有關感受作文400字彙編8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的感受作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感受作文400字 篇1

無論去餐廳還是回宿舍，總要從校園醒目的銀杏樹下路過。現在已經是深冬，銀杏樹枝上掛住的只有零星的幾片銀杏葉，有時候走在樹下抬頭看見樹葉一片兩片瑟瑟飄零，脱離了温暖的家——樹枝，隨着北風無依無靠地向遠方飛去，內心總會有一些波動。

假如葉子有頭腦，她不害怕嗎？第一次走出家門，它就不孤單嗎？

和葉子相比，我要遜色多了。第一次來到宏力這樣寄宿式的學校，心裏十分不情願，國小時天天與父母在一起，猛一下離開父母一個星期，總要有些不適應，躺在牀上，心裏總想着父母那慈愛的臉，回頭想想軍訓受的苦和累，心裏不由得暗暗叫苦。

十歲時，在四年級寄宿，宿舍一關燈，我就偷偷哭泣，把在學校寄宿的不滿都哭了出來，因為我相信父母只要知道我在學校天天晚上哭，一定會來把我接走的。果然，老師擔心我出什麼事，也怕我影響其他同學的睡眠，打電話通知父母來又把我接回了家。

我在心裏回憶起我種種的“光榮”事蹟，再看看落葉，覺得她是值得我學習的，她告訴我一個真理——“葉，只有落下去才會滋養樹根；鷹，只有飛出去才會稱霸天空；人，只有走出家才會長大成才。”

學習落葉，勇敢地離開父母，觀看大千世界的奇妙，走盡人生路上的坎坷，品嚐世上的酸甜苦辣。這將使我學會怎樣融入集體，怎樣與人團結合作。這將使我不再嬌氣，變得勇敢，機智，獨立自主。

感受落葉的精神，使我有了一顆不再塵蒙的心。

感受作文400字 篇2

我認為生命教育的首要任務和必經之路就是讓同學們感受到生命的美好。

古人云：“愛美之心，人皆有之”如果能使同學們感受到生命的美好，那麼他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命並使其得到昇華。畢竟，沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮鬥終生。

生活是生命最基本的體現形式，因此從生活入手無疑是讓同學們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術節、運動會、籃球賽……每當我看着這些文體活動中同學們的表現時都會感歎：想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那麼絢麗而磅礴的生命。

當然，美中不足也是有的。校園的綠化不是那麼理想，而緊張又壓抑的學習生活也使我們無心去關注那些花花草草的妖嬈。

要知道，人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發展到何種程度，我們與自然萬物是永遠無法斬斷的，我們是一個整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡，觀山地河湖之理，體風雨雲雷之象，遠取諸物，近取諸身，以成之論，啟蒙志，教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響，因此，一次清明時節的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。

同學們，讓我們感受生命的美好，做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益！

感受作文400字 篇3

母愛，像一盞燈，為我們指引方向；母愛像一把鑰匙，打開通往未來的大門；母愛比山還高，比海還深！

那天是我的生日，爸爸去上班了，媽媽去培訓了。下午，爺爺送我去學奧數課。下課的時候，同學們歡快地交流着。我的心情卻很沉重，想：“同學們都有父母一起過生日，而我卻沒有。”好不容易放學了，我拖着沉重的腳步走向大門。“啊，媽媽！”我大吃一驚，“媽媽，你怎麼回來了？”媽媽笑着説：“今天是你的生日，我當然得回來了！”説完，媽媽就牽着我的手去了國際大酒店。一進去，媽媽就帶我去自助餐廳。噢，媽媽要帶我吃自助餐。媽媽又對我説：“今天是你的生日，你想吃什麼就吃什麼吧！”我和媽媽美美地吃一頓。

媽媽一直陪我玩到很晚才回家。第二天早上，明媚的陽光照在我的牀上，我走出房間，發現媽媽已經出門了。我在沙發上驚奇地發現了一個大箱子。我打開一看，居然是我夢寐以求的一套科學實驗工具！旁邊還一張紙條，上面寫着：“兒子，對不起，我得去培訓了，等我回來一定給你帶禮物。”看完這張紙條，我一陣感動體會到深深的母愛。

