關於相信作文

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在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關於相信作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於相信作文

關於相信作文1

相信,也是一種力量,它有時能使我們獲得成功,實現自己的夢想。相信自己,更是我們成功路上不可或缺的因素。

成功的人,無不是相信自己的人。

相信自己,我的命運由自己主宰。“我的人生當中,只有兩條路,要麼去死,要麼精彩的活着。”這是中國達人秀的冠軍劉偉説的。劉偉一個失去雙臂的鋼琴王子,他毅然選擇了後者——精彩的活着。在他選擇音樂這條路的時候,他的家人是不支持的,但是他卻沒有放棄對音樂的追求,因為他相信自己,認為只要自己的心還在,只要肯努力,沒有什麼是不可能的。因此他選擇迎難而上。在他所進入的私立學校中,校長歧視他,甚至認為他只會影響校譽。然而,劉偉卻是這樣回答:“謝謝你這麼歧視我,我會讓你看到我是怎麼做到的。”就是這麼簡單的一句話,讓我們看到他因為對自己的相信,而把別人的歧視當作是奮鬥路上的墊腳石。如果他不夠相信自己,他就會在家人不支持自己的情況下動搖音樂的夢想;如果他不夠相信自己;他就會在別人的冷眼歧視中放棄自己的夢想。可見,相信自己是一個人獲得成功的重要因素。

相信自己,不在紛紜流言中亂了陣腳。比爾蓋茨,一個眾所周知的電腦奇才。他在中途選擇放棄哈佛,毅然退學時,很多人認為他是昏了頭,但他卻顧不上這些,仍然選擇退學。因為他相信自己,相信自己會在軟件開發上有所成就。最後,經過不懈的努力,他成功了,而且為電腦軟件業的發展作出了很大的貢獻。試想,如果他當初沒有過多的自信而在紛紜流言中亂了陣腳的話,還會有我們今天四通八達的電腦軟件技術嗎?所以説,相信自己,在任何時候都顯得尤為重要。

相信自己,我有我的判斷。武則天,每決定一事,不因臣子的議論而改變,因為她相信自己,相信自己的判斷,相信自己機智的頭腦。

像他們這樣的例子,在生活中也還有很多很多。

如果我們能夠在生活上、學習上多相信自己,那麼我們也一定能收穫得更多。

相信自己,成功離我們就近了;

相信自己,我們可以做得更好;

相信自己,走自己的路,讓別人説去吧!

相信自己……

關於相信作文2

教室裏格外躁動,千百道怨恨的小眼神紮在數學老師身上。一波一波的歎氣聲在教室裏迴旋——又要考試!

我表示坦然面對,卻還是把頭深深、深深埋在了臂彎。又一堂數學課在昏昏欲睡的下午過去了,鈴聲突兀響起:下課了。我茫然而無助地望向窗外,隱隱約約有同學的笑罵。上了國中,就像在湍急的河流裏游泳,我奮力划動雙臂。卻彷彿沒有前進一絲半點,反而被那冰冷刺骨的河水衝得心灰意冷。我徘徊在第九,第十名的中上游,望着上游泛着粼粼波光的清水,嚮往之心還是油然而生了。我狠了狠心,一咬牙,決定發奮圖強:能考到第五名就不錯了吧?雖説要發奮,可哪有那麼容易?走回家時,依然滿懷心事,低着頭,走着路。路旁,一抹青翠忽然映入眼簾,我蹲下身來,細細端詳着這從水泥地的縫隙中長出來的嫩芽。兩片嫩葉還附着細密的絨毛,那弱不禁風的模樣,任誰瞧了都會心生愛憐,可是……可是它卻在水泥地裏生根發芽,鑽出了地面。至此,我再沒有理由騙我自己。我對我內心的成功説:“你一定會到來!即使只有第五名,你依然是我心中的成功!”教室裏,格外靜謐。可我的胸腔裏,有一顆火熱的心在“撲通”、“撲通”,跳躍着,成功就像那株小草,在我心底生根發芽。落筆了!我的手心已全都是汗。

從教室裏出來,長吁了一口氣,內心卻依舊忐忑。我不停對那株小草説:“我相信你一定來臨!”微風輕拂,小草輕顫,似乎也對着自己做出了信誓旦旦的保證。成績出來了,打開app。甚至有點兒不敢看了。身邊傳來老爸略帶激動的嗓音:“墨涵,第五名呀!”真的!我慌忙搶過手機,一遍又一遍看着小小的字體:第五名。第五名!第五名……我就知道,一定,一定!彷彿“春風拂過瀘沽湖,秋雨浸潤九寨溝!”

