愉快的生活作文(15篇)
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愉快的生活作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
愉快的生活作文1
生活宛如一顆糖果。有20％的快樂，20％的幸福，40％的友誼，20％的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學們一窩蜂的衝出了教室，像剛衝出籠的小鳥。我和幾個要好的夥伴慢慢悠悠的走到了教室門口，談論起“國家大事”來。我們口中的“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發新專輯了，韓庚要退出SJM了，張傑要拍電視劇了……這些都是我們談論的話題。這時，幾個男生也湊了過來，大概是聽到我們在談論他們偶像的消息，過來湊個熱鬧。
“1，2，3……”在幹嘛呀，這麼熱鬧？原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅着胡雨欣就要超過我了，心裏頭着急了。我那腳去拌她的繩子。她敗了，回頭來要找我“報仇”。這時我早已經腳底抹油--溜之大吉了。她在操場上追着我跑，我大聲嚷着：“哎呀，別追了！我錯了，錯了還不行麼！大不了算你贏！”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴，把我救了過來。心裏不住的念：好險好險！
在課間我們還經常在一起討論數學題。上節數學課，老師留了一道題，讓下課同學們在一起討論。一下課，我叫了幾個數學好的女生在一起討論。“哎呀！不對不對！不是這樣寫的！”“就是這樣寫的！”在一陣爭吵過後，這道題就被我們解決了。同學們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課餘生活。每天都與快樂相伴。
愉快的生活作文2
六年的國小生活已經圓滿畫上了句號，現在向我們走來的是朝氣蓬勃的中學時光。我們帶着好奇的心情，步入了中學的大門。
國中，更是一個與國小完全不同的時段，他與國小的最大不同，就在這段時間，會遇見熟悉的人，會遇見陌生的人，遇到的是各行各色的人；會交到新的，會擴大交際範圍，出現的是各種各樣的競爭對手。其實，能扛過這些，也就是經過了人生的一次大的變更，過後，它會使我們變得更成熟，更加的富有責任感，更加的快樂。
我們步入國中的第一步，就是。可能在很多人的印象中，就是受罪。可是在我看來卻不是這樣。與教官相處的四天大家都特別開心，將官教了我們《團結就是力量》，還讓我們和別的班拉歌……教官還教會了我們正步走，齊步走等動作。雖然在訓練的時候很累，但是有可愛的教官和們相伴，就顯得十分愉快。
軍訓過後，我們就正式的開啟了國中生活。國中與國小最大的不同就是，比國小多增加了幾門課程：歷史、生物、地理……這令我感到十分新奇。國中涉及到的知識面比國小更加的廣泛，上的科目多了，自然也多了，學了地理學英語，學完歷史學數學，但是所以我還是很喜歡中學的學習內容，但是我知道我現在是一名中學生了，所以我要全心全意的學習，不能再像國小一樣貪玩、不重視學習了。其中，我最感興趣的就是歷史這門學科。因為我非常想了解過去的中國和世界到底發生了什麼。我要努力的學習好每門學科，做一個全面發展的好學生。
一個星期了，我也認識了許多新同學，交了許多朋友。他們都有自己的特長，我相信我以後會跟他們成為很好的朋友。
愉快的生活作文3
時間像溪水一樣溜走了，我的暑假生活似一本豐富多彩的童話書，其中最有趣的一頁當數上海之旅了。
