實用的暑假的作文彙編十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的暑假的作文10篇，歡迎大家分享。

暑假的作文 篇1

暑假是孩子們放鬆的時候，也是大人忙碌的時候。暑假就像一把神聖而又富有歡樂的鑰匙，把孩子們的心打開了。於是孩子們開始歡樂的玩耍，玩的方式各式各樣，形成了暑假期間各式不同而又有趣的事情。

這個暑假天氣如火一般，每天都是30攝氏度以上，熱得讓人難熬。

這天上午，叔叔開車帶着我和我的表弟到游泳館游泳，解解這悶熱的天氣，涼爽一下。

我們來到游泳館，看見游泳館裏已經有許許多多的小朋友在玩水，有的打水仗，有的游泳比賽，可真熱鬧紅火!

我的表弟迫不及待地跳到游泳池裏，我和叔叔於是便也跳到了游泳池裏，弟弟對叔叔説：“我們也玩打水仗吧!”叔叔説：“好!”於是我和弟弟站在同一戰線，共同“攻擊”叔叔，叔叔也不念叔侄之情，馬上應戰，雙方打得很猛烈。叔叔採取強攻戰法，水花打得特別猛。

弟弟剛剛擦掉臉上的水，又被叔叔打來的如激光的水花激得睜不開眼，喘不上氣來了!弟弟嗆了好幾口水，無可奈何的敗下陣來，向岸邊逃去。我一看覺得我也不是叔叔的`對手，沒敢交戰，也向岸邊逃去。在逃去岸邊的路上我看到叔叔臉上露出了喜悦的表情，但是喜悦中還帶有一縷思考的痕跡。

在岸邊，我和弟弟商定了一個反攻計劃，又向叔叔游去。弟弟游到叔叔前面，叔叔見弟弟年齡小，根本沒把他放在眼裏，朝他漫不經心地打着水花。弟弟假裝被嗆的樣子，手捂着眼睛，又敗下陣來，叔叔窮追不捨。這時候，我從叔叔背後“衝”上去，一陣“排槍”，把叔叔打得措手不及。這時候，弟弟又轉回身來，也向叔叔急攻。我們倆一個前頭一個後頭向叔叔猛擊，叔叔腹背受敵，招架不住，只好舉手投降了。

鑽貓兒、游泳比賽。這些都很有趣，但是我覺得還是打水仗最有趣，因為它是我親身經歷過的事情。

暑假的作文 篇2

最愛我的人？聽到這個題目，我最先想到的就是老爸。在家裏，老爸是最愛我的人了，要説我老爸是第二愛我，那就沒有人第一愛我了。這可是真的，不信吧，那就看看後面吧！

世界上為孩子付出最多的，那便是老媽了，可我家不同，我家為孩子付出最多的那便是老爸了。

老爸喜歡我的聰明可愛了。説到聰明，還讓我想起了一件事，在六歲時，爺爺會出數學題給我做做，考考我的聰明，我家所有人都是這樣的。一次，爺爺出的'有一題數學題把我給難倒了。我一個人拿着題目在房間裏思考着，自言自語地説：“如果買10頭母牛，可不可以啊！”這時，房間的門口傳來了聲音，我一看門口，原來是老爸在説：“如果是這樣的話，那公牛就不可以買了呀，你爺爺説過，要買母牛，公牛和小牛呀，那不對了吧。”我和老爸一直在思考這個問題，我到了九點多鐘時，我使用了我的“賣萌法”了。“老爸，我知道，你曉得這一題應該如何做，你就告訴我答案，好吧！”我這樣重複了幾句，爸爸最後終於告訴了我。老爸還説了一句話：“以後要自己思考問題哦。”

還有一次，我在學校上課的時候，老師説：“同學們，叫自己的爸爸媽媽去買一本《山·水·女兒心》，這本書對寫作有好處的。”放學回家後，我就回家告訴了爸爸，爸爸説：“我明天去幫你買。”第二天我一來到學校，同學們都從書包裏拿出《山·水·女兒心》，這時，一個同學問我“黃樂你的書呢？”聽到這句話時，我很傷心。回到家後，我火冒三丈，看到老爸，只見大汗淋漓，好像是剛剛才到家，我還沒有説話，老爸就發言：“我去書店買了，可關門了，後來去玲瓏王書店買了這本書，這不，剛剛才回家的。”聽到這話，我從房間裏拿出扇子給爸爸吹涼。