小草還在輕顫,成功已經來臨。

關於相信作文3

隨着一天天地成長,人生的旅途越來越艱難,前面的路是多麼的坎坷。雖然沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,但我們要學會“走自己的路”,我們還是做“常問路的人”,或者我們應該“認真考慮”別人的話,還是像一句名言警句説的那樣?看來,只有靠我們自己把握了。

俗話説:自信能給予人無窮的力量。難道不是嗎?我們在做任何一件事之前,都必須充滿自信。無論問題是容易的還是困難的,我們要相信自己的能力,相信自己是最棒的。這是最基本的條件之一。海倫?凱勒就充滿了自信,雖然她聽不見,説不出,看不到,但她堅信自己可以創造奇蹟。她做了一個雖眼盲心不盲,雖耳聾思想不模糊,雖口啞卻精神不亞於常人的偉人,被世人稱為“20世紀最偉大的人物”。這是多麼崇高的榮譽啊!她靠的是什麼?就是她那堅定的信念,那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜,別人説他不能上學,但他滿懷自信,不僅上了學,還年年拿第一;別人説他騎不了自行車,但他滿懷自信,硬是在體無完膚之後讓自行車成了他的'腳;別人説他一輩子都要跛腳,但他滿懷自信,從小就對家人和自己説:我一定要站起來,我還要穿皮鞋。最終他做到了。他依靠自己驚人的自信,使他這艘汪洋中的小船在大風大浪等災害的攻擊下依然不翻。我們感歎這些名人真出色,出色在哪裏呢?就在於他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。

當然,我們要走好人生的路,還需要聽取別人的意見,但並不是每個人的意見我們都要吸納,而要做到去偽存真,去粗取精。這樣才能使自己找到前進的捷徑,不致於浪費青春。但無論怎樣,向我們提出意見的大都是出於好心。我們應當虛心接受,然後再經過自己的大腦,根據自己的情況作出明智的選擇。正所謂一個好的君主,他一定能做到虛心聽取諍言,不怕丟面子,明白“孰能無過?過而改之,善莫大焉”的道理。這樣才能治理好國家,才能做一代明君,流芳百世。不只是君主,人人都應如此,才不枉自己活了這麼多年,才不會覺得人生了無生趣,才對得起上天賦予自己的生命。

朋友,人生旅途上,別忘了帶上一張精緻的,而且能幫助你走得更好的名片——相信自己但也聽取別人的意見。

關於相信作文4

在如今這個紛繁錯雜的社會中,各種誘惑,各種不安的事物向我們迎面而來。面對這,我們該如何做?只有相信自己,不被外物所打動,方可實現最後的成功。

相信自己,事業方可成功

如今的這個社會,各行各業都有一些領軍性的人物,他們為何如此成功,就是因為他們相信自己。我們可能會豔慕俞敏洪開創了輝煌的新東方,事業有成,可誰會知道高中時代,他英語極差,大學聯考時兩度因為英語成績不及格而落榜,但他相信自己,堅信成功之門一定會向自己打開,終於第三次考上大學,大學時代右因普通話不好,每天都對着錄音機練習,一直向深夜。正因為俞敏洪的勤奮,並且相信自己,才迎來事業的巔峯。

相信自己,《史記》方可築成

司馬遷,我們耳熟能詳的一個史學家,文學家。西漢漢武帝時因幫李凌辯護,被捕入獄,受了宮刑。他本想一死了之,但他想到草創未就的《史記》,想到父親的臨終遺言,他相信自己一定可以書寫一部大書,讓漢武帝看看,你可以摧殘我們的肉體,但你摧殘不毀我的意志。正因為司馬遷相信自己,才給我們留下《史記》這一鉅作。

