那次我真開心作文(3篇)
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的那次我真開心作文，歡迎閲讀與收藏。
想起那次和張佳琪在我家玩兒跳繩，我到現在都還很開心。
那天放學，張佳琪和我一起來到了我家。我倆很快地把作業寫完了，就是為了能痛快地玩一會兒。我倆拿出跳繩開始比賽，比誰一次跳得多。跳繩上下飛舞，我倆也腳不沾地兒的飛快蹦着。張佳琪的小辮兒都快飛上天了。就在我瞅張佳琪的時候，我一下踩到了跳繩。哎，我輸了！“我們再比別的跳法。”我提議。於是我倆反着跳，串花跳，單腿跳……跳繩所有的跳法幾乎跳了個遍。真是太痛快啦！我倆跳得小臉兒紅撲撲的，頭髮都濕了。多虧樓下沒住人，否則一定會找上門兒來的。
姥姥回來了，“歇會兒吧，兩個傻丫頭。”我倆一伸舌頭，一溜煙兒鑽進了屋裏。
那次我真開心作文2記得那年我十歲，爸爸教我“家規”，説這個不許，那個不許，還強調説不許到房後的那片田裏去！我想：不就是一片田嗎？有什麼可怕的呢？不讓我去，我偏要去，嘿嘿……
夜晚，那裏陰森森的，我一個人就去了！
從小我就怕黑，可是今天不知道怎麼了，就走進去了。可能，哥哥發現我要到這裏來，就悄悄的躲在草叢裏，更可恨的是他居然學狼叫。聽到這個聲音，我害怕了。但我自我安慰，説“自己家裏有什麼，一定有人搞鬼”。於是，繼續往前走，走啊走啊！忽然有人抓住我，我不由的大叫起來：“啊……”這時，我聽到一個熟悉的聲音：“噓……別喊了，是我，你來這裏幹什麼。”我平靜下來，偷偷的瞅了一眼，原來是哥哥，我很生氣的説：“你要把我嚇死了。”
“你來這幹嘛？”我好奇的問。
“我在這抓鬼啊！”哥哥神祕兮兮的回答。
我興奮地説：“還有鬼啊！我也要玩。”但我似信非信。
哥哥同意了，於是我們就開始抓鬼了。我們去找了一個麻袋，然後找一個地方隱藏起來。靜靜地等待着“鬼”的出現。不一會兒，我們看到一個影子，但是很快就沒了，也沒看清楚。哥哥説那就是“鬼”。我還是將信將疑，好像哥哥看出了我的心思，就説：“我們把它抓起來看看，好不。”於是，我們就開始了抓“鬼”行動。我們很順利的就抓住了“鬼”。他也沒怎麼反抗，我覺得很奇怪。
我們把它帶到屋子裏，又把它綁了起來，怕它跑了。我想看看“鬼”到底長得什麼樣，心裏又有些有害怕，但是，不管了，今天就要看看。於是，我要求哥哥把麻袋去掉。在去掉麻袋的一剎那，我我們驚呆了。這個“鬼”居然是大伯。
“你們把我綁起來幹嘛？”大伯裝着很生氣的説。
我和哥哥趕忙解釋説：“我們在這抓鬼的，大伯你來這幹嘛？” “抓鬼？這個世界上那有什麼鬼，都是嚇自己的。剛才，我是逗你們開心地。”大伯哈哈大笑着説。
我們不好意思的説：“對不起了，大伯”
……
想起這事，我就會情不自禁地開心。一次冒險，讓我勇敢了許多，又讓我明白世界上沒有鬼。真是一次很大地收穫。
那次我真開心作文3週六，在作文班裏，王老師在黑板上寫了兩個大字，你知道是什麼嗎？告訴你吧，是“啞劇”。老師説道：“今天我們就來演一場啞劇。”什麼？同學們你看看我，我看看你，都不知道該怎麼演？
老師彷彿看穿了我們的心思，接着説道：“啞劇，就是不説話演出各種各樣的`動作，讓對方猜出來你想表達的意思。”大家一聽都來精神了，有的人很興奮，很想上台表演；有的人靜靜地坐在那兒，把脖子縮了起來，生怕老師把他叫上去；而我呢，有些緊張，心裏冒出很多想法：啞劇到底好不好玩呢？老師會不會叫我呢？我要是萬一被老師叫上去，演砸了怎麼辦？我越想越心驚膽顫。
王晟煜率先出場，他把手插着兜裏，像個大老闆一樣大搖大擺地走上了講台。只見老師像變戲法似的變出了幾張紙條，王晟煜從老師手裏抽出一張紙條，他看了看，點了點頭。
接着，他開始表演了，台下的同學全都盯着他，就等着看他表演的是什麼。他先蹲下來，然後，身體往上猛地一跳，台下有人喊道：“袋鼠！”王晟煜搖了搖頭，他又把雙手伸了出來，合掌，手掌像小魚兒一樣擺來擺去，身子也跟着搖搖擺擺，嘴巴里還發出“嘶嘶”的聲音。
這時，同學們異口同聲地喊：“蛇！蛇！”可是，他還是搖了搖頭，這到底是什麼呢？就在這時，他急中生智，把眼睛睜得很大，又伸出三個手指頭，意思是“三個字”，我們班的羅怡寧試探地問：“是眼鏡蛇嗎？”王晟煜眼睛一亮，狠狠地點了點頭，天啦，終於猜出來了！太好玩了！
老師又叫了張育寧上台，張育寧抽了一張紙條，也點了點頭。他把雙手放在地上，接着，看起來很用力地樣子，把手慢慢地舉起，胳膊伸直，直到把手舉過頭頂，好像勝利了一樣。我撓撓頭，不知道到底是什麼？這時，一個小男孩説：“舉重！”張育寧搖搖頭，我們有的猜啞鈴，有的猜運動員……老師提示説有五個字，可我們猜了好多好多，但都不對。最終，老師公佈了答案是“舉重運動員”，我數了數，真的是五個字耶！這五個字可把我們給難住了。
今天的作文課，真是有意思啊！真希望再來一次！圖片
