我們，反而就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩的教育我們，讓我們樹立了自信心。
使我們很快就融入了二年八班這個“大家庭”，學習勁頭十足，氣氛也活躍起來了。在甲型流感肆虐的這段非常時期，我們班陸續病倒了十幾個學生。老師看在眼裏急在心上，她給了我們無微不至的關愛。組織班級消毒，給我們講解防病知識。同時也時常關注着生病的那些學生，老師的付出終於得到了回報。在短短的幾天裏，生病的同學都能夠返回學校。為了慶祝我們班級的“大團圓”，老師好奢侈地買回好多面包，分給我們吃。同學們吃着麪包，但心裏卻品嚐的是，老師對同學無限的愛！最讓我記憶猶新的是，那次學校舉辦的新學期第一次隊列比賽。老師每天都陪着我們練習隊列。她不但沒給我們施加壓力，而且還鼓勵我們，“無論結果如何，在老師心目中，你們都是最棒的。”我們聽了老師的話，心裏都暖暖的。
有這麼親切的老師做後盾，同學們的恐懼感，也頓時跑得無影無蹤。同學們那團結向上的精神面貌，震撼了所有評委老師，我們班超常發揮了。在那次隊列比賽中，取得了全校第一名的好成績！這就是我們的班主任於老師。一位有着無私奉獻，極其負責的好老師。老師：您對我們的諄諄教導，我們都會銘記在心。
我們一定會發奮刻苦學習，用成績來回報您對我們的辛勤付出與厚望。我想這也是您最想得到的回報吧！
心靈的鑰匙作文 篇26
《超酷天使大肚子爸》鬱雨君姐姐寫的書，主要寫了：大肚子爸爸和四個小女孩飯糰、布丁、蘇打和小晴歌住在奇妙的小院子裏。在爸爸眼裏，腦癱的飯糰是睡不醒娃娃，腳掌外翻的布丁是卓別林娃娃，天生尿頻的蘇打是愛馬桶娃娃，不説話的小晴歌是口水娃娃。在爸爸的愛心教育下，小晴歌亮出美妙歌喉，蘇打不再依賴馬桶，布丁變成了跳芭蕾的小天鵝，連飯糰也在爸爸做的超級椅子裏舒服生活……
讀完這本書後，我有很深的體會，我的爸爸也很幽默，可我一直覺得他解決事情的方法太暴力了。現在，我才知道，一直傷害着爸爸的人是我。那是一個星期六，我完成作業後便約了好閨蜜出來玩。晚上，我剛想找爸爸説説今天的趣事，一下樓，便看見爸爸黑着臉，我剛想抱頭鼠竄，爸爸就叫住我。我只好走到爸爸跟前，一陣鋪天蓋地的責罵聲傳來。接着，爸爸不由分説把我的東西摔了一地，還叫我撿起來，我動作稍微慢點，爸爸便拿起筷子，敲我的頭，我強忍着眼淚，加快了動作。那時候，我是恨爸爸的，恨之入骨，可是，每次我看見爸爸坐在藥店孤獨的身影，我的心就一陣陣刺痛。讀了這本書後，我才知道，那種感覺，叫心疼！
看見爸爸日漸添加的皺紋，我才發現，爸爸老了。爸爸為了養育我，每天忙忙碌碌，我卻總令他操心。爸爸嚴格要求我，是要培養我良好的習慣，是為了我好呀！我真想對爸爸説一句：對不起，爸爸！您辛苦了，我愛您！
感謝《超酷天使大肚子爸》這本書，它是打開我心靈的鑰匙，讓我理解了爸爸，懂得了父母的愛。
心靈的鑰匙作文 篇27
你的心究竟是怎樣的？原來我一直都不懂……
——題記
憶那年的夏天，我們不期而遇。
初遇你時，豔陽高照，帶有一絲浮躁的風兒輕輕地撩起我的髮絲，前方的景色似乎被酷熱烘灼得有些模糊。在那個角落，你的眸子裏的那抹清新，深深地吸引了我，彷彿身邊的燥熱被你的一股清泉洗去。
