為自己點贊作文錦集[15篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的為自己點贊作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

為自己點贊作文1

生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什麼壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有着獨特的`自己。”

我就是我，我不懂。因為我太不顯耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒有李白那麼開闊，能吟出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”我有點自嘲。當我站在110米欄的啟跑線上時，望着迷惘的前方，我會勝利嗎？欄那麼多，阻礙那麼多，並且剛才在鉛球上的失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻説：“只要戰勝自己就行了，記住，要為自己加油。”最終，槍聲響起，我衝出了起跑線，我告訴自己，我贏了。當我衝向終點時，一切都結束了，一切都釋然了。

我為自己點贊，因為，我戰勝了自己。我為自己點贊，因為，我有勇氣衝向終點，我為自己點贊，因為不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績並不代表一切，當我能夠站在起跑線上時，就代表着我的勝利，我戰勝了自己，我為自己而自豪，而感動。

當你問一個滑冰者是如何成功的祕訣，那就是倒下了，站起來在站起來的一瞬間，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荊城。我幾乎淪喪了鬥志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時。我為自己點贊！我開始複習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎韌而解，衝了出來。我失敗了，但我現在成功了。我為自己點贊！

為自己點贊作文2

雖然，這是一件小事情，但它能感動無數人的心，雖然，這可能只是一句安慰的話語、真誠的鼓勵，卻能給人無限的力量；雖然，這只是比賽中的一次掌聲，卻能讓人在心中似乎已一舉挫敗了對方；是的，這就是——助人。

記得有一次正在食堂吃午飯時，我狼吞虎嚥般吃下了所有的飯菜，喝下了整碗湯，可我的喉嚨仍像在被火燒一樣。我端起碗，跨出座位，可剛到湯桶旁，我就傻眼了：許多同學正都擠在桶邊，排隊等候着。無奈，我只好排到了隊伍最後面，等啊等，每一秒都似乎像一天那樣漫長，終於輪到我了，我盛好湯，才想回去，卻又看到桶裏面的湯已經淺到能看到銀灰色的桶底了，後面的同學們每勺都只能盛上來一點點。我起了同情心，我把盛好的湯碗放在凳子上，將圍巾繞在脖子上，用雙手將湯桶向一側傾斜，讓湯都流到了一邊，好讓同學們盛。不一會兒，我便腰痠背痛，剛圍好的圍巾也掉到了地上。就在這時，我的耳畔邊忽然響起了一聲接一聲的“謝謝”，我心中頓時湧起了一股股暖流。回到座位上的時候，湯已經冷了，但我的心還是熱乎乎的。我不禁默默地想：幫助，不就能讓心靈間美好的小綠芽成長起來嗎？是的'，幫助的力量是無窮的……

還記得有一次，有一個人摔倒了，當時我正好路過，看見了，便急忙跑過去，關心地問：“你傷着了嗎？我扶你起來。”他仍然“哎喲，哎喲”地痛苦地叫着。我沒有摔倒，但我卻彷彿也摔倒了一遍，心中火燒火燎般地痛。他那雙手緊緊地抓住我的胳膊。這時，似乎有某種神奇的力量，讓我把他拉了起來，事後，我回想着，不禁笑了，由衷地笑了。

我有着一顆助人的心，一顆善良的源泉永不枯竭的心，我要為我自己點贊！

為自己點贊作文3

每個人的生活中都會遇到許許多多的困難和挫折。而有些人往往都能戰勝困難和挫折。但在成功的背後，歷經了磨難，想了很多很多種方法，冷靜地解決問題，最終克服困難，戰勝自己!

最近，我們美術老師讓我們學習畫坦克，而且聽老師説這很關鍵，是從二級升到三級的進階作品之一，這個坦克有很多細節：履帶、裝甲、重機槍……當我準備畫時，困難像一條猛獸向我撲過來，壓得我氣的喘不過來。