世界上最愛我的人，無疑是那最偉大的老爸。

暑假的作文 篇3

五年級備考時忙碌的身影還倒映在我的腦海裏，但現在已經是六年級的一名學生，中間還有一個暑假，我甚至感覺不到那假期中的氣息，暑假就已一晃過去。我很迷茫，説不清者是為什麼？心中還隱隱約約感到一絲糾結，生氣，因為我對這個常常在夢中想到的情景，就是這一年一次的長假。兩個月！什麼概念？就這樣過去了！我心中亂得就像一鍋粥一樣，可是，我明白：“這個心結，必須要打開！”

我坐在椅子上，回想着暑假中有意義的事，這時，我驚訝了，在這個假期裏，我做過的有意義的事寥寥無幾，整天就是看看書，玩玩電腦，下下棋，這時我想起了一個故事：

“一個年輕人，看見一個戴墨鏡的人朝車子上面搬箱子，並且還是在他的院子裏，他很好奇，便問那個人箱子裏裝的是什麼東西，那個人淡淡地説：“是你虛度的光陰。”“虛度的光陰？”年輕人大吃一驚。那個人接着説：“你打牌，在明媚的陽光下喝咖啡和在飯桌上喝得爛醉的光陰。”年輕人聽了，便懇求戴墨鏡的'人將那些時間還給他，戴墨鏡的人聳了聳肩，便和箱子一起消失了。

想到了這個故事，我也豁然開朗，我想：在同樣的時間裏每個人做的事不同，得到的也不同，好比一個人天天打麻將，另一個人則天天運動的人活得長。我們學習必須抓住每一分，每一秒的時間用來學習，才不會覺得時間在白白流淌，我暗自下定決心，定讓從此以後每一個假期變得有意義，不讓暑假的情形再次上演。

暑假的作文 篇4

週日一早，我和爸爸媽媽去動物園看小動物們。

我來到了“水禽湖”，看到了正在水中唱歌的兩隻開心的白天鵝，它們的歌聲很優美，聲音很清脆。

順着“水禽湖”邊上的小路向北走，在草坪上，我看到了“老朋友”，兩隻珍珠雞，它們在悠閒地散着步。這兩隻珍珠雞比三、四年前長大了許多。

向西走，我來到了“鸚鵡館”，看到了一隻來自巴西的.，世界上最大的鸚鵡——紫藍金剛鸚鵡，它叫“藍藍”。它的羽毛非常漂亮，嘴和爪子都有非常鋒利的鈎子，可以很輕鬆的站在鐵柵欄上，它很喜歡倒立，但是不愛“説話”。

在“藍藍”的旁邊住着另一隻金剛鸚鵡——“紅紅”，當飼養員喂“紅紅”吃生花生米的時候，“紅紅”就會用嘴勾着鐵柵欄，兩隻爪子合攏在一起，像飼養員表示感謝。

向東、向北走去，我來到了海洋館，我自己買了一包飼料去喂池中的小魚，他們吃得很香。池中有一條非常大的白魚，它的個頭很驚人，足有半米長。

繼續向海洋館裏邊走去，我來到了“觸摸池”，我摸到了一個海星，它摸上去很舒服，滑滑的，軟軟的。

時間過得真快，很快，就到了傍晚，我也要和小動物們説再見了。我在動物園玩得非常開心。

專家點評：

這是篇敍事的文章，小作者用樸實的語言向我們講述了一家人遊覽動物園的情景。文章按遊覽順序展開描寫，詳略得當，重點突出，對動物的描寫準確細膩，開頭結尾言簡意賅，前後連貫。

暑假的作文 篇5

隨着期末的結束，我們迎來了就是放暑假，我是多高興啊！我以為把作業做完，就可以痛快地玩耍，看電視，打電腦遊戲，自由自在。可是，為了鋼琴考級得優秀、樂理考優秀，這個暑假我有些忙，有些緊張。

每天反覆彈考級的曲子，要背得滾瓜爛熟，要彈得強弱明顯，感情投入。天天彈，天天練，枯燥無味。上樂理課早晨七點要到教室，風雨無阻，睡懶覺可不行了。期盼七月二十二日看到日全食，那天，太陽公公卻沒到我們這兒來。

浙江衞視每天放超級好看的《喜羊羊與灰太狼》，聰明的`喜羊羊和漂亮的美羊羊我很喜歡。到外婆家，我最高興摘河邊的青草，然後一根一根餵給小羊吃。小羊你和喜羊羊一樣聰明嗎？

這個暑假下雨天比較多，應該驕陽似火，卻經常陰雨綿綿。媽媽説學海無涯苦作舟，我説學海無涯諾亞舟。媽媽説暑假裏多學些東西。我説暑假應該是休息的，玩的。媽媽沒話説了，臉色像窗外的天黑了下來。

