【熱】最好的生活作文

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的最好的生活作文，歡迎大家分享。

其實最好的生活很簡單，只要追尋自己心中真正想要的，追尋讓自己快樂的生活就好。不需要讓自己太累，有的時候簡單的生活，反倒可以讓人快樂。

有的人一生都在照着別人的意願在活，到最後，自己衣食無憂，但從未為自己活過一次，當別人都在祝賀他成功時，他卻覺得一點也高興不起來。有的人，即使沒有優越的生活，即使一生都在不平定的生活中，但他在按照自己的意願在活，追尋着自己的要的生活，即使再累再苦，他都不會覺得很累。

擁有簡單的生活，就要擁有一顆平靜的心，只有擁有了一顆平靜的心，那你就可以擁有簡單的生活，這樣，你也就可以擁有簡單的生活了。想要簡單的生活，首先你要擁有一顆平靜的心去品味生活，懂得生活的美好。享受美好的大自然，漫步田間，遙望天空，感受植物的語言，傾聽自然的音律，理解大自然的生命。看大海的廣闊，品嚐大海的味道，走在沙灘上，慢慢體會大海的奧義。夜晚，看着夜空的美麗，數着一顆有一顆，即使是那麼幼稚的事情，只要自己開興，不就好了嗎？

往往復雜的生活，給人就是一種束縛，牢籠裏的鳥兒，看似衣食無憂，擁有最奢華的生活，但即使再華麗的鳥籠，讓鳥兒再華麗，但它卻丟失了最重要的東西，自由，鳥兒的翅膀生來便是飛翔的，如果那僅僅用來裝飾，那又有什麼用呢？牢籠外的鳥兒不會羨慕牢籠內的鳥兒，因為它們擁有着最好的生活，懂得擁有自由，擁有飛翔的美好，那又為什麼要去羨慕牢籠中的鳥呢？

最好的生活其實很簡單，不要在意別人的眼光，你只要努力活好自己就好了。

什麼是課堂?它不光是我們每天上課的場所，而且我認為生活更是我們的大課堂。

從小，我就被大人們嬌着、寵着，用句大人們的話説，就是家中的“小公主”。剛上七年級不久，我們便聽到了軍訓的消息，我禁不住想，“軍訓，一定非常好玩吧?”媽媽知道了我的想法後，禁不住笑了起來:“好玩?你是説軍訓好玩?去吧，小公主，去鍛鍊鍛鍊吧!”聽着媽媽的話，我將信將疑地搖着頭，媽媽正色道:“這是你第一次接觸真正的生活，這也是一個很好的課堂啊!”

生活?我不是一直是生活着嗎?軍訓怎麼又會成了課堂呢?我百思不得其解。

軍訓的日子可謂是苦不堪言。學的第一個內容就是疊被子，而且要疊得方方正正的。這可難壞了我，疊被子，這在家裏可全是媽媽的活兒呀。“不行，重疊，再來!”聽着教官一聲聲的訓斥，我的淚刷地一下流了下來。這可是我在家最有力的武器了。可是教官根本不吃這一套，就好像心是石頭做的一般，仍舊不停地訓斥。“功夫不負有心人”，就是在這一聲聲訓斥中，我終於成功地疊好了被子。

接着，是每天難以下嚥的飯菜，折磨人的長跑、艱苦的隊列訓練……但我都忍耐下來了，居然沒再掉過一次淚。

幾天的軍訓完畢後，媽媽説我瘦了，也變得堅強了，並問我是否明白了先前的那句話，我點點頭説:“軍訓就是真正生活的寫照，生活是艱苦的。”可媽媽卻搖搖頭説:“你只説對了一半，不錯，軍訓是生活的寫照，但不是生活的全部。軍Pi教給你堅強，要勇於面對困難。生活是一個很大很大的課堂，你雖基本適應了軍訓，但生活中可以學的東西還有很多，你可要繼續努力喲!”

哦，我終於明白了，生活是我們最好的課堂!