不知為何，不自覺地走向你。牽起你那纖弱的手，極煞風景地與你這黛玉型的美女，勾肩搭背，説：“今天起，你就是我的人啦！”説罷便大笑，霸道地握緊你的手，讓你乖乖的走在我身邊。
命運的輪迴，註定了你我的緣分。緊握着你的手，我堅信能把我們的友誼照顧得很好，可是，我發現我錯了。
有點小可愛的你，在我這個彪悍大姐的襯托下，顯得嬌小可人，我見尤憐啊！便緊緊地握住你那弱弱的小手，天真的以為這樣便可以護住你那顆孱弱的心。
我依舊還是那樣的霸道，霸道地認為，我讓你做的便是你所喜歡的；霸道地認為，我可以好好的照顧你；霸道地認為，我撐起雙手，便能讓你不受到傷害；霸道地認為，我一直都會很懂你的心。
直到那一天，我發現其實我錯得很徹底。
你第一次對我吼得那麼撕心裂肺：“我從來就不是你的玩偶！你想讓我幹什麼就幹什麼！你何時考慮過我的感受？你説你是在照顧我，保護我，可是你又何曾問過：我喜歡什麼不喜歡什麼，你是個自私的人！”
手中帶有餘温的杯子在地上支離破碎，正如我那顆被你所説的“自私”的心一般，你的背影第一次讓我覺得那麼堅定絕情。
原來我一直都不懂你，我一直都在用那根無形的鐵棒敲擊着你的心，強迫着你幹那些你並不喜歡的事。你心中的枷鎖原來並未被我這根霸道的鐵棒打開，僅是越陷越深，越縮越緊。
覓不回你心靈的鑰匙，我便用我這並不科學的方法妄圖打開你的心。到最終，只是讓你我各自遍體鱗傷。是我錯了，錯得很徹底，因為我根本不懂你的心……
心靈的鑰匙作文 篇28
一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鑽鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就啪”地一聲打開了。
每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。世界上有許多形形色色的人，有些人樂觀、開朗，他們願意把自已的心靈世界呈現給他人看；有些人孤僻、內向，他們的內心就像上了一把鎖，將自已的心靈世界保存的好好地，他們不願別人來窺探，不願別人來挖掘”
有些心理學家説，性格孤僻的人肯定是因為從小缺乏關懷導致的這種性格，他們由於某種自我保護意識，所以選擇將自已與外界隔絕，面對這樣的人，我們要耐心的開導，切不可傷害他們。
原來我還不信，直到自已接觸了這類人。
隔壁家的小孩和我是同年出生的，她家比我家富裕的.多，經過長期的相處，我漸漸瞭解到了他的家庭背景：父母常年在外打工，從小和奶奶居住，學習優異，老師和親戚都很欣賞她，可她卻沒有一個朋友，她剛來我班時，不愛與人聊天，成天坐在座位上看書，同學們都説她性格不好，高傲，看不起人，是個怪咖，我也很認同。直到後來有一天那天我正在家看電視，爸媽正忙着做家務，突然門鈴響起，剛打開門，便看見她奶奶氣喘吁吁地對我説：你快去我家，我家藍藍正在家裏生悶氣，我怕她出事”還沒等藍藍奶奶説完，我便衝出了家門。