我的文具作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的文具作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我有一個文具盒，一個可愛的文具盒，一個我心愛的文具盒。

文具盒上有一隻活潑可愛的小花貓，它長着一雙葡萄般的大眼睛，好奇地張望着這美麗的新世界。兩雙三角形的耳朵向外“伸去。”彷彿能聽到所有風吹草動，旁邊，一隻粉紅的“蝴蝶”立在上面，更給這隻貓增添了幾分可愛。千萬別忘記了它的“手”，一隻正在身旁揮動，好像正在向人們打招呼，你説怎麼不討人喜愛？我把它叫做乖乖貓。好聽嗎？

這是輛雙層公共汽車。第一層裏的鋼筆哥哥個個都身強力壯，你如果惹火了它們，它們就會把你的手變成“黑孔雀”。第二層裏住着大量成員，有尺子叔叔，鉛筆阿姨，課程表爺爺，都分擔着自己的“工作”，至於橡皮弟弟嘛，正躺在“窩”呼呼大睡呢！

文具盒是我的良師益友，當我失敗時，它給我鼓勵；當我快樂時，又是它為我慶賀；當我與別人鬧矛盾時，更是它告訴我：“寬恕一步，一團和氣。“讓我最記憶猶新的，還是我沮喪的時候，那天，我沒能考好，坐在桌前，注視着它，我感到十分沮喪，天公不作美，又下志了瓢潑大雨，我的心裏更加灰心喪氣，這時，那乖乖貓彷彿看懂了我的心思，好像在告訴我：“小主人，別泄氣，只要努力便能成功！我破涕為笑，心情由陰轉晴。

雖然我的文具盒已經有些舊了，但是它在我的心中彷彿依然是嶄新的，無可比擬的。我愛我的文具盒。

老師點評：普普通通的文具盒，在你的筆下充滿了情，看出主人對文具盒的喜愛之情。

今天，媽媽給我買了一塊彩色橡皮，我可喜歡它啦！

它長得非常可愛，它是用橡膠做的，個子比較高，遠看，像是一個準備發射的小火箭，它還穿着一件外衣，上面的顏色各種各樣，有藍的，有白的，有紅的，有黃的……真是色色俱全啊！它長得又胖又高。聞一聞，一股清香撲鼻而來，像是我聞到了菊花的香味，在陽光的照耀下，它顯得更加美麗。

別看它在文具大家庭裏並不顯眼，但是它可是我的好幫手呢！比如吧，如果我不小心寫了錯字的話，它就馬上跳到我的面前，親切地對我説：“讓我來幫幫你吧！”你只要把它緊緊抓住，然後用力地擦一下，錯字就會馬上消失了，不信你試一試吧！記得有一次我在寫作文，寫着寫着，我有一點兒累了，我就想起我上次在玩的情景，這時，文具盒裏的彩色橡皮好像有點兒不高興地看着我，好像在對我説：“小主人，快點兒寫吧，不然就要來不及了。”我聽了橡皮的話，馬上把頭低下來繼續地往下寫。

時間一天一天地過去了，我的小橡皮卻變得越來越小了，小得都要變成小不點兒那麼小了。我看了看它，真是實在太小了，只好依依不捨地把它扔進了垃圾筒裏面，這時，我好像看見小橡皮在默默地對我説：“再見了，小主人！”

我雖然失去了彩色的小橡皮，但是小橡皮幫我一個大忙，我一直想念着它。

我有一個文具盒，是“六一”兒童節媽媽送給我的禮物。

我的文具盒是長方形的，它穿着一件黑色的外套，上面有一條彩虹，旁邊有一羣雲寶寶，它們張開了笑臉，好像在説:“今天的天氣真好啊！”雲寶寶有的在招手，有的在放氣球，旁邊還有兩個天使，一個穿着黃色的西裝，另一個穿着綠色的西裝，它們展開翅膀坐在一起盪鞦韆。

