我的友情作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的友情作文，歡迎閲讀與收藏。
我的友情作文1
草地裏，草長鶯飛；花叢中，粉蝶翩翩。冥冥之中，你我相遇，從此註定形影不離。花香，沁着一絲暖；小草，清新而可愛。你我的友情，似花香如小草，如夢如幻。
——這是我曾寫給你的詩，你還記得麼？
來吧伴我飛，多久都不會累、
——這是我們曾同吟唱的歌，你還記得麼？
記得也罷，忘懷也罷，只是似水流年，我無法握住一粒塵埃，無法轉身躍入往昔。
我們已幾年沒有見面，友情應該早已不存在了吧。可我卻執意地不承認。
“想什麼呢？”她跳到我的旁邊，一隻手放在桌上，一隻手輕輕拍着我。
她是我的新同學，我親切地叫她彩蓮姐。微風陣陣，一縷光跳到樹梢，又跑到樹葉上，透過窗户燦了一寸地，最後偷溜到她的頭髮上，微風也在她的髮絲間捉迷藏。
周圍一片嘈雜，唉，每次午飯時都這樣。恍惚間，我看見自己抽屜裏塞着還未看完的童話書。
“彩蓮姐，你幫我打飯行不？”我用“哀求”的眼光望着她。
“恩。”
我躺在座位上，左手從抽屜中拿出那本童話書，右手輕輕地翻着，嘴裏哼着小曲，悠然自得地看起了書既而，彩蓮姐打飯歸來，她將左手的餐盤和筷子遞給我，右手放下自己的那份，我偷偷瞥了一眼她的飯菜，再看看我的，我的明顯比她多些呀。我想説些什麼，可見她大口大口地享受着午餐，時而放下筷子與別人説説笑笑，便不再多問，只是不住蹙眉：為什麼我們在一起時，卻總是沉默不語？
“周盈印，剛才她是不是幫你打飯？”班長指着彩蓮姐問我，眼裏充滿了些許複雜的情愫。
“對啊，怎麼了？”
班長失望地歎了一口氣：“那我實在對不住你，只有記你的名字了。”
“可我。”
“班長，你聽我説。”我還來不及解釋，彩蓮已打斷我的話語：“盈印是‘初犯’，就不能原諒一次麼？”
“不能。”班長果斷地回答：“已經有太多的人犯這樣的錯了，抱歉我無法再視而不見。”
我的頭微微低下，手緊張地搓着，嘟着嘴，心裏滿是焦急：如果鄒老師看見我的名字被記上，大概會罰我打掃教室一個月吧，天啊！
“不要啊，班長。”我盡力哀求道。
“不要怪我了。”班長邊説邊走向講台。
這時，彩蓮姐衝上前去，大聲地説：“如果要記名字，就記我的，是我幫盈印打的！”
頃刻間，我驚異了。望着彩蓮姐堅定的眼神，那眼神下，是一顆怎樣的心啊。只見她拿起粉筆，瀟灑地寫上了她的名字，然後回到座位上，又繼續吃起了午餐。
我用驚訝的眼光望着她，她卻假裝沒看見，就跟沒有發生那件事一樣。
頓時，我的心中揚起了一種莫名的勇氣，我大步大步地走向上了講台，用黑板刷將彩蓮姐的名字擦得一乾二淨，用盡力氣寫上了‘周盈印’三個大字。
“我不許你寫！”彩蓮姐又擦掉了我的名字，把她的'名字寫了上去。
“我知道你們的同學情誼重，只是。”班長説。
我沒搭理她，伸手去拿黑板刷，可彩蓮姐推靠我，一把把它搶過來。“周盈印，你個白痴。必須寫我的名字！”彩蓮姐姐衝我大喊。今天怎麼回事？她平常對我一直很温和啊！
彩蓮姐走下了講台，我卻依然站在原地，我的雙眼頓時模糊了。我沒有再去改名字，就算彩蓮姐真的被罰，那我要和她一起接受懲罰！
彩蓮姐在和班長聊天。陽光又瀉到了她的髮絲上，好燦好美。
原來，這就是友情，互相呵護，簡簡單單。
陽光被樹縫切割成星星點點，真好看。我不禁伸手去觸摸，她瀉到了我的手心，瀉進了我的心裏。
原來，我們的友情就好似這温暖的陽光，沒有小草花香的如夢如幻，它只是一抹陽光，卻一直默默地照耀着。
————只是我太粗心了，直到現在才發現呢。
漸漸的，陽光消散了我心中對曾經的那份友情的惋惜。
好吧，現在我承認，曾經的友情已消逝了，但我不為其感到深深的難過。至少—————新的友情已向我撲來
我的友情作文2
時鐘正在有節奏地走“滴答，滴答-------”都快九點了，我翻開厚厚的作業本，心情還是不能平復，一直在回着幾個月前發生的事。
那天早上，我在媽媽的催促聲中起了牀，一看鬧鐘已經7點40分了，我匆忙洗漱完，連早飯都沒吃就出了門。路上我一直擔心找不到好的座位，因為剛開學，老師還沒安排好座位，這幾天同學們都特地提前到學校搶座位，尤其是那幫討厭的男生總是把前邊的座位都佔了，大家連成一片坐在一起。一想到這，我的腳步越來越快，漸漸地飛跑起來。氣喘吁吁的我終於趕在上課鈴響之前進了教室，一進教室，我掃視了一下前面的座位，果然不出我所料，前面的位置都坐滿了人，怎麼辦？我急得滿頭大汗。這時坐在第二張課桌的小慧衝我招了招手，我發現她旁邊的位置沒人坐。我在心裏暗暗地慶幸：太好，這個位置正合適，這樣我就不用再為看不到老師的板書而苦惱了。我笑着跑到小慧的身邊，剛要坐下，突然聽到有人叫我，“碧華，快過來，咱們坐在一起吧！”是我的好朋友小欣。雖然很想跟小欣坐在一起，但小欣佔的那張課桌太靠後了，今天老師會講新課，要是跟小欣坐在一起，我肯定沒辦法看清楚老師寫的板書。小欣是我的好朋友應該會理解我的，於是我笑着對小欣説：“那裏太靠後，我看不清老師的'板書，我想坐在靠前一點的位置上。”説完，我剛要坐下，卻看到小欣一臉失落的樣子，我不禁有些後悔拒絕了小欣的邀請，但是話已經説出口，後悔也來不及了。我懷忐忑不安的心情上完了一節課，一下課，坐在我後面的小梅走了過來，拍了拍我的肩膀，小聲對我説：“小欣在哭，我們去看看是怎麼回事。”見到小欣哭我心裏也很不好受，小欣一定是因為我沒跟她坐在一起才哭的，我太自私了，只想到自己，沒考慮到小欣的感受-----我很自責。小心翼翼的把紙巾遞到小欣面前，淚眼婆娑的小欣只是冷冷的看了我一眼，站起來跑出了教室，我愣住了，小梅趕緊追了出去……
幾天後，老師安排我和小欣坐在一起，雖然我們成了同桌，但那天之後，小欣就再也沒跟我説過話。我一直在努力修補我們之間的友誼，可小欣卻絲毫不為所動。