一來到她家，便看見滿屋的書籍零零散散地躺在地上，還有一些碎玻璃片這是我第一次來她家，她的家很氣派，本來應該很温馨，也許是因為人少的關係，屋內顯得格外冷清，我沿着狼藉走，不一會兒便來到了藍藍的房間，剛一進去便嚇我一跳，只見藍藍蹲在地上，臉埋在雙臂之間，似乎正在哭泣，我喚了她幾聲，她順勢抬起頭來，兩眼腫的跟桃似的，我拿出衞生紙幫她擦臉，她開了口我父母從小就不管我，每次看見我不開心，就拿錢幫我買些好玩的，好吃的，他們以為這樣我就能開心了，卻不知道我要的不是物質補償，只是一點點的關懷，可他們從來就沒有給過我一點點的關愛，所以我變得沉寂、孤僻，因為在我心中，父母都不會給我關懷，更何況別人呢？你們別看我沒朋友，其實我也想要和別人一樣，有死黨的關懷啊，可我怕別人看不起我嗚嗚”
要不，我來做你的第一個朋友吧！”我説。真的嗎？”真的！”於是我説到做到，每天都會抽一點時間去陪陪藍藍，現在她也變得樂觀了！或許是因為友誼帶給了她關懷吧！
原來，改變一個人這麼簡單，只需要一點點關懷，就能讓一個人變得樂觀、自信。
原來，唯有關懷，才能把自已變成把細膩的鑰匙，進入別人的心靈。
心靈的鑰匙作文 篇29
“人的內心世界是最複雜卻也最美妙的東西，它時而脆弱時而堅韌，就如同一個結構精密的鎖，內部曲折彎回，只有找到屬於它的那把心靈的鑰匙，才能將它打開，進行我們的工作，而這把鑰匙就是——教授頓了一下，轉身在黑板上寫到“理解。
下課了，我仍舊盯着黑板上那兩個字出神，心靈的鑰匙？理解？我有些摸不到頭腦。在這所大學進修了三年有關心理治療的課程，我一直努力掌握課本上和教授所講授的那些理論知識：如何理性的面對病人，分析心理疾病的成因以及各種案例的應對方法等等。心理學是一門藝術，可我卻似乎並未掌握他的精髓。治療人心靈上的陰影和裂痕應該比一個外科手術更難吧。因為我們始終無法用錘子般冰冷的器械撬開緊閉的心。“鑰匙，鑰匙“我喃喃道。
大四的社會實踐期，我幸運的分到一家著名的心理診所實習，想到從小的夢想馬上就要實現了，我不禁有些興奮，愈加迫不及待了。
我的第一個病人是個蒼白的女孩，柔軟發黃的頭髮伏貼的披在肩上，眼睛裏是深深的恐懼和膽怯。她一直縮在母親的身後，始終不敢上前。“莫沫，17歲，小時曾被人拐走，留下極深的心理陰影，從此開始寡言，不與外界接觸，對陌生的東西有強烈的恐懼，典型的自閉症，並伴有輕微抑鬱。‘我在病例卡上簡單的記下，禮貌而矜持的笑，我對這個案例很有信心，因為這是個很常見的病例。
幾次治療後，我開始發現，自己完全錯了。無論我用什麼樣的方法，都沒辦法讓她開口和我講話。每當我想接觸她時，那刺耳的尖叫總會讓我如觸電班的縮回手。我所掌握的那些經典的專業知識根本派不上用場。莫沫那把瑣小巧玲瓏，卻牢牢的瑣着，讓我不知如何是好。
一天的工作，仍舊沒有任何進展。我取出鑰匙，準備休息一下在查查相關資料。當鑰匙插進鎖孔，門應聲而開時，我忽然一拍腦門，鑰匙！我想到了，面對一把心靈之鎖，那些堅硬的理論根本無法撬開緊閉的心門，而唯一的鑰匙是：理解。
心靈的鑰匙作文 篇30
一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵棒費了九牛二虎之力，還是無法撬開。這時，鑰匙來了，它瘦小的身子鑽進鎖孔，只是輕輕一扭，就大鎖開了。鐵棒奇怪地問：“為什麼我使了那麼大的勁，都沒有打開，而你卻輕輕一扭，就把大門打開了呢?”鑰匙説：“其實，我就最懂它的心。”
