（薦）關於吃的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關於吃的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
關於吃的作文1
“賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓，圓又圓”這是首民歌，每聽到這首歌，人們就知道元宵節來了，每到着一天，家家户户都在一起吃湯圓，看燈會，放焰火!
記得小時候，一到元宵節，親人們都來到了我家，家裏變得可熱鬧了，媽媽從冰箱裏拿出一個個像小雪球一樣的湯圓，我把小小小的湯圓一顆一顆放進鍋裏，剛放進鍋裏的湯圓一下就沉了底，過了幾分鐘，湯圓慢慢的浮了起來，媽媽告訴我湯圓熟了。浮在水面上的湯圓顏色變了樣，晶瑩剔透，有點棕色，就像一顆顆大珍珠，真誘人呀!
我們忍不住拿起勺子，舀起一顆大湯圓，聞了聞，嗨!真香。我迫不及待使勁吹了一下，小心翼翼地放進嘴裏，咬了口，甜甜的餡流了我一嘴，回味無窮，真棒呀!吃完了美味的湯圓，我們來到了街頭去看燈會了，大街上人山人海，大家手上都拿着各自的燈，整條馬路都變成了燈的海洋，千姿百態的花燈，真是讓人大飽眼福，有活蹦亂跳的“鯉魚”，有含苞欲放的“荷花”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有一隻小貓咪正在興致勃勃啃着魚骨頭，這麼多的燈真是讓我看得眼花繚亂。
忽然我眼前一亮，看見了一隻英俊的老虎，它的眼睛炯炯有神，散發着兇猛的光芒，它穿着一身黑黃相間的“衣服”，在老虎張開的嘴裏露出了兩顆鋒利的`牙齒，幾根鬍鬚非常挺拔，看上去很有精神，它那兇猛的性格，完全符合它的動作，它頭抬的很高好像在向遠方長吼，這種樣子就連老戰士也會被嚇的聞風破膽的。朦朧的月色投下神祕的影子，在水面上撒下了漂浮不定的光，好像無數的銀魚兒在那裏跳動，時間不早了，我該回家了，今天我過的很開心，你呢?
關於吃的作文2
小時候，父親常常給我猜個謎語“紅皮包裹肉，外表瘦中瘦，小孩愛吃他，莫把小核嚥進肚。”這謎語太難猜了，像是父親編的，記錄着歲月的蒼桑，但父親總是不厭其煩地告訴我：“那是棗呀！”
是呀，記得小時候父親總是把自己稀飯中的棗夾到我碗裏，自己喝白花花的水湯，我還以為他不愛吃棗，每每吃飯前，都偷偷從他碗裏夾上幾個藏在自己的稀飯裏，父親用筷子撈着湯水，咕嚕嚕幾下就喝完了，從來就不曾吃過棗，當看到我一個接一個地吐核時，他也笑一下就走了。
如今，我放學回家，走在靜悄悄的人行道上，通過路旁微弱的燈光，我看到父親那瘦小的背影，佝僂着背，在一角處默默的吸煙，他向來不愛熱鬧。每當同學們從車上下來時，總能投到父親強壯的手臂中，而我卻清楚的知道，父親一定在遠處等我，那是我在尋找父親熟悉的'背影，父親在等待我燦爛的笑容。
隔着幾米遠，父親總能判斷我向他跑來，他總説：“看到你每天開心快樂的放學，我的一切煩惱都淡忘了。”於是，我摻挽着父親的胳膊，向他訴説着學校的事。
當我又一次看到那紅棗稀飯時，我的心被熱氣騰騰的飯蒸融了，可父親那邊是一碗冷透的白稀飯，和以前的飯一樣，依是碗無棗的稀飯。我坐下吃棗時，突然發現那皺褶的棗皮與父親的臉有幾分相似，父親本來就瘦，蒼老無彈性的一張臉上寫着淒涼。
