有關快樂的作文(集合15篇)

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的有關快樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬天已經成為過去，那萬里飄雪的情景，早已隨風而去，只留下了歲月的痕跡。

在那大 雪風飛季節裏， 早已埋下了我和你的足跡， 現在才去尋找， 才發覺連我們也便得如此的冷靜， 往日的笑聲，早已淹沒在雪海里 不知不覺中，春天來臨了。她帶給我們綠色，帶給我們絢麗的陽光，還幫我們吹響了春 天的交響樂。哦、咦，哦、咦但此刻的我、你，卻沉靜在冬天的寒冷中 直到，炎熱的夏天來了。我們才有了身體的温度。刺眼的陽光，讓我們顯露出那疲憊不 堪的傷痕。一條一條的，有着紅彤彤血跡。讓人的心不禁揪了起來。我們不敢出門，怕會嚇 着人們，只是每天做在電腦前。望着，看着，想着，哭着；，不敢面對，這個世界； 隨着時間的飛逝，秋天靠進了。今天，是我們要結束生命的日子。當我們準備拿好 100 片安mian藥， 一起跟着去那未知的世界。

這時， 我們彼此發了條短消息： 沒關係， 有我陪你！ 可大人們闖進來，突然阻止我們。他們並不罵我們，並不打我們，只是用那深情的目光望着 我們看着我們， 它就像一把利劍， 穿刺進我們的胸膛看穿了我們所有的祕密。 我們低下了頭， 因為我們不想他們看穿我們的所有祕密。過了許久，他們對我們説：孩子，世界上又好多的 事物，值得我們珍惜，去了解。你們只是知道了那另外一面最後，我們的計劃最終失敗了 ！ 我們活了下來，其實，我們並不想留在這個世界上。但想起父母那深情的目光，我們我們總 覺得問心不安。 我們就這樣一年復一年地虛度時光 我們剛開始，覺得每天都好無聊。但慢慢到後來，我們有了新的目標：尋找快樂！

快樂是什麼呢？快樂是暴風雨肆虐過後的破敗嗎？快樂是龍捲風呼嘯過後的雜亂嗎？快樂是冰雹降落後的千瘡百孔嗎？不，都不是。

那快樂究竟是什麼呢？快樂是春雨的洗刷，給大地帶來的無限生機；快樂是夏風的吹拂，給人們帶來的清涼；快樂是陽光的照射，給世界帶來的光明；快樂是燭火的燃燒，給冬日帶來的温暖；快樂是路燈的照亮，給歸途者帶來的方向……

有的人，喜歡把快樂建立在別人的痛苦之上。他們毫不在乎別人的感受，只在乎自己心裏舒不舒服，不管別人痛苦與否，只要自己心裏舒服了，他們就認為那叫“快樂”。

但不是的，快樂不僅僅是自己的快樂，還是別人的快樂，大家的快樂。僅僅自己快樂了，而讓別人陷入痛苦，那不是真正的快樂，自己也不會真的得到快樂，這樣一來，豈不是大家都不快樂？

快樂，應該是與其他人一同分享的。自己快樂了，別人也要快樂；別人快樂了，自己肯定也會跟着快樂，即使會讓我們付出一些代價，但這些比起眾人的快樂都是微不足道的。

如果自己的快樂和其他人的快樂，只能二選一，在大多數情況下，我們都應該選擇其他人的快樂。如果説其他人的快樂是要完成一些無理取鬧的要求，是要別人付出極大代價的，那麼我們就不必理會，因為這不是真正的快樂，這會讓我們陷入兩難的境地，他人也不會得到快樂。