其實，人心就像一把大鎖，再粗的鐵棒也無法撬開，惟有關心，才能使自己變成一把細膩的鑰匙，去打開別人的心房。但關心是什麼呢?它又在哪裏呢?它四處漂流，無處不在。它也許是早晨母親的一聲囑咐，也許是寂寞時的一聲問候，也許是身處異鄉的一聲祝福……
關心別人也就是關心自己。不懂得關心別人的人，他同時也在拒絕別人的關心。也可以這樣説，不懂得關心的人，就比如有桌佳餚，不去享用;有筆資金，卻不去投資。
關心別人，並不是討好別人，恭維別人，而是內心的自然流露，愛的表達，不計回報的情感。
關心別人是一種豁達的人生態度，也是大家風範。它矗立在對生活和生命的深刻體驗上，是對自己的美德與成熟的佐證。
關心更多的時候是不宜覺察的，是人與人之間的感覺流露，一種無法用語言來描述的心靈之約。
每個人都需要關心、呵護，多份關心，心靈就多份慰藉，生活就多份温暖，世界就多份陽光。
我們要學會關心別人，這種豁達的人生態度，難得的大家風範，值得我們每個人去學習。關心是把鑰匙。學會了關心別人，自然也會得到更多的關心。這樣，無論你走到天之涯，還是海之角，都會看見絢爛的風景。
心靈的鑰匙作文 篇31
每個人的心中都配有一把鎖和一串鑰匙。
我曾讀過這樣一篇文章：一個人在美國留學，因生活窘迫而十分懊惱。一個金髮青年看見了，就送那個人一棵小草。那個人先是很驚訝，後來就笑了起來。青年告訴他，就應該用微笑去面對生活。從此，那個人受到莫大的鼓勵，又對人生充滿了信心。
由此，我想到了鎖和鑰匙。鎖可以把人永久地封閉在困境裏，當然只有用鑰匙去解放自己。那麼鑰匙從何而來呢？
一把鑰匙只能開一把鎖，但是一把鎖可以配一串鑰匙，所以不論鑰匙在誰的手上，都很重要――有時它甚至是救命的。
我願意，願意把我的那把鑰匙交給任何人保管，傳遞給任何人，與大家分享擁有它的快樂！
我喜愛生命，更喜愛那把鑰匙，只要生活中的一些小事使我愉快，好好活下去的信念就更加熱切。雖然是平凡的日子，活着是那麼的美妙。這份能力，來自那把鑰匙的延伸，將它，不停地傳遞給他人，就是生存的快樂！
我熱愛生命，更熱愛開啟生命的那把鑰匙。雖然我是一個平凡的小女孩，平凡的像棵剛發芽的小草，但我願意成為那把能帶給大家快樂的鑰匙。
心靈的鑰匙作文 篇32
夕陽的光輝照滿了整個小屋，一個男孩正在伏案練字，字跡潦草狂放。耳邊，傳來父母雷鳴般的吵架聲。
男孩流下眼淚，但卻沒有哭出聲來，他放下手中的筆，看着窗外一棵古老的樹在風中搖曳，餘輝把樹影拉得老長老長，隱隱約約可以看到，樹上縛着一隻蟲繭。
男孩輕歎一聲，家——所謂幸福的港灣，已經風雨飄搖了，這點他十分清楚。父親對於這個家已毫無眷念，父母之間的爭吵從無間斷，男孩也曾勸過他們，就算是讓他能有個完整的家。但他的肯求如同泡沫，在一次吵架聲中破裂。他知道，巨大的傷痕已無法彌補，脆弱，膽小的心靈強迫他逃避可怕的現實。他只有流淚，他惟有流淚來宣泄心靈深處的悲傷。
終於，在一次激烈的爭吵之後，父親再也沒有回來，男孩哭着問媽媽：“爸爸——是不是不要我們了——”媽媽無言以對，他們哭泣至天明。往日家庭的温馨現已不復存在了。
失去父親，生活的重擔全都壓在母親瘦小的肩膀上。母親再苦都説“為了兒子，我得堅持。”從此，即使在外如何如何艱苦，回到家也是笑盈盈的。背後的艱辛，男孩怎會不知！