父親太想看我寫他了，哪怕是諷刺他嘲笑他，他都不在意，只要我完完整整地去寫，因為他想知道我心中他的形象。我也曾再三想寫父親，可是怎麼也動不了手，也不知平日裏那些與父親説不完的話藏到哪裏了，我太想寫好父親了。
父親把畢生的精力都放在了我身上，他講自己童年時的軼事，我講我的校園生活；他談自己的觀點看法，我論我的理解建議；他做他的紅棗稀飯，而我，卻要把自己的棗全部夾給父親。
因為我知道，父親——太愛吃那棗了。
關於吃的作文3
我最喜歡吃
俗話説：“國以民為先，民以食為天.吃，就是人民生活的必須保障。而作為人民羣眾中的一員，自然也少不了這項愛好。
這項愛好，在家裏可是有目共睹的。就拿午餐來説，菜才剛上齊，我就已經消滅一碗飯了；晚上就是鍋快見底了也不解饞；就是沒到正餐時間，我的嘴也不會閒着：倒一杯綠茶，開一筒薯片，真是悠哉悠哉。而且我不挑食，只要有味道的都是我的盤中餐。説實話，就是一個“饞”。鄰居們為孩子不肯吃飯、挑食而擔憂，而我的家長卻為我天天吃得太多、營養過剩而犯愁。為此，爸爸媽媽都只敢在冰箱裏放生菜，謹防我哪天嘴饞了，對冰箱進行“大掃除”。
可是，上有計策，下有對策。對於父母的“堅壁清野”，我起初也不適應，但是沒法，只能乖乖屈服。可後來，我就找到了解決的'辦法：
一次我回家肚子餓得咕咕叫，打開冰箱一看，琳琅滿目的瓜果蔬菜呈現在眼前，就是沒有熟食。我正欲離開，卻又想到可否自己來做飯？平時大人炒菜的方法我也略知一二，沒有底，，我是不肯輕易開工的。説幹就幹！我切好了菜，洗好了鍋，一炒，香味頓時瀰漫了半個廚房。那頓，我吃得特別香，心裏暗想：“自己動手，豐衣足食”真乃至理名言也！從此，我的廚藝日漸增長，對菜式的火候、各種調料的劑量，無不爛熟於心。現在我做的菜，連家庭首席廚師也要讚歎三分呢！
我最喜歡吃！這聽起來有些好吃懶做，可若是合理搭配，健康飲食，於“吃”中發現學問，通過“吃”來掌握一門技巧，有何樂而不為呢？畢竟，我們都是要吃飯的呀！
關於吃的作文4
我告訴大家一個祕密：別看我個子矮小，身體瘦弱，但我可是一個“肉食動物”。哈哈，想不到吧！
每到星期五，我就會特別興奮，因為那天，爺爺準會買我最喜歡的鴨肉來餵飽我這個“肉食動物”。
哈，又到星期五了，一下車，我就像點燃的火箭衝上了三樓。平時，我絕沒有跑這麼快！我衝到了301室門口，一頭撞了進去，沒想到門是虛掩着的，我就不幸撞門上了，痛得哇畦大哭。爺爺聽見外面有動靜，趕緊跑出來，一看他心愛的小孫女正捂着頭，哭得慘兮兮的，連忙扶我坐下，拿來濕毛巾把我的`頭包成了“木乃伊”，又鑽進了廚房。咦？什麼味兒？一股濃濃的香味跑進我的鼻孔，我頓時忘了疼痛，一定是烤鴨！我跳了起來，衝進廚房，果然看見爺爺正在切那油亮亮、肥嘟嘟的鴨。我裝着若無其事的樣子去拿筷子，眼睛卻時不時向爺爺買來的烤鴨上瞟，心裏盤算着，哪個地方的肉最好吃。就在這時，妹妹也聞香而來，她可沒我那裝模作樣的淑女樣，伸手從爺爺手中搶過一個鴨腿，一溜煙地往外跑。我急了，再也顧不上風度，連忙跑過去，一把揪住她的紅領巾，往她那隻抓鴨腿的手上看。哎，還好，妹妹只搶了個鴨爪子。我放了妹妹，扭頭又進了廚房，站在爺爺身邊，目不轉睛地盯着爺爺刀下的那個大鴨腿，直流口水，只聽見“嚎”的一聲，鴨腿被切下來了。我左手一把抓起它，右手又朝早已瞄準的那塊鴨肉抓去。