生活是五彩繽紛的，充滿喜怒哀樂的。有時我們會擁有淚水和苦澀；有時我們會擁有歡笑和快樂；有時我們會在一個困難中增長知識、增進了解、懂得道理……所以，我們只能學會堅強、學會勇敢，學會用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。

記得上三年級時，我們學習三角形，一開始我還學得不錯，可是當學到那些線段能組成三角形時，我遇到了困難，怎麼也不能理解。我的作業本上畫滿了錯號，再看看別人的作業本上，全是對鈎。我暗下決心：一定要克服困難，趕上其他同學！

回家之後，我開始努力鑽研。我找了三組小棒，第一組分別長：1釐米、2釐米、5釐米，第二組分別長：2釐米、3釐米、5釐米，第三組分別長：3釐米、4釐米、5釐米。我一組一組的把它們擺成三角形，結果第一組和第二組都不能擺成一個完整的三角形，只有第三組可以，這是什麼道理呢？我仔細的觀察着這些數據。咦？第三組無論是哪兩條邊的長度相加，都大於第三邊的長度。而第一組兩條邊的和並沒有完全大於第三邊，第二組只是等於了第三邊，也沒有大於第三邊，這是什麼道理呢？我仔細的思考着，原來要組成一個完整的三角形，那三角形兩條邊長度的和必須大於第三邊。真是功夫不負有心人啊！我終於戰勝了困難，我的心裏美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。再碰到哪些線段能組成三角形，哪些線段不能組成三角形的問題時，我立刻就能寫出答案。

通過這件事情，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。生活是人一生中最好的老師，它會教會我們如何做人，如何學習。只要我們對生活有信心，學會去真正理解與詮釋生活的含義，那就會活得很精彩。讓我們體驗生活，感受生活吧！生活，其實是最好的老師！

如果你要問我最好的生活是什麼，我會告訴你是小時候自由自在的生活！因為那時的風景是那麼美，天空是那麼藍，我的心是那麼無憂無慮。我年幼時，常去鄉下，久而久之發現了一塊寶地：周圍有竹林，小荷塘，鋪滿青草的田間小道，各種各樣的野花，還有那老樹上唱着婉轉歌曲的小鳥們。母親喜歡拉着我的小手，唱着歌，同我漫步在鄉間小道。她説，這樣可以找回當初的感覺。可惜那時我還小，還不明白這句話的深意。她也常讓我辨認那些在我看來似乎長得一模一樣的果蔬。當然因為我的無知，鬧出了不少笑話，像錯把萵筍幼苗和生菜搞錯的例子多得數不過來。

而母親也有自己的活要幹，她不帶我的時候，我便叫上我的夥伴，提着裝了水的盒子、碗等器具，穿過鬱鬱葱葱的竹林去池塘捉小蝌蚪和各種小魚小蝦。捉到了，可沒養幾天就全死了。後來聽父親説要用河水養，活的時間才長，就又召集大家一起去抓，但也許是天漸涼了吧，竟只捕到些小蝦，我們乘興而去，敗興而歸，便好幾日不想去那裏玩耍了。到了金秋時節，我們被那兒沁人心脾的桂花香引了去，再次來到故地，我們一激動便直接在空地上烤紅薯了，在田野裏徒手捉蛐蛐弄得滿身是土，很好地詮釋了花臉狼這個詞。任憑母親再三叮囑，我們仍是我行我素地發揮着孩子的天性。而冬天，樹葉落盡，花草乾枯，世界一片白茫茫便也沒什麼特別的玩頭了，我只是常和姐姐去那裏堆雪人，因為那裏雪厚，空地又大，我們堆的雪人大得把整塊空地都佔掉。鄰居家的孩子羨慕可也不敢過來。這可把我和姐姐樂壞了，便只要一下雪就肆無忌憚地玩起雪來。

後來上了學我便少去鄉下了，只是四年前老房子拆遷的時候去看過。而那片天地早已不是當初的樣子了，水已不再清澈，竹林已不再青翠。但重新走上那條小道，我竟體會到了當年母親説過的那句可以找回當初的感覺的含義。不經意間，最好的生活已經離我遠去。曾幾何時，在夢裏依稀又回到了那段日子。這一切都多麼令人嚮往。