總的來説，快樂不是建立在別人的痛苦之上的，只有大家的快樂了，才會有真正的快樂。

與別人分享快樂，並不是你在減少快樂，而是在增加快樂。在剛剛結束的暑假裏，我出去旅遊了一趟，讓我十分開心，真如一句話“快樂似神仙”我真的是“遊”山“玩”水了！

暑假結束了，我依舊沉浸在那份快樂中，天天笑嘻嘻的，一副“樂天派”的樣子。細心的她發現了，下課湊到我身邊：“什麼事讓你這麼開心呀？”我説：“告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著名的影視基地呢！可好玩了！”她眼裏閃過一絲驚喜，“哦，其實，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車上的廣告好像很好玩，是不是？快給我講一講吧！我太好奇了！”讓她坐下後，我就開始像決了堤的黃河，滔滔不決地談起來：“第二天是最好玩的了！我們進一個叫‘水鄉村’的地方玩，那裏可以看到“山洪爆發”還可以潑水呢！到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開始“發洪水”了，洪水咆哮着衝下山來，把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接衝到山下的池子裏，池子裏的水越聚越多，直到我的小腿那裏才止。這時潑水就正式開始了。真的，我下池子與別人潑，不僅把別人潑成落湯雞，自己也成了冷得瑟瑟發抖的落湯雞。”她高興地笑起來。我哈哈大笑起來，“怎麼樣聽了我的解説，好玩吧？”她搖搖頭説不過癮。我又説：“我們還去了鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進去哭着出來。説着，擺了個鬼臉給她看。她捂着肚子，直叫“哎喲，哎喲！你太搞笑了，聽你講完，我都不用去了。”聽了她的話我更高興了。

現在，我懂得培根那句話的意思了！“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂。”是呀！我現在不就得到兩個快樂了嗎？

“給予永遠比接受更快樂”，是妹妹讓我懂得了這個道理。

今年暑假，妹妹來我家玩，我房間裏沒有什麼玩具可以給她玩，無意之中，我看見了牀底下的一盒粘土，便和妹妹一起動手做粘土。我選來選去，綜合了妹妹的喜好後，決定做一個貓頭鷹小掛件送給她。

我準備好材料，照着書上的步驟做了起來。我做一些小零件，妹妹手不巧，就做貓頭鷹滾圓滾圓的身子。沒想到，妹妹連做一個圓圓的身子都很困難，可能是妹妹平時手工做得比較少，動手能力比較差吧。沒辦法，我只好承擔起所有工程，妹妹就只能打下手了。

我從身體做起，先把一團粘土揉成一個圓形，再用工具刻出花紋。然後開始做一些小零件。做這些小零件對我來説還是件比較困難的事情。我一步步按着書上的步驟做，可還是花了很長的時間。最後，我把這些小零件都粘到貓頭鷹身體上面，再掛上掛鈎。這樣，一個貓頭鷹小掛件就完成了。

我把這個貓頭鷹小掛件送到妹妹的手裏。看着妹妹的臉上洋溢出幸福的笑容，我忽然想起了媽媽曾經跟我説過的一句話：“孩子，你比較小氣，不大方，但你要相信，給予永遠比接受更快樂。”而妹妹卻讓我感受到了這種給予的快樂。並像媽媽話中的意思一樣，改正小氣，讓“給予”二字永遠在我心中迴盪。

每個人都擁有一個美好、快樂的童年，當然我的父母也不例外！那麼我的父母的童年是什麼樣的呢？好奇心驅使着我向他們問去。我問媽媽，媽媽想着想着，便幸福、快樂地笑了笑，想必她的童年是很快樂的吧！於是，媽媽便笑着向我訴説起了她的童年：我們小時候都是窮娃子，沒有什麼好玩的，最好玩就是滾鐵環了!

鐵環，就是一個鐵做的環，一根棍子，底下有一個U形的鈎，套在鐵環上，滾來滾去，。滾鐵環就是比誰滾得遠、誰在拐彎地方滾的好、誰滾的好

那時候，如果有個小孩有鐵環，那都是在孩子們中最牛的。那時，我們好幾個小孩都住在一個院子裏，其中有一個小孩有鐵環玩，我們大家都羨慕得不得了。但是那時，我們都很團結，有個鐵環都一起玩，排隊一個接着一個玩，因為人很多，所以要好長時間才能輪到一次，我一直夢寐以求——能有一個鐵環。

有一次，我的大媽來看我，給我帶了一個鐵環，因為她是工人，焊這個東西非常方便，我高興得不得了，一個勁兒的感謝我大媽，直到現在，我還對大媽心存感激。聽到這裏，一陣陣的暖流便流入了我的心裏。她又説：你們現在生活得真幸福，你可要好好珍惜！我聽了，點了點頭。

聽了媽媽的童年，我又想起了我的童年。我現在，要什麼有什麼。今天去玩具店裏挑選我喜歡的玩具，明天去公園玩，後天去動物園裏看動物家裏，玩具堆成了堆，多的數不勝數，而且都是名牌的、貴重的！