在爺爺的驚呼聲中，我心滿意足地走到座位上，津津有味地吃起來。一旁的爸爸看了，笑着説：“真是一個肉食動物！”
爺爺端着少了鴨腿和鴨爪的盤子走出廚房，無可奈何地笑了。
關於吃的作文5
以前媽媽給我買過兩次烤翅，好吃的不得了，雖然還是才過完年，好東西吃的不少，但是想起香噴噴的金黃金黃的烤翅，我的口水都想流下來了。
今天我和媽媽去醫院做完眼睛按摩測試，騎車回家的路要經過農壇路，這條街賣吃的很多，奶油蛋糕店、麪皮店、拉麪店、烤雞店、賣香噴噴的油餅的、賣各類瓜子和糖果的，還有我最想吃也最愛吃的烤翅了，賣好吃的東西實在太多，説不完。也許是好多天沒吃過零嘴了，看見什麼都覺得好吃，看見奶油蛋糕店我拍着媽媽後背讓媽媽給我買：“媽，給我買奶油蛋糕吃！”又看見賣雞蛋灌餅的，我又拍媽媽後背説：“媽，給我買雞蛋灌餅吃。”兩次媽媽都沒有説話，我很不高興，心想：“小氣鬼，不買拉倒，幹嘛不説話！”
來到了賣各種瓜子和糖果的小店，媽媽停下車去買了我也很愛吃的瓜子、烤紅薯片和新疆巴達木。走到前面一股香味撲鼻，賣烤翅的！我又馬上拍拍媽媽後背，媽：“好久沒吃烤翅了，買一個烤翅好不好？”“那麼貴還那麼小，不吃吧！”NO、NO、NO，我就要吃。”媽媽從賣烤翅的面前騎車過去了，我一下子有種想哭的.感覺，這時媽媽回過頭問我：“真想吃！”“嗯”我連忙回答。媽媽停下車，又把車調過頭，歎了口氣説：“我是嫌雞翅那麼小一點兒就賣五元，不值得！”媽媽把車停在旁邊，買了兩個，我知道媽媽是買給我和哥哥的，自己卻不捨得買一個吃。
回到家，我把一個裝雞翅的盒子給了哥哥，一盒留給了我自己。我馬上打開盒子津津有味的啃起雞翅來，那香味真是絕了，我吃的滿嘴油乎乎的。不知為什麼，哥哥只吃了一塊小的就把盒子給了媽媽，媽媽把盒子又給了哥哥，哥哥還是不吃，説：“媽，你吃吧，別讓了。”媽媽只好吃了剩下的兩塊大的，我的不捨得給媽媽吃，怕自己吃不到了，還是哥哥孝順。媽媽説：“看你哥哥多孝順，你要多向你哥哥學點兒。”我看着快吃完的雞翅，臉紅了。
關於吃的作文6
我喜歡吃，喜歡美食。
在童年，我的碗裏總有數不盡的美食，而童年的幸福，或許就是在夜裏已經鑽入被窩後又死纏着媽媽做一碗黃澄澄的雞蛋羹，或者是因為怕太涼而讓它慢慢融化在碗裏的一根冰激凌。孩子總是最容易滿足的，好吃的東西只要一口，快樂便會在舌尖嘴角盡情地舞蹈；而孩子又是最不容易滿足的，即使嘴裏塞得滿滿的，心裏也會想要更多。所以，我喜歡吃的心一直在繼續，美食繼續，愛繼續。
離家外出求學難免會懷念家中温暖的大牀，柔軟的沙發和好吃的飯食。尤其是吃的方面，學校的食堂無論如何也做不出家裏飯的感覺，那是濃濃的親情的味道。所以，每到回家的日子，我便極力地往家衝，因為我知道，家裏的碗中，有時可為我準備着的，滿得往外溢的親情。
高中三年的時間足夠讓我適應學校的飯食。碗中的美食有時或許只是一種心情，是朋友聚會時一小塊巧克力的甜蜜，也是取得優異成績時的微笑。美食是我的生活態度，即使是一碗白米粥，也可以有各種不同的喝法，生活總不會是一種味道，只有一顆積極向上的心，總能品嚐到喜悦和幸福。
