校園好人好事450字作文

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各位同學們,你們身邊最近有沒有發生一些好人好事呢?下面貼出由小編為大家分享的校園好人好事450字作文,請看看吧。

校園好人好事450字作文

  校園好人好事450字作文1

我也做了一件助人為樂的好事,心裏真開心。

今天是星期天,我和媽媽在商場裏逛了一天。傍晚時分,我們終於逛累了就坐公交車回家。我們一上車就迫不及待的佔了2個位置坐了下來。過了一站,一下子就上來很多人,差點把公交車都擠爆了。就在公交車快要開動的時候,我突然發現有一個七八十歲的老奶奶沒得座位,一直站在車的後門邊。隨着車子的起動,她搖搖晃晃的東倒西歪,好像喝醉了酒一樣。周圍坐着座位的人都故意把頭偏到一邊,當作沒看見。我看到這一幕,心裏難受極了。我心裏也矛盾極了:“讓座位還是不讓座位呢?讓的話我就要站着了。我從上午到下午,整整逛了一天了,已經很累了;不讓座位的話,心裏又不是滋味,老師經常教育我們要尊老愛幼,要幫助有需要的人。經過一翻思想鬥爭,我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊説:“老奶奶,您坐那裏去,小心跌倒。”老奶奶面帶微笑的對我表示感謝,我説這是應該的。

回到家裏,媽媽開心地對我説:“你真棒,真是個好孩子!”聽到媽媽的表揚,我也感到非常高興的。原來幫助別人這麼容易,這麼快樂。我要做一個助人為樂的好孩子!

  校園好人好事450字作文2

都説學生做好事是理所應當的,這是我們的責任,我覺得這説得對,而且這不只是我們的任務,更是大家的職責。既然我們生活在同一個自然下,同在一片藍天下,就該從點滴小事做起。如:撿垃圾這件事,説大不大,説小不小。説大是因為大自然是一個美好的地方,如果我們看見了垃圾不主動去撿,而且人人都不去撿,那地球將變成一個大“垃圾場”,這場景我想都不敢想。所以我要去努力,可是隻靠我一人力量是不夠的,只要我們大家齊心協力就能成功。

上週的一天中午,我檢查完路隊之後走去食堂時,在跑道上發現一團被塗成彩色的紙,我見了二話不説,直接飛奔回教室,將它丟進垃圾桶中……還有一次中午,當我要去檢查時,在隔壁班門前,發現一個空煙盒。我看了直接拿起放進自班的垃圾桶中,被我們班同學看見了,立馬跑進來,笑説:“一個煙盒,我要抽。”我笑了。我明白了一個道理在做好事的時候,我們也是可以從中得到快樂,我就很快樂。現在我明白了,做好事並不是為了接受表揚,而是為了別人快樂,同時自己看着也快樂……

  校園好人好事450字作文3

秋風悄悄地吹進校園,校園裏湧現出許多好人好事,特別是我們五六班的好人好事,最值得一提。

那天,我們班的蔣瑜帆,沒有帶文具盒。語文課上,老師讓我們在書上劃詞語,將於凡沒有筆,低着頭。老師看見了就奇怪地問:“蔣瑜帆,你怎麼了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣,紅着臉,將頭低得更低了。正在這時,鄰桌的朱雯琦站了起來説:“蔣瑜帆,你別難過,我這有鉛筆,借給你用”,蔣瑜帆説:“謝謝你,朱雯琦。”朱雯琦説:“沒關係,誰叫我們是好朋友呢。”蔣瑜帆説:“你真好!”下了課,蔣瑜帆主動跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦幹些事情。我説:你們倆真像一對好姐妹。”他倆異口同聲地説:“我們本來就就是一對好姐妹。”我説:“恩,祝你們倆互相幫助,團結友誼。”望着他們那友誼的目光,我深深地留下了眼淚,當初我為什麼不去幫住將於凡,哎呀!所以我也要做這樣的好事。

昨天,我們要進行一次數學考試,就在緊急時刻,朱雯琦一看,呀!忘帶尺子了。就在這時將於凡打開鉛筆盒一看,鉛筆盒裏只有一把尺子,將於凡趕緊跑到講台上説:“咱們班誰有剩餘的尺子嗎。”同學們有剩餘的尺子嗎?”同學們異口同聲的説:“沒有,只有一把尺子。”蔣瑜帆急的在跳,我説:“要不然咱們到別的班去借的吧。”蔣瑜帆説:“好吧,那趕緊去吧。”別的班都不肯接。就在這時,蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒,把尺子“咔”的一聲掰開了,蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上説:“我給你找到了。”朱雯琦説:“謝謝你,幫我找到尺子。”蔣瑜帆微笑的説;“不客氣。”

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”同學們都回到了自己的座位上,蔣瑜帆對朱雯琦微微的一笑,這一幕真感動。

看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂自己,是一件很快樂的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。

