實用的學習的作文300字集合八篇
在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學習的作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習的作文300字 篇1
風平浪靜的海面上突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩，這時，一位戴着眼鏡的男士手中捧着一本書，懇求服務員説：’請把我綁在這根柱子上吧”。服務員把王亞南牢牢地綁在柱子上，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來學習的魄力如此巨大，不因外物的好壞而分心掛腹，學習，可見多麼享受，讓人聚精會神，片刻不得離開。
漆黑的夜晚，卻有人借微弱的燈光看書近在牆上，鑿出一個孔洞，讓鄰家的燈光照射進來，捧着書本在洞前藉着光讀書，家中條件貧困，也抵擋不住匡衡對學習的熱愛，他，享受學習，讓人熱淚盈眶。
范仲淹白天苦讀，什麼也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他立下了造福天下的志向。他常常自曰：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，學習的魅力令人廢寢忘食，他們享受學習，熱愛學習，沉迷於學習。
學習的魅力不因外物的好壞和自身的處境而心灰意冷，沉迷於學習，享受學習而廢寢忘食。學習是一件享受的事，就像植物享受着太陽的恩惠，享受着雨水的滋潤，我們享受着學習的快樂。
學習的作文300字 篇2
現在的人們，看到自己能夠幫助的人，都視之不理，很自私。雷鋒總是為人們服務，一心只想報效祖國。他還很喜歡孩子，他每每看見孩子們幸福的笑臉，他就會想起自己的童年，和曾經幫助過他：“天天向上”的組織。他會在報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命故事，記在自 “雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
這是許多人對雷鋒的評價，當他看見有需要幫助己的日記本上，有時間就講給孩子們聽。當他很累的時候，一想起孩子們希望他多來玩，也就忘了休息就跑來了，他還幫助了一個非常調皮的孩子，使他的成績一天天進步。
雷鋒在生活上很節儉，即使浪費一點也會覺得很心疼，從來不浪費一分錢，他的這種節儉的精神，非常值得我們學習。
學習的作文300字 篇3
我的學習用品有很多，別比如我的.書包，我的文具盒，我的活動鉛筆，我的卷鉛筆機等等等等……其中，我心愛的學習用品就是我的書包。
我的書包是一個拉桿式書包，它是在我三年級第二學期開學的時候媽媽給我在網上買的。當書包寄過來的時候，我開心的不得了，迫不及待地打開或盒子把書包拿出來看。我一看，可喜歡了，因為書包上的顏色是我最喜歡的顏色——藍色，而且書包上面的圖是我最喜歡的卡通明星——喜羊羊。
我的書包一共有六個袋子，有三個是我用來放書，作業和文具盒的，有兩個是我用來放水壺和卷鉛筆機的。不過，書包還有一個祕密袋子，那就是我用來放書包防雨罩的。
我的書包還有一個很奇特的地方，就是書包上的拉桿還可以拆掉。拉桿拆掉後，書包還可以單獨背。
現在，我的書包在一起已經有半年的時間了。它就是我最心愛的學習用品，我一定會好好愛護它的。
學習的作文300字 篇4
不知不覺大學的第一個學期已經結束，放假都沒什麼太大的感覺了，可能是這四個月來太放縱自己了，每天都像生活在假期裏，上課玩手機，考試不掛科就心滿意足，不敢相信當初努力學習的我也可以貪玩頹廢成這樣，頹廢的玩耍時光也該結束了，下學期也該收收心努力充電，畢竟還是個假學委，可不能只滿足於D一個A都拿不到啊
這個寒假先給自己制訂一個學習計劃，撿回一些本該學會的知識
1、把C#書結合老師發的文件再認真學習一遍，專業課剛剛及格真是丟人，希望能趕緊追回來一點吧
2、導師發的文件也再認真學習一遍，留了那麼久還沒看過呢...