當然，作為一個女孩子，愛美的心是永遠都閃着光的.。美食似乎往往與肥胖相伴，但像我這樣總以胃的感覺來丈量幸福長度的人，又怎能抵擋得住美食的誘惑呢？
我的碗中當然有我的希望和小虛榮，我希望健康和快樂。很多時候，胃滿足了，心就滿足了。至於漂亮，似乎並不是由我來決定的。我開始逐漸善於接受生活所給予的，如果上帝在我碗中放的是青菜，我想，與其費盡心思去找不屬於我的蘿蔔，不如想想青菜怎樣做才會更好吃。我的理想在我的碗中藴藏，接受生活所給予的材料，我會盡我所能將它做成一盤美味的菜餚。
上帝給每人一隻碗，碗中只有白開水，可生活教給我們烹製各種美食的方法，我的碗中裝着我的友情、我的親情、我的快樂和悲傷。我的碗中是我自己的小天地，小小乾坤。我知道，碗中雖然只有白開水，但即使只加進去一滴油，它也會在陽光下閃出七彩的光芒。
關於吃的作文7
一早，媽媽拎着一個塑料袋出了家門，這麼早幹什麼去了？
我坐在家中看電視，最讓我苦惱的是身邊一點好吃的都沒有，嘴裏空蕩蕩的，我只好把嘴上下蠕動，“咚咚咚”“嗚嗚嗚”把自己的腮幫子咬痛了。哎！真沒意思，給我點水果也很好啊！這回我還有一個最好的.辦法，那就是看電視裏畫的好吃的，還能幫我解饞。
到了中午十一點的時候，媽媽手裏拎着一兜子的好吃的，把我高興極了，就從媽媽的手裏把東西拿下來，來到沙發上，把腿往上一放，手裏拿着吃的一邊看電視，一邊吃東西，這生活簡直賽過神仙了。
夜晚，我把吃的拎到自己的房子，然後放到被子的下面，衣服一脱就可以自由地吃了，等到好吃的都被我吃光光了，就把被子一蓋睡覺了。
早上起來洗臉，看到腮幫子都鼓起了一個包，嘴巴一張開，看到了許多小蟲子，在吃我的牙。可惡，你們這幫小蟲子看我怎麼捉住你，我先把手洗乾淨，放到嘴巴里把蟲子拿出來，剛剛捉到它，一不小心把手給咬了，“嗚嗚，我竟然被一隻小蟲子給玩了！
這時，媽媽過來了，看我在捉蟲子，就説，：“是不是昨晚吃零食了，沒有刷牙？”我只好點點頭。還以為媽媽要懲罰我一週都不能吃零食了呢！
蟲子在吃牙的時候它們都很開心，可我在默默的哭泣，不過我還是要感謝這些蟲子，它們讓我懂得了很多道理……
教師評語：語言十分生動活潑，突出了蟲子吃牙的原因與結果，最後引出了小作者得到的結論：晚上不能吃零食，吃零食之後要刷牙。主旨很明確，語言通透，順達。
關於吃的作文8
吃是中國人必不可少的娛樂項目，每天都是為了吃這話是不假的，一天得吃三頓，多的人得吃好多頓。如果按照任何意義理解，相撲選手該是最幸福的了，可是過猶不及。我記得他們好像只針對於長肉的東西吃，這一點對於想長點肉的女生來説，怕是可以採取的迂迴戰術，長點肥好像也成了別人唾棄她們的根本原因，這樣的人還是少，瘦點，或者更瘦，是女生永遠不停息的事業。