我的文具盒不僅外表漂亮，還是我學習的好幫手。文具盒裏面藏着很多文具，有樂於助人的鉛筆；有為人正直的尺子；有小嘴巴的卷筆刀；有性格温柔的橡皮，這些都是我學習用的工具，它們都熱情地為我服務。鉛筆穿着黃色的襯衫，上面有一隻米老鼠和一隻穿白色襯衫的小貓，笑咪咪地坐着，當我要寫作業的時候，鉛筆就自告奮勇地跑到我手上，一筆一劃地把字寫端正。還有穿綠色衣服的橡皮妹妹，她性格温柔，知錯能改，當我寫錯別字的時候，橡皮妹妹迅速跑來説:“小主人，我來幫你消滅它”。橡皮妹妹在錯別字上扭動腰肢，跳起了舞蹈，錯別字就沒有了。卷筆刀穿着黃色的西裝，當我的鉛筆粗了，卷筆刀就張開了大嘴巴説:“我的牙齒很鋒利，讓我來削一削。”

文具盒裏的家庭成員互相幫助，共同為我完成學習任務。我的文具盒總能為我照顧好這些兄弟姐妹，是一位稱職的保管員。

在我的書包裏，靜靜地躺着一個與我相依相伴四年的文具盒，它是我幼兒園開學時，哥哥送我的。雖然稜角有些破損，掉色，但文具盒上那清晰的畫面仍是那麼可愛。

它的上邊是一隻泡在鍋裏的老虎，頭上包着紗布，張着嘴呻吟着，還在鍋裏不停地撲打。在右下角寫着一行小字：虎哥，大冷天，進來泡泡！下面畫着一隻虎頭虎腦的小豬，手裏抱着一堆柴火，正往鍋裏添柴呢！

這可愛的家裏住着我另幾位可愛的文具寶貝。文具盒分上下兩樓，非常精緻。樓上住着紅黑中性筆兩兄弟，外加一對天藍色的三角板大哥；樓下面住着一位身穿銀白色燕尾服的紳士——鋼筆；一把素雅的直尺，她身着一套橙色連衣裙，翩翩起舞；對了，還有向來助人為樂的橡皮弟弟和不聲不響的鉛筆妹妹。

可愛的文具寶貝在學習上為我立下了汗馬功勞。當我寫作業時，鋼筆急忙從位置上跑出來，讓我輕鬆自如地完成；當我修改作文時，紅色中性筆就跳下來，讓我把作文修改得更生動，更具體；當我作數學練習冊時，正在酣睡的鉛筆從夢中醒來，走到我面前，自豪地説：“小主人，現在該用我了吧！”有時，我寫錯了字，助人為樂的鉛筆一蹦一跳地跑過來，三下五除二擦掉了錯字；數學課上，文靜的直尺幫我畫出了標準的線段……

我的文具寶貝真是我學習上的好夥伴！

文具盒，他會從你進入學生時代就開始陪着你，表面上它只是個學習的物品，實際上它其實更像你的一位好朋友，好夥伴，它每天都在你的身邊，伴你左右。文具盒有許多樣子，你的文具盒長什麼呢？

我的文具盒是新學期時買書包送的，是我讀四年級下冊時來到我的身邊的。顏色是粉色的，用布做的。有一個拉鍊，是銀色的，掛着一個半圓形狀的吊墜。它的整體是一個長方形狀的文具盒，裏面有一層防水的布料。它的外表沒有任何的裝飾

圖畫和文字。只能説他是一個很簡樸的文具盒。也就是一個這麼簡樸文具盒，它已經陪了我半學期了，我也經常會用到的。它裏面也裝了很多的筆，有一把小尺子，一塊橡皮，一根鉛筆，這些是關於數學的。其他的有幾根鋼筆，一根魔筆，一根摩易擦，一根不可擦的水筆，還有一根美術老師讓買的勾線筆。剩下的是幾根筆芯，幾根備用的墨囊。我用尺子測了一下，它的長大約是十八釐米，寬大約是五釐米。你知道我為什麼一眼就可以認出它，因為它的特點就是一身粉，沒有任何的修飾。在班上，即使它找不着了，我也很容易找到它的。

文具盒的款式各種各樣，每個都與眾不同，有的是鐵皮文具盒，有的是硬紙板做成的文具盒，有的是圓形的文具盒，有的是密碼鎖文具盒。雖然我的文具盒不太好看，但我會愛護它。

這就是我的文具盒。

我最愛的一種文具是一隻鋼筆。它全身呈淡藍色，綴滿了閃閃亮亮的小星星。筆身有一個可愛的小姑娘，長長的黑髮，細細的胳膊，長長的腿，長得很水靈，手上握着一根似魔法棒的東西，四周與頭頂都飛舞着蝴蝶，簡直像一位仙女。