八月十四日，考級結束了。耶！我可以無憂無慮的玩耍啦！

暑假的作文 篇6

這個暑假我有很多的收穫，比如説學游泳、學騎自行車、電動車，其中我印象最深刻的是騎電動車。

在8月21日那天，我學會了騎電動車，你們想知道我怎麼學會的嗎?現在我告訴你們。那天我的奶奶和我一起讀國學，在自由活動時，我看見侯建軒、吳宇川，在騎電動車，我的心裏特別癢癢，就吵着讓奶奶教我騎電動車。奶奶説你太小了，騎不了，我怕你摔了。我説沒事，我不怕，你放心吧!在我的百般央求之下，奶奶終於被説服了。

於是我推着電動車來到北湖公園，一個沒有人並且開闊的地方開始練習。奶奶説騎電動車首先要打開電源，然後右手緊握電動車的車把，慢慢加電，電加的多，車就跑得快，電加的少，車就跑的慢。奶奶還在嘮叨，可我已經頭昏腦脹了，我坐上電動車，把鑰匙放進電車口裏，往左一轉，發出了紅光，這是打開電源了。然後，我一擰車把，電車唰的.一下，竄出了好遠，把我嚇了一跳，都不知道怎麼辦了，奶奶也嚇得不輕，喊道，把手鬆開，，把手鬆開，我鬆開了右手，鬆開右手就是停了電源，車自然就停下來了。過了一會兒經琢磨，我又開始練了起來。我慢慢加電，我把腳放在腳蹬上，慢慢前行，這次沒摔。然後，我又加力加電，車子又快了一些，我右手放鬆，電力小了，車慢慢停了下來。反覆幾次快慢快慢的練習，我終於學會騎電動車了，我真開心。

我覺得騎電動車要有耐心，不要小看這個事，但學會了，我覺得也是很有趣的。

暑假的作文 篇7

因為新冠病毒的肆虐，我們在家上了三個多月的網課。這不，剛開學一個月，馬上又要放暑假了。

真希望我的暑假可以我做主呀，這樣的話多好呀！

如果我的'暑假我能自己做主，那我一定會每兩星期去旅遊一次。我會去哪裏旅遊呢？我會去錢塘江，雙龍洞，等等很多地方，這些地方都是我國一級棒的風景線呀！

如果我的假期我能自己做主，那我一定會看一上午電視，姐還會邊吃東西邊看電視。我每天都這樣看，這樣吃，那我過完暑假豈不是要減肥了嗎？是的，我一定會長肥的，所以我還是在這個暑假裏少吃一些吧。

當然在看電視的時候，吃東西的時候，我也不能忘記學習呀！我會每天上午看電視吃東西，下午就要寫暑假作業了。我也不想寫作業呀，可是不寫的話，開學的時候，我的作業豈不是要堆成山那麼大？而身材弱小的我説不定會淹沒在作業堆成的大山裏。

如果我的暑假我做主。我會養一隻小狗，我做什麼，它做什麼。到了那時候我們會一起長胖，一起減肥，一起玩耍。玩什麼呢？其實我也不知道玩什麼好，也許我會教它握手，叫它跳起來吃東西。和他一起做一些有意義的事情，這是一件多麼美好的事情呀！

算了，那都是我的想象。如果就是如果，又不是現實，我的暑假我做主？哼！這是基本不可能的，唉！

暑假的作文 篇8

鄉村，是個生機勃勃的地方；鄉村，是個充滿快樂的地方；鄉村，是個誘惑人心的地方。今年夏天，我就在鄉村度過了一個充實而有趣的暑假。

鄉村的夏日風景獨美。天，是那麼的藍；雲，是那麼的白；空氣，是那麼的新鮮。一望無際的田野上，綠油油的稻子一大片一大片，風兒吹過的時候，就會蕩起陣陣綠波。我帶着心愛的小花狗，先在田野上飛奔，讓風從耳邊 “呼呼”吹過；接着到魚塘邊看大人們釣魚，分享他們收穫的快樂；再和小狗一起坐在一棵大榕樹下，聽知了鳴叫，看蝴蝶翩飛……我還在樹下挖了一個洞，放進幾片樹葉，心中許個願望，把它們永遠的埋藏在地底，留下永恆的回憶。

黃昏，太陽漸漸西沉，彩霞映紅了天空，也映紅了田野、池塘，映紅了整個村子。我帶着小花狗，一溜煙地來到了村子的地裏，幫姥姥挎起菜籃子，扛起小鋤頭，喊着勞動號子，與她老人家有説有笑地滿載而歸。