但是真遇見美味可口的食物，是不是就能擋住誘惑，一股腦的把生命的恪守規矩都忘了呢，好像也不是，香味順着風傳達到四面八方，特別是經歷過食堂和學校的人都對它感到迷惘，食堂的可愛迷人程度再經歷過半天的摧殘下面散發出了迷人的味道，這時候胃也跟着起鬨，吵着嚷着要讓你覺得是多麼曼妙的味道，好像人生的'芬芳都在裏面綻放，書本你都想抱着啃個乾淨，如此這般喝墨水的形式不知道人會不會眷戀，並且讓人發狂。這麼簡單的方式讓人有了現代印刷的精華，肚中再也不空空，我想大概是因為胃裏消化不了書本。總之，再漂亮，在纖細的身材都發瘋的衝到前面，等待着佔據各大食堂，獲得精神意義和肉體意義的雙重勝利者。總之是自由的的味道一直迴響在學校後面的林子上，但是一吃到口，所有潰敗的感覺襲湧而上，有點類似於被諸葛亮愚弄過來的空城計的司馬懿，看着虛無的城牆，兵臨城下的驍勇，戰鬥的快樂一下子就消散了。
等到吃飽喝足，又突然覺得學校的近似於涮鍋的水的名叫湯的東西厭惡起來，一點也不像剛戰鬥完的戰士，像是個逃兵，只能接受如此的待遇，給你點吃的你就該滿足並且感恩戴德，偉大的投降者啊，但願你下次給俘虜吃好一點，畢竟德國人可是有可能會叛變的，至於中國的，多的是江姐、劉胡蘭，她們對着飯倒是沒什麼興趣，鞭子揮過去的時候，像是飢餓的時候，大刀闊斧的鏟子，爆炒的菜是很美味的，這一點誰都可以給我作證。
而揮鞭者，也享受着這道精神食糧，不過總而言之，人是避免不了吃的。總要吃點。
你餓了沒？
關於吃的作文9
冬天來了，人們總喜歡吃火鍋。
火鍋對學生來説，是奢侈了點，不可能常吃，也沒那份時間。而麻辣燙不同，素食愛好者花5元就可以吃得很豐盛。愛吃葷的話15元不到，也可以保證享用地暢快。
顧名思義，麻辣燙就是又麻又辣還比較燙的食品。既然麻，就不可少花椒；而辣就不可能沒有辣椒。説起來好像和我國的川菜有點相似。
在一個二十平米左右的鋪子裏，時常會聚着十來個學生。他們相互交流着流行的動漫、音樂。讓這個不起眼的鋪子裏傳出的，永遠是最ing的語言。
還有幾對男男女女坐在一塊，共同分享一碗“鮮紅”，你以為他們是情侶？ 不是！
那為什麼這樣？
不為什麼！他們喜歡這樣。
當然也有那些不怕被白眼的人上前問幾句，得到的回答是：“這樣吃麻辣燙才有味。”關於吃麻辣燙的作文550字。
嗯，就該這麼吃。想吃牛排得上西餐廳，想吃漢堡那就去快餐店。麻辣湯就要吃在小鋪子裏，想反駁？可以。買上一碗，打包，帶到麥當勞裏去，還不夠？帶去星巴客，坐在其中，你還能“肆無忌憚”的吸着麪條，再到好友的碗中搶來大塊的豆泡“狼吞虎嚥”嗎？
不會了吧。那樣的話，還像在吃麻辣燙嗎。這就是為什麼，麻辣燙的`鋪子永遠是開在學校和居民樓附近了。
無論何時，麻辣燙的味道永遠是那樣的温暖，那樣的温馨。就像存在與同學間濃濃的友情。
清晨，6點剛過校園口的麻辣燙鋪已是人頭攢動，談笑的學生與清晨的寧靜，冬日的冷風與温暖的熱氣。看似格格不入的事物，此刻被組合起來彷彿成了一幅精美的水墨畫，用平淡的色彩，詮釋只屬於學生的故事。
真的，每一家鋪子裏都記錄了太多學生的故事，我也不知為何在今天我特別想寫它。而我就是一個經常出入麻辣湯鋪子的人。在那裏，也有我的故事。
哪天有空，不妨去麻辣燙鋪子裏坐坐，聽聽那裏每一個人的故事，看看和自己是不是相似呢。
關於吃的作文10
閩南文化博大精深，有許許多多的文化遺產一直流傳到現在。我不是閩南人，所以對閩南文化了解的不是很多，可是我卻對閩南小吃——土筍凍充滿了好奇。
有一次，我在看書時突然看到了有關土筍凍的文章，上面介紹着：”土筍凍是一道很有特色的閩南小吃。土筍是生長在海灘泥沙中的一種——海沙蟲，因形似”小筍“而得名，它體內含有豐富的膠質，經過熬煮後所含的膠質融入水蟲，冷卻後既成果凍狀，所以叫”土筍凍“。