雖然，這只不過是件微不足道的小事，但我卻能感受到濃濃的母愛。

感受作文400字 篇4

暴風雨的前夕，天空烏雲密佈，剛剛還白雲飄飄，轉眼間就下起了雨。

窗外一道道閃電劃過漆黑的夜幕，時不時發出驚天動地的雷鳴聲，雨嘩嘩的下着，一顆顆黃豆大的水滴落下來是竟然還打着地面，過了一會，雨還沒有要變小的跡象，反而越來越大，像止不住的泉水一樣往下流。

往外看去，天空一片漆黑，呼呼地吹起大風，雨隨着風飄來飄去，一會兒向東飄，一會兒又往西去，我躺在牀上，輾轉不眠，大雨拍打着玻璃，奏出激動人心的樂章，但又好像要把玻璃擊碎。

這雨時大時小，總捉摸不透，我透過窗外看去，只看見一些豆大的水滴，我心想，這暴風雨什麼時候才能停下呢？忽然一聲巨響，把我嚇了一大跳，我連忙用被子捂住頭，啊，打雷啦！這才暴風雨還是沒有變小，如果明天還這樣怎麼上學呀？這可把我急壞了。

狂風咆哮着把門吹得一開一合，弄得我無法安心睡覺，雨終於漸漸小了，我聽見滴滴滴滴的聲音，玻璃外留着彎彎曲曲的雨滴，我躺在牀上伴着這優美的催眠曲甜美的睡去了。

陽光透過玻璃，射到牀上。我醒來望見這一切又恢復原樣，小區停車場那幾個柔弱的小樹苗被無情的颳倒，一樓下的菜地也被暴風雨洗刷，顯得格外濕潤，花圃的花兒也被大雨洗刷過了，幾片花瓣掉落在肥沃的土壤上，顯得格外美麗。那美麗的藍天也比之前的難也比之前的白。

雨過天晴真美好，我喜歡暴風雨後的晴天！

感受作文400字 篇5

這個春天像是個美麗的幻覺，我覺得自己始終處於懸浮狀態，這種狀態讓我恐懼，厚厚的日曆早已開始以頁頁無情的墜落……

走到這一步我開始彷徨，離開還是留下？

看滿天耀眼的煙花，絢麗多彩，在最輝煌的一刻過後，暗淡、消滅。正如人生的軌跡。而這卻是一個悲劇，所以我説：人生就是一場悲劇。

我大腦裏儲存的姿勢好像是越來越少，大概識別人的多了之後顯得自己的少了。為什麼別人的都在快速不停的增長，而我的大腦則停留在了這裏呢？原因與我，很簡單，我想讓自己的生命在這愛與同的邊緣暫停，來思考怎樣才能讓人生的悲劇不過於太悲。

煙花若把自己的全部都在自己生命的高潮一刻全部爆發，這樣他將格外明亮，被世人所矚目。之後它所殘留的以是微小的塵埃，瀟瀟灑灑，無人會再次將他注意，也不會有人記得它的存在，記得他曾給人以愉悦。

當煙花在自己生命的高潮時，不把自己完全的獻出，在它一生的高潮中顯得平淡，生命結束，他所殘留的屍體大塊大塊的落向大地，人們可以看到他，直到他曾經存在過，輝煌過。

我在這兩種選擇之間徘徊。我想讓自己的青春比別人的更輝煌、引人注目，想讓別人記住我的名字，讓後人知道曾經有過我這個人的`存在……

魯迅曾説：有一分熱發一分光。我呢？

流星急速刺破陰黑無際的蒼穹，匆匆消失了。我是該留還是該去？

……

感受作文400字 篇6

農村的春天是活潑的，夏天是熱情的，冬天是嚴肅的，而秋天是繁忙的、熱鬧的，我最喜歡農村的秋天。

農村的秋天到處一片金黃。瞧，前幾天，田野裏鵝黃嫩綠，芽苞初放，轉眼間，到處金燦燦的，猶如鋪上了金片。金黃的油菜花謝了，花瓣落成的地毯，是又香又軟。…農村的春天是活潑的，夏天是熱情的，冬天是嚴肅的，而秋天是繁忙的、熱鬧的，我最喜歡農村的秋天。