  校園好人好事450字作文4

在我的腦海中,有許許多多的事,有好的事,也有壞的事,當然,也有以誠待人的事。那是一個剛下完雨的早上,我帶着爸爸給我的五十元早餐費,唱着小歌,興高采烈地上學去。我回到了教室,正準備交早餐費的時候,發現錢神不知,鬼不覺地不見了,我摸了摸衣袋,還是沒有。我又翻盡了口袋,找遍了書包,最後還是找不到。我鎮定下來,仔細地想了想,忽然,我一拍腦袋,想起了:早上,我在校園西北角拐彎的時候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了個四腳朝廷天。

可能“貪玩”的五十元在這個時候從口袋裏“跑”出來的。我立刻回到“案發現場”,果然不出我所料,已經被人撿了,我只好失敗告終。我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個戴眼鏡的大哥哥走進了我們教室。正在我們疑惑不解的時候,大哥哥開腔了:“21號的同學回校了嗎?”我們都感到很驚訝,這時,我看清楚了,他戴着一副金黃邊框的眼鏡,高高的鼻樑下面有一個小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去還挺有學問的`。他對有禮貌地説:“誰是二十一號?二十一號的同學請過來一下?”我猶豫地走過去問:“大哥哥,我是二十一號的,找我有什麼事?”“剛才,我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,看到錢上用鉛筆寫着‘三(1)班,二十一號’,現在我把錢還給你,你一定很着急了吧。”戴眼鏡的大哥哥回答説。我接過“熱乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道謝時,他急忙地走了。

看着他那“高大”的背影,我那“不聽話”的淚水情不自禁地湧了出來,我被他的真誠所感動了:如果不是這個大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?這是發生在一年前的事,到現在,好像是昨天發生的一樣,依然記憶憂新。這位大哥哥以誠待人的高貴品質真值得我們學習。

  校園好人好事450字作文5

早上早早的起了牀,因為要去上補習班。走在街上,見到一羣小男孩在嬉笑着追趕打鬧。忽然,一個小男孩向我這個方向跑過來,眼看着他重心不穩,要摔倒了,我急忙抓住他的手,將他扶穩。他抬起頭,羞澀的對我笑了笑,“謝謝姐姐”,這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事,今天肯定也是美好的一天,我心裏想。

啊,要遲到了,我馬上朝公車站跑去,擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪,像個大蒸籠,根本就沒有我的容身之地,好不容易穿過擁擠的人羣擠到了一個扶手旁,又一個急剎車,差點向前摔倒。唉,只能忍忍了。這時我發現,站在我旁邊的除了一個青年女人還有一個頭發已經花白的老爺爺,臉上有幾顆老年斑,皺皺的大手顫抖的扶着把手,我看了都覺得心酸,怎麼沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪裏去了?!只可惜我也沒有座位,無能為力,只能靠旁邊挪挪給他騰出點地方讓他站穩點。車到了下一站,在離我不遠的地方有個人要下車,我連忙佔到那個座位,然後拍了拍老爺爺,示意他坐下去,老爺爺卻説:“沒事,你坐吧。”“我馬上就下車了,還是您坐吧”我撒了個善意的謊言,其實離我下車還遠着呢。“小姑娘,你肯定是個孝順的孩子吧。謝謝你了。”看到他坐了下去,我便走到了車門旁邊,鑽進了人羣裏。

雖然這只是很小的1件事,可能都不用費吹灰之力,可是,它帶給人們的是思想上的薰陶,心靈上的洗滌。

我們每一天都應該這樣度過,等到老的時候,回首往事,才不會因虛度了年華而悔恨啊。

  校園好人好事450字作文6

我就是個好人,因為我做過許多好事。

有一次,趙雨蕾早讀沒有帶書,我同桌把書給她,我就把書和同桌一起看,上個星期五下午有兩節音樂課,同桌沒帶書,我又把書借給她了。我二年級的時候,放學了我爸爸來接我,聽到了哭聲,有一個一年級的小朋友在哭,我拉着爸爸過去問他怎麼了,他説:我媽媽沒有來接我。我輕輕的問他:你知道媽媽的電話吧?他説知道。我讓爸爸拿出手機説:你會打電話嗎?他説會。他打完電話,他媽媽説:等着媽媽,媽媽很快回來。我和爸爸陪他在這等。他媽媽來了説:太謝謝你們了!

有一次,有一個小朋友和他媽媽來上學,她媽媽騎着電動車,她媽媽停下來和我説:小朋友,我能不能用一下鋼筆?我女兒沒有在彩筆上寫名子,萬一讓別人撿到不知道是誰的,放到自己的書包裏那就不好了。於是我就給她用了鋼筆,那個小妹妹的媽媽問我:把你帶到學校吧?我説不用了。

做一件好事並不難,難的是做一輩子的好事,我做的這些也不算什麼,今後,我一直不斷的做好事就會是一個助人為樂的好學生。

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