我們現在生活的真幸福，而有這樣的變化，都是我們偉大的祖國改變的，我想，只有好好學習，長大後才能報效我們偉大的祖國！

盼啊盼，終於盼到了雙休日。這下，我們又可以開開心心地玩遊戲了。

今天天氣真好，天上沒有一絲雲朵，微風吹拂着湖面，湖面上霎時泛起了一片片魚鱗般的波紋。吃過午飯，我拿着一個籃球，沿着小河邊漫步，順便想找幾個小夥伴去打籃球。還真有人呢！一會兒就找到了四五個。我們嘻嘻哈哈地來到籃球場地，準備好好玩一會。就在這時候，我的堂弟不知從哪兒冒了出來，衝着我大聲説：“哥哥，我也要玩。”這下讓我們很為難。想起上一次籃球砸到他的事，大家還心有餘悸。可不讓他玩又覺得有點不妥。於是小夥伴們經過商議，決定陪他玩捉迷藏。弟弟十分開心，歡蹦亂跳起來。我們用“石頭、剪刀、布”的老辦法決出讓誰來找。結果，弟弟有幸中了“大獎”。我們幾個趕緊躲起來。我和一個小夥伴找到了一處十分隱蔽的地方躲了起來。我倆在那呆了近半個鐘頭，可一點動靜都沒有。我發現情況有點異常，就走了出來。一看，我驚呆了！原來一位小夥伴正在和我堂弟吵架，我連忙跑過去勸阻。經過深入瞭解，原來是我堂弟弄壞了他的東西。我説：“不要吵了！東西我賠給你。我們還是繼續玩遊戲吧！”小夥伴答應了。我們又繼續玩遊戲，一直玩到傍晚才各自回家去。

這天，雖然遇到了一件不順心的事，但還是抹殺不了我那愉快的心情。

“Happy”這個單詞相信每個人都認識——快樂。如今我們這個年齡正屬於童年，正是快樂的時期。活在這個世上的每一個人都是快樂的，快樂是清涼的河水讓人神清氣爽；快樂是燦爛的陽光讓人心中充滿力量；快樂是一瓶可口的飲料讓口渴的人充滿活力。每個人都有權利擁有快樂，我每天就無憂無慮，快快樂樂的，總是把笑容掛在臉上。

快樂在詞典中的解釋是指歡樂，指感到高興或滿意。人遇到喜事會感到快樂，是人們心情的一種表達。

生活——因快樂而精彩，有快樂我們的生活才能變得生機勃勃。生活中不是缺少快樂，而是缺少發現快樂的眼睛。

快樂在手中，當老師在我的課堂作業本上寫着一個字——優；當上課時我將手高高舉起回答問題，回答正確老師表揚我時；當我用畫筆畫出一幅全家福時，從中我感受到了快樂，快樂就在我的手中。

快樂就就在我們的眼中。放學後，媽媽做了一大桌子菜，那是我感受到了母親給我帶來的快樂；當春風拂過臉頰，那時我感受到了大自然給我帶來的快樂；當我看到我們班的課間操得了第一名，那是我感受到了集體給我帶來的快樂。快樂就在我們的眼中。

快樂就在我們腳下。當運動會上我取得了第一名，當我爬到山頂看到美麗的風景時，我感受到了快樂就在我腳下。

上天賦予我們生命，這是上天送給我們最大的恩惠，回報恩惠就是讓自己快樂地活着，無論遇到什麼樣的困難，都要快樂，要笑，要仰起頭勇敢面對。我們要快樂首先做到拋棄仇恨，遠離煩惱，生活簡單，常設身處地為別人着想，笑口常開，心中有愛。

布雷頓曾説過：世界上沒有比快樂更能使人美麗的化粧品。所以，願同學們常常笑口常開，成為一個快樂的花仙子。

看到“快樂”一詞，心中不禁安靜下來，沉思着，什麼是快樂？

快樂，就是去遊樂場狂歡的喜悦；快樂，就是遠郊看風景的寧靜；快樂，就是收到祝福後的甜蜜。

走進遊樂場，人們來這裏放鬆自己，到處都是歡聲笑語的聲音。在遊樂場，不管是鬼屋驚恐的尖叫聲，還是過山車刺激的大喊聲，都給人快樂的享受。這時候的快樂，就是完全放開了，用心去體驗快樂的真諦。