7月12日那天，我與姑姑一家來到了豫園。這兒風景迷人，是個落腳的好地方。下車後，我們稍作休息，就開始了一天的旅程。第一站我們來到了上海海洋館。進入海洋館，就像到了一個奇妙的海底世界，這裏面可愛的魚兒們時不時來跟我們親密地接觸，我覺得自己也成了一條魚兒在快樂地遊弋。我看見了兇狠的鯊魚，五彩的水母，可愛的企鵝、頑皮的海豚，還有海鰻、白鯨等許多奇形怪狀的魚。其中我最喜歡水母和企鵝表演。別看水母身帶劇毒，但外形卻很優美，如降落傘一樣飄浮在碧藍的海水中，水母顏色多變，從梅紅到粉色，到深藍，到淡綠，最後變成乳白，多美妙啊!企鵝表演更有趣，它們邁着八字步，兩手平舉，一搖一擺，如同風度翩翩的紳士。海洋館共有三層，每層都呈現出不同的海洋景觀，讓人流連忘返。從海洋世界出來，我們去了東方明珠，在旋轉餐廳，那誘人的美餐讓我垂涎，我纏着姑姑，卻沒有結果，只好作罷。我參觀完東方明珠，覺得它真是名副其實的一顆明珠。之後我們又去了上海金茂大廈。媽呀!100層，400米多高，遠看真如一把刺破青天的寶劍。進入電梯，就以飛快的速度上升。到了頂層，整個都市美景盡收眼底。
上海之旅讓我感受到了大都市的美麗和繁華，使我開闊了眼界，更使我的暑期生活有了最快樂的那一頁。
愉快的生活作文4
21天前，我們迎來了盼望已久的暑假。第一個星期，我們沒有出去遊玩，而是參加了數學建模大賽聽課並考試。星期六上午考完試後，下午我們整理了行李，星期天不到六點，我們就早早地上車，開始了我們一天的旅程。到了火車站，已經很熱了，但是因急切要超車，我們沒有買成雪糕，就已經糟透了，更可惡的是還沒有電梯。我、妹妹、媽媽、姥姥、大姨媽五個人共帶了3個行李箱，其中有兩個人可以不提，因為姥姥年紀已經很大了，我只好提一個行李箱。就這樣，我們開始了一天的奔波。
經過6個小時的車上“考驗”，又轉了一次車，我們終於到達了第一個地點——洛陽。
我們住進了賓館，安頓下來。晚飯後，我們進入了夢鄉。第二天7點，我們從夢中醒來，今天我們要去玩龍門石窟。
龍門石窟是古代人在石山用他們原來的工具雕制而成。最大的佛足有幾十米，最小的佛只有1釐米。當時，第一眼看到大佛時，感覺非常逼真，我想以前他們技術並不先進，是怎樣才能雕製出這麼逼真的佛像呢？我可真佩服他們呀！講解員阿姨告訴我們，唐朝以胖為美，隋朝則是以瘦為美，唐朝的佛像看起來胖胖的，脖子上有三道皺褶；隋朝的佛像相對瘦一些，脖子上沒有皺褶。如果阿姨不告訴我們，我還以為那三道皺褶是三道項鍊呢！
我們坐上游艇，觀察着周圍的景物。湖水碧綠、幽深，不像我們那樣缺水。在船上遠遠地看石窟，小的佛像基本看不見，只看見密密麻麻的小點；盧舍那大佛看得非常清晰，比在近處看得效果好多了。
參觀完石窟已經是中午了，午飯後我們繼續下一階段的旅程。如果每天都是這樣愜意人旅行，那麼這個暑假將是有史以來最快樂人暑假。
愉快的生活作文5
時間過的真快呀，轉眼間就迎來了這個學期的暑假，想想在家裏開着涼涼的空調吃着冰冰的西瓜，坐在舒服的沙發上看着電視是多麼愉快的一件事情啊，還每天可以睡個懶覺，想想都是開心的!
今年暑假，我們全家一去洛陽老君山遊玩，頭天晚上我們就把所有的東西準備好，第二天一大早媽媽就把我們叫了起來。一路上的風景也是非常美麗的，經過2、3個小時的路程，穿過了一個又一個的隧道，我們到達了目的地-----洛陽老君山。
站在景區門口，首先映入眼簾的，是一座高大的雕像，媽媽告訴我，坐在黃牛上的這位老人，就是老子先生。我抬頭看了一眼，感覺有十幾米高的樣子，非常震撼!但是令我更震撼的還在後面呢！
首先，我們坐着長長的索道到了半山腰，翻滾的雲海非常壯觀，讓我感覺，像到了天宮一樣。
接着我們又步行爬到了南天門，南天門的台階，又陡又長，我感覺好累啊，我都不想爬了，在媽媽的鼓勵下，我又一鼓作氣爬到了山頂，山頂的景色更漂亮，空氣也新鮮，真是沒有白來一趟。山頂上，到處都是燒香拜佛的人們，我也默默地給自己許了一個心願，希望我今年學習更上一層樓。
在山頂稍作休息，我們就開始返程了，可是下山的過程當中天公不作美，下起了大雨，我們都沒有拿雨具，被淋成了落湯雞，不過山頂上的雨，總是説來就來説停就停。雨停了之後，我們就繼續趕路。雖然被淋濕了但是心裏也非常開心。
再過幾天就要開學了，愉快的暑假生活，馬上就要結束，開學後我就是四年級的學生了，我要更加努力認真!希望明年暑假我們全家還能一起去更多的地方遊玩!
