精選國小同學作文300字合集八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的國小同學作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

星期一早上，我揹着書包去上學，當我走進教室的時候，看見陳新宇在座位上一動不動地坐着，臉上還帶着憂傷的表情。我走過去問他怎麼啦。陳新宇還是沒説話。

我想了一下：陳新宇可能遇到了什麼麻煩了，或者是被爸爸媽媽給罵了。該怎麼讓他開心呢？這時我想到了一個辦法，我對陳新宇講了一個笑話——

從前有一頭公鹿，它走呀走，越走越快，最後它變成了“高速公路”。

陳新宇還是一點反應都沒有。我又想到了一個笑話——

有一家三口，準備開車去野餐，就在前往的途中，小孩子突然想要上衞生間尿尿，附近也沒有廁所，就讓孩子在車門縫那裏尿。當孩子尿完以後，有一輛警車追了上來。那個孩子的爸爸認為肯定要被開罰單了。那個警察説：“你的車漏油了。”

聽到這，陳新宇終於露出了一點微笑。我又講了一個笑話——

有一天，一個人上了電梯，到了二樓又上了六個人，其中一個人給了那五個人巧克力，但是沒有給一樓上電梯的那個人。一樓上電梯的那個人伸出手來，表示自己也要巧克力。

到了五樓後，那六個人全都下了。這時他才發現，那些人是朋友，而自己和他們並不認識，居然也伸手要了一塊。

當陳新宇聽完這個笑話後，他終於哈哈開懷大笑了。

明天學校組織我們去東方綠洲遊玩，我們都很高興，很激動。我揹着書包，高高興興地回到家。剛進家門，裏面傳來“叮鈴鈴”的電話鈴聲。

我急急忙忙地接起了電話，電話是我要好的同學李莉打來的，她和我住在同一個小區裏。李莉説：“酈文燕，你明天春遊去吃的東西買了嗎？如果沒買的話，我們一起去買好嗎？”我答應了，放下電話就朝外走。我剛來到李莉家的樓下。李莉就拿着錢包就跑了下來，我們倆就跑了出去了。

走到半路上，李莉摸了摸自己的口袋，“哎呀，我的鑰匙忘記帶了，被反鎖在屋裏了，怎麼辦呀？”李莉顯得很着急。我説：“不要急，我們一起想想辦法。”這時，李莉説：“酈文燕，我到你家去打一個電話給我爸爸好嗎？”我爽快地答應了。

我們倆來到我家，李莉打了一個電話給他爸爸，她説：“爸爸我把鑰匙忘記在房裏了，怎麼辦呀？”他爸爸回答説：“我的鑰匙在身邊，你到我廠裏來拿吧！”李莉一聽見要到他爸爸廠裏去，心裏有一些害怕，因為她從沒有一個人去過她爸爸廠裏。看到李莉一臉的愁雲，我對李莉説：“李莉，我陪你一起到你爸爸廠裏拿鑰匙吧？”李莉一聽顯得很高興，連忙説：“好啊，好啊！謝謝你！”説完，我們開開心心地上路了。

小明有一頭黑色的短髮，恫恫有神的大眼睛，尖尖的耳朵。他的特點是樂於助人和畫畫小明的學習成績特好，期末總是拿到標兵，數學是他的強項。有一次，我有一道特難的數學題不會寫，於是，我就去問他。他看了看題目和圖形後，笑了笑，説：“這道題比較難，不過用方程做就比較簡單了。”“哦，那該怎麼做?”“先……”

小明不僅學習好，畫畫也一級棒!看，他送給我的“喜羊羊”圖像，栩栩如生，就像喜羊羊在我的面前。這我對他的好感增添了許多。過了一會兒，我把這張畫給小紅看，她驚訝地説：“你……你這畫哪來的?”“小明送我的。”我剛剛説完，她就找了張白紙，請求小明畫一張“喜羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了小明畫的“喜羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找小明畫“喜羊羊”圖像。但是，下課找他聊天就不容易了。

這就是我的同學——小明。

我們班有一個很優秀的同學，她不光學習是我們班的第一名，而且在我們班還是經常受表揚的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個特別優秀的學生，每年的三好學生非她莫屬，她還很熱愛班集體。

昨天放學的.時候，同學們聽到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順着她的目光望去，看見教室裏非常雜亂，地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了看之後，想了想説：“可能是他們着急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”説完，拉着我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。

過了一會兒，終於打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個袋子裏，和我走出教室，關好門，去扔垃圾。她由於跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。