十二歲的年齡，敏感脆弱的年齡，男孩迷茫了。
他懷念過去的無憂無慮，可殘酷的現實，註定未來的路坎坷多險，他有勇氣嗎？他想逃避，但不得不在傷痛中一步步前進，成長！
夜深了，他卻醒着。
寂靜的夜晚，任何聲音都被放在，就如一聲爆裂聲，男孩走到窗前，又見蟲繭，它已破了！
那是怎樣的頑強，在劇痛中，它一步步拖着身體，展開翅膀，化為了蝶！那份燦爛，像一把鑰匙打開了男孩的心。
男孩拿起筆，在本上寫到：“我不會再怕傷痛，我不會再逃避，我是一隻蟲繭，將一步步成長，最後化蝶，飛翔於天際”
之後，男孩睡了，他做了一個美妙的夢，他拿着一把鑰匙開啟了一扇門，而門後是一個可愛的小男孩拿着滿分卷給媽媽，媽媽欣慰地笑了。
男孩笑了，不覺已到天明——
心靈的鑰匙作文 篇33
早晨去冬泳，看到的還是那些熟悉的身影，平安是福、湯水冬魚、景之利、石大哥、牛大哥、李大哥、孫曉忠、赫春、張玲、一對雙兒姐妹等先後來冬泳。泳友們在一起暢所欲言，有啥説啥，經常引來陣陣爽朗的笑聲。
暢開心扉是冬泳人的一個顯著特點，那麼什麼是打開心靈的鑰匙呢？
我認為真誠是打開心靈的鑰匙，有了真誠就能夠解開人與人之間的心結；有了真誠就可以在別人的心裏產生對自己的好感；有了真誠就可以澆滅他人對自己的怒火。真誠可以讓人與人的力量合併，讓人與人的友誼永恆。真誠的關懷，温馨芳香；真誠的讚揚，催人向上；真誠的交流，獲取信任；真誠的合作，贏得成功。人與人之間的相處是靠的就是真誠的心靈溝通，只要多一點真誠，少一點偽善，相信我們的社會將會變得更加和諧。
真誠不僅是打開心靈的一把鑰匙，也是人生最高尚的美德。在日常生活中，我努力做到誠實守信，光明正大，坦白做人，真誠待人，以相互信任為基礎建立起人與人之間的永恆友誼。俗話説的好：“人心換人心。”自己的一片真誠完成可以換來對方的一片誠心，只有敞開心扉，放飛心靈，才能更好的收穫健康，收穫快樂，收穫友誼。
真誠不僅是打開心靈的一把鑰匙，還是立於不敗之地的制勝法寶。有了真誠就不必擔心被壞人欺騙，理由是真誠的人都是善良的人，善良的人都是無私的人，而被壞人欺騙的一定都是有縫的蛋，因為真誠永遠都是一切騙子的剋星。
真誠不僅是打開心靈的一把鑰匙，更是幸福人生的根本保證。我堅信“好事不揹人，揹人沒好事。”如果做人不真誠，那麼他就不會有快樂，也就不會有幸福。真誠的人不會貪 污受 賄，因為他們每一分錢的收入都是心安理得的，都可以公佈於眾。有了真誠才會快樂，才能有幸福。
光明正大的做人，光明正大的做事，用真誠這把鑰匙打開自己和他人的心靈，共同構築一個美好的誠信社會。
心靈的鑰匙作文 篇34
春天的風景是一把鑰匙，能無聲地解開我心靈的鎖。
離開教室，離開課堂，拋開無盡的考試，我帶着滿心的沉鬱走進公園，尋找春天——這唯一能解開我心靈之鎖的鑰匙。
和煦的陽光灑遍了大地，清涼的海風不斷吹來，吹過我的耳畔，吹過這泛着綠意的樹，吹着早早開放的野花……伴着風走在小路上，幾片新發的嫩葉不時掉下，落在地上，也落在我的心上。
海邊，憑欄遠眺，朵朵浪花輕柔地拂過沙灘，再悄悄退到水裏……沒有了考試，沒有了繁重的功課，我忘掉了心上的沉重負擔，默默地欣賞着這一切，沉醉在海天相接處的藍色夢幻裏。
這春天的風景是一把特別的鑰匙，打開了我心上那把沉重的鎖，讓我暫時忘記了優愁。