愉快的生活作文6
我今年渡過了一個愉快的寒假。剛放寒假，我就跟着爺爺奶奶回到了江西老家。我的老家在江西省貴溪市，雖然是個小城市，但是也有一些比較出名的地方。比如説龍虎山和江西銅業公司。
龍虎山是有名的道教名山，山清水秀，風景迷人。龍虎山是由很多座奇形怪狀的山峯組成的，圍繞着這些山峯的是一條清澈見底的蘆溪河。所以，在龍虎山看風景有點像在桂林看風景。所不同的是，在蘆溪河上是乘坐竹排的。在龍虎山的崖壁上面還有懸棺，據説是兩千多年前的人放上去的，以前沒有什麼現代化的'工具，要把懸棺放到崖壁上，真不是件容易的事情。
今年寒假，我覺得最開心的事情是學會了放煙花。我以前不敢點煙花，但是現在已經是國小生了，我的膽子變大了，我也想鍛鍊一下自己，所以纏着爺爺奶奶給我買了好多煙花。有很多品種，比如：擦炮、摔炮、雷王、小黃蜂、沖天炮、降落傘。擦炮是用火柴紙擦着了放的，但是，那個火柴紙很容易擦破，所以，我更喜歡用打火機來放。我玩摔炮的時候，用兩種方法來放：一個是用力往地上摔，另一個就用鞋底來踩，我更愛用腳踩。雷王是一種非常非常響的炮竹，我不敢放，每次大人放的時候，我都用手捂住耳朵，躲得遠遠的。小黃蜂是我比較的一種煙花，因為它不會響，點着了，就嗡的飛上了天空。
放煙花真是件好玩的事情！
愉快的生活作文7
在學校裏令我愉快的事情很多，其中的一次遊戲令我至今難以忘懷。
有一次中午吃完飯，高老師組織我們玩“張網捕魚”的遊戲。遊戲規則是：兩個人手拉手做網，其他人當魚，網抓住誰，誰就由魚變成網。
一開始，高南和呂霄潼當網，她們抓住張浩然，然後他們三個人伸開雙臂朝我“撲”來，我想都不敢想，撒開腿就跑，等我看漁網跑走了，心才從嗓子眼回到肚子裏。剛想歇一會兒，忽然看見漁網又衝過來了！我慌不擇路，暈頭轉向地撞向了漁網，於是我們四個人結成了一張網，去捕捉其它的小魚。因為我們四個人使勁兒的方向不同，根本拉不住手，不一會兒就成了一張破網，儘管這樣，還是有許多魚自投羅網。過了一會兒，就只剩幾條小魚了。我們乾脆手拉着手，一字排開，看他們還往哪兒跑。可是這幾條魚很機靈，總是往邊上躲着我們跑，像泥鰍一樣很難輕易抓到他們。
“快，快，這還有一條漏網之魚！”高老師在一旁大聲喊道。我們扭頭一看，原來是周奕名這條又瘦又長的魚。此時，他正手舞足蹈衝我們扮着鬼臉呢！我們一齊扭轉頭，手拉着手，一齊喊着“一二、一二”的號子，蹲着朝他走去。只見周奕名左躲右閃，見無處可逃了，乾脆朝上一蹦，“嗖”的一下想從我們的胳臂上跨過去。沒想到我們突然站了起來，他只好自認倒黴，也變成了網。
隨着漁網規模擴大，我們的配合也越來越熟練，剩下的幾條“機靈魚”儘管上躥下跳的想盡辦法，在高老師的指揮下卻也一條條的很快落了網。
我們玩得大汗淋漓，開心極了！這就是我們愉快的學校生活，我們不僅體會到了遊戲的快樂，也感受到了團結協作的力量。
愉快的生活作文8
暑假期間我和爸爸來襄樊遊玩，襄樊可好玩了！
第一天到達襄樊車站時，一下車，我姑姑就和叔叔來接我們，當時，爸爸的經理急着要他帶的資料，所以爸爸説：“我們還要去公司給經理送資料，你還是回去吧，我們打的過去就可以了。”那個叔叔帶着微笑的説：“沒關係的，我也是沒事做，我一會兒就把你們送過去，然後把你帶到我那裏去吃晚飯，可以嗎？”爸爸不好意思的説：“那就麻煩你啦，謝謝！”然後我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……