我剛開始動筆畫起來，等畫到重機槍的槍口旁邊的彈匣，我一直塗塗改改，一直畫不好，好像右手故意搗蛋一樣，不受我的控制。總是畫的歪歪扭扭，畫了一遍又一遍，我氣得抓耳撓腮，恨不得不要這個右手。心情爆發了一會兒，漸漸地平靜了下來，不想想辦法不行啊，我心裏想。於是，我覺得心急吃不了熱豆腐，便想起了畫畫要訓練什麼?對!耐心!我一遍又一遍的.畫着，終於，“功夫不負有心人”重機槍終於畫好了，一大難關終於被克服了，我開心極了。而這只是一個小困難，而面對我的一個大困難來了，那就是——坦克的裝甲，最重要的是細節描寫，一天又一天，經過反覆的磨練，終於，在某一天的晚上，終於把坦克全部都畫好了，還獲得了老師和同學們的讚揚，我心裏比吃了蜜還甜。

我為我自己點贊，成功戰勝了困難，只要你強，就不怕困難;但你弱，困難就強!還讓我明白了一個道理：只要你堅持不懈。就一定會到達成功的彼岸。

為自己點贊作文4

小草總是讚美大樹的挺拔，可它忘記了配風吹不倒，雨打不折腰的頑強意志最讓人歎服；小溪總是讚美大海的壯觀，可它忘記了正是自己默默的奔流，才成就了大海的`波瀾壯闊；綠葉總是讚美花的嬌豔，可它忘記了正是自己心甘情願的陪襯，才更顯出花朵的美麗……有時我們也需要給自己點贊，給自己一個笑容，我認為是給自己一個信心。

那是好幾年前的事了，六年級的一次演講比賽。看着其他選手氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿臉陽光自信。我很悲哀，我為他們相比起來，我卻是灰心喪氣。

我害怕失敗。待第二天，比賽正式開始。因為趕集，所以有許多家長在這兒圍觀，當然，這天，我媽媽也來了。這麼多人，站在台上往下一看黑壓壓的。我害怕這種場面。“有請12號選手，為我們演講”。我頓時嚇住了，兩腳不停地打哆嗦，汗水也不聽使喚地外冒着，還是強忍着上了台。當我緊張説不出話的時候，我突然從人羣中看到一個人為我比了個贊，這個贊讓我的心頓時暖了起來。於是，在心裏默默唸：“你是最棒的，你一定能行，加油！”説完後，我感覺也沒什麼好害怕的。於是繼續説着。比賽過後，一切煩惱煙消雲散，得到了還算不錯的成績。

我終於明白：戰勝自己、突破自己、給自己點贊，是一種激勵自我的表現。每天微笑着給自己一個完美的贊，我相信在人生的道路上，一定會獲取成功。希望在以後的路上，能一路歡歌，勇敢自強，在人鍾挫折來臨的時候，請學會，為自己點贊！

為自己點贊作文5

為自己點贊：當我作業本上字跡工整時，當我取得好成績時，當我默寫100分時······我都是會為自己點贊。但那都是小事，三天前，我在學校樓梯口時，發現了一個粉紅色的錢包······

我趕緊疾步上前撿起來，打開一看，人民幣一張，伍拾元那。我把錢包拿在手上，心想：“丟了這麼多錢，錢包的主人一時半會兒不知道丟了錢包吧。”

這是A君走了過來，用他那比葡萄籽還小的眼睛看了我一下，滿臉堆笑。我的心一抖，預感要有不好的事發生。果然他對我説：“你撿到一個粉紅色的錢包吧，噢，對，就你手上的那個粉紅色的，給我。”説完身體就湊過來，我後退了幾步，心思一動，一個男的`用粉紅色錢包終是不對勁的，讓我考考他。問道:“你知道錢包裏多少錢嗎？”A君嬉皮笑臉的説：“叁拾元，我媽昨天給我的。”“叁拾你個大頭鬼，是貳拾元錢。”A君立馬點頭，“噢，我記錯了，是貳拾元錢。”“貳拾元也不對，這錢包就不是你的。”A君見騙不了我，向我翻了個白眼，灰溜溜的走了。

時間一點點過去，錢包的主人還是沒有來，我的心中翻起了漣漪，心想，伍拾元可不是一筆小錢，可以買許多零食，錢包的主人再不來的話，我就把這筆錢佔為己用了。再一想不行，錢包的主人找不到錢包，該多着急啊。

一會兒，一位滿頭大汗的小姑娘跑了過來，對我説：“姐姐，看到一個粉紅色的錢包嗎？跟你手上的一模一樣，”我一聽，有戲啊，跟她核對起錢包裏的錢，金額一致，把錢包還給了小姑娘。小姑娘非常感謝我，我為自己做了一件好事心情特別愉快。