鋼筆不僅擁有美麗的外表，還擁有很強的能力。筆尖負責寫字，筆桿負責運輸，筆管負責吸墨。它們就像三兄弟一樣，筆管插上墨囊，將墨水通過筆桿源源不斷的輸送給筆尖。它們齊心協力，像喊着口號：“加油！為了小主人的一手好字，發揮出最好的水平，加油！”

這支鋼筆給我帶來了許多書法比賽的獎狀，使我備受老師與家長的誇讚和嘉獎。

我雖然平日裏非常愛護與珍惜這支筆，但也有大意的時候。

一天下課，我忘記將筆蓋蓋上，就飛快地跑出了教室。我的同桌一不小心用胳膊肘碰了一下我的筆，筆身便滾動起來，直至從桌子邊緣掉落在地上，筆尖受不了重壓彎下了腰。

同桌本有挽救的心思，但手卻比不過重力下墜的速度。他從地上撿起了我的筆，並在我回來後告訴了我一切。

我聽後臉色一變，非常着急與心疼！急忙拿起來自行修理，可惜此筆傷勢慘重，加上我的技術又差，對他的搶救宣告無效，只好放學後交由“專家”處理了。

鋼筆被修理筆的師傅修好後煥然一新，自此我越發地愛護這支筆了！

咚咚咚……，門外傳來了敲門聲，我奇怪的想：現在地球上只剩下我一個人了怎麼還會出現敲門聲呢！我從門縫裏一看，媽呀！我的文具都活了，有橡皮、格尺、鉛筆、勾線筆，甚至連我的卷袋也活了。

突然，我聽到客廳一陣喧鬧聲，我往那裏一看，oh，mygod！我的玩具也都活了。我再向自己卧室看去，我的表也活了，難道我家有外星來客，所有的東西都活了。我再跑到窗前一看，我連一個飛碟的影子都沒有看到，我戰戰兢兢的打開了門。它們又變回了原樣，一動也不動了。我很驚訝剛才它們還有腿有腳、有頭有臉，現在恢復了原樣。我奇怪的想：難道是我出現了幻覺。突然聽到了説話聲，我回頭一看，文具又都活了。我揉了揉眼睛，發現我並沒有看錯，那些文具確確實實活了。

然後，文具們説：“小主人，您有什麼吩咐？”我説：“我還不知道你們怎麼用？”鉛筆説：“我是鉛筆，您吩咐我寫什麼，我就會自己寫什麼，不用您動手”。橡皮説：“我是橡皮方又大，您讓我擦什麼，我就擦什麼，根本不用您動手”。格尺説：“我是格尺細又長，可以幫您畫直線”。三角板説：“我是三角板，可以幫您畫平角、鈍角、鋭角和直角”。我説：“鉛筆、三角板你們配合把平角、直角、鋭角各畫一個”。鉛筆和三角板説：“好的，主人”。鉛筆找來了一張白紙，鉛筆和三角板相互配合，很快畫好了。我説：“橡皮，你去把畫好的角擦掉”。橡皮説：“好的，主人”，橡皮快速地把畫好的角擦得乾乾淨淨。

突然我被叫醒了，原來只是做的一個夢。

我有一個文具盒，是我過六歲生日媽媽送給我的禮物。

那個文具盒十分漂亮，還是鉛筆型的，身體是藍色的，鉛筆頭是棕色的，活脱脱一個鉛筆！而且，它身體上還寫着字母，字母旁邊有個藍色的拉鍊。那個拉鍊像一個小汽車在一條藍色的大路上跑來跑去。