看到這裏，我不禁想嚐嚐自己做的土筍凍。今天我想我人生中第一口土筍凍一定是從我的手裏產生。説幹就幹，首先當然是收集資料，第一當然是去找新鮮海沙蟲，光找這個我就花了不少功夫呢，到海灘泥沙中到處挖呀，終於挖到幾隻像蚯蚓一樣的東西，這能吃嗎？我不禁想到。
帶着疑問，我還是帶着沙蟲回家清洗了。只見媽媽先用石槌不斷碾磨海沙蟲，將其滾出體內全部內臟雜物，再把沙蟲從裏到外翻一遍，最後把沙蟲放入清水中，將其體內的泥土清洗乾淨了，沙蟲中呈現白亮時即可撈出。原來清洗沙蟲這麼麻煩呀！我們平時吃的時候可要珍稀了。
接下來的程序媽媽讓我看着書自己完成，這對我真是個挑戰。我把鍋放在火上，再把水和沙蟲一起倒入鍋裏，放入鹽，熬至沸熟，膠質滲出後連着湯一同舀起，分在小碗裏，靜放在露天過夜，自然冷卻成固體物，到這時，土筍凍就可以品嚐了，用牙籤將土筍凍挑出來，再蘸蘸用醋，醬油，蒜泥，薑絲辦好的佐料，那更是好吃再好吃，人間美味啊！我終於嚐到了自己做的土筍凍，吃起來味道真不錯！
中國閩南文化博大精深，閩南小吃不只是這一個土筍凍，還有好多好多種呢，當然也不是隻有小吃，還有數不清的.文化遺產，我們要珍惜先人留下來的文物啊，以後我要多閲讀閩南文化的書籍，多多瞭解閩南文化，讓我知道更多的閩南文化。
關於吃的作文11
今天下午，我和媽媽開展了一次有趣的“吃西瓜比賽”。比賽開始了，每人三塊西瓜，誰先吃完誰獲勝。
西瓜切好了，一共六塊，平均放在兩個盤子裏。我和媽媽同時伸出手，抓起一塊瓜，放到嘴上大口咬起來。為了得這個勝利者，我有時一口咬去一大塊西瓜，把嘴鼓得滿滿的;有時把眼珠子轉一轉往前看看媽媽吃得怎樣了;有時為了吃快點，一口西瓜沒咬幾口就嚥下去了。媽媽也很認真的'吃着，一直都在埋着頭吃，目不轉睛的，沒有半點分神。
儘管我倆都在認真地吃，但還是有一段差距：我發現我吃了一口時媽媽已經吃了兩口了，我吃一半時媽媽已經吃了一塊了。雖然如此，我還是安慰自己：彆着急，會趕上媽媽的。
媽媽很快就吃完了第二塊。忽然媽媽抬起頭，對我説：“陽帆，媽媽有點飽了，先休息一下。”可她卻一直等到我把第二塊西瓜吃完了都還沒吃。我一下子明白了媽媽是想讓我贏，所以才假裝休息的呀。我便指了指媽媽面前的盤子，表示我要他繼續吃，不要給我不真實的成績。她彷彿知道了我的意思，朝我點了點頭，便又開始吃起來。
吃着吃着，當第三塊西瓜我吃到一半時，突然感到臉上涼絲絲的，我抬頭一看，媽媽正用西瓜皮擦着我的臉，她已經吃完三塊西瓜了，她贏了。媽媽微笑着向我眨了眨眼睛，又眯着眼睛對我笑了笑，我也以一個笑容祝賀了她。
“你去看看自己吧!”她指着鏡子説。我對着鏡子一看，臉成了“大花臉”，黃一塊紅一塊的，衣服也成了“花衣服”，紅彤彤一塊白花花一塊的，我自己都忍不住笑起自己來。
雖然這次我輸，但輸有時也會給我帶來快樂。
關於吃的作文12
又是一個蟹肉橫行的季節，一大早父親就買回來幾隻大螃蟹，做了一道“清蒸螃蟹”，夠我們飽餐一頓了。
“開飯啦！”一會兒，四隻渾身通紅、還散着若有若無“仙氣”的蟹子就擺上了桌。我好奇地趴在桌子上觀察着，只見一隻大紅蟹瞪圓了眼：“你敢吃我，我就用我豐碩的身軀和鋒利的鉗子撕破你的嘴！”好大的口氣，我還非吃你不可。於是，我迫不及待地拿起了那隻膽兒肥的蟹子，嘗試着吃它。