我為自己拾金不昧的行為點贊，為自己戰勝心魔點贊。

為自己點贊作文6

最近一年，我接觸到許多新的運動，比如棒球、籃球、網球等，但最讓我印象深刻的還是乒兵球。

今年一月份，我開始了對乒乓球的嘗試，第一節課時，我心裏是放鬆的：“不就是區區一個乒乓球嗎？有什麼困難的？看見球過來再打過去不就行了嘛！”

可是，幾節課後，隨着教學難度的逐漸加大，像什麼拉球、旋球、扣殺等動作，讓我眼花繚亂，應接不暇，不知不覺中，我開始對乒乓球有了一絲絲厭倦。

更糟糕的是，很快我的學習進入了最令人煩躁的.階段——瓶頸期。我的表現越發不好，幾乎每次都接不住教練打過來的球，訓練過程也開始心不在焉。教練忍不住對我嚴厲批評起來，我開始討厭這項運動了。

一次上課，我正在練習拉球，幾乎每個球我都沒拉上來，不禁開始心浮氣躁，差一點就想直接放棄。這時，教練看出我的情緒，連忙上來對我説：“吳洛凡，你訓練的時候要認真，做什麼事情不都有瓶頸期嗎？你要學會挺過去，辛苦一段時間，之後你的乒乓球水平就會突飛猛進，再堅持堅持吧！”我慚愧地低下了頭，想起教練跟我談起他的乒乓球訓練經歷，曾經吃過多少苦，受過多少挫折，他都不曾放棄，而我一個小小的瓶頸期都打退堂鼓……想到這裏，我又滿是勁兒地握緊了手中的球拍。我按教練指導的方法，學會耐心細緻地對待每一個球，很快，我度過了這個瓶頸期，球技也直線上升。

經歷這件事，我想為自己點贊，我突破了心理障礙，通過堅持和努力，讓自己的乒乓球技達到一個新的水平，其實，不僅僅是學習乒乓球，生活中很多事情不也需要我們面對挫折勇敢地去克服嗎？

為自己點贊作文7

“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。”

——題記

我們想選擇我們未來，努力去奮鬥，但這有時也是一個幻想。

那時的我們，週末卻還在為父母報的學習班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通，父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知道我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課，那時我們連為自己點讚的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了，都消失的無影無蹤。

現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的我們的未來，現在的我們，剩下的只有作業與輔導班，現在的我們成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上揹着沉重的書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點讚的力量！

但現在的我們要為自己點贊，至少擁有點讚的力量，擁有點讚的力量，擁有做自己想做的事的'力量，來完成那早已喪失的夢想。

我們為自己點贊，擁有自己的選擇擁有自己的自由，擁有真實的自己！我們要活得有意義，我們要活的精彩，更要活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣。

只是要為自己點個贊。

為自己點贊作文8

身為九年級的學生，面對會考壓力，學習必然是排在第一位的。不過，當其他同學在為各種補習班奔波忙碌時，我仍然抽出了自己寶貴的課餘時光，來學習一門全新的樂器——竹笛。

這是我第一次嘗試接觸民族樂器，笛子的音色與傳統西方樂器的`音色、風格完全不同，讓我眼前一亮。我拿起竹笛，手有模有樣地擺好姿勢，可無論我怎麼發力，竹笛都吹不響或者是像漏風了的嘶啞聲。聽着老師吹奏的清脆悠揚的笛聲，我不禁有些失落。

接下來，我就不斷地練習如何吹響笛子。每次在課堂上學會了些許技巧，可下一次再吹時，卻又像一開始那樣笨拙。聯繫了快兩個月，可絲毫沒有進度，我十分困惑，看着比我晚學的人都吹得有板有眼的，心裏可着急了。

在摸索了兩個多月後，我彷彿是找到了問題的答案，終於能夠吹上一小片段了。我通過觀察別人吹笛時的角度、嘴形，加上老師告訴我的要點，找到了竅門所在，心領神會了。

當我斷斷續續地吹完整首曲子後，這可是我第一次成功吹完一首曲子啊！我難掩內心的激動，連續不斷地又吹了好幾次，這才證實——我通過自己的努力，已經真正學會如何吹笛了。這時，我真想為自己點上一個大大的贊！