這就是我們班的優秀同學，是夠優秀的吧！我也要向她學習，不僅要好好學習，更要愛護我們的班集體，因為班集體就是我們的家。

李思蓴是我的同學。她有一雙水靈靈的大眼睛，有一頭卷卷的長髮，眉毛彎彎的，美麗極了。

她不但美麗，還很樂於助人哦！ 有一次，我在操場上和別的同學玩，一不小心我左手破皮了，我疼得哇哇大叫，蹲在地上哭泣，心想：會不會流很多血呀？媽媽會不會罵我這麼不小心呀？正當我不知所措的時候，李思蓴不聲不響地跑過來，一邊扶起我，一邊安慰我説：“不要怕，我帶你去校醫室，塗點碘酒就沒事了。

”李思蓴扶着我來到了校醫室，校醫給我塗碘酒，我心裏害怕極了，李思蓴放佛看出了我的心思，緊緊地握着我的手，加倍給我力量。塗好碘酒，李思蓴把我扶回教室，我走回了座位上，靜靜地坐着等老師上課。 李思蓴不但幫助了我，還幫助了別人，當丁昱傑的書本掉到了地上，她會一聲不響地走過去幫他把書本撿起來放回原位。當包涵文沒帶鉛筆的時候，李思蓴會趕緊把自己的鉛筆借給他。瞧，李思蓴是不是既美麗又樂於助人呀？

今天，我去同學家裏玩，我給媽媽説了一遍。媽媽同意了。我們約好了在李博文家裏玩。我們去那的人有：郭子康、鄭雨陽、李博文、還有我。

放學的時候，我們急匆匆的跑回家放下書包就在我家附近的開元小區等。我是第一跑到那裏。“沒人”我恍然大悟。那時，李博文和郭子康一起來了。我問李博文：“鄭雨陽呢？”他説：“不知道。我們四處都找遍啦，還沒找到鄭雨陽，後來我們等啦一會，還是沒有，後來就去李博文家裏啦，他家在三樓第二户，進到他家後他家有口風琴和葫蘆絲還有他自己折的工藝品和許多好玩的小東西，我們拿啦遙控飛機去樓下玩 ，他突然想起忘啦帶鑰匙，他説：“我拿的鑰匙是我媽媽的。”説完後他就在旁邊嘻嘻的笑，後來我們就玩了起來，飛機飛這飛那，像小鳥在天空中遨遊，玩後，他的媽媽來了，我們一看天黑了，我給郭子康説了一下。

我説：“阿姨再見。”就走啦，今天玩得真開心。

她有一頭烏黑光亮的長髮，一雙不長不短、不粗不細的小手，還有一對炯炯有神的大眼睛。真是人見人愛，花見花開啊！最令我敬佩的是，她還有一副“打抱不平”的熱心腸。

記得有一次，下課鈴響了，當語文老師收好書本離開的時候，我班的“女漢子”同學周婉欣一突然跳到我跟前，狠狠地拉住我的衣領直往外跑。周婉欣欺負我個小，想讓我當她“坐騎”。我本想掙脱掉她，只是她的力氣太大了，掙脱不開。就在這時，趙海馨出現了我眼前，只見她大聲一喊：“周婉欣，你又在欺負陳果嗎？”。周婉欣突然遇上空降兵，一下子也嚇呆了，用烏龜的速度一步一步退回到位子上，低頭寫起作業來。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們都來到了操場上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的時候，我左右一看，啊，是班長和體育委員，我心裏只犯嘀咕，肯定跑不過他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個第一名！可是，將至終點時竟然不小心摔倒了，還摔破了皮。此時，趙海馨又神速地出現了。只見她一邊安慰我，一邊小心翼翼的扶我去醫務室包紮，等我止住血了才放心離開。

這就是我好同學——趙海馨，一個乖巧、懂事、熱心腸的小女孩。

我的同學她是一個優點很多的學生。

她是一個樂於助人的人，有一次我和她在公交車上，好不容易找到了一個座位。我們兩個人擠了一下，在公交車馬上要出發時上來了一個白髮蒼蒼的老爺爺。老爺爺走到她旁邊兒。那時她毫不猶豫又理直氣壯的説：“老爺爺您坐這裏吧，公交車上人很多，您一定要小心”。我也和她一併站起來給老爺爺讓座位。

“愛讀書”這個雅稱送給她的話簡直是送對人了，有一次我們打算去圖書館讀書。在去圖書館的路上。她都樂不思蜀，到了圖書館門口她彷彿一隻好長時間沒吃飯的兔子見到食物又蹦又跳。在讀書的過程，她像一匹餓狼貪婪的讀着，品味着每一個細節。

她還是一個關愛動物的人，在一次回家的路上，下着傾盆大雨，她看見在一個屋檐下蹲着一隻流浪狗，她覺得這隻小狗太可憐。就帶着它回了家，把小狗的生活照顧的井井有條，第二天早晨她戀戀不捨得把小狗放回了原處，到了學校。她給我講了小狗的種種優點，又是可愛，又是乖巧……原來她還是一個善於觀察又體貼人的小孩呀！

她是不是一位討人喜歡的同學呀！你們喜歡她嗎？