生活是每一個人的，它不可避免。它是神奇的，它可以成就一個人。它也可以毀滅一個人。在積極人的眼中，它是美麗的；在墮落人的眼中，它是可怕的。

人所追求的，不正是美好的生活嗎？在我眼中，最好的生活不是轟轟烈烈的，也不需要曲折離奇，只要平平淡淡就好。有人説：“轟轟烈烈才不枉此生，可平凡何嘗不是一種美呢”？

我覺得最好的生活就是：每天早上起來吃早餐，然後去到學校該幹嘛幹嘛，中午回來和爸爸媽媽吃午飯，吃飯時，其實是聊天的時候，而我就把學校裏有趣的事情講給她們聽，吃完後再看會兒電視，當然，一般這時候，媽媽又要崔我做作業了，然後再看會兒書。最後才能玩那麼一小會兒。不過我也理解。

生活它給了我快樂、悲傷；給了我一切，它既然無法抵抗，還不如好好享受。生活如畫，我們是畫筆，繪上最美的圖畫；生活如書，我們是作者，寫下自己的傳奇；生活如歌，我們是音符，譜下最動聽的樂章；生活就像一場戲，有人歡喜，有人憂。最好的生活其實早註定，對你來説，已是最好，既然無力改變，不如順其自然。我雖然嚮往平凡的生活。可我不知道它是否屬於我。所以順其自然吧！可順其自然可不是安於現狀，你也要儘可能改變自己的生活軌跡，你的生活跟任何人都不一樣，它只屬於你。

生活是一條路，你的選擇是自己的意思，你無法後退，所以已是最好。

生活是美麗的，但更是殘忍的，現在我才國中，或許沒怎麼體驗過，這並不妨礙我知道。而且媽媽也説過了。想生活就努力，俗話説得好：“種瓜得瓜，種豆得豆”種什麼樣的因，得什麼樣的果。雖然隨心隨性的生活很好，可也要你有能力才行，不然你憑什麼。而這也不是唯一的，更多的人生活是靠自己的。靠別人的人，終究會摔倒。

最好的生活對每個人的定義都一樣。但都有一個共同點，那就是，它都需要自己來創造。

一山，一水，一路，一人家。芭蕉醉卧雲天下，桔子笑居草地間。潮起潮落的日子，將笑臉灑向燦爛的陽光，讓生命得到另一種境界的提升，這便是理想中的最好生活。

秋冬之際，日落西山，夕陽也拖着沉重步伐緩緩墜下去。晚霞如同一片赤紅的落葉，墜到鋪着黃塵的地上。我斜靠在窗前，出神地望着雲天，漸漸拼湊出另一番生機景象。綠，一望無跡的綠，在我進入竹林的那一刻，便迫不及待地淹沒了我……我順着林中蜿蜒小道一步朝前邁去，一片錯落有致的綠林毫無保留地在我眼前呈現……四周的一片綠意盎然把我包圍着，如同置身於綠洋之中。蒼翠欲滴的嫩綠好似深澗裏的一弦清泉，叮叮咚咚，清涼舒暢之感瞬間湧上心頭；又好比一雙輕柔的手，撫平了內心的不安、焦躁。一陣清風拂過，拂動了綠林的枝葉，在微風中徐徐擺動，風中夾雜着淡淡的幽香充斥鼻息……正當我陶醉在這美景時，林中深處似傳來一曲清悠的笛聲，我循着聲源走去，笛聲近了。透過竹林的縫隙，望見了一位衣着白衫的青年，他目光眺向遠方，悠遠而深邃，站在這片綠林之中，儼然與這片綠林成為一體。我靜立着，享受着笛聲所帶來的愜意。之後，我瞭解到，這位青年竟是位盲人！他懷着一顆敬畏的心面對大自然，流露出對生活的執着與樂觀深深觸動了我。他如那片竹，那片竹正如他。品性中透出一方傲骨，獨立於世俗之中。