雖然馬上就要面對非常重要的一模考了，但是面對堆積的作業和學習壓力，這時拿出笛子吹上一曲，真是一種難得的享受，也是一種解壓的方式，讓身心瞬間舒展了下來。

擁有一己之長，令我自豪，同時我用自己的努力突破了難關，我覺得自己很“贊”！

為自己點贊作文9

我是否還能認真地發一場呆？——題記

二零一八年春天的某一日，我曠了英語課去河邊發呆。在下午的某一時某一分某一秒看時光靜止，看光一點點熄滅。

生活是如此侷促狹小，日子是如此反覆單調，讓我疲憊，讓我厭倦，讓我覺得我去不了遠方。

我想過得自由，過得瀟灑。其實我是想讓自己快樂的。我開始每晚刷一部一部的電視劇，直至眼睛紅腫流淚，昏沉睡去；我開始與人聊着本融不進地話題，直至臉部僵硬，我開始自負到不做作業也不預習。我本應快樂的，卻只覺荒唐。

有的人是在黑暗中找到方向，而我卻真的'在放逐中丟了自己。

我不快樂，心中的野草瘋狂生長，攀援，蔓延，糾纏，肆意將一個荒蕪變為另一個荒蕪。一種介於失望和絕望的情感鎖住所有思緒，讓我迷失於自己的世界，再看不見真實的自己，無力咆哮，無力哭泣。

一夜去跑步，燈已熄了，世界都睡了，霧氣濕潤地低低地懸着，我一個人看着跑道不斷縮短，又不斷延長，我慢慢停下，倚着一棵樹，透過汗水，我看見月亮現了，漸清晰，漸明亮，連霧氣都變透明瞭。

終於明白，如果我想要快樂，就把生活和目標聯繫在一起，而不是跟某個人或某些事。

從現在起，好好地生活吧。

認真地迎着晨曦，認真地做練習題，認真地聽課，認真地休息，認真的聽話，認真地叛逆，認真地快樂，認真地的哭泣，認真地踏着樹影，認真地找自己。

二零一九年八月十五日夜，天是陰的，沒有月亮，我許內心圓滿，得以平靜。

我已失去太陽，那麼便靜待星光。

現在，我又能夠認真地發呆了，一個人，繼續照顧着歷代星辰。

我願，做一顆恆星，用永恆的光為自己點贊！

為自己點贊作文10

在生活中，有許許多多值得我們豎起大拇指的人。有默默無聞的城市美容師——清潔工，有各行各業盡職盡責的工人們……今天，我要為自己豎起一次大拇指！

下午，媽媽送我到舞蹈班上課。剛走進舞蹈班，就見馬老師拖着一層厚墊子走來。我心中充滿了疑惑：老師的葫蘆裏究竟賣了什麼藥？我百思不得其解。這時，老師好像看出了我的心思，説：“今天，我們來學習翻前橋。”我更加迷惑了：什麼，要翻橋！同學們七嘴八舌地討論着。老師見我們這副模樣，解釋道：“翻前橋是一種舞蹈項目，張啟圓，你來試一下。”這時，只見張啟圓往下一撲，一下子摔個“嘴啃泥”。我嚇得面如土色：我會不會和她一樣慘啊？我在心裏悄悄念道：“老天保佑啊，千萬別讓我翻呀！”緊接着，連續翻了幾個人，沒一個人能翻過去。我心裏像有十五個吊桶打水——七上八下。忽然，隨着一聲“李怡霏，你來試一下！”的話語，我雙腿劇烈抖動，心驚膽顫地來到墊子前。老師給我做了個示範。我一個“倒栽葱”摔在墊子上。老師見到這情景，語重心長地説：“李怡霏，翻前橋重心要往上立，胳膊要用力，老師相信你一定能翻好。”聽了老師的`話，我頓時“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我重新翻了一次，果然翻過去了。看着同學們敬佩的目光和老師欣慰的笑臉，我悄悄地在心中豎起大拇指：李怡霏，你真是好樣的！

通過不懈地努力，我終於學會了“翻前橋”。我為自己感到驕傲，我要為自己豎起一次大拇指，我要為自己點一次贊：“李怡霏，你真棒！”