拉鍊一拉開，裏面就呈現出一番熱鬧的景象，鉛筆弟弟拉着橡皮妹妹出去玩；鋼筆叔叔要和油筆阿姨去約會；尺子姐姐則挺着長長的背，像長頸鹿一樣，給學生上課。好不熱鬧！

你別看它們愛吵鬧，可做起事來卻是一板一眼，一絲不苟。

有次，我正在做數學題。突然，有一道題要用鉛筆作圖，我靈機一動，對鉛筆弟弟説到：“鉛筆弟弟，你先不要和橡皮妹妹玩了，現在是你們工作時間。”鉛筆弟弟興奮的説道：“好呀！好呀！”我拿着它把這道題做完了。可是，這條我連的線歪歪扭扭的，怪不好看，我正愁沒不展之時，鉛筆給我出了一個好主意：找尺子老師！尺子老師聽見有人叫它，便知道了事情的經過，激動不已地説：“我願意！我要工作！”説着，幫我把線連得直直的，十分秀氣。

當我期會考試卷發下來的時候，哇！第一名，不過這全是文具盒和在裏面居住的公民的功勞。

從此以後，我對它們越來越好，我經常會往這個大家庭里加一些新的成員。

我的文具盒還有給我提醒的功能，我只要眼睛離書本太近了，或者是長時間寫作業，它都會提醒我。

我愛我的文具盒，也愛居住在裏面的成員。

我有一個漂亮的鉛筆盒，每天都陪着伴着我，顏色是紫色，它像一坐豪華城堡，總共有三層。

裏面住着一家人，有鉛筆弟弟、橡皮媽媽、尺子姐姐、鋼筆哥哥。

當小朋友要寫作業的時候，鉛筆弟弟就會第一個跳出來，鉛筆弟弟一犯錯，橡皮媽媽就會跳出來打它屁股，把它擦掉讓它重寫一遍，鋼筆哥哥有尖尖的嘴巴會吐出墨水，會把字寫得漂漂亮亮的，尺子姐姐不愛運動，由於害怕捱打，會和鉛筆弟弟把活幹得又好又快。

我喜歡尺子姐姐、鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、橡皮媽媽，我喜歡我的鉛筆盒。 指導老師：方老師

點評：小作者通過自己細緻的觀察，從外形、功能兩方面對鉛筆盒進行了描述，寫出了自己對鉛筆盒的喜愛，真棒。不過特別要注意標點符號的正確運用哦！ 我的鉛筆盒

謝卓橙

我有一個漂亮的鉛筆盒，陪伴着我，它像小蝌蚪一樣黑，它也像一座豪華的房子，總共有三層。

裏面住着五兄弟，有鉛筆弟弟、橡皮媽媽

鋼筆哥哥、尺子妹妹、彩色筆姐姐。鉛筆弟弟很頑皮，做作業時，總是第一個跳出來。橡皮媽媽很勤勞，只要鉛筆弟弟一犯錯，就跳出來揪屁股，把寫錯的擦掉，再讓他重寫一遍。鋼筆哥哥有尖尖的嘴巴，會吐墨水，把字寫得漂漂亮亮的。尺子妹妹不愛運動，由於害怕捱打，會和鉛筆弟弟把活幹的乾乾淨淨。彩色筆姐姐很愛漂亮，會吐出五顏六色的墨水。

這就是我的鉛筆盒。

我有一個精美的文具盒，我非常喜愛它。

文具盒是媽媽送給我8歲時的生日禮物，它對我來説比什麼金銀珠寶還要珍貴，因為它包含着媽媽一份濃濃的愛啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形，天藍色的，看上去像是被燈光照射下的微型舞台，色彩豔麗繽紛。盒蓋上有四個可愛的小精靈栩栩如生。它們一個嘴裏咬着一顆珍珠，一個正在滑雪，另外兩個正挨在一齊做美夢。文具盒背面有一個圓圈，圓圈裏面一張大大的'荷葉裏躺着一個青蛙王子。每當我學習疲勞時，看到這個威風的青蛙王子，我就精神抖擻了。

文具盒的背面，印着的乘法口訣表。表的左側有一隻可愛的凱蒂貓，它手裏拿着一根教棒指着乘法口訣，像是在向我提問：“喂，小朋友！你會背了嗎？”受它的提醒，我在學習上一點也不敢馬虎。

文具盒裏面分上下兩層，第一層放着我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶，第二層放着尺子、橡皮。

