國小五年級作文通用15篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的國小五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小五年級作文通用15篇

國小五年級作文1

清晨,我迎着陽光去跑步,身上暖洋洋的。這時我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬裝,大都穿上了毛衣,顯得那麼輕捷,愜意。無意中我一抬頭,便看見了樹枝上已長出了綠芽。

我來到街心公園,漫步在黃綠交錯的草坪上,此時頓時一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的,舒服極了。這時,我忽然看見每根草上放着幾粒七彩珍珠,我俯下身去看。哦!原先就是一顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下,更顯出那奇光異彩。我起身望去,看見樹上一支支發青的嫩枝上有斑斑紅點,就是紅色的露珠,還就是未落的果實?不,都不就是,而就是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經裂開了一道縫,含苞欲放,像個害羞的小姑娘。

啊!春天來了,我愛春天。

國小五年級作文2

我的媽媽很漂亮,她的個子高高的、胖乎乎,圓圓的臉,短短的捲髮齊肩而下、濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛、尖尖的鼻子下有一張愛微笑的嘴、不大不小的耳朵上帶着金光閃閃的耳環、皮膚很光滑。媽媽愛穿紫色的連衣裙配上黑色的皮鞋,看上去很精神。這就是我的媽媽。

媽媽長的不僅漂亮,而且很細心,把我的生活照顧的無微不至。每天中午放學,回到家已經十二點了,飯桌上早已擺上了香噴噴的飯菜,有我最喜歡吃的“紅燒茄子”、“西紅柿炒雞蛋”,媽媽從廚房探出頭來説:“放下書包,洗手吃飯”。我二話沒説,趕緊放下書包狼吞虎嚥的吃了起來,這時媽媽走過來坐到我的身邊,見到我的吃相便笑着説:“慢點吃,別噎着”,説完也端起碗,拿起筷子伸手夾起了第一口菜卻放在了我的碗裏説道:“多吃點,對身體有好處”。我嘴裏含着飯胡亂的點頭,媽媽這才心滿意足的吃起來。媽媽一邊吃一邊給我夾菜,很快我的碗裏就堆成了一座“小山”,但我知道這座“山”就是媽媽對我的愛......

媽媽是一個很普通很平凡的人,但她又是最偉大的人,她用一顆細膩的心照顧着我,她用濃濃的愛為我編織着幸福的生活......

媽媽我愛您!

國小五年級作文3

今天是星期六,爸爸問我:“中午想吃點什麼菜呀?”我説:“想吃昨天買的上海青小油菜,因為它很脆。”爸爸便神祕地笑了,説:“你自己學一學做菜吧。”我想,我要不就自己做一次吧,以前還真沒做過菜呢。於是,我便説:“那麼試一次吧,就試試。”爸爸就給我準備洗菜去了。

一會兒,我洗好手了,就開始去炒菜了。到了廚房,我看到了洗好的小油菜和一口炒菜的鍋。我先把鍋打開,再把食用油倒進去,就聽爸爸説:“先別放花椒,等油熱了再放。”我趕緊把準備要撒下去的花椒收回來。不一會兒,油就熱了。然後,我把花椒撒了下去。我因為怕油蹦出來,不敢把菜倒進去。爸爸鼓勵我,我就試着往鍋裏倒。“倒進去了!”我高興地喊起來。我又拿了一雙筷子,來回翻炒。爸爸教我,應調一下菜,再放鹽。我學會了調菜,就拿了一個勺子,把鹽放了進去。然後,我又翻炒了幾下,一亂,一根菜掉了出來,我趕緊拾起來放進垃圾箱,這邊菜快炒糊了,我又趕緊去調菜,翻過來,炒過去,一直到菜熟了為止。我喊爸爸,爸爸把菜盛了出來。

今天,我忙地出了一身汗,這可是第一次炒油菜啊!我還是挺高興。因為我炒好了油菜,自己吃起來也特別香。

國小五年級作文4

一個黑色的外殼,22寸液晶屏幕,它是什麼呢?我想你已經猜到了,這就是21世紀風雲全球,走進千家萬户的“智能百寶箱”——電腦!它可以網上購物、打文章、聽音樂、看電影、討論話題、查資料……真讓人意想不到。

就查資料來説吧,只要你打開電腦上百度網一搜索,成千上萬的資料就擺在你眼前,通過電腦,可以瞭解以前不知道的,以前曾不瞭解的。百萬首音樂你可以任意點播,網上購物使你不用上街就可以買到你所需要的物品,不僅是這些,還可以做不出家門所做不到的事情有呢!