第二天一大早，我6點多就起牀了，可能是激動的睡不着的原因吧！然後我就穿衣服、梳頭，洗臉刷牙。等自己做完了，再叫爸爸起牀。然後我們就一起去吃樓下的豆腐面了，最後我就和爸爸一起忙工作，從早晨一直忙到下午。到了晚上，爸爸才忙完，然後他就建議我們一起去諸葛亮廣場去參觀風景。到了那裏，我第一眼就看到了噴泉，那噴泉裏的水，一直往上衝，可從遠處看，就像一座小山峯似的，可美啦！接下來我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑，可壯觀了，站在諸葛亮雕塑的腳下，他就像一個巨人一樣，也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最後我就去玩蹦極，蹦極就是一個圓形的蹦蹦牀，只夠站一個人，然後有個腰帶綁在你的腰和腿上，然後拽着兩邊的繩子，使勁往上蹦，這樣能比蹦蹦牀蹦的高多了，這就是蹦極！到了最後，我就和爸爸一起去吃我最愛吃的燒烤了……
愉快的生活作文9
在歡喜中，寒假過了，回想正在玩時，是非常有趣的。
記得在大年三十那天晚上（在外婆家），全家人沒吃晚飯就開始放煙花，首先幾十斤的50響被大人們吃力的搬出來，放在馬路邊，點燃導火線後。煙開始冒，突然一個“導彈”便衝上天炸開，天上便展現出煙花，好美。接着第2響發動“砰”天上便像下了流星雨一般，金黃的煙火往下落，第3響在第2響的尾聲中徐徐上升，“砰”天上像開了滿天的花一樣那麼美，第4響把整個大樓動蓋住了，第5
響那“導彈”由金黃變的綠色然後像一個石頭炸開一樣。
在隆隆中50響放完了。外婆抱出一個歡樂桶放在馬路邊，讓我們點燃。白煙開始飄飄悠悠在空氣中游蕩。五彩繽紛的煙花從歡樂桶裏冒出。還炸開像一個個小炮燭過了一會兒，又有白煙開始冒，炮燭以結束，變成了火焰一樣的東西往上噴都燒着了那棵高大的大樹。煙花放完了。大人們走進餐廳，我們便拿起小煙花開心的玩了起來。那時我覺得自己非常快樂，我們把門前的一堆垃圾燒着了，變成了雄雄大火，還製造了“天火”看着那從天而降的“天火”我感到非常快樂。我們用那雄雄大火來把棍子燒着然後在天空中舞動產生各種美麗的圖案。雖然天以黑。但那璀璨的煙花依然照亮着深藍的天空。
八年級早上我和哥哥還有妹妹和大人們到六爺家拜年。下午我們便到乒乓球室打球打了一個下午。晚上我們便回到外婆家吃晚飯。
這個寒假比以往更愉快。
愉快的生活作文10
我的假期生活是豐富的！除了寫作業，幫媽媽做家務，讀書的時間，我還在哥哥的店裏幫忙，有時當收銀員，有時去打掃衞生……假期時間，過得很快，真的是時間飛快，馬上要過年了，爸爸媽媽又要開始忙碌了。
我在過年的前十幾天，努力寫完作業，每天寫八個小時的作業，按照這樣的計劃，我在兩天內完成三本寒假作業。
我每天做一件好事，做在ppt上，幫助他人，快樂自己是我的宗旨。我在假期裏幫助過撿垃圾的老爺爺；讓他人先上公交車，不擁擠；幫媽媽做家務……爸爸媽媽獎勵我去康巴什的二媽家，我高興地跳的三丈高呢！
在康巴什，大姨夫領我們去了博物館，這是我去的第四次了，我依舊很期待，我們去那裏看了恐龍蛋，恐龍化石，恐龍的骨架……看得我驚心動魄的。我有時攙着媽媽的手，有時怕的一下子鑽到媽媽的懷中，還有時氣昂昂的跑到這個東西面前，其實心裏脆弱的在説：“好嚇人啊！”一個恐龍骨頭突然冒了出來，我嚇得大叫起來：“啊，媽媽咪呀！”大家一起笑了起來，我氣得臉都紅了，媽媽説：“你膽子小，就別去看那些你不敢看的東西。”我垂頭喪氣的回到大姨家，我又一次受到了媽媽的教導，下次不會這樣了。
在短短兩個月的假期裏，我受到了啟示，收穫也不少，總而言之，這個假期我快樂的度過了！
愉快的生活作文11
愉快的暑假生活，好像我的每個暑假都挺快樂的，想不起來有哪個暑假不快樂，不過我今天還是分享一個愉快的暑假生活吧。那是我學爬樹的那個暑假。