春天乃萬物復甦之際，鳥兒出來一展歌喉，種子破殼而出，小溪也從沉睡中甦醒過來。這時候去遠郊，離開城市的繁華與吵鬧，和幾個好友相約，來到一處人少且風景秀麗的地方，或草原，或森林……靜下心來，去欣賞大自然的美麗。大自然是富饒的，時而停下腳步，仔細觀察就會發現好多你意想不到的景物；大自然是唯美的，如粉刷匠一般，渲染早晨粉紅色的朝霞與傍晚火紅色的晚霞，大自然是質樸的，用自己出神入化的手藝，創造了世間萬物，裝點了整個世界的樸素之美。那麼，我們會感受到快樂嗎？當然會。這種快樂，是寧靜，該給你視覺上的快樂。在大自然中遠郊的我們，是否能靜下心來體會着寧靜的快樂？

一年中有很多特殊的日子，比如新年、春節、生日等等。在這些特殊的日子，或多或少會收到一些禮物與祝福。打開精美的賀卡，娟秀的字跡映入眼簾。默默讀起，是否會有一種暖流在心底流淌。好友給予的祝福，是否會讓你感受到快樂？這一種快樂，是一種內心的甜蜜感，會勾起人們發自內心的微笑。這種甜蜜感，會令人感覺舒暢，深呼吸一口氣，甜蜜蔓延至心底。

快樂，不僅僅是一個詞；快樂，會帶給你歡樂與美的享受；快樂，會給人帶來源源不斷的幸福。

每個人都有自己的快樂，或高雅，或平凡，但每個人都願意與自己的快樂為伴。我有我的快樂，一份我專屬的快樂。

湛藍的天空中鑲嵌着幾團雲朵，是那樣的白，在陽光的照耀下散發出柔和的白光。我躺在草地上，看着天空，手中把玩着一根小草。清風拂過，小草搔癢了耳根。天空如畫，在風的推動下慢慢展開。聞着草的清香，我閉上了眼，把心融入自然，去享受那份寧靜和我的快樂。

黑夜瀰漫了天地，一團團雲朵在空中變成了巖石的模樣。月亮在天空的一角撒下那柔和的清光，照亮大地。樹木在地上留下了斑駁的影子，在風中奏響了樂曲。我坐在椅子上乘涼，搖着手中的扇子，同黑夜一起聽取大人們的言語。我望向月，將那輪明光映入心中，釀成一壺酒，醉在其中。

雨點“滴答”地打在屋檐上，綻放出花朵。“咚”“滴”……雨點落在青石板路上，譜成一曲。空氣被清洗了一番，發出雨的香味，混合着泥土的清香和花草的芳香，絲絲流入鼻中，讓人飄飄然如置之伊甸園。用手從水缸中掬一捧水，清洗一下臉龐，頓時來個透心涼，心飛揚。江南的雨是江南的夢，洗去了城市的污濁，退去了城市的燥熱，敲開了塵封已久的江南的心，將其帶入自然中，帶到她的天地中去。“嗒”一點雨打在我的腦門，我一震，彷彿醍醐灌頂，任由它滑落臉龐，流入心間。

我有我的快樂：在城市的繁華中，我的快樂在寧靜的早地和天空中；在現代的華燈下，我的快樂在自然的黑夜中；在高科技的如今，我的快樂在古老的雨巷和悠遠的夢中。或許有一天，這些都會消失，但我已將它們放入心窖中，想起時，淺嘗一酎，便又醉入我的快樂中去。

看到“快樂”一詞，心中不禁安靜下來，沉思着，什麼是快樂？

快樂，就是去遊樂場狂歡的喜悦；快樂，就是遠郊看風景的寧靜；快樂，就是收到祝福後的甜蜜。

走進遊樂場，人們來這裏放鬆自己，到處都是歡聲笑語的聲音。在遊樂場，不管是鬼屋驚恐的尖叫聲，還是過山車刺激的大喊聲，都給人快樂的享受。這時候的快樂，就是完全放開了，用心去體驗快樂的真諦。