農村的秋天到處一片金黃。瞧，前幾天，田野裏鵝黃嫩綠，芽苞初放，轉眼間，到處金燦燦的，猶如鋪上了金片。金黃的油菜花謝了，花瓣落成的地毯，是又香又軟。農村的秋天是一派豐收的景象。

看，那果園裏的人們正忙碌地摘着果子。蘋果們好似小燈籠，掛在枝頭，有些卻像調皮的小娃娃，跟果民們玩起了捉迷藏；橘子也不賴，壓得樹枝喘不過起來；香蕉再愛熱鬧，急忙化粧趕來……

農村的秋天到處洋溢着歡笑聲。孩子們在樹陰下玩遊戲，講笑話，猜謎語，常常傳來歡樂的笑聲，就連一向嚴肅的老人們，也來熱鬧一下。每當大人們忙完手頭上的活後，也會跟着孩子們跳跳繩，踢踢毽子，捉捉迷藏，大人們跳不好了，孩子們便發出搞笑的聲音。農村的秋天，有五彩繽紛的顏色，有幹不完的活，還有孩子們的歡笑聲，簡直是一幅自然的田園風景畫。

感受作文400字 篇7

早聽説一些聞名中外的大人物均出自清華大學，我一直好奇這個神祕的高等學府是什麼樣子的？今天我的願望終於實現了！

走進清華，我好像坐上了時光機，穿越到了民國時期。這裏綠樹成蔭、鮮花盛開、樓房古樸而莊嚴，並沒有我想象中的高樓大廈。

我們在餐廳吃完早飯，興沖沖地奔向因朱自清先生而聞名的荷塘月色。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。層層的葉子中間，零星地點綴着些荷花。一陣微風吹來，荷花在池塘中翩翩起舞，就像一個個亭亭玉立的少女。一縷陽光灑在荷花上，荷花顯得更加明媚動人了，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊！

我們的第二站是清華園。今天的清華園並沒有我想像中的那樣鴉雀無聲，而是一片生機盎然。到處都是穿着博士服的大哥哥大姐姐們。他們有的坐在草坪上讀書；有的在馬路邊聊天；還有的在做一些讓我丈二和尚摸不着頭腦的事情，學霸的世界我還真搞不懂；而更多的在拍照留念，和母校做最後的告別。

媽媽告訴我，今天是清華大學的畢業典禮。清華校訓自強不息、厚德載物隨處可見。正所謂來得早不如來得巧，能夠目睹清華的哥哥姐姐們畢業，我還真是心潮澎湃，熱血沸騰啊！

我們在清華園停留了很久很久，因此錯過了其它景緻。但是清華校訓自強不息、厚德載物已經深深地刻在了我心中。

感受作文400字 篇8

轉眼間，國小生活畫上了句號，踏進了學校的國中部。新的環境，新的教室，新的課本，新的老師，還來了幾位新同學。我慢慢來到教室，看到了全新的講台，最先進的多媒體教學設備，一切既新鮮又有點陌生。

雖然才開學一個星期，但是我對中學已經有了許多感受。

中學的感受是害怕的：一下子從三科變成了七科，我有點怕跟不上，壓力越來越重了。

中學的感受是新鮮的：叮叮噹，上課鈴響啦，第一節課是數學。同學們都在教室裏靜靜的等老師來上課。老師輕快地走進了教室。做了一個自我介紹之後，開始上課啦。

我翻開新書，看到了許多從來沒見過的題目。老師教我們認識了正負數，用他那熟悉的教法來教我們，可我們卻感到新鮮。

中學的感受是有趣的：在這七科主科當中，有一科是我喜歡的，他就是生物學。一想着要上生物課了，我是多麼開心。

生物課開始啦，生物老師走進了教室，他用來許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點，教我們做有趣的實驗。

啊，中學的感受，多得數不清。