幾天前，數學老師佈置了一些作業，其他同學很快就完成了作業，一下課，同學們紛紛把作業交給老師，只有我還在慢慢地演算着。小欣朝我瞟了一眼，低聲對坐在後面的小梅説：“活該，誰讓她上課不好好聽講，基礎又差，我看她怎麼做！”我轉過身來，狠狠地瞪了她一眼。越想越氣，也沒心情再演算了，便草草地把答案寫了上去，交給了老師。從教室出來，獨自一個人走在操場上，我難過得差點哭了出來，我想不明白，小欣怎麼會變得如此陌生。
和小欣鬧彆扭的那段日子，我很討厭去學校。我從心底裏希望能和小欣和好如初。可事實卻是我和小欣越走越遠
上週四，我們進行了語文單元測試，早讀課一下課，我就先把考試用的筆和紙準備好，放在課桌上。這時我發現小欣，正着急地問小梅借筆，小梅只帶了一支筆，她自己要用，沒法借給小欣。我趕緊把放在課桌上的筆往小欣那邊挪了挪，小欣並沒有接受我的好意，她看了看我的筆，就把筆往我這邊用力一推，又拍了拍坐在前面的慧慧，想跟她借筆，由於用力過大，我的筆直接掉到地上，我心愛的圓珠筆被摔成了兩半。我又氣又急，臉漲得通紅，眼淚在眼眶裏打轉，小欣見筆摔成了兩半，一臉愧疚，“對不起，對不起，我賠。”我撿起地上的筆，趴在課桌上哭了起來……
回家的路上，我的腦海裏不斷浮現出，我和小欣快樂的過去：那時的小欣總是很熱心幫助我，她知道我數學基礎差，每次考試前她都會耐心地幫我複習，給我畫考試的重點難點；我遇到困難也總愛找小欣幫忙，小欣總會向我伸出援助之手。可是現在——眼淚又開始不聽話地往下掉。
我從心底裏渴望如清風般的友情能再次回到我身邊，為我拂去心靈的陰霾。
我的友情作文3
友誼是什麼？友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所；是我們猶疑時的商議者，蒙渾時的清新劑，是我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛鍊和改進。
我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》，因為在這個範圍之內，飯後閒步即可到達，無需預約，無需費力，喝杯清茶几句閒語，輕鬆而又自然。
真正感覺到朋友的温情是在我一次高燒這後，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶着所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之後，還一直給我進行物理降温，正因為她的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉。第二天我也因為未能到校，同學看我上午沒去上學，得知是生病之後中午就來看望我，他進門就問好些沒有，雖然年齡小不會説什麼安慰的話語，但他的關懷溢於言表，使我深深感到了友情的温暖。
去年我轉到一所新的學校，環境的變化讓我感到侷促、壓抑，再加上天性內向，在校內便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學們討論問題，而我坐在那裏左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現實，對未來充滿希望。
友誼是什麼，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什麼，是那種“海內存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西”的輕歎。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方着想，那麼，我們的友誼就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的.明天，願友誼地久天長！
友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流，友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友餘凌霄的交往中，品味到了真誠的友誼。那是一次作文口頭競賽。初賽時，她作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒錶。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時間，畢竟我的作文太長了。她沒動聲色，我以為她已默認。便自信穩拿第一。“開始！”她嚴肅地宣佈。
我滔滔不絕地説着，可是還沒接近尾聲，只聽咚的一聲，她竟然準時按下秒錶。在所有人中，只有我，超時了！我好沒面子！好傷心！對她的舉動，我十分生氣。什麼好朋友，這點小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出醜、難堪，讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！在以後幾天，我一直沒理她。
她已經察覺到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚長而去。因為我對她已經心灰意冷了，我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機會。這天，我極不滿意地停下來。“你知道嗎？我其實也有難言之隱呀！友誼要講誠信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價值嗎？”我説：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你説！你讓我當眾出醜，多難堪啊？”