我一把扯下蟹腿。“哎呦！”我痛苦地捂着住了手，“劃死我了！”抬頭看父親，他正極優雅、極紳士地分開了蟹子，直接拿起蟹蓋喝起了裏面黃色的汁液，還不忘向我介紹：“這是蟹黃汁，可好吃了。”
我羨慕的望着父親，又看看自己這隻“牛脾氣”的螃蟹，不由得歎了一口氣，唉，真是望蟹成食啊！為了吃到肥美的蟹肉，我學着父親的樣子也耐心的試圖分開螃蟹：一次、兩次，我有些着急了，是不是方法的'問題呢？我仔細的觀察着螃蟹，探尋着開蓋方法。哈，原來它中間有一道“細縫”啊，我順着它往向兩邊一掰，蟹蓋應聲而開…，不過如此嘛，現在讓我也來嚐嚐蟹蓋的美味吧！我，“啊，呸！”，我的嘴裏充滿了苦澀之味。“什麼嘛…”我邊吐邊説。父親看見後笑着的對我説：“兒子，那是沙囊，是不能吃的！”
哦，原來如此，那我吃另一半吧。我拿出了另一半，張嘴就想直接吃肉，但又被母親喝住了：那是肺葉，也不能吃！”，她頓了頓，接着説：“不能盲目亂吃啊，得有耐心啊，第一次吃螃蟹，得琢磨明白後再吃哈。”於是，我開始耐心地模仿着父母的吃蟹方法，終於學會了吃螃蟹。
這次吃螃蟹的經歷讓我明白了一個道理：想要吃到蟹肉，必須掌握技巧方法才能不劃傷手指，也必須把不能吃的肺葉摘下來才能吃到純肉。其實我們學習不就和吃螃蟹一樣嗎？那就是掌握學習方法很重要，好的學習方法不但會讓我們少走彎路，還會讓我們享受到學習的樂趣。
關於吃的作文13
每年端午節，大家都要吃粽子，一提起粽子呀，我就會情不自禁流出口水，這東西可是我最喜歡吃美食之一了，你喜歡吃嗎？
今天早上我兩眼一睜，一股濃濃粽香味就撲鼻而來，我一骨碌就起了牀，趕快跑到廚房一看，蒸鍋里正蒸着一盤粽子，看到它們我就有點垂涎三尺了，我着急在廚房裏打起了轉。母親説：“你先去洗臉，粽子一會兒就熱好了。”
我感覺今天早上時間怎麼這麼慢呀！我肚子早在“咕咕”地抗議了！我等了好長時間那熱氣騰騰粽子才端上桌，看着那熱氣騰騰粽子，像一個個威武士兵冒着酷暑在站崗，又像一個個“五花大綁”娃娃，那身上繩子有紅有黃，味道還各不相同。我迫不及待地拿起一個粽子，哇！燙死我了，粽子也不聽話跑到了地上，這下可要把我氣死了，我要好好制制你們，看你們老實不老實吧！
我跑到客廳拿起我終極武器——吹風機，插上電源按下啟動按鈕，把他們個個吹得直打哆嗦，亂打滾，連喊救命。還有幾個粽子我使它們去冰箱裏旅遊了一圈，幾分鐘後，我大功告成，它們個個都乖乖躺在盤子裏，終於把它們都制服了。爸爸與母親看到我做法也笑得直不起了腰，這時我飛速地拿起一個粽子，用剪刀小心翼翼剪斷繩子，再剝開粽葉，這時看到是白色糯米里包着一個小小蜜棗，像是蜜棗穿着一件厚厚棉襖。我慌忙咬了一口，甜甜，香香，滑溜溜糯米與甜甜蜜棗吃在嘴裏，甜在心裏，使我回味無窮，我一口氣吃下了兩個不同味道粽子，真好吃，可是我小手被弄得粘糊糊！
哎！可惜今天粽子是母親從超市買，母親説明天要親手做一些各種味道粽子，那時粽子一定會更加美味十足！
關於吃的作文14
餵魚，哈哈！每當想起餵魚這件事，我便會捧腹大笑。因為我小時候餵魚曾做了一件傻事。