在我沒學會爬樹之前，我特別羨慕那些在樹上笑話我的小孩，哪怕他們是坐在樹上，我高高地仰視着他們，他們笑話我“長這麼高竟然不會爬樹”、“你上來呀，上來呀”、“上面看到的風景可是在地面見不着的”……諸如此類，聽起來像是“侮辱”的話，我卻也還是單純的羨慕他們會爬樹。那會兒我剛國小三年級，膽兒特別小，小到和老師説句話都要臉紅，被大人們帶去鄉下玩，看見那些男孩會爬樹，哪怕是笑話我、欺負我，我也不敢喘粗氣，就那麼傻了吧唧的抬頭看着那些男孩子在樹上像美猴王一樣佔領地盤。
大概我那會兒想進化回去當一隻猴子？現在想來真是很好笑。長到現在，都已經上高中了，我還是不會爬樹。但我還會時常想起那個學爬樹的暑假。那些男孩子開始是欺負我，後來看我那麼渴望地望着他們，像望着蟠桃似的，都以為我是真傻，就可能可憐我還是怎麼着，他們躥下來教我學爬樹。他們可真是一個個給我做示範！一個光着腳丫子讓我看他怎麼樣迅速躥上去，一個搶着説前一個人那種示範太蠢了不如學他的，還有的在樹上抓住我的手，示意我爬到一半的時候拉住他的手蹬上去，可最後我就光看着他們上躥下跳了，我還是沒能爬到樹上去看一看下面，還是沒有學會怎麼樣爬上樹。後來他們也沒有再笑話我，還把我當成了他們的小夥伴，每次我去鄉下玩，他們都會帶着我一起去玩，也不嫌棄我像個女孩子一樣連樹都不會爬。
愉快的生活作文12
我的假期生活可豐富了，不是補課就是畫畫。唉！想一想都心疼我自己。不過，在放假的日子裏，我也有忙裏偷閒的時候。例如：上一次，我過生日，爸爸就帶我去了遊樂園。
嗯，怎麼説呢，這次遊玩不充滿了愉快，還有一點恐懼呢！那一次啊，是我第一次來遊樂園，因此我很激動。我爸當時特別幽默，時不時地逗我。於是，我的親爸和親媽硬生生的把我拉進了鬼屋。
鬼屋門口，我傻傻的問爸爸：“爸，這裏面是不是很好玩呀？”我在興奮中帶着傻氣大叫。爸爸説裏面很有意思，我毫不懷疑地跟着進去了。一進去我就後悔了，這個陰森的地方怎麼跟我想象的不一樣。我走呀走、走呀走，突然，拐角處一個喪屍跳了出來。於是，我被這位喪屍嚇得嚎啕大哭。爸爸被我的哭聲嚇了一跳，扯上一旁的媽媽，蹲在地上安撫我。
從鬼屋出來，我們又來到了過山車面前，我吵着想玩，爸爸媽媽拿我沒辦法，只好陪我去。坐上去後，我興奮地叫喊着：“這個遊樂設施一定很好玩吧！”然而，我看看爸爸，他頭上的冷汗都出來了。突然，“嗖”的一下，過山車衝了上去，到了垂直90度的坡道時，它伴隨着我的尖叫聲衝了下去。下來之後，我吐得不行，喉嚨也嘶啞了。
我很喜歡這個地方，下一次過生日的時候，我還想來，來這個帶給我驚嚇和快樂的地方。
愉快的生活作文13
“放假啦！”同學們興奮地衝出教室開始了自己愉快的暑假生活。
我的暑假是豐富多彩的，我給它們都貼上了色彩的標籤，就像舞台劇一樣，一幕一幕的為大家展開……
假期裏媽媽帶我看了顯微鏡，在顯微鏡下我看到了許多胖乎乎、水靈靈的細胞，都充滿了活力，它們好像都活蹦亂跳地對我説：“怎麼樣，生命神奇嗎？”細胞是生命的起點，成千上萬的細胞組成了生命，生命代表了希望，我給這一幕貼上了綠色的標籤。
姥姥家樓下的一條路假期裏施工，我和院裏的小朋友們一起製作土蛋兒，在土堆旁、樹叢中、小路上都有我們玩耍時你追我趕、奔跑的景象，歡聲笑語在小路上盪漾着。黃色是大地的色彩，我給這一幕貼上了黃色的標籤。
假期裏我看了許多書，莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”讀書使我們思維開闊、增長見識、能給心靈洗個澡……書是知識的海洋、書是廣闊的天空、書是色彩斑斕的世界，我愛讀書，我把這一幕貼上了藍色的標籤。
