【推薦】安全的作文600字彙編7篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的安全的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
安全的作文600字 篇1
每個人都有自己的心願，我也不例外。以前我的心願是當一名出色的舞蹈家。可自從南平市發生砍殺國小生事件之後，看到老師、家長乃至全社會都為學生的安全憂心忡忡時，我的第二個心願產生了：我希望學校是最安全的地方，我們能像以前那樣在校園裏平安快樂地成長。
自從南平砍殺國小生事件發生之後，學校老師和家長都很緊張。老師給我們上安全教育課，爸爸媽媽也再三叮囑我，現在上學一定要小心，如果看到可疑的人，一定要遠離他。更可怕的是，後來各地又發生了幾宗類似的傷害小孩子的案件，這讓老師和家長對我們的安全更加不放心。學校為了保證我們的安全，要求所有的老師放學後一定要帶隊到校門口，還要求家長必須準時來接走我們。他們都怕一不小心，我們會受到壞人的傷害。
我們會不會被壞人撕票？會不會有壞人衝進校園裏？看到老師和家長這麼緊張，同學們私下裏也議論紛紛。校園本應該是飄蕩着我們無憂無慮的笑聲的地方，但現在它不再是我們學習的樂園，而變成一個令人擔憂、沒有安全感的地方。現在每天上學，當我一個人走在通往學校的小路上時，總要左看看右瞧瞧，鬼鬼祟祟像個“小偷”似的。只有安全地走進校門，我才不會提心吊膽的。
一天晚上，我還做了一個很恐怖的惡夢。我夢見一個穿着黑西裝、戴着墨鏡、説話陰森森的壞蛋，手裏拿着一把刀衝進我們的學校。他見人就砍，同學們都嚇得四處逃散……太恐怖了！我真希望這樣的事永遠不會發生。
我從報紙上了解到，那幾宗砍殺國小生的作案人都是因為他們對社會不滿，因而才會把仇恨發泄到國小生身上。我想鄭重地對那些把自己的不滿發泄到孩子身上的人説：“即使你與別人發生矛盾，受到委屈，也不能把小孩當成‘發泄球’。學校是學習的淨地，孩子的樂園，請不要衝進來傷害我們！”
我多麼希望，從明天開始，學校是世界上最安全的地方，我不用再提心吊膽地去上學，每個孩子都能在校園裏平安快樂地成長。這就是我的心願。
安全的作文600字 篇2
出行安全，不僅關係到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構築和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛， 關愛生命，安全出行 八個字在我的腦海裏顯得更加突出。
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時的一次走神，過馬路時的一次僥倖，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。
曾經看過一則報道： 全國每六分鐘就會有一人死於車輪底下 。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘： 文明行車，文明走路 。
現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為 現代社會的交通戰爭 ，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待着違章違規的人出現。
。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。
人的生命只有一次 人，最寶貴的是生命 ，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到 關愛生命，安全出行 。
安全的出行，營造良好的交通運行環境無意識為和諧社會的構築添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天。
這便是雙贏的智慧。作為一名普通的國小生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。 文明行走，構築和諧 ，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓 平安大道 更加暢通無阻！
安全的作文600字 篇3