在我五歲的時候，有一天，我和爸爸媽媽去奶奶家。吃飯的時候，我發現奶奶特別愛吃辣的東西，辣椒啊、大葱啊，這些東西都是她的最愛。爸爸這次去的時候還給奶奶買了兩罐辣椒醬。
我不喜歡吃辣的東西，看着奶奶吃的（改為“得”）津津有味，我很奇怪，於是便問奶奶：“奶奶，那些東西那麼辣，您為什麼還愛吃呢？”奶奶笑着説：“因為多吃辣的可以促進食慾，你那麼瘦，多吃辣的説不定會長胖呢！”到了午飯的時候，我鼓足勇氣，嚐了一口辣椒醬，頓時，我感覺嘴裏火辣辣的，像着了火似的。我張着嘴，大叫着：“啊——好辣啊！”奶奶説：“快點吃飯！”我馬上大口大口的（改為“地”）吃起了飯菜。奶奶説辣的'東西能促進食慾，果然是真理，這頓飯我吃了很多，小肚子鼓鼓的。
到了晚上，奶奶説要做魚，我發現盆裏的兩條魚差別很大，一條有十釐米左右，而另一條則是那一條的三四倍！那條小魚我能輕而易舉的把它舉起來，而那條大魚我想把它舉起了（改為“來”）就不那麼容易了。我想這兩條魚差別這麼大，一定是大的經常吃辣椒，而小的不吃辣椒，為了幫助小魚長大，看來我得給小魚喂辣椒了。於是，我馬上拿了一個辣椒，把它弄碎，餵給小魚，但小魚無論如何也不吃，於是我把小魚從盆裏拿出來，往它嘴裏塞辣椒，可是我費了九牛二虎之力，也沒能把辣椒喂進小魚的嘴裏。我急得大哭起來，奶奶趕緊跑過來問我怎麼了，我把事情説了一遍，奶奶大笑起來説：“傻孩子，魚是不吃辣椒的。”
我當時可真天真！
關於吃的作文15
我有一根棒棒糖。它披着一身淡紫色的短裙，橙色的小褲子。看上去就像一株丁香花，一株沒有葉子的，只有挺胸拔立的花枝的丁香花。棒棒糖有一股甜甜的清香飄進我的鼻子，我忍不住舔一口，像要飛起來似的'。
為了讓我們將這顆糖吃得很有價值，很有意義，我和我的同桌進行了一次“藏糖找糖”的遊戲。它的遊戲規則是：同桌兩人A先去藏糖，B在座位上等着，A藏好以後，B要出去找，A在自己座位上等。
遊戲馬上開始了，我把自己能看到的地方都看了一遍，可以説是“萬物一眼”，十分緊張。第一輪我要出去藏糖，我把糖藏在了木梯往下，再往下的破門裏。那門是淡綠淡綠的，我把它藏在了下面的破洞裏，用一塊木板掩蓋着，以防萬一。我的同桌找糖去了，我在教室裏偷着樂。同桌看了我的糖所藏位置的記錄，就算他找着了，糖也未必給他。所以我沒必要擔心，他還不太清楚呢！果然，不出我所料，同桌把糖找到了，神采飛揚地回到了教室。
第二輪，我的同桌出去藏糖了，我有極其複雜的沉重心情：他能把記錄給我看，我高興；我要找兩個人的糖，我緊張；找到後獎我一粒糖，我激動。總之我的心情很複雜，不説了。我滿懷信心地快步去找糖。由於兩個人的糖藏在一個地方，我一找就找到了。他們藏在一個窗户那邊，我很快找到了，十分高興。哪有現成的肉讓我吃的？其實找糖一點都不難，我興高采烈地回到了教室。我真是貪得無厭呀！把別人的糖都找了回來，一共找了三個人的糖！太棒了！
啊！經過“千辛萬苦”找來的糖，格外香，格外甜，格外好吃。只有通過自己努力得來的東西，才更有價值，更有意義，更有味道。現在，真是細嚼慢嚥才好吃。我吃在嘴裏，甜在心裏。瞧，我們班的同學很快吃完了，看着別人吃，饞得口水流下三千尺。
“藏糖找糖”的遊戲真有意思哪！而且，我明白了一個道理：只有經過自己辛勤勞動獲得的果實才覺得更有價值，更有意義。