電腦雖然給我們帶來了方便,但也會給我們帶來麻煩。

許多人在上網時都迷戀了遊戲,最後荒費了學業,不僅如此,我們鼻樑上的眼鏡越來越沉,還對電腦產生了依賴性,一有問題就要打開電腦查資料。

電腦,我要把你當朋友,也要把你當敵人。

國小五年級作文5

星期天下午,我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的遊戲。我叫不出他們所玩遊戲的名稱,只是看見他們玩得那麼高興,好象每一個人都陶醉在遊戲裏面了。

我覺得好奇,就走上前去問他們。他們説:“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的遊戲。”我覺得非常新奇,急忙説:“我也參加,行嗎?”他們十分熱情,大聲説:“好的!

”我開心極了。

他們説:“規則是這樣的:如果發令的人説站,那你就要馬上坐下;如果他説坐,那你就要馬上站起來。”我説:“知道了。”

遊戲開始了,一個小孩當發令員。他説:“坐下。”有許多小孩坐下了,只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子説:“下次我們一定做對。”那個孩子又説:“坐下!

”那一些坐着的人想剛才他説坐下,這一次他一定會反説,要我們站起,那就是要我們坐着。我們正可以以逸待勞,不用動一動。所以,大家還是坐在那裏紋絲不動。只有我和少數幾個人站着。站着的小朋友都笑了起來,有的人還鼓起了掌。他第三次説:“站起!

”這一次大家學乖了,聽清了口令以後再做,所以全部做對了。我們為自己的成功而感到自豪。

這一天,我們玩得非常開心。

國小五年級作文6

有一個人有黑色的頭髮,小耳朵,一張張媛媛臉和一雙水汪汪的眼睛。小鼻子下面有一個櫻桃小嘴。這個人就是我。

我活潑開朗。每次我媽整理完垃圾,我就衝過去倒。但是,我一直很貪吃貓!有一次我媽做飯的時候,我一聞到好吃的,就衝到餐桌上,拿起筷子津津有味的吃起來。

我有很多愛好,比如跳繩,看書,打羽毛球,但在大部分的戀愛中還是打羽毛球。

記得有一次,有點冷,但是風不是很大。於是我讓我和妹妹下樓去打羽毛球。沒過多久姐姐就覺得有點冷了,就對我説:“你去玩吧!我先回家。”一個小時後,我沒有回家。家裏人着急,下樓來看我。我下樓的時候,姐姐説:“沒事兒!”你知道這是怎麼發生的嗎?原來我自己也是在撞牆啊!

回到家,爸媽對我説:“你這該死的東西,我們擔心死了!”我説:“你不就在樓下玩嗎?沒什麼好擔心的!”我媽又跟我説:“下次去玩的時候通知我一聲好嗎?”我説:“我知道!”

這就是我,一個活潑開朗,偶爾調皮搗蛋的小女孩!

國小五年級作文7

元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節還有一個我最喜歡的春節,然後從我記事起到現在,我們都是伴隨着這些年年依舊的傳統節日,和親人們一起度過一年又一年的節日。

這些節日,包含着豐富的民俗文化,凝聚這濃濃的血脈親情。在這些節日中,我對於春節是情有獨鍾。每年的春節,家家户户的門前都掛起紅燈籠,貼上春聯,親朋好友都大老遠的回到自己的家裏,為的就是吃上這一年才有一次的除夕夜團圓飯。飯桌上,大人們的講述則是這一年的所有經歷,而我們這些孩子們則毫無忌諱的大吃大喝。

我最喜歡是在除夕夜吃完飯、分好歲,拿到壓歲錢後,然後我們一家人一起在火爐邊上烤火、吃瓜子、剝花生還有水果,大家有説有笑感到很幸福。奶奶坐到九點多鐘就開始做湯圓了,然後,我幫奶奶一起做湯圓,爺爺和爸爸就出去到鄰居家裏串門,到十二點前他們就回來。

等到十二點時,爺爺和爸爸就拿出煙花放在道地中央,然後開始放煙花,隨着“轟轟”響聲,天空中綻開了五顏六色的花朵,好看極了!隨着這一陣陣聲響,舊的一年過去了,新的一年又開始了。

啊!美麗的傳統節日文化,我最喜歡的春節。

國小五年級作文8

我是一名普通的國小生雖然家世比別人好過的生活比別人好好幾倍,但我也有我的苦衷。

我的爺爺奶奶都是七十幾的人,他們對現在國小生的生活不了解對我造成了很大的困惑。我上網玩遊戲是為了減輕現在學習的壓力。雖然有時會有些過火但那是到緊要關頭是才會的,我們玩遊戲時不管玩什麼玩到緊要關頭時無論咋樣都要玩下去對嗎?大家都有這樣的經歷是不。我一生下來胃口就不怎麼好,你們知道我爺爺説什麼嗎?他説:“電腦打多了才這麼沒胃口的!

