生命如風作文4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的生命如風作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命如風作文4篇

生命如風作文1

生命如風。好一個雋永的比喻。

人們曾無數次為生命尋一個比喻,可都不如風來的貼切。因為如風的生命必有如風的心境。如風的心境,或堅毅,或隱忍,或飄逸,或豁達,總是如風一般清逸爽朗。

--我相信美麗的心總是有風的骨血的。

蘇軾,這個如風的男子。他又一顆如風一般的靈動的心。風是過往人間的精靈,不會去承載世俗的沉重。但為何世俗的枷鎖卻非要禁錮風的精魂?!黃州詩案後,這個如風的文人開始像無風可御的枯葉一般墜落。遊走,遊走,城市接着城市。蘇軾的心,沉在風之底。看江上至清風,覽山間之明月,間或做一個神鶴翔舞的夢。風呢?只有獨處時才會偶爾造訪。清風徐來,水波不興,沒有觸動他的心底。在那最黑暗的谷底,一陣風終於從遙遠的心底青萍之末,蹁躚而來,如此恰當的撥動了他的心絃。弦響心動。這不是柔柔撥動,而是如斯的強烈,是如同裂帛般的四弦一聲啊!

絃斷帛裂。王者的雄風如長虹鋭利貫通塵封的心房。豁然,釋然,頓悟。

他重整旗鼓。從此,逍遙紅塵,寄情山水,如新生一般,再從那青萍之末,凌波微步,羅襪生塵的翩躚而來。

心如風,神如風,自然如風一般生活。乘風而來,又御風而去,只留下不朽詩篇,仍在新的舞台上熠熠生輝。

蘇軾乘着心而舞,又乘着心風而逝。轉眼千年,風已舞遍。只有字字珠璣的文采風流依然如他的心風一般,在那亙古的舞台上,盤桓,蹁躚,且訴且舞。

T形的歷史舞台,台上充實而台下空蕩。人們乘風來去,留下和帶走。過客和主角,羣舞和領舞,全部取決於你的心。乘着你心底的風,在那充實卻也廣闊的心靈舞台上舞動吧!用你生命的精華,舞出最華麗的獨白,用你的旋舞揚起一陣可以穿越時空的勁風,讓他如刻刀 一般在歷史的舞台上永遠銘刻你的精魂,也讓那流轉的風翩躚舞動,舞出曠世的華彩-- "好風憑藉力,送我上青雲!"

生命如風作文2

生命如風。好一個亙古的比喻,想了許久,不知未何生命如風,後來偶爾看過一篇文章,於是恍然大悟,人生的路途像是佈滿荊棘的'密林,而只有風可以通過那樣一片充滿着陷阱與艱難的荊棘林。

蘇軾看到了風,於是沉吟:“惟江上之清風,與鬆間之明月,取之無盡,用之不竭,是造物者之無盡也”他經歷數次的升官、貶官,擺在他面前的比是一條充滿棘的路,然而他穿過了,而且沒有倒下,正因為他的生命如風一般充滿着堅韌而偉岸的大氣,於是,他成為了中國歷史上亙古的一個銘記!

李白看到了風,於是長嗟道:“長風破浪會有時,直掛雲帆寄滄海”他滿腹經綸,心懷雄心壯志,無奈好馬遇不上伯樂,他的才能被用來娛樂,致使他的滿腔抱負無處可寄,他所要走的路同樣充滿了艱難與殘酷,然而,他穿過了,沒有倒下,於是憤道:“安能摧眉折腰事權?,他我不得開心顏。”他沒有對現實妥協,正因為他有着如風般的執着與毅力,於是,他成為了一個永垂不朽的偉人。

人類從大自然中藴釀而出,於是,大自然交給我們為人?有的品質,我們從風那裏學到了堅強,讓我們堅定的走向自己的未來,我們從風中學會了執着與毅力,讓我們不被打倒,然而,凡是必不能十全十美,風卻又滿了霸道與蠻橫,那裏我們不應去學的。

項羽看到了風,然而他同時也看到了風的霸道,於是,項羽將二十萬秦軍活埋,殺死女嬰,氣走範憎,最後尼心盡?,天代梟雄憤然自則投入烏江,他試如範亞父所言為一天造之奇材,然而他缺少了為王的寬容,他也成為了歷史上傑出的一倫奇人,然而,人們更多的是不屑他的霸道。

