精選與自然為友作文7篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的與自然為友作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選與自然為友作文7篇

與自然為友作文 篇1

站在金黃的油菜花地裏,傾聽大自然的聲音,那麼動聽那麼甜美;小溪中,小蝌蚪在嬉戲,和小魚兒追逐打鬧,聽着淙淙的流水聲,是誰在彈一曲《高山流水》?

走進濃密的竹林,風吹樹梢,沙沙沙,是誰和我打着招呼?鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱,竹子沙沙沙地輕響,好一幅《空山鳥語》圖!烈日當空,竹影斑駁,花影疏落,腳步輕響,鳥兒啼囀,似有細細人語聲。

天高雲淡的季節,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”雖然許多花、樹都已枯萎,但還有那紅葉似火的紅楓!楓林中落了一地的紅葉,宛如是鮮紅如血的紅地毯……

冬天,到處白茫茫一片,昔日青翠樹木沒了任何美感。但還有一種花,與松竹合稱“歲寒三友”,與蘭、竹、菊合稱“四君子”,那就是梅花,在風欺雪壓中成長:朵朵冷豔,縷縷幽香的梅花;紅梅勝火,白梅似雪的梅花!“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”!在冬天那種惡劣的天氣中成長,堪稱“冰雪皇后”!

冰雪初融,萬物回春,彈奏出一曲迴腸蕩氣的《陽春白雪》。

大自然,我的朋友!

與自然為友作文 篇2

大自然是我們的好朋友,它以色彩斑斕的美景點染着我們的眼睛,燦爛的我們的心情,豐富我們的感受。只有感受着大自然,才體會得到。

暑假,在老家期間,我已經不止一次的躺在濕潤的土地上,感受着温柔的風姐姐用手撫摸着我的頭,我的臉頰。我仰望着天空,跟我天上的好朋友打着招呼:你好啊,潔白的雲朵!你身穿一件漂亮的白裙子,真像極了一位羞滴滴的少女。

你好啊,藍藍的天空!你用你那寬大的心胸,輕輕的把所有的事物包圍。你好啊,鳥兒們!你們在天上飛着,不累嗎?快來我這裏歇歇吧!什麼?你説你要把你一首首動聽的歌唱給人們聽?啊!有了你們,整個世界都沉醉在這優美的歌聲中了……

這裏的一切,哪個不是我的朋友?它們是那麼的可愛、美麗、優雅!我愛我的大自然朋友,更愛這養育了我們以及它們的美麗的大自然!

與自然為友作文 篇3

陽光普照大地,青青綠草,花兒芬芳,小溪輕快地流動如同一首樂曲,好美麗的大自然!好清爽!大自然,它是我一位好友,以無邊的翠綠,清香的芬芳,動聽的聲音,和煦的風,綿綿的雨向我打招呼,告訴我它來了,有時,它還會邀請我與它共進晚餐,有時,它會邀我共同歌唱,有時,它會邀請我與它跳一支舞,有時,它還會邀請我吟誦一首詩篇。

在着個着個世界裏,我沒有多少朋友,沒有多少珍貴的友誼,所以,我在着個世界裏,顯的孤獨與無助。然而我第一個朋友就是着變化莫測的大自然,它用美麗的花朵挽着我的手,讓我有一份興奮,它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋,讓我有一份温暖,它用温暖太陽向我打招呼,讓我多一分快樂。

童年,我享受在大自然的懷抱中,無拘無束。大自然以比乳汁更甘甜的水養育我,以比老師還博學的'知識教育着我,以比同學更親近的友情與我戲耍,讓我成長的更加完美,更加快樂,可以説童年如果沒有大自然着個好朋友,哪裏還會有現在的我?儘管童年已經過去,但我還用超過一般的感情愛着我這個好友。

在沒有事情可做時,我總會做在陰涼的院子裏,看着趕勁挺拔的樹木,聞着花兒沁人心脾的芬芳,踩着鬆軟的泥土,撫摸着柔軟的小草,有的時候,還會吹來一陣微風,飛來一隻蝴蝶或者蜜蜂。可是誰會注意到着很平常的現象,裏頭卻有我和大自然着位好友的私語。我的好友大自然我喜歡你,愛你,同時,也謝謝你!

與自然為友作文 篇4

我有一位善解人意的朋友,他就是大自然。

走出家門就與微風撞了個滿懷,我步行來到山上,遇見第一位老朋友——小溪。你好小溪,你每天從這裏流過,難道不累嗎?撿起你肚子裏的石頭,發現已經被你洗得乾乾淨淨,那大大小小、五顏六色的鵝卵石,彷彿為我鋪成了小道。你每天清晨都在當我的鏡子,我在你的身旁整理衣冠,那明晃晃的河面把一切生物照得栩栩如生。

你好,高大的松柏。你在山上站崗、堅守,難道是怕有人佔了你的領地嗎?你那堅挺的身軀保護了森林中的動物,所有的動物在你的悉心照料下,過着無憂無慮的生活。

你好,瘋狂的小鳥。你每天清晨都在枝頭高聲歌唱,我卻已早早地在樹下坐好,靜靜等待你歡快的歌聲唱起,每次我心情不好時,都會回來找你訴苦,你嘰嘰喳喳地在我面前叫着,似乎在安慰我,別再難過。

可是現在,因為人類污染,山中原本清澈的小溪,如今已渾濁不堪;原本在小溪裏歡快的魚兒,如今卻翻着肚皮浮在水上;堅挺的松柏已被人類無情地砍倒,沒有了樹木,小鳥沒有了住處,只好傷心地飛走了。

大自然中的那些朋友,現在我是多麼想念你們啊,讓我們一起保護大自然吧!