”你們評評理我做錯了什麼他就這樣説我。這幾天我爸媽出差幾天後才回來,這幾天學校改時間,心想可以多睡會了,但事情並沒我想的這麼簡單。今天我睡到平時起牀的時間的時候爺爺來叫我起牀了。我説:“以後不用這麼早來叫我拉!”接着又來“以後不用這麼早來叫我拉!”我又説。接着奶奶來我正好要起來説:你爸在外面那麼辛苦你在家裏還不好好讀書。”頓時我心中有一股不知名的氣好像要用出來的樣子所以才寫了這篇作文。

國小五年級作文9

暑假的一天,我和小區裏的小朋友一齊玩了一個遊戲,名字叫老鷹抓小雞。

遊戲開始了,我們一羣當小雞的小朋友拉着當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑,母雞立刻攤開雙手往東攔老鷹。於然而,老鷹折身向西跑,母雞靈活地轉身向西攔。我們後面的小朋友就跟着當母雞的小朋友東奔西跑。

一會兒,老鷹一看抓不住小雞,就停下了腳步,在想該用什麼辦法才能抓住小雞。突然,他趁母雞不注意時,猛然低身從母雞的翅膀下衝過,跑到後面的小雞處抓了一隻小雞。老鷹真厲害,照這種辦法又接連抓了幾隻小雞。母雞“咯咯咯”叫着,立刻開始上下、左右護着小雞。老鷹再也沒有抓住小雞。我們玩的十分開心!到了回家的時候,我們相約明天繼續玩,然後就依依不捨的回家了。

國小五年級作文10

俗話説的好:“中國文化,博大精神”!確實然而這樣的。然後從中國的傳統節日裏就能夠看出那種精神!

“春節”然而每年都會過的節日,也然而大家喜歡過的節日。因為每年春節大家都會聚集在一齊,熱熱鬧鬧的吃上一頓年夜飯。這隻然而其中的一部分,晚上還有更好的春節晚會。

春節也然而有許多習俗的,下方我給大家簡單的介紹幾種。

第一種:貼春聯。這然而春節必定要做的事。春聯由上聯、下聯、橫批三部分組成,然後對聯上、下字數相同,橫批均為四個字。如果你的腦袋夠豐富,自我也能夠創造噢!

第二種:貼福字。這就然而個十分搞笑的字。一般貼福字都然而正這貼,而許多家都然而倒這貼,據説那裏隱藏的意思然而“福倒了(福到了)”就這樣,它也然而重要的環節。

第三種,也然而最重要的一種:吃餃子。這就然而全家人都喜歡的事,光包餃子可不行,還要在餃子裏放入特殊的東西,例如:硬幣、花生、棗等。每種食材都藴含不一樣的意思,然後也讓家人在吃餃子的時候分享自我的喜悦!

“春節”的習俗還有好多,我就介紹到那裏,期望大家馬到成功、心想事成!

國小五年級作文11

我得到過很多幫助,那一次印象最深刻。

那一次,我和爸爸去釣魚,爸爸把釣給了我,我説:“我不會裝魚餌。”爸爸立馬拿起我的魚釣裝上魚餌。爸爸又幫我把魚線扔了出去,然後把魚竿給我,我把魚竿放下慢慢的等,10分鐘、20分鐘、30分鐘魚終於上釣了,我一拉。啊!好大一條魚呀!那是我釣過的魚了,我把魚勾從它嘴裏取出來,我把釣放入水中、這次我沒有讓他幫我弄。10分鐘、20分鐘、30分鐘……魚還沒有上勾,我就去別處玩了一會兒。玩了10分鐘就來看。我對爸爸説,10分鐘後我來了,看了一下沒有魚上勾,我又去玩了。這一下我玩了30分鐘,我高高興興的跑回來喊了一聲,沒有想到,我腳滑了一下,掉到了池塘裏,爸爸知道我不會游泳就什麼也不盡了,跳下來救我,他把我弄上來了就馬上把我揹回家,在回家的路上他走得很快,回到家了他把我放在牀上,去找衣服去了。