3、上網學習計算思維課，好像是對程序思維有幫助的
4、英語更不能落下，當初我引以為傲的英語這學期考的卻很垃圾，我要再找回我英語大神的榮耀！
5、還有選的網課，沒事掛上時間
希望不會再虛度這個寒假吧，加油！
學習的作文300字 篇5
“哪位好心的人，能給這位抱孩子的大嫂讓個座?”售貨員那悦耳的嗓音會想在這熙熙攘攘的車廂裏······
順着悦耳的聲音我看見一位農村大嫂手裏提着一個大袋子，懷裏還抱着一個正在酣睡的孩子，亂糟糟的頭髮，可以看出也可以想象他們母子的艱辛······
正在我猶豫不決的時候，一個聲音告訴我：“你不能讓座，現在什麼人都有，你又何必呢······”另一個聲音反駁道：“你是中學生，中學生就應該······”正在這時，我旁邊的小英站了起來，把位子讓給了那位大嫂。
我在心裏禁不住吶喊起來，小英啊，你怎麼就這麼傻，你要是在車上暈倒了，可別怪我不留情面，小英好像看出了我的心事，微微一笑，道：“誰叫我是共青黨員呢。”聽後，我的臉上火辣辣的。
不知何時響起了歌聲，是的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
學習的作文300字 篇6
星期天上午作業做玩了，我就纏着爸爸講故事。爸爸放下手中的報紙，看了我的作業後，滿意的點了點頭，於是講起了“知了學習”的故事。
在很古很古的時候，知了是不會飛的。一天，他看見一羣大雁在天空中自由飛翔，十分羨慕。於是就要求大雁教他學飛，大雁高興的答應了。
學飛是件很苦的事情，知了怕艱苦，一會東張西望，一會兒爬來爬去，學習很不認真。大雁給它講道理，他聽了幾句就不耐煩的説：“知了知了！”
大雁教他飛的本領他只試了幾下，就又自滿地道：“知了知了！”
秋天到了，大雁要飛到南方去啦。知了很想跟着大雁一齊展翅高飛，可是他用力撲騰着翅膀，還是沒能飛離樹梢。
這時候，知了眼望萬里長空，大雁們排着“人字”隊形向遠處快樂的飛去，懊悔自己當初沒有努力學習，一邊歎氣一邊説：“遲了遲了！”
爸爸講完後意味深長的問；＂通過這個故事，你明白了什麼道理？＂是啊，爸爸是教育我學習要有恆心，有毅力，要有始有終，否則將一事無成。
學習的作文300字 篇7
上課時，我聽課效率不是很高總是會分心，不認真聽講，搞的最後老師留了作業，反而不會寫。這就是我作業時的不足。我應該上課認真不能分心了，因為我必須為自己的學習負責。
平常寫作文時，我的作文字寫得很多，但內容很空洞，媽媽經常説我的作文象流水帳，讓人看起來沒有內容、不生動。這就是我作文上的不足。我要儘量寫得生動有趣，將平常摘記下來的成語、精彩的句子用上去。還要寫出主要內容，更不能跑題。
每天在家休息時，我的家務活做得很少。一做家務活就覺得很辛苦，很不情願做。這便是我勞動上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務活，儘量自己的事情自己做，以後就能自己照顧自己了，讓爸爸媽媽為我少操心。
我的不足還有很多很多，需要反思的也有很多很多……
學習的作文300字 篇8
從小我就很不喜歡運動，自覺運動神經非常不協調。記得讀幼兒園時，媽媽為了訓練我的反應能力，增加我對運動的興趣，於是幫我報名參加直排輪的育樂營。我是既期待又怕受傷害，看別人迎風奔馳的樣子好神氣，但是我自信心不足，很怕學不來。
第一堂課時，教練先教我們如何穿好直排輪鞋，光這個簡單的動作就花了我好一段時間，接着要學習站穩腳步，我常常重心不穩而跌個四腳朝天。教練安慰我：“初學者都是這樣，只要多加練習，慢慢就可以抓到平衡感了。”終於，我成功了，我可以輕而易舉的站立着，心中的成就感隨之而來，我有信心一定可以學會直排輪。
果然在每一次的跌倒又站起來的過程中，我的腳步變得越來越輕鬆，也能更順利的往前滑行，滑行的距離也跟着拉長，甚至我還可以行進自如的控制方向或轉彎。身邊的景物一幕幕從我身邊掠過，風吹來的感覺真舒暢，我學會直排輪了，心中興奮不已呀！
從此，我愛上溜直排輪，每當空閒時，我就會請家人帶我學校的操場練習。每次練習完後，不但因為充分運動而感到身體舒暢，更體會出只要堅持到底，天下無難事的道理呢！