重回那條小路，再次尋找春天的風景。於是，那嫩綠的小草映入了我的眼簾。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。説的大概就是這風景吧，嫩綠的芽稀疏地分佈着。它們是脆弱的，任何自然、人為的影響，都有可能危及它們的生命；它們又是頑強的，無論受到了怎樣的壓迫，它們都會再次站起來，為了生存而繼續鬥爭；它們是勇敢的，它們挺直了腰桿去迎接狂風，迎接暴雨，它們站直了身子去面對人們的輕蔑、踐踏，甚至去面對割草機。但它們決不退卻，總是勇敢地面對一切。在嫩芽下面，卧着一層黃綠色的草，它們映襯着新發的嫩芽，使新芽顯得更加嫩綠。準也不會注意到這些“長輩”，但它們卻會在春天裏成長，經歷了嚴冬的考驗之後，我相信它們會長得更強壯。
這微小的風景解開了我心上的枷鎖，它讓我明自，面對困境，優愁是不行的，應該川行動去克服，對待它的唯一辦法就是鼓起勇氣去奮鬥，像頑強的小草一樣。
春天的風景像一把心靈的鑰匙，解開了我心上的鎖。
心靈的鑰匙作文 篇35
一把鑰匙，開啟心靈的大門，讓温暖去融化這心中的寒冷；一把鑰匙，打開內心深處的通道，讓雨水起滋潤那乾涸的心；一把鑰匙，推開那堵冰冷的牆，讓清風化解心頭的矛盾。這把鑰匙，是溝通。
溝通，架起人與人之間的橋樑。人與人之間沒有了隔閡，世界才充滿温暖與美好。溝通，是友情變得牢固，使家庭充滿歡樂，也師生相互理解。溝通的力量，是如此偉大！
打開記憶的大門，那是一次數學考試後，大家聚在一起討論數學考試的情況。大家聊得熱火朝天，寫對了，喜上眉梢；寫錯了，歎一口氣。真是幾家歡喜幾家愁。就在這時，我與我最好的朋友產生了分歧。那道應用題，她一口咬定等於96，而我卻清清楚楚得記得等於98。就這樣，我們兩個因為這道題目吵得不可開交。只見她面紅耳赤地扯着嗓子：“這道題我一定每錯，我驗算了好幾遍，一定沒錯！”我也不甘示弱：“我也驗算了，一定是你的解題思路不對。”……在我們一翻脣槍舌戰之後，我們都已經口乾舌燥。課爭強好勝的性格使我們互不相讓。就這樣，這道題一直沒有爭論出結果。就在這時，一位同學走到我們身邊，不緊不慢地説：“結果出來了，是九十八。”我看見她期待的眼神裏放着光，卻突然變得灰暗了。我頓時有一股熱血湧上心頭，喜笑顏開，向她挑釁似的挑了挑眉，得意洋洋地看着她。她默默地走開了。我心裏突然又像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。
日復一日，我們之間的話原來越少，後來她一見到我就儘量避開。我們就像陌生人一樣，我很難過。以前的我們無話不談，每天下課，她都來找我，我們一起説説笑笑，吵吵鬧鬧。當我不開心時，她總是千方百計地逗我開心；當我取得好成績的時候，她總是為我開心，還提醒我不要驕傲；當我遇到困難時，她總是鼓勵我勇敢地面對。我們倆手牽着手走着時，同學都忍不住打趣：“真像一對姐妹！”想起以前的一點一滴，我心裏十分後悔。她是一個多麼清高的人，可是那天當着那麼多人的面，她一定很難受。我怎麼不多安慰安慰她呢？我們冷戰的日子裏，我的頭頂好像都是一片烏雲，校園裏美麗的環境也稱出我一個人的孤寂。我多想與她和好啊！