春天乃萬物復甦之際，鳥兒出來一展歌喉，種子破殼而出，小溪也從沉睡中甦醒過來。這時候去遠郊，離開城市的繁華與吵鬧，和幾個好友相約，來到一處人少且風景秀麗的地方，或草原，或森林……靜下心來，去欣賞大自然的美麗。大自然是富饒的，時而停下腳步，仔細觀察就會發現好多你意想不到的景物；大自然是唯美的，如粉刷匠一般，渲染早晨粉紅色的朝霞與傍晚火紅色的晚霞，大自然是質樸的，用自己出神入化的手藝，創造了世間萬物，裝點了整個世界的樸素之美。那麼，我們會感受到快樂嗎？當然會。這種快樂，是寧靜，該給你視覺上的快樂。在大自然中遠郊的我們，是否能靜下心來體會着寧靜的快樂？

一年中有很多特殊的日子，比如新年、春節、生日等等。在這些特殊的日子，或多或少會收到一些禮物與祝福。打開精美的賀卡，娟秀的字跡映入眼簾。默默讀起，是否會有一種暖流在心底流淌。好友給予的祝福，是否會讓你感受到快樂？這一種快樂，是一種內心的甜蜜感，會勾起人們發自內心的微笑。這種甜蜜感，會令人感覺舒暢，深呼吸一口氣，甜蜜蔓延至心底。

快樂，不僅僅是一個詞；快樂，會帶給你歡樂與美的享受；快樂，會給人帶來源源不斷的幸福。

生活中有很多無奈，但是快樂和痛苦在於你是如何對待，所以説快樂在於選擇。

我曾經看過一幅圖畫，畫的是一副夕陽西下圖，而當我們看到這幅畫的時候，我們會想到什麼呢？是生命將要臨近終點了嗎？是……為什麼想到一些令人痛心的事呢？看到夕陽西下，為何想不到明天太陽升起的壯麗景觀呢？人生就是這樣，有許多事，僅僅換了一個角度去分析，你就能看到希望，收穫快樂。

快樂在與選擇，快樂是一種角度。無論是狂風暴雨還是豔陽高照，無論是滄桑鉅變還是命運轉逆，一切都沒關係，因為把這些當做是生活的調味，經歷過酸，甜，苦，辣，鹹的人生才會充實，你依然能過從中獲得快樂。快樂的選擇，在生活的海洋，幸福的島嶼在微笑揮手，理想的充滿陽光的彼岸在等待我們的到來。

考試是從我們開始上學時開始的，通常，考試成績好的同學歡喜，考試成績差的同學痛心，傷悲，有些還甚至自暴自棄，認為自己不行了。范仲淹有“不以物喜，不以已悲“的闊達心情，對於現在的考試，不及格也許是不光彩的事，但是也不要傷心，這證明你提高的空間還是很大，給自己希望，給自己快樂，是挫折中最好的調味品。那就要看你如何選擇了。

一個朋友欺騙了你，這個事實，你也許無法接受，但是在另一方面，你應該感到快樂：上帝讓你明白選擇朋友要謹慎，不能輕易相信別人。而我們更不應該去做這類人。馬克思説過：“你希望別人怎樣對待自己，你就應該怎樣對待別人。”

快樂和痛苦本來就是一家，不同的只是在於你的選擇。我相信我會成為快樂的天使。

評語：世間許多事情本身並無好壞，全在於當事人怎麼想，怎麼看。當我們面對一件事情時，學會如何保持樂觀豁達的心境而避免自尋煩惱，就顯得格外重要了。

今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換着各種優美的姿勢；一個初學者緊抓 把柄，小心翼翼地挪動着步子，生怕摔倒；而那些剛能脱離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動着。

我看着看者，心裏直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩隻腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想着要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前

早上，我懷着興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的'到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨着禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！

文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……

回到教室，同學們餘興未盡，便邊放着流行歌曲，邊一起跟着唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨着自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日！一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂！

每一個人都希望自己、親人、朋友，每天都能快快樂樂、幸福無憂的生活。可是，由於 種種原因，還是有很多人，生活的並不快樂，甚至苦悶、傷心、無助 那麼，怎樣才能尋找到快樂呢？其實也很簡單，換一種心情，換一個角度，去看待你所遇 到的問題，你所處的環境，你就能找到了，一直陪伴你，你卻視而不見的快樂。