相信自己,奇蹟可以出現

在1951年,一個小鎮上有一個11歲的小男孩,因家境貧寒,自己雖熱愛足球,但他買不起,他堅信自己沒有沒有足球也可練好足球,他每天都在垃圾箱旁把一個個塑料瓶踢到垃圾箱裏,偶然的一天,一個人看到這一幕,就送給他一個足球,並讓他去訓練場,經過他對小男孩的訓練,最後小男孩成功了。他就是布里託,而那個相信自己最終成功的就是球王貝利。

史鐵生身殘志堅,相信自己,文學取得了巨大成就:海倫凱勒相信自己,學習盲文,寫了眾多著作:馬雲相信自己,阿里巴巴得以問世:餘家文相信自己,新課程表獲得巨大成功……

如今的我們已步入高二,馬上就要踏入高三的門,我們只有相信自己,努力攻克每一道難題,我們最終才能金榜題名。

相信自己,事業方可成功,相信自己,奇蹟終會出現。相信自己,未來將會越來越好。

關於相信作文5

彩虹之所以稱作彩虹,是因為它有許多繽紛的色彩;成長為什麼叫成長,是因為它有不同的滋味。在這些歡樂與淚水中,我還記得“沒事,我相信你。”這句難忘的話。

一次課間操,我與同學觸發了一次大戰。我做完操後,去了一次衞生間,回到教室後發現同桌正在翻我書包。我急忙攔住他:“你幹嘛?神經病啊!翻我書包乾嘛?”同桌顧不上我,嘴裏唸叨着:“書呢?書呢?你這個小偷,快還我書!”“誰是小偷?你快點讓我進去啊!”我急了,腳不停地踢着他的椅子。

“還我書,我就讓你進去!”同桌着急地説。“你有本事自己找去,一遇到事就推到我身上!我,沒,偷,你,書!”説完,我就擠了進去,心裏委屈地想:誰偷你的書了,一遇到壞事就都是我的責任,一遇到好事就沒我的份兒……想着想着,我就埋頭小聲地哭了起來。

放學後,我把這件事告訴了媽媽,本以為她會理解我,可媽媽只是皺了一下眉頭,對我説:“偷了書就是偷了書,不能撒謊。”“可是……”“行了,做作業去吧。”媽媽説完,便搖搖頭,一副極不滿意的表情。

為什麼你們都不相信我呢?為什麼要把所有的罪名都讓我承擔呢?我一邊想着,一邊流下了鹹鹹的眼淚。作業本濕濕的,彷彿是在偷偷地哭泣。

“叮!叮叮叮!”門鈴響了,一定是我的鄰居——鄧清心來了。我跑過去打開門,果然,她笑眯眯地説:“章魚,咱們去玩吧!”我擦擦眼淚,扭過頭去説道:“不去了,作業還沒寫完。”“去吧,回來再寫也不遲。喲,章魚,你的眼睛怎麼紅了?哪個門兒撞的你?”“沒事。”“不對。根據我的……”我忍不住了,把學校裏發生的事兒一股腦兒地告訴了她。“沒事,我相信你。”她調皮地做了個鬼臉:“章魚,多大點兒的事兒,走,我請你吃泡泡糖……”我點點頭,心裏的不快樂一下子化為泡影。

她對我的信任和那句使我難忘的話,讓我久久不能平靜。謝謝你,鄧清心,願我們的友誼不會消失於時光的流沙中。

關於相信作文6

媽媽走了,她帶着妹妹到澳洲了,不知道什麼時候才能回來。我大哭了一場,眼淚流乾了,才停止;媽媽走了,我的生活沒有了目標,一天比一天枯燥;以前的生活,是那樣的精彩,讓所有人羨慕,可媽媽走了…………

早上起來,還拖着睡衣的我一屁股坐到椅子上,迷迷糊糊的打開電腦,打起了遊戲,不久,爸爸被我聽歌的聲音吵醒了。不過他也沒有管我,只是叫我刷牙洗臉吃早飯,我做完了早上的一切,還能繼續玩兒。

我很快就完成了。繼續打着電腦——鍵盤噼裏啪啦、鼠標咔嚓咔嚓,酸奶咕咚咕咚…………下午、晚上,不休止的打着,一直到10點,才洗澡睡覺,本來我覺得這樣的生活很美好,很輕鬆愉快。但突然,我在一霎那間,甦醒了。我多傻呀,這種生活只會讓我更糟糕,想想媽媽在的日子,多有規律呀!而我現在呢,英語班的作業還沒做,自己也不主動去做,整天泡在網上,整個人都癱在椅子上,離不開電腦、鼠標、和鍵盤了。我哭了,我狠狠的哭了一場,把所有的不如意、不痛快都發泄了出來。

