流淌在逝去歲月裏的温馨國中作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的流淌在逝去歲月裏的温馨國中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

流淌在逝去歲月裏的温馨國中作文

秋風瑟瑟,我坐在窗前,看着窗外飄落的銀杏樹葉,被雨點打擊着,不停地改變方向,翻滾,樹葉掉到已經積了水的地上,呻吟着將疲憊不堪的身子抱作一團,雨打在玻璃上,漾開的水紋模糊了我的視線。就像那一次,我也是這樣坐在主屋的窗邊,唯一不同的,少了個人,就是,那躺在主屋中間那冰冷的棺木裏,面色發青卻依舊安詳的老人。

明知事情並不久遠,我卻不記得是哪一月,哪一日,又或者説是不願記得。唯一印象深刻的,是我凍得發青的雙手和雨中那昏暗的天地裏刺眼的金色

她可以算得上是我最親的人,小時候調皮的我把皮鞋丟到爸爸的牀上,或者是偷吃了誰家的水果,爸爸揚起小皮鞭要打我的時候,我就飛快的`竄到她身後,故意軟着腔調告狀“爸爸要打我”。然後她就會伸出她皺巴巴的手輕輕拍我的頭,轉頭拉下臉訓斥爸爸,而爸爸也不好當着她的面打我,所以説了我兩句就離開了,她又怕爸爸等我過去之後還要收拾我,便讓我享受了她親手做飯的殊榮,飯桌上經常是我手舞足蹈地説,她安安靜靜地聽,兩個截然不同的動作,現在想起來卻異常和諧。

中間還發生了好多事,都是暖暖的温情。在一個週日我要離家的時候,她破天荒地撐着病魔纏身的身子,下了牀,給我做了一些我愛吃的菜,讓我吃了再走。我答應了,我知道她不捨得,我也知道她很孤獨,她有幾個兒女卻分了家,大姑大伯都離她較遠,表哥堂姐都忙着工作不經常回來,我也只有在週末回來之後才能與她説説話,陪陪她。吃飯的時候,我坐在小板凳上,端着碗,給她夾易入口的菜,跟她用她容易理解的話講外面的奇趣見聞,我們一起開懷大笑;。

我在走之前想扶她進屋,她卻堅持送我,我在岔道回頭,揮手向她道別,我看見了一幅我永遠也忘不掉的畫面,屋旁的那顆銀杏泛黃的樹葉被風吹起,在陽光下披着金色的衣裙飛舞,有一片落到她的頭上,她卻渾然不知,只是看着我笑,銀白的髮絲泛着金色的光芒,與樹葉交相輝映,安靜,祥和,在岔道的另一頭,像是與我隔了一個世界。

然後?就沒有然後了,這是最後一次一起談話了。

送葬那天下着雨,滑到嘴裏略帶鹹味,帶着雨點的銀杏落到身上,濕了衣也濕了眼。完成回來,早已雨過天晴,地上金色的樹葉已經去了水漬,呆愣地看着地上小扇子一樣的樹葉,眼前浮現出那最後的一笑,我撿了一片,永遠收藏。

記憶中,護着我那人的姿態已經定格,笑容早已褪色,看着窗外已停的雨,揚起一抹温馨的笑,只有那片樹葉還在,只有那流淌在逝去歲月裏的温馨,永遠不變。

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