【精選】令人的作文400字三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的令人的作文400字3篇，歡迎閲讀與收藏。

令人的作文400字 篇1

有一件事就像一道疤痕，深深地刻在我心上，永遠也忘不了。

那是開學後不久的一天，我看見班上有很多同學在玩“不乾膠”，心裏癢癢的，放學後便朝小攤走去。

“來來來，快來呀，新來的不乾膠……”小攤主眉飛色舞地吆喝着。小攤前擠滿了國小生。一個個揹着小書包，聚精會神的看着，選着，買着，好不熱鬧哇。我擠了進去，看見攤上擺滿了各種各樣的`不乾膠，什麼“西遊記”、“七龍珠”、“機器貓”……我看的眼花繚亂，真想擁有一切。

我把手伸進衣袋，可是衣袋裏空空的，我急得抓耳撓腮，忽然我想起一個好主意，便飛快地奔跑回家。

回到家，我走到媽媽跟前説：“媽媽，學校要交一元錢買資料。”媽媽正忙着，沒問什麼就給了我一元錢。

吃過午飯，我拿着錢朝小攤走去。到了攤前，我選了幾張不乾膠，付了錢就往學校走。我想，這下我也可以在班上炫耀了，心裏陣陣高興。到了學校，我卻沒有勇氣把不乾膠拿出來。我覺得臉上熱乎乎的，有一種不踏實的感覺。回家後，我慌忙地溜進自己的房間，我看見不乾膠上的人物，一個個怒目圓睜。我幾次想向媽媽承認錯誤，但又沒有勇氣，心中十分後悔。我暗暗下定決心，今後不再犯。我把不乾膠完好的藏在抽屜裏，上面用書壓上。好久好久，我再沒有到小攤那裏去。至今這件事仍像塊石頭懸在我的心中，成了一樁心事。

令人的作文400字 篇2

今天，我想寫的文章是:一個自由的牧童在他的家鄉無憂無慮地玩耍。

在故事開始之前，我可以問你一個問題嗎？你曾經或現在有過這個小牧童的經歷嗎？請讀故事並告訴我。

有一個小牧童在放牛，騎在牛上，吹着美麗的笛子。

在遼闊的袁野裏，小牧童正在袁野上玩耍。他不知道時間，也沒有大人負責。孩子們，你們能猜到為什麼牧羊人的父母不關心牧羊人嗎？你羨慕牧羊男孩嗎？

天快黑了，小牧童非常餓，所以他回家吃東西。儘管是一些粗茶和米飯，牧童還是吃得又甜又飽。

晚上，牧童來到可愛的袁野，吹奏了一支美麗的笛子。

這支笛子太美了，每個人都想和它跳一曲優美的舞。

笛聲真的讓我陶醉，我覺得我想學它。

在月光下，牧童在吹氣時開始打鼾。我聽到了。我以為是誰？走近一看，原來是一個牧童在草地上甜甜地睡着了！牧童沒有脱下雨衣就睡着了。我想:他的夢想一定是無憂無慮的。

我看着明亮的'月亮。我想起我小時候有多開心。當我還是個孩子的時候，我每天都做作業。一個牧羊人怎麼能如此自由，以天堂為他的賬户，以大地為他的牀？餓了吃，困了睡！

現在你應該回答我的問題。你有這樣的經歷嗎？我想:沒有。

令人的作文400字 篇3

我從小喜歡作文，但是最近我總認為作文好無趣，因為我愛上了吸引人的電腦遊戲。

“叮叮叮……”伴着一陣悠長的鈴聲，作文課又來了。老師走進來，對我們説：“這次作文很不錯，但這幾個人要重寫。”老師拿起作文紙，念：“饒邦輝，李祖宇，李雪……”老師拿起最後一張作文紙，臉一下拉了下來：“張洋彬，你看你寫的，牛頭不對馬嘴，你是怎麼了？怎麼總是心不在焉的？”

下課了，同學們把我團團圍住，説：“喲，作文不是那麼好嗎？”我後悔了，發誓再也不沉迷於電腦遊戲了。這時，李祖宇走來説：“別説人家了，雖然人家和我一個檔次，以前作文是抄的，不過我們自己知道就算了。”他徹底把我惹怒了，我一拳打在他臉上，鼻血順着流了出來。他一看自己流鼻血了，就朝班主任辦公室跑去，邊跑還邊説：“你給我等着！”他一下摔在地上，那滑稽的.樣子讓我大笑。

我不久就被班主任叫去了。最後我跟他和好了。可我還要遭殃，老師説：“你能解釋解釋作文的事嗎？”我慚愧的向老師交代了一切。老師嚴厲的説：“怎麼能去玩電腦，荒廢學業呢？”我慚愧的低下頭，淚水順着掉了下來。我向老師保證再也不這樣了，並好好補上那篇作文。

經過這次，我再也沒為了玩而荒廢學業了。