滿臉淚水的我拖着沉重的腳步走進浴室,衝了一把澡,我要讓豐富的泡沫覆蓋我的全身、讓晶瑩透亮的誰把我淹沒,我是一個多麼不尊重時間的傻瓜呀!洗完澡,我望着鏡子裏的我,似乎跟別人沒什麼差別,但我看到了火光,看到了一絲絲就要熄滅的火光,我不會讓它熄滅的!“加油!你可以的!相信你自己!來吧,來超越自己吧!”鏡子裏的我對鏡子外的我説,我們擊了掌,我相信我自己!

我準備了一本大本子,英語課筆頭的都寫在上面,口頭的也自己完成,我拿來電子字典,不會的查,再也不會空着了,我坐在椅子上埋頭寫作業,電腦就在離我半米的地方,但我絕不會動它!我寫完了作業就聽CD,聽完了CD才開始玩遊戲,我看準了時間,一個小時就是一個小時,到了時間就關機。我不會在超過,哪怕是0。1秒,都不會!我相信我自己,可以做到的。

開學開始沒那麼可怕了,是呀,我漸漸從暑假這個泥潭裏爬了出來,我不需要無謂的掙扎,相信自己,就可以做到!

關於相信作文7

人們常説:“小孩子是無憂無慮的。”殊不知,我們也有許多成長的煩惱。

現在,我們正值青春發育期,往往會在意見上和家長產生衝突。於是,孩子與家長之間的代溝越來越深。

那天,我和媽媽去逛街。媽媽總帶着我跑來繞去,我覺得太乏味,便提出先回家,媽媽答應了。走時,媽媽擔心我餓了,在臨近的超市買了很多副食品和水果。我拎着大包小包回到了家,我知道,媽媽只要一去服裝城就捨不得回來,我一個人可以自由自在地過一天啦!

剛打開電視,電話鈴響了。原來是媽媽打來的,讓我趕緊給爸爸打個電話,家裏的電腦壞了,不然爸爸要擔心我去網吧上網的。掛上電話,我趕緊給爸爸去了電話。爸爸二話沒説就吼了起來:“我告訴你,要是敢去網吧,我回來不客氣!”“我現在身無分文,即便有錢也不會去網吧的。”説罷,爸爸就“咚”地把電話掛了。之前的興致蕩然無存,我沒心情吃蘋果、看電視了。大約過了幾分鐘,電話又響了,是爸爸打來的。他的語氣沒有之前那麼火了,只説:“在家好好看看書。”沒等我説一句話又掛了電話。幾分鐘、幾十分鐘……他總是一次次地打電話過來。他的目的很明確,只要我接電話,説明我沒去網吧。我對這種反覆的行為感到厭煩,心裏好難過。電話又響起,爸爸又叮囑道:“不要去網吧啊!”剛説完,我憤怒地大吼起來:“我説過不去那,你為什麼不信任我?要不你一天24小時盯着我!”這次,我用力地掛上電話。此時此刻,我的心彷彿跌進了無底深淵。我呆呆地盯着那剛掛上的電話,耳邊迴盪着剛剛説的話。也許閃電、打雷都無法把我拉回來。我的淚水傾注而下,好想離家出走,擺脱這“魔爪”。這一天,我沒有吃一口飯。接下來的幾天裏,我沒有跟爸爸説過一句話。