每片竹林都並非美到極致。在那深處，也許有貧瘠、纖弱，驚訝的是，他們勾勒出異於別樣的風景。斷臂的維納斯散發出的光芒之美，正是這美中的不足，才廣為流傳，被人知曉。能懷一顆包容的心，去看待萬物，美與好，又何處不在呢？最好的生活在否，取決於你的心境，心靜了，靜土又何愁呢？一團大火球似的夕陽，終於滾落到西山後，晚霞也收盡了她最後一抹餘暉，天地昏暗下來……“生活不止眼前的苟且，還有詩和田野。”隨着夕陽的西去，此時只剩下清醒的寧靜。一面品嚐孤寂，一面品讀安詳，最好的生活，正如此刻。

她，一個十四歲的女孩，過着最平凡無奇的生活。連她都覺得自己並不是一個“篤實好學”的學生。

進入國中，粗粗算來也有一年時間了，面對一次次考試，她只是在此之前，專心致志地“抱佛腳”，她深深刻刻地認識自己。這便是她，不腳踏實地，卻礙於種種，不想讓名次下滑而去努力和爭取。

後來，她發現成績榜上第一名的位置都堅定地坐着一個名字。也許是羨慕，或是敬佩，又或者是對排名在第二和第五間徘徊的自己感到慚愧。

一個偶然的機會她得到了那位第一名鄰居的QQ，她既欣喜又不知所錯。不知怎的她便發出了一條消息：“你知道第一名是怎麼學習的嗎？”即使她知道勤奮便是答案，但還是忍不住發了出去。聽到手機鈴聲想起，她立刻打開，回答既在意料之中，卻還是震驚了她“她不玩QQ，很愛看書，等車時她也看……”她不能想象這位痴迷於學習的人是多麼喜愛學習。更自愧自己對學習的態度。

她開始反思。其實，當自己把大把的時間花在娛樂上時，心裏並不舒坦，就好似明明嘴裏吃着糖，卻不感覺那麼甘甜。他這才意識到自己的惰性已使她安於現狀。而這卻並非是自己心中的最好的生活。

她也想第一名一樣，在知識的海洋中去遨遊，去探尋，去發現。在學習中來一場“説走就走的旅行”。

付諸自己的行動吧，不要被沿途的捷徑迷惑，那隻會獲得轉瞬即逝的快樂；不要半途而廢啊，那隻會一事無成；不要言行不一呀，那隻會讓自己浸在虛幻的泡影之中。

從克服惰性開始，做更好的自己，這便是她如今最好的生活！於是，打開書櫃，拿出存放已久的書籍……

我們總是會從生活中學到很多。

——題記

四季流轉，生活一直在進行並綻放絕異的光彩。經歷浮名庸財，蜕去名利的外衣，終於迴歸質樸的自然生活，從中學到最可貴的人生知識——不傷花謝，不羨柳青。

不似精雕粉砌的文字過於隱晦，生活為師之道的高明就在於他的坦蕩直接。我曾留意過自然花木，春蘿夏荷秋菊冬梅……即使盛開之時再豔麗，也會凋萎。我直接面對過夏末秋初，滿池荷花盡謝，一池綠水也了無生機，破敗的花謝之景，讓我不禁憂從中來。不久，卻到了金菊上市的季節，墨菊、金菊、白菊交相輝映，景象動人，枯荷敗水的記憶已漸漸褪色……生活已使我漸有一種感覺——不必傷懷花謝，萬物都有特定時節獲取最美的光彩。

我曾會因為差距而止不住的悲傷、惱怒、尷尬，甚至一度陷入自我否定的邊緣，所幸——有“生活”相助。憶想，煩悶的我決定出去獨自散步舒緩心情，悠然踱步，微風輕拂，拂拭了不少心中塵埃。隨意望天，雲隨風來，任意卷舒，“去留無意，任隨天上雲捲雲舒”詩詞雖意藴並存，遠不及實景的震撼。浩瀚的天空，淡藍色的天，幾朵稀疏的白雲和着幾縷風。雲隨風動，去留隨意，卷舒自由，十分隨性。望着實景，內心彷彿納入了蒼空白雲，桎梏解除，方知——不必強求於差距的補足，做好自己，隨性即可！

