國小五年級有趣的事作文

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的國小五年級有趣的事作文，希望對大家有所幫助。

正月國中一年級那天，天氣晴朗，萬里無雲，我和父親，母親，小表叔一塊去公園划船。到了公園，人真多呀！連划船都要排成長長的隊伍，父親去買了船票，大家在那裏排隊等了一個多小時，很不容易才等到了一個空船，大家趕快上了船。

我和小表叔坐在船的最前面，父母坐在後面。我和小表叔輪着學會方向盤，父母在後面蹬着划船。大家在水裏轉來轉去，玩的開心極了。正在開心時，突然看見大家的船正直直往正前方的一條手划船上撞去，把划船的叔叔阿姨嚇的快點轉彎，把大家兩個笑的肚子疼。母親説我沒學會好方向便讓小表叔學會方向，我想抵賴，於是就説：“還沒有到時間呢！”小表叔好象知曉我在騙他，就説：“哥，時間是否到了。”我父親説：“時間到了，浩悦叫你小表叔來學會方向。”我極不情願的讓給了他。也不知曉今天是如何了，總有船和大家相撞，剛才大家撞人家的船，目前又有人家的船來撞大家，大家的船勁大，把它撞的轉了個彎，又把我和小表叔樂得哈哈大笑。又有一條汽船朝大家駛過來了，父親叫大家趕快轉彎，大家立刻就轉彎躲了過去。

大家看到岸上有人在跳舞便把船劃了過去看，看的正美時，岸上有人説大家的船時間到了，叫大家停船靠岸，大家非常快把船劃了過去，上了岸便回家了。

那天我和小表叔玩的太高興啦！既劃了船又知曉如何學會船的方向，這事就是我寒假裏最有趣的一件事。

今天早上吃過飯，我和父親、母親、小姨、姨夫、舅舅、舅媽、弟弟，帶上禮物一塊去二姥爺家拜年。

到了二姥爺家，二姥姥已經籌備了不少吃的，母親和舅媽幫忙做飯，二姥爺和父親、舅舅在另外一個屋子喝酒，我和弟弟，還有另外一個弟弟、妹妹就在在院子外面玩遊戲，我聽見屋子裏正在包餃子，我立刻跑到屋裏嚷着也要包餃子，母親不一樣意，説我包不了，竟會瞎搗亂，在我再三央求下，母親終於答應了，小姨幫我洗乾淨了手，大家就開始包餃子了，舅媽擀餃子皮，我和二姥姥、母親包餃子，舅媽擀皮又快又圓，不薄不厚剛剛好。

剛開始我把餃子餡放得太多了，如何也捏不住，餡都擠出來了，母親就拿了一張餃子皮給我示範，先把餃子皮放在左手心，拿筷子把餃子餡夾到皮上，餡要不多不少剛剛好，然後用筷子把餃子餡按實，再用拇指和食指把皮捏在一塊，最後兩手交叉輕輕一擠，一個餃子就包好了。看着母親包餃子非常輕鬆，可是我的餃子餡如何都放不適合，不是太多了就是太少了，後來在母親的幫忙和耐心教導下，我終於完成了1、個餃子，但最後的“擠”太難了，我就自己創造了“元寶”餃子，我先包了幾個元寶狀的餃子，又包了一個蘑菇狀的餃子，還包了一個蝌蚪狀餃子，我包的餃子和哪個的`都不同，是獨樹一幟的，我非常高興。不一會兒，餃子就包好了，二姥姥煮熟了餃子，我吃着自己包的香噴噴的餃子，感覺味道更好了。

包餃子真是一件有趣的事！

星期五的晚上，我吃過晚飯將來，爺爺對我説：”明天是星期六，大家去釣魚吧？”我聽了將來，興奮地説：”好啊好啊！“説着，爺爺便忙活起來，一會兒整理漁具，一會兒上街買魚餌。

晚上，我興奮地整夜未眠，一直想着明天釣魚時的情景，到了2、天早上，我利落的跳下牀，刷牙洗臉，並以飛快的速度吃完早飯，然後激動地問爺爺：”爺爺，可以去釣魚了嗎？”爺爺説：“等等，讓我先整理下。”爺爺把所有道具整理好了將來，就説：出發吧！“

大家來到塘邊，爺爺找了個最好的地方，灑下魚食，讓我在那裏釣魚，他一個人到一邊釣去，我很興奮，時不時地把魚鈎提起來看看有魚上鈎了沒，十分鐘過去了，半小時過去了。我一條魚也沒釣到，再看看爺爺那邊，他已經釣了五六條魚了，我很氣憤，跑過去對爺爺説：”這魚真讓人生氣，為何上你的鈎不上我的鈎？”爺爺聽了，笑着説：”你太心急了，釣魚要有耐心，看好魚竿，等浮標下沉將來，一口氣把竿收回來，就可以釣到大魚！“我聽了爺爺的話，心平靜氣，開始釣魚，剛開始，魚鈎稍微動了一下，我聽爺爺的話，維持不動，不一會兒，浮標開始往下垂，我一口氣將魚竿收了回來，果然釣了一條大肥魚，我開心極了，於是就照着如此繼續釣下去，後來又釣了好幾條大魚呢！

回家的路上，雖然非常累，但我特別高興，還在想着釣上魚那一刻的情景。

我期待着下一次釣魚。

提起趣事，我確實經歷了不少。目前回憶起來還真高興，也想講出你們樂樂。

那是上週作文課的時候，老師讓大家做有趣的遊戲-畫鼻子。老師向大家講了遊戲的規則：讓一名同學站起來，用布蒙上他的雙眼，給他一支粉筆，讓他走上講台，面對黑板，給黑板上的笑臉畫上鼻子。聽到這兒，大家都迫不及待地期望遊戲早點開始，而老師彷彿看出大家的心思似的就説：“大家開始遊戲吧！”

遊戲開始了，當老師開始在黑板上畫了一個大大的缺了鼻子的笑臉時候，大家就在下面小聲的議論着，不知曉老師會讓哪個先畫。當老師畫完後，問大家：“哪個先來？”全班同學幾乎是異口同聲的説“我來。”而且還都把手舉得高高的，生怕老師看不到自己。最後老師選了XXX同學。只見他先走到黑板前認真地看了一下笑臉的地方，並用手比劃了一下，然後回到座位邊被蒙上了雙眼，雙手摸着又走到黑板前，接過老師遞過來粉筆。他拿着粉筆就要往黑板上畫，這可把大家急壞了，也顧不上是在上課了，就喊“往右，往右一點。”尚軼銘被大家喊得都摸不着北了，大家也急得坐立不安，真想上去幫他畫。最後，雖然鼻子還是畫歪了，都畫到耳朵上了，但大家都非常高興。接着，又有幾個同學上去“添鼻子，”教室裏一直充滿着歡聲笑語。

目前每當我做完作業，就會和小夥伴一塊做些有趣的事，玩起來依舊那樣高興