為自己點贊作文11

秋日的風拂過我的臉頰，吹散了臉上的汗水，想起自己剛才所作的事，不禁真想點個贊。

我是奶奶唯一的孫子，她每天為我忙上忙下，沒有一刻在休息，而我竟沒有去幫助奶奶做事，可是不久後發生的一件事情，讓我徹底改變了我的觀點。

昨天，奶奶在做完所有家務活幫我們買好早餐後便回房休息，可就在這時從奶奶的房間傳來一陣聲音，原來是奶奶在休息時腰突然又疼了起來，爸爸媽媽也聞聲而來，她們急忙把奶奶送到了醫院，醫生説：“沒什麼事，只是過度勞累，回去多休息就好了，聽完醫生的這一番話我的腦海中不禁浮現出奶奶平時為我忙上忙下而我卻不曾幫助她的場景，我想我一定要為奶奶做點什麼！

今天清晨，天剛亮時我便起了牀，看見奶奶還在熟睡，我於是開始了行動，我到廚房拿出了掃把開始打掃房間，我認真的把房間打掃了一遍，然後再拿出拖把將房間拖了一遍，地板在陽光的照耀下格外亮眼，那一刻我心裏湧出了一股成就感，最後我再出去幫家人買早餐，一小時後家裏已經打掃的一塵不染，餐桌上也擺滿了了香氣撲鼻的早餐，做完這些我終於體會到奶奶的'辛苦。奶奶醒來後看見這一切都驚呆了，又看見了還在沙發上休息的我，於是明白了這一切都是我做的，終於我看到了奶奶臉上略帶病容卻慈祥的笑容。

秋日的微風再一次拂過我的臉頰襲，今天我為自己點贊，因為我能做家務了，因為我成了奶奶可靠的孫子。

為自己點贊作文12

我只是懸崖上一叢燦爛的蒲公英，荒涼的懸崖上被我點綴了綠的色彩，我為我點贊。

——題記

起風了，媽媽對我們説：“孩子們，蒲公英不管在哪裏都要好好的長大，給那裏帶去一絲綠色。”我和我的兄弟姐妹們漂洋過海到各處安營紮寨。終於，我降落到一處懸崖，看着高大的樹木都居於我下，享受着“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯美，我的`意極了，在這裏我將擁有最先享受陽光和雨水的權利。

接連10多天不下雨，我開始頭暈目眩，我嘗試着把根向地底扎去，但深處懸崖土層很薄，沒過多久便四處碰壁。

我似乎開始枯萎，我很想哭，可爾盼，再次響起了媽媽的力量，我心中逐漸湧起一股力量，我要給這裏渲染一點色彩。

我那細如蠶絲的根，沿着細小的石縫往深處伸展，拼命尋找水源。終於，天無絕人之路，我找到了水，我瘋狂的汲取着，努力的長大。

寒暑易節，也不知過了多久，終於我那青翠欲滴倒的葉片在陽光下閃閃發光。渾身洋溢着自信的光芒。苦盡甘來，終於是被我領悟了突然，而怕又想起媽媽的話，不行，我不能滿足於現狀，我要讓這裏充滿更多的綠色。

“天生我材必有用。”又是一個春天，因為有我原本荒涼的懸崖上已經不再光禿禿，而是到處點綴着綠的色彩，天空中一羣鳥兒經過，他們被懸崖邊上的我們吸引住了。發出讚美：“多好的蒲公英啊！”我笑得很開心，是我讓懸崖上點綴了綠的色彩，我要為自己點贊。

我為我自己點贊，我用微小的力量給這個世界帶來美好。

為自己點贊作文13

在我的記憶星空中，存在着多姿多彩的小星星，每顆星星都記錄着不同的事情。成功了會受到表揚，犯錯了就會受到批評，每每想到那顆最耀眼的星星，我的心中都不禁會豎起一個大拇指。