“對不起！我也……不想！形勢所迫！要是你在我手裏過了關，不再提高自己，決賽能獨佔鰲頭嗎？不如……我幫你！”我恍然大悟，原諒了她。接着的幾天裏，她天天陪我一起練習，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我，有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終於把握住了時間。
“皇天不負有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎！真有説不盡開心，她也感到很欣慰！這事讓我茅塞頓開：友誼應建立在同志中，鞏固在真誠中，發展在批評中；不然，就會斷送在奉承中。
我的友情作文4
人生路上難免有風風雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常自自然然的。所以，朋友，別太在意，不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。
人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，併成為知己，那是緣分。“有緣千里來相會，無緣對面不相識。”既然有緣，又何必太在意生活湖面中錯投的石子蕩起的層層漣漪，更何況在今後的日子裏，你會驀然發現：那石子蕩起的層層漣漪，將成為增進你我之間友誼之樹長綠的催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進青春季節中最亮麗的湖面。
生活的道路固然不是平平坦坦，每天的日子固然是平平凡凡，但是，既然選擇要摘取天山的雪蓮，既然下決心要翻過荒無人煙的高山，既然下決心要和你建立永久的友誼，那麼，通向我們友誼歷程的艱難，就像站在泰山山頂看山腳下那裊裊的青煙。在這個時候，你可不要為生活的坎坷和朋友之間的瑣事而悵惘，因為那些坎坷和瑣事本是人生海邊七彩的小貝殼。你應該想法去克服我們友誼路上的障礙，開闢未來的路。假如你沒有搬走我們友誼路上的絆腳石，趕走那隻攔路虎，你仍不要太在意，灑脱一些過得好。因為天無絕人之路，沒有大路還有小路，沒有太陽還有月亮，車到山前必有路，船到橋頭自然停。
人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什麼呢？是金錢？是權勢？不是，是友誼。不知哪個哲人説過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”朋友，當你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望着美麗的朝陽，共同奮鬥吧！
友誼是什麼？你也許會奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會的，真正明白它的含意的卻是在那件事之後。 那天中午，太陽還在吐着火舌，猛烈地照着大地，似乎要將大地燒焦。我和兩個同學也因為這躲在樹蔭下聊天。我們討論天氣，一個同學説：“天氣預報還説今天要下雨呢，我看是説假話吧。”我也支持他的觀點，另一個同學説：“這麼好的'天氣哪像要下雨啊。” 可是到了下午第二節課下課，老天不作美，偏向了天氣預報，不一會兒，天空就陰雲密佈了，我們連忙跑進教室，一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。 放了學，大家都“各奔前程”，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站着，盼望着雨能停下來，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友在我的後面，他甜甜地笑着，説：“來，一起回家吧。”我太高興了，和他説説笑笑走進了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。 不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算衝進雨中，他突然説：“給，這把傘你撐去吧。”我説：“這怎麼行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”他卻笑笑：“沒關係，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要着急了。”我感動得不知説什麼好，不過我聽到我還是説了聲“謝謝”。 一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
友誼值得珍惜 友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個巨大無比的箱子，收穫快樂，也分享快樂。茫茫人海中，找到一個朋友？難！找到一個知心朋友？難上加難！但這一切相遇，彷彿是上帝安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你願不願意珍惜……也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當然，我也不例外。