生活總是生動的畫卷，明麗的色彩渲染自然的氛圍，卻總攜帶厚重的感觸！冬日之中，有枯鬆落葉黑土，也有常青之樹，盎然冬日寒涼氣氛，驚歎於綠樹的傲骨，卻不必哀懷於枯鬆不幸。因為四季教會我們，枯鬆也有綠葉茂密的一天。春日之際，柳樹枝條柔美，淺淺的綠色軟和了人們的心田。這就是生活，輪迴與季節，所以——不羨柳青。

生活以它生動的圖景，真實訴説着人生的知識，枯敗—輪迴—盛放，這是它的體系，使我懂得不必豔羨他人，只需做好自己，花謝柳青只是時機。

生活是最好的老師！

現在的孩子們，不管什麼東西都渴望最好的，只要得不到滿足就會鬧情緒，有的甚至還和父母鬧起了彆扭。可他們卻未曾想過自己的長輩小時候的日子卻是怎麼過的呢？前幾日，我回老家去看望爺爺奶奶。中午奶奶給我做了各種我喜歡的飯菜，我也毫不客氣地大吃起來。奶奶做的豆沙包真好吃，不一會兒餡就被我吃光了，看着手中剩下空殼的饅頭皮，我又硬着頭皮啃了幾口。實在吃不下了，我習慣性地把手裏的“小月牙”扔到了桌上。爺爺見了，對我説：“怎麼可以浪費食物呢？這些可都是那些勞苦大眾辛辛苦苦種出來的糧食，你可不能浪費！”我毫不在意的説道：“實在吃不下了，剩這點也不值幾個錢了吧！”爺爺深深的歎了口氣説：“哎~你怎麼能這麼想呢？你知道爺爺小時候是靠吃什麼活過來的嗎？”爺爺慢慢的打開了話匣子：“在爺爺那個年代，有句俗語是“不怕來賊，就怕來客”，意思是説就算家中的門敞開着，賊也不會進來偷東西，因為家裏空蕩蕩的什麼也沒有。但再沒有什麼，客人來了總得要招待吧，可當時每個人一天的飯票僅有四兩，根本連自已的肚子都填不飽，給客人吃了自已就只能餓着了。

那時侯，人們實在餓的不行了，地上的草、樹上的葉子都被吃光了，甚至連樹皮也扒下來吃了……”説到這裏，爺爺突然停頓了下來，彷彿被什麼東西噎住了似的，我抬頭望了望他，清楚的看見他眼角中流出了晶瑩的淚水。過了一會兒，他用袖子把淚擦乾，繼續説道：“現在可好了，吃穿用住、學習、遊戲，所有的事情一部手機全能解決，你們從生下來根本不用愁能不能吃飽，你們愁的是該吃什麼好？比起我們那個時候，你們現在的生活簡直好了不止1萬倍！”

聽了爺爺的故事，我彷彿一下子長大了，我不再向父母討要那些昂貴的物品，吃飯時把饅頭分成小塊來吃，儘量把飯菜吃完。學習也不像以前那樣調皮搗蛋了，上課時聚精會神的聽講。活在最好的時代，過着最好的生活，我們應該珍惜現在，創造更美好的未來！

陽光灑滿小城，一切都是如此温暖、明亮。

伴着午後輕柔的風，我推開門，下樓，沿着小路，悠閒地散步在田野之中。連綿了數星期的淅瀝小雨終於累了，留給我們一個晴朗的初冬午後。站在田埂上放眼望去，只見得一排排鬱鬱葱葱的樹木，竟無一點兒肅殺之意。它們迎來的彷彿是生機勃勃的春。是啊，冬天到了，春天還會遠嗎？

低頭看着路，小心地邁着“微步”，生怕這崎嶇且泥濘的小路會帶給我巨大的“驚喜”——猝不及防摔個跟頭。

一叢青翠的小草突然映入眼簾，葉片上綴着上午落下的雨滴，在陽光下晃了眼。仔細再看看，葉子藏着米粒大的笑話，我原以為除了花店裏價格不菲“遠道而來”的鮮花和傲立的臘梅，這冬天不會有什麼花了。米粒大的小花像極了兒時外婆家後院的婆婆納，不過外婆總會隨手一拔，怕影響了蔬菜的生長。呵，肯定是那個愛美的主人故意在田邊留下的，美了過路人。