天漸漸黑了，我端出一張小板凳，在偌大的庭院裏靜靜地坐着。我抬起頭，仰望星空，只見繁星佈滿了天空，似乎織成了一張晶瑩的網，把所有的神話與傳説都網在了裏面，等着我們去捕撈。忽然，幾隻調皮的螢火蟲飛了過來，在我的'眼前轉來轉去。看着滿天的星星和歡快飛舞的螢火蟲，我的思緒也隨着它們漸漸飛遠……

夜，漸漸深了，側耳傾聽，院旁的小池塘裏，傳來青蛙快樂的歌聲，彷彿在訴説夏夜的涼爽，讚歎豐收的年景，又彷彿在：“你好，我們交個朋友吧!”可是，當我信步來到池塘邊時，那些青蛙卻害羞了，它們“撲通撲通”地一個接着一個跳入池中，池塘裏頓時水花四濺。在星光、月光的輝映下，水花顯得“斑斕”起來，那景色真奇麗。我不禁感歎；若不是在鄉村，我怎麼能領略到這樣的詩情畫意呢?

啊，鄉村，多麼神奇美麗的勝地；鄉村，你讓我的童年生活多姿多彩!

暑假的作文 篇9

“叮叮叮......鐺鐺鐺......”風鈴的歌聲是多麼美妙，風鈴的歌聲是多麼動聽，讓人百聽不厭。我喜愛風鈴，僅僅只因為它有傳神的歌聲。

風鈴的種類有很多很多,有金屬的;有玻璃的;有竹筒的,反正還有很多很多。不同種類的風鈴會發出不同的聲音。

風鈴的樣子也有很多，比如：有小手的；有小腳丫的；有海豚的；還有小兔子的......

風鈴的'排列順序也不同，有像個圈一樣繞回來的；有豎着排列的；有排列不整齊的；還有一個帶着一個的。

風鈴的聲音很亮、很脆。風鈴的功能有很多，有的風鈴可以防盜；有的風鈴可以計時......

風鈴的價格不貴，大約在十元~五十元，不同的風鈴，價格也就不一樣。我想，風鈴掛在你的家裏一定很美吧！當然，你不會為了這一點小錢就失去了一種美妙的歌聲吧！

風鈴的意思是説，風一吹過，鈴鐺或竹筒或其他什麼東西就互相碰撞發出聲音。本意是這個，但是有些人用手去刻意地碰，用東西去打，這樣有的風鈴就會纏繞在一起，破壞了風鈴原本的自然感。

在古時候，人們把竹子切成很多很小的竹筒，掛在門前，要來了風，風鈴自然會響，主人就會提前把門和窗關好。

假如......世界上從來就沒有風鈴的存在，不是不能活下去，只是覺得挺遺憾的，因為少了動聽、美妙的聲音。

風鈴，風鈴，我愛你！就像老鼠愛大米！

“叮叮叮......鐺鐺鐺......”可愛的風鈴又唱起了美妙的歌！

暑假的作文 篇10

沒放假的時候

一顆大頭塞在書堆中

加減乘除想不懂

英文文法弄不通

試卷逼得快發瘋

一放假真輕鬆

堆成小山的考卷丟進垃圾筒

煩惱拋到天空中

放假的.時候

服飾精品破盤大跳樓

宅女變裝來採購

拎鞋子抱洋裝

右手褲子左手襪子

媽媽才是購物界高手

大包小包抱滿懷

殺價功力第一流

放假的時候

可以盡情塗鴉

水彩、素描、創意畫

沒有一項難倒我

線條加色彩

成了無邊無際的異想國

畫了魚兒天上飛

設計鳥兒唱兒歌

鈔票長在蘋果樹

大人小孩都歡呼

放假的時候

全家出遊

車水馬龍太陽掛天空

小花小草跳舞迎賓加鞠躬

遊樂園內海盜船大喊、雲霄飛車尖叫

大人腿軟小孩發瘋

放假的時候

無邊書海隨意遊

走進書本大迷宮

戴上皇冠裙蓬蓬

完成童話公主夢

轉身背上大布袋

變成聖誕老公公

再看西遊記卡通

八戒悟淨被逮中

只缺我這孫悟空

放假課業丟腦後

考試壓力丟風中

不用功課想破頭

不被考試逼發瘋

好好安排自由掌控

採購畫圖旅遊閲讀

放假收穫才更多

放假心情真輕鬆