【精華】感人的一件事作文4篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的感人的一件事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感人的一件事作文 篇1

世界上有許多感人的事，我就有幾件，拿出一件説給你聽聽吧。

記得上學期，我的眼睛做了個小手術，無法去上課。那天傍晚，天很黑，很冷，還颳着大風，我正躺在沙發上閉目靜養。忽然，想起了一陣急促的敲門聲，我想：這樣的鬼天氣，而且天已經黑了，會是誰來我家了呢？媽媽打開了門，原來是我的班主任老師來看望我了，老師拿了旺旺大禮包送給我，一進門就急切地詢問我手術的情況，温柔地安慰我，讓我安心養病，還告訴我不要擔心學習，等病好後她會給我補課的。

看着老師凍得發抖的`身體，被寒風吹紅的面頰，聽着她關切的話語，沐浴着她的愛，我的眼睛濕潤了……我要衷心感謝老師，她像媽媽一樣不辭辛苦地關愛我們，讓我們的心靈充滿陽光。我今後，一定好好學習，用最優秀的成績來報答您。

感人的一件事作文 篇2

感動是什麼？一個善意的微笑？一次愛心的援助？或是一場義無反顧的犧牲？感動的.概念太廣太廣：小到一個關切的眼神，大到一次生命的犧牲。

王鈺婷是我們班語文“尖子”。有一天，我們班進行語文測驗，教室裏只聽見“沙沙”的寫字聲。我飛快地寫着、做着，前面的題目都解出來了。可是有一道題卻難住了我，我適用了好幾種方法解題，草稿寫了一張又一張，都無濟於事。我垂頭喪氣地坐在那兒發呆。這時，我瞥了一眼王鈺婷，見她把題目做完了，正在檢查。我想怎麼不請王鈺婷幫幫忙呢？於是我偷偷問她：“第四大題怎麼組詞？”誰知王鈺婷瞧了我一眼，自己又繼續檢查試卷。我氣極了，心裏暗想：“好吧！等着，你等着！”此時，我再也無心思考了，便氣沖沖地開始寫作文。

考完試後，她三步兩步追上我，拉住我的手説：“老師不是講過，作弊是一種不良的行為嗎？”我心一愣，可不，老師經常對我們説，考試不能作弊。接着王鈺婷對我説：“現在我教你吧！”説着，她掏出了筆和紙，拉我到課桌前坐了下來。她將那道題能組的詞都列給我看，再講了意思，並教我要選哪個，直到我完全懂了才問：“還生我的氣嗎？”唉！明明是自己錯了，還對她生什麼氣呢？何況他又這麼耐心地幫助我。想到這裏，我忙伸出手拉住王鈺婷説：“王鈺婷，是我錯了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！”她臉上露出不自然的微笑。

感動有許多種，對一件事的感動，對一句話的感動對一個微笑的感動，而我，就被這樣感動了……作文

感人的一件事作文 篇3

今天語文課上，發生了一件感人的事，讓我明白了要勇於擔當責任。

上課了，劉老師一邊聽寫一邊開始批評早自修不守紀律被記名字的人。一位同學一看到有他自己的名字，站起來就説：“我沒，老師，是······。”劉老師中斷了他的'話，語重心長地説：“你不能推卸責任，自己的錯就是自己的錯，不能推卸，對嗎？”

聽寫完後，出乎意料的事發生了，那位同學站起來，哽咽着説：“對不起，我浪費了大家的時間。”我們聽了都勸他不要哭，他平靜了，劉老師卻哭了，她説：“一個人無論犯了什麼錯誤，只要能改，就行，我非常欣賞他的品行。”教室裏響起了久久不息的掌聲。

一人做事一人當，一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功。

感人的一件事作文 篇4

“鹽！水！雞精！”我大聲喊到：你猜，我在幹什麼呢？哈，猜不到吧？我在炒菜呢！

今天，我在石馬溪哦！這是我們普通話培訓班進行的親子活動，一起在石馬溪炒菜！

在石馬溪，我們要自己動手炒菜、洗鍋、洗碗。嘻，當然大也也要幫忙。做好菜後，我和謳齊去河邊玩，謳齊説：“你看，對面有花吔！我們過河去摘幾朵吧！”我馬上估計了一下，發現我只要踩準中間露出來的石頭，大概就能過河，謳齊説：“快點！”於是我小心翼翼地開始跳，沒想到石頭可滑了，像一條泥鰍一樣。我跳到第三塊石頭時，腳下一滑，“撲通”一聲掉進水裏了。我全身濕淋淋的，嚇得哇哇大哭，慢吞吞地走上來，楊謳齊和蒲老師都圍過來，一邊摸摸我的`衣，一邊又安慰我：“沒事，回家換衣就好了。”……這時其諭的爸爸主動開着小車送我回家。我很感動！

我換好乾淨衣，回去時，發現大家都在等我，我更感動了。

吃過午飯，我開開心心的玩去了。