天又陰了，不一會兒就下起小雨。抱着反正都要被淋濕的念頭，我索性繼續往下走。所有事物都被淅淅瀝瀝的小雨籠罩着，隱隱約約地融成一片，彷彿到了煙雨江南，這兒成了我的江南。

“哎，下雨了，收被子啊！”遠處傳來田旁小屋裏的老奶奶扯着大嗓門的呼喊聲，只見得一時間左鄰右舍全都衝出來忙着收衣服、捧被子。一邊收一邊埋怨這變化無常卻又無可奈何的天氣。“丫頭呀，下雨了，快回家吧！”在老奶奶關切地叮嚀中，我不緊不慢地順着小路往回走。

在媽媽的嘮叨裏，我換了衣服，搬了椅子坐在陽台上看書。媽媽早已在藤桌上準備了温暖的奶茶和小零食，都是我愛吃的。我知道，媽媽的嘮叨有魔法，滿滿的都是愛。

總有人抱怨着生活的不如意，其實只是他們缺少發現小歡喜的眼睛，“何夜無月？何處無竹柏？”

我喜歡我的生活，小城慢生活，每時每刻都被舒心緊緊地擁抱着。

有一位名人羅素曾經説過：“最好的生活是建立在創造活動的基礎上。”好的生活是需要自己創造的。即使生活給你帶來不好的一面，只要你用積極樂觀向上的心態來面對它。生活也必將用它好的一面來面對你。一切都將會是最好的安排。

我們曾為了生存而放棄了生活，曾為了名與利而放棄了自我，還曾為了金錢而放棄了尊嚴。我們走的太快太快了，快的都已經忘記了自我，忘記了，沿途的風景很美。我們應該停下來，拋開一切雜念好好想一想我們究竟為了什麼而活。

從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就註定要知道，這個世界會有許多的痛苦與快樂，是有成功與失敗的，是殘酷而又現實的。也許我們在呱呱墜地的那一刻不能見這個世界的美麗，不能聽見這個世界的聲音，不能嗅到這個世界的芳香。但請你相信，生活一定不會虧待了你，反而會對你更好。只要你用樂觀積極向上來面對，這些苦痛便都只是暫時的，都是紙老虎。

你覺得生活生來就是已經註定了的嗎？不，並不是。我們生活的好與壞都是由自己對這個世界的態度決定的，如果你用消極來面對世界的話，這個世界註定會用消極來對待你。你用樂觀來面對世界，這個世界也一定會用樂觀來面對你。

生活中的一切都是最好的安排。生活中有一樣東西，最長而又最短，最寶貴而又最容易丟失，那就是——時間。時間教會了我們要珍惜，教會了我們不能虛度年華，教會了我們許多許多……我們每天都在跟時間賽跑，勤奮努力而又好學的人，十分容易地追上了時間，而那些懶惰散慢的人無論怎麼去追時間都追不上。聰明的人熱愛生活，因為他的每一天都過得很充實，而愚苯的人卻厭惡生活，因為他們每天都在碌碌無為中度過。這便好的生活與壞的生活的差別。

也許一棵草就能教會你堅強，“野火燒不盡，春風吹又生。”雖歷浴火磨難，仍不輕言屈服；也許一朵花就能教會你堅定，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”雖獨呆牆角，卻依然堅定着綻放最美的自己；也許一棵樹就能教會你堅韌，“十年樹木，百年樹人。”堅韌的走下去之後是最美的前方。

生活不只是柴米油鹽醬醋茶，生活更多的是詩和遠方，更多的是薰陶與感化，更多的是啟迪與受益。

“滴答滴答……”淅淅瀝瀝的雨水在不停的下着，寂靜籠罩了整個城市，被告知不能被家長來接的我拿着一把從保安室裏借的雨傘，“吧嗒吧嗒”的踩着那些令人討厭的雨水，一路上低着頭走向了家。“砰”一聲巨響劃破了整道天空，而這座城市也被驚醒了。抬頭一看，我把一位中年大伯給撞倒了，一邊連忙道歉的我一邊抱怨着大伯走路“不長眼睛”。在扶大伯時與大伯近距離的接觸便讓我意識到他是一位盲人，我的負罪感油然而生。“大伯，對不起，您沒事吧？”“聽這聲音像小姑娘啊，沒事沒事，大伯就是擦傷點皮，那個，小姑娘，你能把大伯送回家嗎？雨天路滑，大伯的眼睛……”“好好好！”還沒等他説完，我就立刻答應，為的是減輕我的罪惡感。就這樣，我扶着大伯走向了他所描述的地方。