週二安全課，老師先講滅火器。老師告訴我們滅火器壓力指數是紅色的就是無法噴出，不可以用。綠色是有的，可以用。黃色是壓力過大，也可以用就是有危險。使用時的順序是：1 檢查滅火器的容量。2 拿滅火器跑向着火點。3 打開滅火器保險栓。4 向火源處噴射。老師告訴我們滅火器分好幾類。
後來還介紹了關於防震的知識。老師説：“如果遇到地震1要冷靜2要會判斷3選擇逃或者躲避4 實施。”躲避有兩個方法：1生命三角救生法，它的缺點是生命三角可遇不可求。2 伏地遮擋手抓牢，它的缺點是不能負擔過重的物體。如果選擇及時撤離，要注意關閉閥門，有序逃離到空曠區域。
週三我們學的是關於自我保護的.內容。1 遇到壞人要逃跑或躲避。2 萬不得已時，可以反擊。記住一些有用的電話號碼：火警電話：119。 急救電話：120。 交警電話：122。 匪警電話：110。 還有一個報警信號，可以用紅旗把它揮出來，左側長劃右側短劃。
週四我們學的是怎樣施救。施救要首先保證自身的安全，量力而為。受傷者如果是外傷要清潔傷口，包紮止血。搬運傷員時要固定好。受傷者如果是溺水的要報警求救，在岸上施救。成人在水下施救。施救時可以輕拍傷者肩膀，判斷意識。然後再做心肺復甦。兒童15次一組。成人30次一組。
給我印象最深的是關於跨步電壓的內容。老師還給我們看了一段視頻。這個視頻可以告訴我們，下雨時不可以跑步，不然可能會產生跨步電壓。
這個禮拜的課，讓我感到要保護好自己，可不要讓爸媽操心了。這些安全知識都很有用。
安全的作文600字 篇4
有一天放學，我和媽媽在回家途中，看到一個觸目驚心的景象，路上七零八落的躺着幾輛四分五裂的機車，遠處另有一輛扭曲變形的自用小客車，旁邊的白布下面覆蓋着一條曾經花樣年華般的生命，不久，傳來家屬呼天喊地的哀號聲。那情景我永遠忘不了，那畫面也時時在我們生活周遭反覆的上演着，我忍不住要問：難道那些酒後駕車的人沒有家人嗎？為了逞一時之快而家毀人亡，值得嗎？
20xx年，全國共發生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產損失12億元。其中，發生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。327209起事故，讓8萬餘個寶貴的生命逝去，這是誰的錯呢？
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，可是我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，並未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的後果會是怎樣的嗎？看！人行道上，一輛摩托車在非機動車道上疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立即氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什麼不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢？只是圖方便、圖省事？卻致使又一個珍貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，而又會使多少家庭因之而破碎啊！
“遵守交通規則，不亂闖紅燈。”是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設自己美麗的家園！誰沒有家人呢？誰願意痛苦過一生呢？雖然“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，但是隻要注意“馬路如虎口，行人當心走”、“開車要小心，家人團聚最温馨”，交通安全從你我做起，大家才能平安健康又歡喜，祝福大家。
安全的作文600字 篇5