回到家後，我和爸爸訴説這幾天發生的事。爸爸仔細聽了後，若有所思，接着語重心長地對我説：“你應該與她多溝通溝通，把心裏的話説開了，矛盾也就化解了。”聽了爸爸的話，我茅塞頓開。第二天，我找到她，由衷地説：“對不起，那天我不應該與你吵的。我們和好好嗎？”她微笑着點點頭，友好地説：“那天我也有錯，我們和好吧！以後我們再也不吵架了。”我們又牽起手，校園麗麗迴盪着兩個女孩歡悦的笑聲。
任何一件事，有了溝通，人們之間互相敞開了心扉，關係變得美好。溝通，它帶我們走向浩瀚的月空，欣賞那繁星的美麗；它讓我們從荒蕪的沙漠走向鳥語花香的綠洲。當你打開了那扇窗，你會發現，窗外會是一片美好的世界。
心靈的鑰匙作文 篇36
愛是一種奉獻，是一座熔爐，是一塊試金石，讓我們用愛去交換愛，用新人去交換信任。記不得這是誰説的了，腦子裏只有愛與奉獻。
在沒有他上着三尺講台時，我便極其羨慕偉大的人民教師，深深地愛上了太陽底下最光輝的教育事業。理想是堅定的信念，終於我如願以償了。於是，心裏一千次，一萬次地念着：我要用這顆年輕的心去捕魚祖國的花朵，用勤勞的雙手去托起明天的太陽。初為人師，我激動，興奮，緊張，不敢有絲毫的懈怠。就在我踏上老進場這片神聖的土地時，這種愛與奉獻的信念就更加堅定了。
記得我接了一個差班，為了管理好這個班，我這是費了腦筋。當他們黑壓壓的站在我面前時，看着他們疑惑和排斥的目光，説心裏話，我真的沒有信心了。當我再次掃視他們的時候，竟發現在他們疑惑和排斥的背後也流露了天真與稚嫩，於是我又擁有了信心。對，不能用老師這三個字眼兒來壓制他們，要和他們建立深厚的友誼，用愛去薰陶他們，也許才能轉變這個差班。於是每一天我都用心的備課，鑽研教材，客商不失時機的去激發他們的學習興趣，尊重他們的人格，給他們建路學習的信心，讓他們去體會成功的喜悦。課下，我與他們打成一片，和他們一同玩耍，一同遊戲。儘管這樣，班級裏的一個差生XX還是老樣子，怎麼辦？我不停的問自己，對，就這麼辦，於是，我騎上自行車來到距學校5里路的差生家裏瞭解情況。原來這個孩子是單親，家庭條件特別不好，欺負又經常聚賭，孩子根本體會不到家庭的温暖，一次不愛學習，功課極差，品質惡劣。瞭解了這些情況，我便採取了行動，課堂上多給他表現的機會，先讓他對學習充滿信心，體會成功的滋味，以致不被同學歧視。課下常與他談心，課餘時間給他進行補課，午飯常給她送去可口的，久而久之，這孩子竟與我無話不説，無事不談了，有了新的起色，懂得了謙讓，懂得了關心。我看在眼裏，喜在心上。這使我確信，愛的力量是無窮的。
晨風送走濃郁的馨香，走進一個生機盎然的綠意搖籃，清朗的讀書聲又一次把大地喚醒，報告新的一天開始起程。走進教室，面對的是一個個有感情，有思想，個性相差甚遠的孩子們，唉，做老師不容易，做個好老更不容易。沒有愛便沒有教育，愛生要勝愛子，要把愛灑向每個學生。從教十幾載，情繫孩子心。每當得知學生頭痛，發燒，肚子疼時，我都會熱心地帶他們去打針吃藥，守候在他們身邊。每當有忘記帶午飯的，我便及時地為他們解決，不是給錢就是親自為他們去買。
看到他們在痛苦的時候露出笑容，在飢餓的時候得到温飽，我變感到做老師真幸福。這幸福是柔風拂面的愜意，是花兒盛開的芳香，也讓我深深地體會到愛是打開學生心靈的一把鑰匙。
