她在我的記憶深處作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的她在我的記憶深處作文，歡迎大家分享。
從小，温柔的光線，美麗的夜晚，親切的話語，甜美的微笑，我躺在她的身邊，聆聽着美麗的童話，感受着她的温柔，那好似夢境一般，每晚，都是温暖與愛，直到漸漸睡去，為迎接明日她的笑容……
她，便是我的媽媽，給我講童話的人，給我温暖的人！
可是，甜蜜的夢也會有醒來的那一刻，加班越來越多，笑容也越來越淺，童話也彷彿褪了色，變得苦澀澀的，她那温柔明亮的目光越來越黯淡，彷彿就像初秋的葉子，“累了”！
美味的佳餚，變成了冷冰冰的速食食品，芬芳的花朵也因長期的疏忽變得枯萎，世界彷彿降了一個亮度，沉浸在美好幻想世界裏的我，被打入冰冷的'世界。自那以後，我就沒再和她愉快的聊天了，有時還故意刺激她一下，總之關係忽近忽遠，這種感覺讓我不適，可，那一晚，月亮彷彿明亮了一些……
我在埋頭寫作業，靜靜的，只聽見筆在紙的摩擦聲，忽然，清晰的幾聲叩門聲，劃破了寧靜的空間，只見她徑直的走來，手裏還捧着一本書，她輕輕地問：“這個單詞怎麼讀！”雖然聲音不大，但卻深深地激醒了我，這是幾天來飯後的第一次對話，我瞥了一眼，不太標準的讀出了讀音，她低低的復讀了一遍，然後，露出了親切的笑臉，走開了，我呆住了，這個微笑是小時候媽媽開心時的微笑，這個微笑我盼了好久。等我寫完作業走進客廳，她微笑着拿來一些甜點放在我的面前，我咬了一口，小時候的那種甜蜜一下子湧入了我心裏，她拉我入懷，什麼也沒説，只是微微的笑，似乎還帶有一些歉意，她累了……
今夜，我拿起了童話書，輕輕地為她讀起了美麗的童話，織起了甜甜的夢，故事結束後，我看到她已經安然入睡，嘴角仍然掛着微笑，我回憶着從前，這個場景真是熟悉，她一定做着我當年的美夢，我想這，輕輕地睡在她身邊……
在記憶的深處，依舊是，甜甜的夢，淺淺的笑，靜靜的夜……
她，我的媽媽，我美美的童話！
她在我的記憶深處作文2我們都是家人的心肝寶貝，家人給予我們的關愛是無限的，可是，你曾體會過一個與你沒有任何血緣關係的人給予你的關愛嗎？她，就在我的記憶最深處。
也記不清具體是什麼時候了，只記得那是風和日麗的日子，我面色蒼白，臉色非常難看。因為前一天晚上，玩熱了脱衣後，卻沒有及時穿上，受涼感冒發燒了。聽着下課的響起，看着生龍活虎的同學們一個接着一個蜂擁而出，擠出了窄小的教室門，三五成羣地玩了起來。再看看無精打采的自己，我真的好羨慕他們喲！
這時，一個急切而又和藹可親的聲音傳了出來，啊！原來是她。她急切地問：“姒文，你怎麼了，大家都出去玩了，你怎麼還待在教室裏？”我有氣無力地回答道：“我沒事，就昨晚發燒了，人有點難受”，她關心地説：“沒事吧！要不你去我辦公室休息一下吧，人如果真的難受，就回家吧！”我感激地説：“好的，謝謝您！”
一下午，她只要一有空就會跑過來問我：“身體怎麼樣，有沒有好一些啊……”一整天，她顧不上辦公桌上那堆積如山需要批改的作業，顧不上同學們不時提出的問題，更顧不上自己一些雜亂無章的事情了。直到傍晚放學了，她還千叮萬囑道：“回家好好休息，如果明天還生病，就別來上學了，在家好好休息吧，健康身體、飽滿的狀態才是陽光少女嘛！”
第二天，我精神抖擻地來到了學校，她第一眼看到我就過來問我：“有沒有好一些？”我説：“好多了，昨晚已經退燒了！”
她，便是學校裏與我最親近的一個人——班主任胡老師！即使她上課是多麼嚴厲，但她的關愛是無限的。即便我與她沒有任何的血緣關係，但她的關愛是無限的，即便她的工作是多麼忙碌，可她總是關愛無限！
在此，我想真誠地對胡老師説聲：“謝謝您，敬愛的胡老師！”