“咦，你怎麼停下來不走了？”“沒事，就是有些不道德的人把井蓋搬出來了，我們繞過去吧。”説罷，我便攙扶大伯繞過井蓋。就在此時，大伯掙脱了我的攙扶，跪了下去，用手一點一點的尋摸着井蓋，一點一點的又吃力的將井蓋往回挪，同時低喃着：“萬一別人不小心，掉進去咋辦？”雨水打濕了他的背脊啊，淚水盈滿了我的眼眶，一個跪地挪井蓋的身影定格在了這城市之間，温暖着整個城市。

是的，我在回家道路上攙扶了一位大伯一小段，而大伯卻攙扶了我人生的一大段。“己所不欲勿施於人”“換位思考”等良劑，如春風拂面般吹入我乾涸的心靈，生機盎然。

這就是生活，是最好的老師，是人生之洗禮、心靈之沐浴。

我才剛剛開始的人生，已有許多老師：已經有些模糊的幼兒園老師、阿姨；五年國小學習生活中授予我知識的'老師；還有陪伴我成長父母……老師們教的，如果不復習還會遺忘，但生活中許多親身經歷的往事常常令人無法忘懷，特別是那些因此而有的領悟，將會陪伴我的一生。因此，我認為感觸最深的這位老師就是生活。

那是好幾年前寒風凜冽的冬天，我和媽媽坐公車走親戚，一踏進公交車前門，我就被人羣擠得找不着北，車廂內擁擠得沒有一絲縫隙。

“來！買票了！”坐在中門的售票員阿姨叫賣般地喊着。我問媽媽：“媽媽，那麼多人怎麼擠到賣票的阿姨那邊呀？怎麼買票呀？”“待會兒你看了就知道了。”媽媽回答。

“到人民廣場要多少錢？”旁邊的年輕小夥子問道。

“也是一塊一張！”傳來售票阿姨乾脆利落聲音。

小夥子掏出錢，大傢伙都舉起了手，我卻疑惑不解。“幫我帶一張”的聲音在我身邊此起彼伏地響起。只見小夥子手中已有一把錢，有硬幣有紙幣，那把錢帶着小夥子的“謝謝”傳給了後面了胖大叔，又從胖大叔那蒲扇般的手中傳給了後面的小姐姐……就這樣，錢從一隻只熱心的手中從空中一直傳到了售票阿姨的手中。售票員阿姨扯了十幾張車票，“咔嚓”剪了一下，車票又從那一隻只熱情的手中傳遞回來……

公車跑跑停停，車門開開關關，乘客上上下下，車廂內還是那樣的擁擠，不時傳來“對不起”“不要緊”“不好意思”“沒關係”的一問一答。售票員一如既往地招呼買票，乘客們如出一轍地買票，車錢和車票也不停地在車廂內傳來傳去。

車窗外的行人們都緊縮着腦袋快步趕路，似乎想把寒冷拋在腦後，但車廂內卻沒有一絲寒意，温暖如春。因為我知道熱心在人們心中傳遞着温暖，温馨和諧的氣氛在擁擠不堪的車廂內蔓延。