生命如風,帶着堅強與執着和毅力,穿過荊棘。從途中,學會隱忍與寬容,這正是風的偉人,也是生命的真締。

生命如風作文3

風,可以穿越荊棘。

好一個生動的比喻。你也許感慨於它的來去匆匆,不着痕跡。我卻跋山涉水,在時空裏淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦。

唯有風,可以穿越荊棘。

我們前行在人生的旅途中,在坎坷中奔跑,在挫折裏涅槃。憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地,我們累,卻無從止歇;我們哭,卻無法迴避。烈日暴雨來過,飛沙走石來過,我們滿身傷痕,依然要面對一片片佈滿荊棘的叢林。

狄金森把人生描繪成籬笆牆,我們一層又一層地爬過。事實上,這層層籬笆綴滿荊棘,我們通過時,往往遍體鱗傷,身心俱毀。這時,你看到,風在牆外千縈百折,不屈地呼嘯而過,空氣中留下壯觀的痕跡。梭羅説:“這兒可以聽到河流的喧聲。那是遠古的風,颯颯吹過我們的樹林。”或許垂問遠古,能把生命如風的真諦領悟。

蘇軾看見了風。這個曾經輝煌的文人因烏台詩案而開始落魄,流落四方,輾轉難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風,山間之明月”,做他那個神鶴蹁躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意,他看見風在山頂呼嘯、盤旋,而後帶着撕心裂肺的陣痛穿越漆黑的荊棘。剎那間,他心中鬱結的塊壘、纏繞的苦痛隨風而散。挫折,痛苦,唯有忘記、頓悟。於是,他寄情山水,忘卻世俗。

他,一個藝術家,在向日葵地中懶散地躺着,糾結於一個難解的疑問與痛苦:耗盡心血的畫作,竟無人能解,也賣不出去。這無人欣賞的藝術對於一個藝術家來説,好比無人重視的生命。幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了,發出憤怒的吼叫,然而他們向前、向前,不顧被招搖的枝幹劃破的身軀,它們成功了,於是他也成功了。

關於風,太多太多。

在風吹着號角呼嘯而過一叢又一叢沉默的荊棘林時,它在昭示着什麼?

生命如風作文4

曾經神嚮往過小説中的生活,也為之而努力過,可現實卻無情的擊碎了我的夢想!大學聯考的失利更是猶如五雷轟頂,將我從高高的雲端一下子打到了18層地獄!

從我中學開始我就自詡為“三隻手”——江湖老手,情場高手,考場聖手。而如今我一向自傲的三隻手全斷了!

江湖老手?哈哈,真是可笑,俗話説:“人在江湖,身不由己”,一個小屁孩連江湖長什麼都不知道居然自稱江湖高手!經過這個暑假的打工經歷我才知道什麼叫江湖險惡,什麼叫人性叵測,江湖不是那麼容易混的,奉勸各位小朋友江湖很危險,快點回家去吧!

一隻老手被江湖無情的折斷了!

情場高手?哼,更可笑,玩什麼不好要玩感情?聖人早就教育過我們“唯女子與小人難養也”,現在好了吧!別看我在情場春風得意的,哎,過早的進入情場,也預示着我要在其中過早的衰老。現在我在情場中玩夠了,我覺得自己夠累的了,我需要一份平淡的感情,一個平靜的港灣,來停泊我這艘老船!

一隻高手在情場的大風大浪中腐朽了!

考場聖手?哈哈哈……可悲呀!一直自以為是,每次考不好都怪出試卷的人水平太臭,每次一考好就沾沾自喜,或許高考前n次的失敗已經預示了我最後的失利!考前我還大聲嚷嚷着“大學聯考定要金榜題名”説什麼“第一目標清華北大,實在不行中國人大,沒得唸了上海交大”,果然夠狂!可大學聯考不是狂就有用的!

第三隻手在大學聯考的戰場上被敵方殘忍的斬斷!

一切都隨着大學聯考硝煙的散去而顯得慘淡,曾經的光輝也不再閃耀。

整理一下失落的心,拾起三根斷臂,將他們深深的埋葬!

再見了,那如風的生命。再見了,那似水的流年!

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