與自然為友作文 篇5

每個人都需要朋友的陪伴和關愛。我也有很多朋友,但今天要介紹給大家認識的這位朋友卻有些特殊。

這位朋友就是神祕的大自然。

記得有一次,我考試考差了。老師批評我,同學嘲笑我,家長也批評我。這一切都令我傷心極了。我回了老家,一氣之下跑到了田野裏,對着蔚藍的天空“啊”的大叫了幾聲。

我的聲音很大,似乎只有這樣才能喊出心中的鬱悶和委屈。旁邊的房子彷彿被我的聲音震得晃了幾下,停歇在房檐上的幾隻小鳥也飛跑了。

旁邊的柳樹揮舞着長長的枝條,輕輕撫摸着我的臉頰,彷彿在安慰我:“楊豪,你這次考差了沒有關係,我們下次努力,多考一些不久可以了?”

感受着輕拂的微風,徜徉在暖洋洋的陽光下,我感受到了來自大自然的安慰。那一刻,我的心情豁然開朗,煩躁而委屈的心漸漸地平靜了下來。

大自然給了我無聲的安慰,對我的寫作也有很大的幫助。因為,是打大自然給了我寫作的靈感。

有一次,我在田野裏玩。美景的刺激,使我的腦子裏毫無徵兆地跳出了許多優美的成語、詞句。我趕緊跑回家,將這些靈感寫成了作文。

我把這篇作文交給了老師,老師不但表揚了我,還在班裏讀了這篇作文。那時,自豪感和滿足感盈滿了我的心頭。

大自然不但是我的好朋友,也是我的老師。它安慰了我,讓我走出心靈的陰影;它給了我靈感,讓我寫出了優美的作文。

有這樣特殊的朋友,我是多麼的得意啊!

與自然為友作文 篇6

每個人都需要朋友,我也有一個好朋友,它不是我的鄰居,也不是我從小的玩伴,它是大自然。今天我要去拜訪這位老友。

早晨,剛出門,一陣桂花香撲鼻而來,我與風撞了個滿懷,我給風道歉,它笑了笑,便往別處吹。我與大自然訴肺腑,它與我説友誼。

去大自然的路上,有一條小溪橫生眼前,我先向它施了個禮,然後便滿臉微笑的問道:“溪姑娘,你這麼急匆匆的,這是要上哪兒去啊?”溪姑娘以她那水聲和如花般綻放的浪花回答了我:“我這準備找海哥哥呢?”剛回完話,便匆匆地走了,她身後留着一曲曲動聽的歌謠。我走上了小橋,輕輕地撫摸着石頭做的扶手,感歎到:“啊,這橋如同一位人一樣,多麼有毅力,多麼堅強啊!”這一塊塊石頭便是它身上歷史的年輪,它的時間便是見證流水辛酸的每個腳印。

小橋不遠處便是大山連綿,它們那挺直的腰板,它們那巍峨的身軀。又高大又堅強,上面滿是生命,它們讓我想到了我的父親。

與大自然為友,讓我明白了大自然是一位多麼友好的朋友,它創造了我們,撫育了我們,假如沒了大自然,就不可能有我,就不會有我們擁有的這樣一個美麗的星球。

與自然為友作文 篇7

我們作為21世紀的小主人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”呢?

我們也應當去外面看看,和大自然交個“朋友”!(★點評:見解獨特)。

有了這個朋友,就無須擔心迷路,被砍到的大樹和北極星會為你引路。

有了這個朋友,你就不必擔心晾曬的衣服被雨淋濕,烏龜、蜻蜓和螞蟻會給你啟示。

記得有一次,我正在逗我的小烏龜玩,可是,我發現小烏龜原來乾燥的龜殼上怎麼一下子變得濕濕的,於是,我便喊了:“媽媽,快過來看,小烏龜在出汗呢!”(★點評:估計跑得太快了)媽媽聽到我的叫喊,過來一看,叫道:“不好!”隨後便匆匆忙忙地跑到了陽台上,把晾着的衣服收到了屋裏,我驚異地問媽媽:“老媽,天很好,你為啥把衣服都收進來呢?”媽媽笑了笑説:“龜背潮,下雨兆。剛才,你的小烏龜背上濕濕的不就説明要下雨了嗎?”果然,過了一會兒,天空烏雲密佈,傾盆大雨從空中落下。

不過,只知道這些還是遠遠不夠的,大自然中還有許多奧祕需要我們去探求。想要了解這位“朋友”還是要花一番功夫的(★點評:多接觸接觸大自然吧)。

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