筆是我學習的必需工具，沒有了它，我便無法正常學習、考試。每當我取得優異的成績時，我便心存感激它，因為“軍功章”裏也有它的一半功勞啊！

文具盒忠實地為我服務，不時提醒我好好學習。我愛我的文具盒。

以上就是小編為大家準備的我的文具作文，學習生涯中離不開文具，我們一定會好好珍惜自己的文具。

我有一個紫色的文具盒，它的面料是牛津布。文具盒的長度23。5釐米，寬10釐米。文具盒的封面印有一個漂亮的白雪公主，把文具盒的封面打開就是鉛筆哥哥的屋子，再看看那個拉鍊打開裏面是紅筆姐姐、黑筆叔叔、橡皮弟弟“睡覺”的地方。背後還有一個網織成放東西的地方，那是尺子小弟的家。

下面我給大家介紹一下我的文具盒特點吧！

第一：它不易髒，可清洗。有一次我的文具盒不小心弄髒了，這可是我心愛的文具盒呀！我着急、束手無策地找媽媽問有沒有解決辦法。媽媽並不像我那樣着急而是笑呵呵地説：“沒關係，只要洗洗就煥然一新了。”説完就拿着文具盒幫我洗乾淨了，我這才明白文具盒竟然還有這樣的功能。

第二：它耐摔且不易破損。有一次調皮的弟弟做手工拿剪刀，竟然用剪刀剪我的文具盒。“咔嚓”“咔嚓”我一聽聲音，“不好，這下一定會把我心愛的文具盒剪壞了，”我心裏忐忑不安地叫了起來。但出乎我的意料之外——文具盒卻完好無損，沒有一點破損。由於我的文具盒是牛津布的面料，假如不小心碰到摔到地板上，它也不會摔壞的。

第三：它經濟實用。每當我要寫字的時候，鉛筆哥哥就跳出來，幫我完成作業；如果我要畫畫，尺子小弟就會大顯身手；如果哪道題寫錯了，別急，橡皮弟弟就會幫我輕輕地擦掉，在我的作業本上三轉兩轉，沒多一會兒，錯誤就會消失的無影無蹤。

這就是我心愛的文具盒，它不僅是文具用品，還是我形影不離的好朋友呢！

在文具中我最喜歡的還是我小巧玲瓏的橡皮。説起它，可是我媽媽送我的生日禮物。説它可有的説了讓我一一向你們介紹。

他們五顏六色的有的像草莓，看了忍不住想咬一口，有的像香蕉，真想扒開皮咬一口，有的像骨頭恨不得咬上一口。其中我最喜歡骨頭狀的。

我的橡皮可牛了，只要扭一扭身子，我寫的錯別字就不見了。如果字寫的不好，它只要再扭一扭，不好的字也不見了。它真是太能幹了，我每次都會把它們整齊的擺放在我的文具盒裏。

橡皮真是我的好夥伴啊！

我有一個天藍色長方形的文具盒，它長27釐米，寬8釐米，厚4釐米，是一個力大無比的“巨人，它把門緊緊抱住。

仔細瞧盒蓋上畫着的桂林風光：美麗的壯族姑娘在榕樹下對歌，象鼻山、駱駝山和連綿起伏的西山很壯麗，湖水清澈見底，湖面上人們划着竹筏，讓忠厚的鸕鶿為他們捕魚。

筆盒上有幾個按鈕，按下第一個，跑出來的是温度計博士，按下第二個，彈出來了一張牀，橡皮先生在上面睡覺，按下第三個，跑出來的是學者的助手—放大鏡。按下第四個，走出來了清潔大力士—刨筆刀。

文具盒是我的好朋友，我每天都要帶它去上學。寫字課時鉛筆將軍馬上“走出來顯示它的威風，一旦我寫錯字了，作為後援團的橡皮超人回來協助；上數學課時，尺子就像鉛筆一樣出來為我“效勞。

我喜歡我的超級文具盒。

我有一個精緻的文具盒，無論上課還是放學回家，它是我形影不離的好夥伴。它的外形很好看，它渾身包裹着深藍色的塑料外套。它的臉上有幾隻滑稽可笑的米老鼠和唐老鴨，還衝着我笑呢。