爸爸,作為你的親生女兒,我真的感到難過、痛心。我在你面前沒有説過謊,沒違背過你的意願,我只求你能信任我。

關於相信作文8

相信,有着巨大的力量。只要相信,一切皆有可能。記得一首歌詞寫道:我相信我可以飛,我相信我伸手就可以夠到天。是的,正如歌詞中所説的,我相信我可以飛。

在廣闊無垠的天空中,鳥兒自由自在的飛翔,它們是多麼的幸福,多麼的灑脱啊!可是又有誰知道在他們優美的姿勢背後隱藏了多少艱辛啊!破殼而出的鳥兒在爸爸媽媽的餵養下逐漸長大,它們的體重與父母相差無幾,但可惜的是它們還不會飛,它們的父母將它們的家——鳥巢安在離地面很遠的高處,這是威力讓它們的小孩知道它們的世界不是陸地而是藍天,它們需要用翅膀來譜寫他們的人生。因此,有一天,它們的父母會將他們狠心的推出鳥巢。這時,它們面臨着人生的抉擇:第一種是被摔死,第二種則是張開雙翅努力地向上飛。當它們重新回到温暖的鳥巢時,它們就會驚奇的發現這就是鳥兒的真諦就在這裏,飛翔是要勇氣的,世界上沒有唾手可得的東西,都是要付出代價的,想要飛嗎?那就張開你的雙翅吧!

生活中,我們也像那些小鳥一樣面臨着抉擇:是呆在温暖的鳥巢裏,還是張開雙翅飛向勝利的彼岸?

有一個小女孩,從小就夢想着自己會想蝴蝶一樣翩翩起舞。於是她為此而努力着,就這樣,一天又一天,她從未停止過自己的腳步:努力,努力,在努力~~20xx年冬奧會上,她穿着一身如蝴蝶翼一般的衣裙,在潔白的冰場上翩翩起舞,她的舞姿是那樣的輕盈,是那樣的飄逸是那樣的優美~~無數的觀眾都為之傾倒,這個為夢想而生的女孩,她——就是冬奧會花樣滑冰冠軍金妍兒!

我相信我的未來不是夢,我相信青春沒有地平線,我相信我伸手可以夠得着天。不管過程是多麼的艱難,困苦,相信只要勇敢面對,通過不懈努力,最終就會展翅高飛。

我相信只要我張開雙翅,就一定能飛向藍天!

關於相信作文9

媽媽常常説我“逞強、好勝”,總擔心有一夭我會吃苦頭的。我卻不以為然,一個人嘛,就得有那麼一股爭強好勝的勁頭,就得有自信心,不然,怎麼能幹出一番事業來呢l我認為我的最大長處莫過於自信了,不論幹什麼,我總是信心十足,當然,並不是盲目自信。 常聽別人説,女孩子在國小學習成績好,到中學就不如男孩子了,最可氣的是哥哥們也這樣説我。我就不信這一套,在國小,我的成績一直名列前茅,上中學了,一定要拿個第一給他們看看。我相信自己的能力,信心百倍地努力學習,果然,第一學期期會考試,真的得了個第一名,這下哥哥們沒話説了。

從此,我變得更加自信了。 上學期的一天下午,寬闊的禮堂裏,坐滿了同學,北京某大學的一位心理學家正在給我們做學習方法的報告,精闢的解説,巧妙的比喻,像磁石一樣深深地把我們吸引住了。當他講完記憶的規律和方法以後,忽然拿起粉筆在黑板上寫了一組奇怪的數字:91827364554637281 '9 0“誰背下了這組數字情到台L來,給大家背一遍。”台下一陣竊竊私語,可十秒鐘、二十秒鐘過去了,還是沒人站起來。這位老師用激將法了:“在別的學校不到十秒鐘就有人站趨來背了,我再等十秒鐘,我相信同學中一定有勇敢的人。” 其實我早就背下來了,因為我看出了這是從九到一和從一到九兩組數字交插排列起來的,可高中同學沒有一個站起來的,我上去行嗎?可老師的話像小錘,一下又一下地敲在我的心上,我又充滿了自信,勇敢地走上講台,對着話筒,清晰而流利地背完了這組數字。

老師問了我的姓名和班級,大聲地説:“向勇敢的韓寶魚同學祝賀,向九年級三班祝賀!” 頓時掌聲動,我看到同班同學向我投來讚許的目光,他們也像我一樣興奮,因為我代表的是九年級三班呀! 會後,許多同學對我説:“當時我也背下來了,就是不敢上,你真行!”我説:“其實也沒什麼,只是我比你們更自信。” 這件事以後,我更認識到了一個人不論做什麼事情,都應該充滿信心,這是成功的先決條件。只有相信自己,才放於去奪取勝利,也才能夠取得勝利。八十年代的青年,誰不想幹一番事業,取得成就呀!我要永遠保持“爭強、好勝,充滿自信”的長處。

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