通過那一次,爸爸每年夏天都要我學游泳。

我覺得只有爸爸幫我幫得,那一次要是沒有他幫我,那我就連命都沒有了。

國小五年級作文12

清晨,我來到學校,一陣清香飄來,我一看,原先這樣花台裏的桃花開花了。

桃樹那又細又長赤褐色的枝杆上已經開了許多桃花。遠看,一片片粉紅的桃花密密層層的,像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美:有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出了豆芽似的.嫩黃的花蕊;有的還這樣花骨朵兒,飽漲得立刻要破裂似的。樹枝上還長着嫩綠的新葉,在春風中,綠得閃光,綠得發亮。

我忽然覺得自我彷彿就這樣一朵桃花了,穿着粉白色的衣裳站在陽光裏。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,不光這樣我一朵,全部的哥哥姐姐都在跳舞。忽然,小蜻蜓飛過來對我們説:“你們跳的舞真好看啊!”蝴蝶飛過來,告訴我清早飛行的快樂……

過了一會兒,我才記起我不這樣桃花,我這樣在看桃花呢!

國小五年級作文13

這天,我聽媽媽説要下雪。我心想:太好了,感謝老天爺送我一個這麼好的禮物。下午第二節課的時候,我看到窗户外面下起了鵝毛大雪。

下課鈴響了,同學們爭先恐後的跑到了操場上。大雪鋪天蓋地的就像是給操場鋪上了一件棉衣。

我隨手捏了一個雪球往天上一扔。這時候我聽到有人叫我的名字。我忘記了拋上天的雪球。正轉身回頭看的時候,雪球落下來打中了我的腦袋。“哎呦”!氣得我去找那個叫我名字的同學——馬文軒。

運氣真好,撿了一把雪,捏了一個大雪球,拿着向馬文軒猛扣過去。“啪”的一聲,他中招了,雪球在他的頭上開了花。就像他戴着一頂白色的帽子。馬文軒同學不服氣,一個大雪球又向我襲來,我一蹲,雪球打在了我的好朋友趙赫身上。於是我便和趙赫合作。一齊對付馬文軒。趙赫給了我一個特大號的雪球,馬文軒一見不妙就溜了。我們倆就追上去,隨便一扔居然還打到了他。趙赫也擊中了他。

上課鈴響了,我們飛快的走進教室,走到半路還“跐溜”摔倒了。放學的時候剛走出學校大門,就踩到了一灘水。這天真倒黴。同時也很快樂!

國小五年級作文14

風輕輕吹過,落葉撫摸着大地,讓我又想起了你。你還就是那麼純潔,無私,讓我不得不愛上你,雖然你總就是被身邊的環境而玷污,但就是你依然還就是那麼美麗……

或許這個東西對於大多數人來説很平常,但就是當你發現她藴含着世間的道理的時候,你也會不由自主的愛上她。我也就是學了《愛蓮説》這篇古文後,我才明白了她的純潔,無私。

世界上的花,多得數不勝數,牡丹或許大多人都喜愛它,它的美麗,富貴讓人陶醉……但就是,我卻不這樣認為。菊可謂稱就是花之隱逸者也,沒錯,喜歡菊花的人但就是少之可少,菊,雖沒有牡丹那樣鮮豔,但它面臨困難從不退縮。就是的,大多數人都只喜歡美麗的花,因而不在意那些生活在惡劣環境卻依然亭亭玉立,沒錯,我説的就就是蓮,它的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神品質讓我敬佩不已,它那雪白的外表足以讓我陶醉,所以,我愛蓮,愛它的純潔,無私。

每當在其他的花凋謝的時候,它卻依然綻放,它應對困難,從不退縮,從沒有放下的意念。所以,我愛它。在那裏,我要説我愛你!

國小五年級作文15

人們都嘗過過“世上只有媽媽好”。這首歌,也聽過“小時候坐在爸爸肩頭”我覺得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽就是最適宜但就是了。

父愛如山,爸爸對我的學習一絲不苟,但對我的要求不高,只要學好課外的知識和老師講的就行了。我十分了解爸爸的個性,它的偉人讓我感動。小的時候,外面太陽把地給烤得火燙燙的,但就是他還給我去買紙尿褲。見到爸爸時他已成了一個“黑人”。

媽媽就是一個家務高手,每到考試時媽媽便會給我和姐姐炒雞蛋,並囑咐我們必須要認真學習,仔細檢查,不要馬虎。媽媽反覆叮嚀上課不要做小動作。

媽媽工作十分辛苦,和客人講的嘴巴上火,爸爸也很忙,記得有一次他工作到凌晨一點多,把他累極了。

爸爸媽媽他們對我恩重如山,我只想用上大學來回報他們對我的關愛,然而對我的付出,我愛他們!這就是我發自內心的呼喚,我期望他們聽見。

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