曾經看到過這樣一個故事：有一位老婦人，她有兩個女兒。女兒長大後，都找到了自己 的如意郎君。大女兒嫁給了一個賣傘的，二女兒嫁給了一個賣鞋。自從女兒們出嫁以後，老 夫人就一直悶悶不樂、無助傷感。晴天，她擔心大女兒的雨傘賣不出去；下雨天，她擔心小女 兒的鞋賣不出去。總之，她時時刻刻擔心女兒們的日子過的艱難貧苦，於是她，終日悶悶不 樂，以淚洗面，歎息不止。 有一天，一個得道高僧見到她坐在門口發愁，問其緣故，她便説出了擔心的緣由。高僧 笑着説：其實你應該過得很快樂，你想，晴天時，小女兒的鞋賣得好；雨天時，大女兒的傘賣 得好，這樣一來，你過得不就時時快樂嗎？ 老婦人聽了恍然大悟，心情頓時開朗，多少年沒有的快樂感覺，又找到了。

可見，快樂 與每一個人的距離都不遙遠，只要我們能夠多角度看待問題，以一顆平常心，去看待自己遇 到的事情和問題，多看有利的一面，怎能不快樂呢？

中秋節到了。這個節日是全家團圓的日子，月圓人更圓，你們有沒有和家人一起吃月餅、賞月呢？

早晨起牀看見遠處的山頭冉冉升起的太陽，我想：今晚的月亮有多大多圓多亮呢？我真希望時間過快一點，晚上早一點到來。全家人吃着月餅，看着鑲嵌在墨藍色的夜空上，像一個雪球似的月亮，那該是一件多愜意的事情啊！

快到吃飯的時間了。我看見爸爸在廚房忙碌的背影，今天中午肯定有不少的美食吧。想想就讓人留口水。我仰望天空，嫦娥姐姐是不是在為

時間一分一秒都過去了，爸爸的菜也做好了。大家一上桌就聊了起來，其樂融融的景象獨具情調，別有一番風情。

漫長的下午總算過去了。天空漸漸暗了下來，濃霧層層瀰漫，重染出了一個平靜祥和夜。

月亮出來了，她像一個含羞的少女，一會兒躲進雲間，一會兒又撩開了面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。

夜靜極了，玉盤似的圓月在雲間穿行，淡淡的月光灑向大地。我看着天空。天空中有一層層陰雲，如煙似霧，瀰漫在月光下。朦朧的月暈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。

今晚的月亮圓而大，明燦燦地晃着人的眼睛。夜空裏瀰漫着淡淡的白氣，浩瀚的天空卻不曾換顏，還是那樣墨墨的、藍藍的，遠處依稀可辨的雲朵也靜靜地一動不動。近處傳來一隻蛐蛐低淺的吟唱，不過一呼百應，一會兒便會成了雄渾的交響曲。

在月亮淡黃柔和的光輝下，房舍的輪廓漸漸可見了，道路可辯了，世界變得美妙可愛起來了。也變得寧靜了；變得祥和了；變得令人嚮往了。

每個人都有自己的童年生活，有些人的童年是幸福的，有些人的童年是悲慘的，就如安徒生筆下的賣火柴的小女孩，而我的童年卻是快樂的。

回憶起我的童年生活，那是太快樂了。記得那是我上一年級的時候，我到奶奶家去玩，看到那兒很多和我年齡差不多的小朋友在玩捉迷藏。於是，我就跑過去對他們我想加入和他們一起玩，他們很高興認識我這個新朋友，答應我和他們一起玩。

我們先來石頭、剪刀、布，決定誰當“貓”。我數一二三，大家一起出，結果：有一個小男孩出的是石頭，大家出的都是布。於是，他就是“貓”了，我們其他人就去藏。“貓”要閉上眼睛，數五十個數之後才能開始找，那我們就趁他數數的時候趕緊去藏了。“貓”數完五十個數後，就開始找了，他找呀找，可就是怎麼也找不到。我覺得他真笨，卻一下子笑出了聲，結果就被他發現了，其他人也陸續被他全部找了出來。這個遊戲的規則就是：第一個被發現的人就要當“貓”，接着玩這個遊戲。於是，我也像他一樣，先數完五十個數之後，再開始找……遊戲就這繼續着。我們都玩得很高興，但天已經晚了，我們互相道別，相約明天又一起玩，依依不捨地回到了奶奶家。

今天，想起這些往事仍覺得很快樂。但我希望每個人都有自己快樂的童年，能夠快快樂樂地過每一天！