隨着日新月異的發展，我們正處於一個五彩繽紛的世界，這個世界瞬息萬變，美好的未來正等待着我們。可就在花兒沒有盛開時就因為一場意外事故凋零了，難道不可惜嗎？所以，我們學習交通法則刻不容緩。人最寶貴的是生命，因為生命對每個人來説都只一次，上帝是公平的也是吝嗇的，他讓每個人的生命都那麼脆弱，那麼不堪一擊，哪怕一次小小的交通事故也可以擊敗一個人的生命。據瞭解，20xx年，全國發生道路事故265201起，造成73484人死亡，304914人受傷，直接財產損失10.1億元。這一個個觸目驚心的數字，令人驚訝，更應該讓我們感到的是悲哀。也許，昨天還活蹦亂跳的一個小孩子今天就永遠地閉上了眼睛；也許，一位有遠大理想的中年人在一瞬間就消失在我們眼前……這不應該令我們悲哀嗎？在看到一幅幅慘不忍堵的畫面，我們也應該好好反省自己。你平時走不走斑馬線？你會不會因為節約時間而橫穿公路？你知道交通法則嗎……有時，你行我素不顧家人的勸誡在馬路上嬉戲打鬧，你想過那樣的後果嗎？誰會拿自己的生命和車禍開玩笑？如果你被車軋到了，不會死亡，就會殘廢，那樣不僅是你自己受苦受累，還會破壞你家庭的和睦美滿，讓你的家人為你整天愁眉苦臉……那樣的結果你願意看到嗎？只要稍有理智的人都能判斷這些問題，那為什麼還有人無視交通規則的存在呢？她們可曾想到，橫穿公路時，死神正向他們招手，你知道會帶來什麼？是傷？是殘？是死？是痛苦？還是……小朋友們，從自己做起，重視交通安全吧！並提醒身邊的人，生命之花脆弱，請勿亂開玩笑。生命是珍貴的，也是脆弱的，如果你想走好這一生，就認真遵守交通規。
安全的作文600字 篇6
一天早晨，爸爸媽媽早早地出了門。我記得他們出門之前跟我説：“假如有陌生人來敲門，説要來我們家坐，你可要警惕啊！”爸爸媽媽都出門了，耶，家裏只剩我一個人。
我興高采烈地打開了電視機，愜意地坐在椅子上，按起起了遙控器。“叮咚，叮咚”門鈴響了！“誰啊，真掃興！”我撅起了嘴，瞟了門一眼。我躡手躡腳地來到門後邊，透過“貓眼”看到一個身穿袈裟的人，再仔細一瞧，呵，原來是個和尚！我打開了門，還沒等我開口，那和尚就頭頭是道：“施主，我是來化緣的。我很久沒吃飯了！”
“哦！”我輕輕應了一聲，不過，看這和尚賊頭賊腦的，不知是什麼來頭，我來到廚房，把一早剩下的稀飯盛到碗裏。
“大師，這些飯久給您吃吧！”我慢慢地打開門，把飯送到和尚碗裏。
“施主，你看我走路走得腳都酸了！能不能讓我在你家歇會兒！”和尚微微一笑，那眼神看着可真讓人討厭！為什麼這和尚要來我家歇會兒！這時我突然想起爸爸媽媽出門前交代的話。我皺起了眉，覺得這和尚來頭不對。是壞人，不對，萬一他真的是要來我家歇會兒呢？
“那問問媽媽吧！”我靈機一動，想出了這個法子。
和尚一聽，急了，對我笑眯眯地説：“小姑娘，你媽媽在家啊！”
“是啊！”我得意洋洋，雙手交叉。這和尚剛才不是叫我施主嗎，怎麼一轉眼就成了“小姑娘”。
和尚一聽，緊皺着眉頭説：“小姑娘，我還要到別家化緣呢！”話音剛落，就溜得不見人影。
不過一會兒，爸爸媽媽回來了，我擺擺手，洋洋得意地把剛才發生的事一五一十地告訴他們。
“但是……”我停了下來。
“什麼？”爸媽睜大了眼睛。
我長長地歎了一口氣，莞爾一笑：“沒及時撥打110。”“沒關係，很棒了！”爸爸豎起了大拇指。
有時候，如果人與人之間無從有傷害，那也就無所謂保護。同學們，希望這件事能喚起你們的自我保護意識。
安全的作文600字 篇7
要怎樣防止交通事故的發生呢？你懂得一些交通標誌嗎？火災時，是選擇逃走還是躲避？這一系列的問題，由小午哥哥為我們奇妙的解答。
星期五的語文課時，來了三位大學生------小午哥哥，小士哥哥和香蕉姐姐。一聽説他們是來為我們上活動型的安全教育課時，全班激動地跳了起來！
首先，小午哥哥先給我們放了一段關於交通的視頻。講的是關於人行和車開的例子。如在行走時要靠右走，紅燈行，綠燈停的舉例。
最重要的玩遊戲環節終於來臨了。遊戲規則很簡單，眼看一個行人和一輛車撞着了，你會選擇停？右轉還是左轉？剪刀代表停止，石頭代表右轉，而布就代表左轉。小午哥哥請了幾個人上來，剪刀石頭布，如果碰撞了，減三滴血，沒命了。輕輕地撞了，減兩滴血，差一點撞了，減一滴血。錯橫交織，不減血。玩遊戲時，我和陳梓禾都出剪刀，耶！不減血。趙漢卿和張琛雨商量過了，雖然不減血，但是犯規了，所以一定得表演一段節目。張琛雨站在後面，趙漢卿就只能在前面“獻藝”啦！
這時，説到地震，有些同學緊張得抱在一團。小午哥哥讓我們看完一段地震演習的視頻後，居然要讓我們來試一次！就是讓我們趴在桌子底下，用書包掩住頭部。最可笑的是，胡恆宇的體積太大了，鑽不進桌子裏，就把桌子頂了起來，全班笑成一片，有的臉笑得通紅，還有的佩服得他五體投地。
“聽了， 我忘記了； 看了， 我知道了； 做了， 我真正明白了！”在玩中學習還真是一種很好的學習方法呢！
聽説這幾位大學生是林海澄媽媽的學生，想讓他們來給我們講一下安全有多麼的重要，提高我們的安全意識，因為不怕一萬，就怕萬一。謝謝您喲！林海澄媽媽，這堂別開生面的互動課真的讓我們學到了許多許多！