姥姥的手腕骨折了，我和姥姥在一起時不讓姥姥乾重活，自己的事情自己做，還幫姥姥做一些力所能及的事情，比如上街回來拿東西、切菜、洗碗，我覺得自己是一個懂得孝順老人的孩子，能給姥姥帶來温暖，我把這一幕貼上了橙色的標籤。
“太陽旋轉月亮旋轉喲，星星旋轉地球旋轉喲”，這是我在假期裏和樓下的譚老師學的一首《旋轉的童年》，這首歌聽上去童年是美好的、爛漫的，我愛金色的童年，我給它貼上金色的標籤。
假期裏我有許多收穫，我的假期是七彩的，大大小小的事就像一條條綵帶，這些綵帶編織成了通往新學期的彩色拱橋！
愉快的生活作文14
前幾天，哥哥到我家來小住了幾天。開始，我滿心歡喜的接待他，我們相處得比較融洽。我做題的時候常常調皮對哥哥大聲説：“哥，講題！”做完每天必做的功課之外，我和哥哥一起玩電腦。知道哥哥喜歡體育，還特意挑了幾個體育遊戲和哥哥一起玩。哥哥從小生在農村，沒碰過幾次電腦，所以這次哥哥玩的興高采烈，還説：“我以後要經常來你家。”我爽快地説：“行啊，只是你現在要上九年級，我怕你沒時間，只要你來，我就歡迎你。”
好景不長，接下來的日子裏，我把自己當做家裏的山大王，讓哥哥幹這幹那，偶爾一次我和哥哥一起幹活，而且，我還説什麼，哥哥就得做什麼，如果做得不對，我就瞪一眼哥哥，此時哥哥一聲不響地低下頭，只顧埋頭做事。晚上睡覺，哥哥打呼嚕，還搶被子，我睡不着，第二天就成了個大熊貓。總之，在後來的幾天裏，哥哥做什麼事，我都覺得他做的不好。
這樣的日子持續了3天，我突然覺得哥哥有些可憐，當哥哥説他要走了的時候，我有點惋惜，才玩了幾天就要走。這時，我才後悔我這幾天所做的為。又想，三舅怎麼這麼殘忍，哥哥好不容易來一趟，幹嘛這麼着急讓哥哥回去；也埋怨上天，為什麼不讓哥哥後天走，非要哥哥今天走。
哥哥在我學畫的時候，連招呼也沒打，就悄無聲息的走了。學完畫，我就一路狂奔回家，但還是沒見上哥哥最後一面。
哥哥，我會改掉我的壞習慣，歡迎你以後常來！
愉快的生活作文15
雖説校園生活從表面上看，太過規矩，每天上課下課，哪個時間段該做什麼等等都被安排得一清二楚。但是任何事情都不應該只是看表面，就像校園生活一樣，我的校園生活可不枯燥，相反我過的很愉快。
每天的上課鈴聲一響，同學們紛紛從外面走進了教室。我們等待着即將到來的老師，期待着接下來一節課將學到的新知識。上課的時間也是很輕鬆有趣的，我的老師們雖然看着很嚴肅，但是上起課來一個比一個可愛。
我記到在一次數學課上，數學老師隨手在黑板上畫了一個圓，但是失敗了，畫的一點都不圓。在座位上的我們憋着笑的時候，數學老師又在圓上添了幾筆。瞬間，同學們都忍不住笑了出來，還一個勁的説着：“太萌了，好可愛。”沒想到數學老師為這個形狀添上了一個嘴巴，接着還點了兩個小眼睛，這一下，一隻極其有趣的卡通萌物就出來了。
課後的時候，是我們短暫休息的時間，在這段時間裏，我們發明出來的遊戲可多了。專門針對短時的遊戲，我們將很多平常遊戲分開來，然後分成好些個階段，為的就是怕突然上課，等到下節課下課的時候，我們因為不知道玩到哪兒，又重新開始。
愉快的校園生活裏，有很多的時候我都是很開心的。常日的學習裏我就已經感受到校園生活的愉快了，更不用説當校園舉行一些大型活動的時候了。比如校園的運動會，校園的歌唱比賽，還有最盛重的元旦晚會等等，這些大型的活動帶給我的樂趣更多了。
校運動會上，班級之間的團結友愛，我們的吶喊助威；歌唱比賽上，我們從同學的嗓音中感受到了美妙的歌聲；元旦晚會上，那些精彩的表演節目。這些都是愉快校園生活的一部分。