那是一年暑假，妹妹到我家來玩兒，我很高興。媽媽帶我們去商場玩兒。來到商場後，媽媽帶我們來到了我期待已久的“童子軍”模擬訓練場。

我和妹妹興奮不已，叫到：“哇塞！”於是快速換好衣服。開始挑選自己喜歡的遊戲。我挑選了攀巖的遊戲。這裏大約有幾十米，可嚇人了！我有點後悔了，下意識地往後看，出去的門已經用小柵欄關上了。終於輪到我了，我的心裏好像揣了一直小白兔一樣怦怦直跳，安全員叔叔把我用繩子吊起來。我開時爬，好睏難呀！有的石子特別滑，有的石子是凸上來的，還有的石子我壓根就夠不着！這可怎麼辦。我看見下面還在排隊的人在看着我，他們的`眼神就像再説：“膽小鬼！”我抓着石頭的手頓時鬆開來，幸虧被吊繩拴着。我頭昏眼花的懸在半空中搖晃，掙扎了半天才抓住了石頭。心想：我不能讓別人嘲笑我呀！於是信心大增，終於，我登上了頂端。一旁的媽媽鼓起掌來，圍觀的叔叔阿姨們直誇我勇敢。

為自己喝彩，不要在意別人的目光和看法，今天，我要為我的勇敢而點贊。

為自己點贊作文14

每個人都有自己的閃光點，有時我認為我就是最棒的，值得我為自己點上一個大大的贊。

小時，不知是否是手裏父親的影響，我對乒乓球很有興趣。時常拿着拍在牆上打來打去。到了六歲時，我已可大打敗小區裏的同齡的比我大的甚至大人的業餘球手。爸爸對我説：“如果真的有興趣，那就要用心地去做好，做極致。”説完，便在晚上去找了一位專業的乒乓球教練，每個星期六去乒房練習乒乓球，我自信的接受了。

但是，現實給了我當頭一棒。教練可不管你基礎怎麼樣，一切從頭開始。什麼“兩手一線，提拉頓吊”連用哪隻腳着地也管。最可氣的'是那接發球，不是低了下網就是吃旋出界。而那些大哥哥大姐姐都是訓練有素的只有我手忙腳亂。

過了兩節課，我回到家，把板一扔，説：“我再也不練了！”説着就躺了下來。現在再去看看那面牆，竟有點不捨。那上面有我小區乒乓球得獎的獎狀和上面我每擊敗一個大人就貼上的一個贊。還有太多太多我成長的回憶，要放棄？不，我爬了起來，又開始對着牆練習接發球。

下一節課，我早早的來到了球場。還請來了同學給我練接發球。教練看見了也難得的笑了。在後面的練習中，因為我的基礎不錯，很快跟上了大部隊，還獲得了學習的樂趣。

在三個月後，我參加了七級考試，我沉着應對，連克三個對手，成為班上第一個拿到七級證書的同學。回到家，我把那張證書粘在了牆上。又一次回到那熟悉的牆，我看着那滿滿的“贊”，我大聲對自己説：“我是最棒的我為我自己點贊！”

對啊！天生我材必有用，“堅持”，“好勝”不也是一種美？不值得我為自己點贊？讓我們對自己説：“我為我自己點贊！”

為自己點贊作文15

男孩坐在窗前，聆聽着窗外的雨聲，盤弄着手裏的魔方，哼着歌。窗外豆大的雨點，使他的心緒飄回了從前。

八歲那年，父親給他買回了一個魔方，他打開包裝，魔方説吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過來，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結下了一段緣份。

一個星期天，男孩拿出了魔方和説明書，他把魔方打亂，叫來了父親，請他幫忙一起復原，於是，男孩與父親坐在一起父親解釋着公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉動着魔方。當然，困難也是有的，當他把對稜互換公式用成對角互換公式時，男孩小心翼翼地反過來做公式，當他把“R2”用成“R”，繼續往下做，最終發現錯誤時，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼睛裏的'淚水都快要奪目而出了。而正是憑着這股熱愛魔方的勁兒，男孩才能脱離父親的幫助，並背下公式，然後自己還原魔方。

不知不覺中，一年過去了。男孩又拿起了魔方，如飢似渴地攻讀着五階的説明書。夜深了，男孩仍舊拿着魔方和説明書，用他那旋轉過幾萬次魔方的手，還原着這個五階魔方。

又是一年，靠着這魔方給予他的力量，男孩又擁有了個二階魔方。他心中堅信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的手下！

其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光，我由衷地笑了。此時此刻，我真想為自己點贊。