它的功能很多：在左上角有一個指南針，旁邊是温度計，在下邊有四個按鈕，只要按下第一個按鈕，文具盒的筆槽會自動彈出來，第二按鈕温度計打開了，第三個按鈕橡皮盒彈出來，第四個按鈕卷筆刀打開，你看有多方便。在它的背面又有一個手動的空間，可以方便的放我的尺子和三角板

我非常喜歡它，更喜歡它左上角的指南針，它不僅給我指明方向，更象我的老師指引我前進的道路。

我有一隻文具盒，它是弟弟送給我的生日禮物。文具盒是多功能的，紅色的，特別漂亮。上面的圖案也特別漂亮：有一家的小白兔在玩抓迷藏的遊戲，它們躲在煙囱裏，兩個腦袋伸出來，就像弟弟和我在一起，多麼開心啊！

打開文具盒，看，左邊上還有琴鍵呢！其實，那五個按鍵是按鈕。第一個按鈕是轉筆刀，第二個按鈕是橡皮擦的“牀”，第三個是温度計，隨時讓我知道今天的天氣怎麼樣，第四個是放大鏡，最後一個按下去，“啪”會把你嚇一跳的，這是鉛筆的滑滑梯，套進洞洞裏就會自動滑下來，它們很聽話，從來不打架，玩得很開心。

爸爸買了一個漂亮的文具盒送給我。

文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫着‘‘灰兔子的故事’’六個大字。上面畫了許多小兔子，組合起來就成了一個灰兔子的故事:從前有一隻可愛的兔子，可因為很髒，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡裏要舉行晚會了，灰兔子非常想去參加，可自己沒有漂亮的衣服......就在這時，一個兔子巫師來到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變乾淨了，還給她穿上了漂亮的衣服，並把她變到了兔王子的城堡裏。於是灰兔子與兔王子跳起了優美的舞蹈。連我也被這動人的場面陶醉了。

盒內分上下兩層，因為有伸縮功能，所以一打開上下兩層就可以同時看到，拿筆時非常方便。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個文具盒每一層就只有五個一角錢硬幣那麼重呢。上面一層放着經常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在裏面，一動也不動，好像在睡大覺。下面一層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的卧室。文具盒裏面的學習用品雖然挨擠在一起，但它們非常團結，從來都不吵架。這些學習用品都是我的好幫手，當我需要它們的時候，它們就會全心全意的為我服務，幫我完成每天老師佈置的作業，還幫我考好多高分呢!

而且這個文具盒是智高kk透明筆盒，是東莞市智高文具有限公司出產的，質量安全有保障。

我愛我的文具盒，因為它給我帶來了許多方變與快樂。在這裏，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個這麼好的小幫手。

我有一個文具盒，是剛上一年級時媽媽買給我的。

文具盒是薄鐵皮製作而成，顏色粉紅粉紅的，如盛開的桃花，上面有一隻兔子和一隻小熊，它們模樣都很可愛。

文具盒的肚子是鼓鼓的儲藏室，裏面儲藏着我各種各樣的筆，還有橡皮、尺子等學習用品。因為有這個儲藏室，所以它幫了我很多。有一次，我放在桌子上的鉛筆不見了，作業沒辦法寫，正當我急得團團轉時，看見文具盒在那兒笑盈盈地盯着我，彷彿在説：“小主人，小主人，不要着急，我的肚子裏還有一支鉛筆哩。”我打開一看，果然還有一支。

文具盒不僅是我的好幫手，還是我的小老師。一個星期六的下午，我寫完作業，把筆隨便一扔，打算出去玩，無意間瞟了文具盒一眼，我發現，文具盒在那生氣地瞪着眼睛，好象在説：“小主人，你怎麼能這樣呢？寫完作業後，應該把筆收好，懂嗎？”我連忙把筆收好，才出去玩。

更多的時候，文具盒是我的好朋友，當我驕傲時，提醒我要謙虛；當我消沉時，提醒我要振作。有一次考試，我語文數學都考得比較差，情緒非常低落，甚至連飯都不想吃。當我看見文具盒時，我發現文具盒正用關切的眼神凝視我，安慰我，鼓勵我，彷彿在説：“不要難過，更不要泄氣，這次考差了不要緊，好好總結經驗，吸取教訓，努力學習，爭取下次考出優異的成績。”

我的文具盒啊，讓我愛不釋手。