只要你懂得欣賞生活，就會有許多發現和感悟。也讓我懂得了生活中需要互幫互助，更讓我明白人與人之間的和諧是沒有阻隔的。生活不就是最好的老師嗎？我感謝生活！

生活到底是什麼？是斑斕的夢、榮譽的鮮花、成功的微笑還是緊鎖的眉、酸澀的淚……

或許，對於不同的人來説，也有他們心裏不同的最好的生活吧，我想，可能是小康生活，可能是腰纏萬貫，也可能是悠悠閒閒的生活。困擾我許多年的問題，馬上就可以解開了。

一眨眼來到了數千年前，正見到了春風得意的劉備，便幾步向前道：“別來無恙，劉兄，可否記得小弟？”劉備捋着鬍鬚若有所思的説：“你可否是去年那個進京趕考到我寒舍借宿三天的秀才？”，“是”我隨口答應。劉備大喜，連忙請我到他家去做客。我與劉備聊了許多，最後，我問了一句：“在劉兄心中，什麼是最好的生活？”劉備沉默了半響，按了按眉心，緩緩道：“我啊，只想重建大漢王朝，打敗曹操，安定天下。”説完，他便獨自離開了。我也要去下一個地點了。

來到二戰時期，人們流離失所，無家可歸。我充當成一名戰地記者，來到了蘇聯。在薩馬拉，原本安靜和平的小城，現在是滿地廢墟，我來到了臨時搭建的避難所，採訪了一位平民，他支支吾吾，半天才説出了一句話：“我……我只想快點把法西斯趕走，還我一個安靜、和諧的平凡生活！”他越説越激動，臉上脹滿了紅暈，我悄悄地離開了。

回到現實世界，身邊的同學們在窗幾明淨的教室學習，熱情敬業的老師在孜孜不倦的教誨，回到家裏有爸媽長輩們的呵護和照顧，我一門心思搞好學習就可以啦，衣食無憂，大人們都説我們比起他們小的時候幸福多了，也許這就是我們最好的生活吧！

睜開了眼，我的心情十分複雜，什麼才是最好的生活？對於一些胸懷大志的人來説，最好的生活是做一個實力雄厚、有權有勢的人。對於戰亂中的人們來説，他們眼裏最好的生活是平凡的、世俗的安定生活。對於我們學生來講，最好的生活是有家長和老師們的保駕護航，可以有良好的學習環境安心學習。最好的生活到底是什麼？其實它就是我們心裏的願望、夢想。通往夢想的道路上，它伴隨着我們成長。

或許，我們都早已習慣了那些現代化的標誌，習慣了那些撲入眼簾的高樓，習慣了那些川流不息的汽車，習慣了那些煥然一新的風景。或許，這就是我們最好的生活！

或許，我們每天從那些一幢幢高樓裏走出來，坐着汽車去看風景。或許，我們會忽略那些為了使我們有居住地而拼命工作的建築工人，會忽略那些為了使我們出行便利而努力工作的汽修人員，會忽略那些為了使我們城市整潔而辛苦工作的環衞工人。或許，這也是他們最好的生活吧！

他們不怕危險，每天在數十米的高空作業。用雙手拿起一塊塊磚頭，放下一棟棟高樓。

他們不怕骯髒，沒有人天生就不喜歡乾淨。留下的是一塊塊油漬，送出一份份安全。

他們不怕辛苦，在火辣的太陽下汗流浹背。拾起的是一袋袋垃圾，放下一縷縷芳香。

他們工作的地方不一樣，收穫的快樂不一樣，對幸福的定義不一樣，但他們的兢兢業業，腳踏實地，精益求精，風餐露宿，大家有目共睹，他們的辛苦是相同的。他們的手龜裂，佈滿了老繭，正是這一雙雙龜裂的手，成就了我們今天的美好，舉起了我們今天最好的生活。

或許，他們並沒有自己的房屋。或許，他們也沒有屬於自己的車輛。或許，他們工作時並沒有乾淨的環境。但他們通過自己的努力，讓我們擁有了這一切，他們不曾擁有的東西。或許，這才是他們心中最好的生活吧！

他們的臉上佈滿了皺紋，眼睛裏的光彩被血絲取而代之，雙手上也沒有一塊水嫩的肌膚。可即使如此他們依舊高大美麗。

沒有人知道他們的名字，沒有人感謝過他們，天熱了他們穿着背心汗流浹背，天冷了他們穿着棉襖瑟瑟發抖，下雨了他們穿着雨衣，辛勤工作……

他們可敬可愛，用自己的雙手為我們打造出最好的生活，這一切也是他們最好的生活。