我的夢作文1000字

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的夢作文1000字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

每個人都有屬於自己的夢想，我願成為一把傘，為過路的人撐起一片磅礴大雨；我願成為一顆綠蔭參天的大樹，為過往遨遊在藍天自由飛翔的鳥兒撐起一個常温的家；我願變成一座山上的亭子，不必很奢華華麗，簡陋一點，舒適就好。為爬山的人建立一座休息處，讓他們可以緩一口氣喝口水，然後眺望一下遠處的秀山麗水和一望無際的天空；我願成一本普通的新華字典，在人們為了某個字一籌莫展的時候，打開我就可以解決困難，臉上的喜悦是怎麼也買不來的。

我真正的夢想，其實是成為一名赫赫有名的畫家，練成逼真的畫畫技術，畫什麼都能成真的。我希望用我自己的雙手畫出一片天幫助那些需要幫助的人，擁有一個像馬良一樣的神筆，幫助那些貧困的人，用自己的力量定格時空畫出一片屬於自己的天地。

首先，我要畫出許許多多的錢和香噴噴的麪包牛奶，散發給那些無依無靠的流浪漢，讓他們能夠吃好喝好，不用大冬天凌晨十二點在冷颼颼的公園長椅上披着一件滿是補丁撿來的破大衣躺着，不用在飯店門口看着裏面的人吃着熱乎乎香噴噴的飯享受，自己卻只能吃餿了扔了的破爛渣滓，我要讓他們像普通人一樣去生活，不用再受其他人看待狗一樣異樣的眼光，我要讓他們像普通人一樣去上班，靠自己的能力掙錢，為國家出一份力。

其次，我要畫出許許多多的器官，為那些得了重病急需心臟移植腎臟移植的病人送上這些器官，為眼角膜受損的人送上配對的眼角膜，為了失去雙腿的人送上雙腿。這樣他們就可以繼續在這個美麗的社會存活，可以擁有一雙美麗的雙眼繼續欣賞這個繽紛的世界，可以繼續跳舞，跳自己想跳的舞蹈，走自己完美的道路。汶川地震中，一位學芭蕾的姑娘，由於汶川地震不幸失誤了雙腿，雖然她面對媒體始終保持着動人的微笑，以表示她對失去雙腿的不屑釋懷，可是我們心裏其實都清楚，對於一個舞者，失去雙腿是多麼殘酷的事實，誰都不知道她在不為人知的角落流過多少次淚水。我願畫出一雙潔白無瑕的美腿贈予她，贈她曾經的希望和夢想。

然後，我要畫出一把隱形的鑰匙，把那些被家長“囚禁”在家裏的孩子，拿出一把鑰匙救出他們，讓他們呼吸一下空氣，感受一下陽光的籠罩和温暖，讓他們在草地上，享受着陽光奔跑。畫出一雙隱形的翅膀，讓他們逃離家長的掌握在天空中小鳥一般自由自在的飛翔，盡情的暢聲歡笑。

最後，我要畫出一個能把惡性擦掉的橡皮，我要擦掉所有人心中的惡行，都變成善人，這樣世界就不會再混亂，世界也就處在一片安寧之中，沒有戰爭，處處鳥語花香，充滿和諧。

夢想是理想和成功的代名詞，有夢想才會有希望，有希望才會有成功！

每個人對於明天，對於未來都有一個美好的願望。我們也在為這個理想努力着，奮鬥着，竭盡所能來實現這一個願望。這個願望，我們把它稱之為“理想”。

一位哲學家説過“一個人如果沒有了理想，就相當於失去了生活的目標與追求”。是呀，我們每個人都有着一個屬於自己的理想，我也不例外。我的理想就是當一位作家。

小時候，我常常看一些童話書。裏面的一切深深地吸引了我。可愛的小精靈，漂亮的白雪公主，帥氣的白馬王子，都是我陶醉的對象。我多麼希望有一天，我也能夠把白雪公主，白馬王子和小精靈“變”出來啊！就這樣，我的“作家夢”開始了。

長大了，我開始接觸作文，開始接觸寫作。作文裏的一個個好詞，一句句佳句，又令我陶醉其中。尤其是當看到自己寫的一篇作文時，內心更是興奮不已，儘管那些作文是非常幼稚可笑的。

三年級的時候，我寫的一篇作文被劉老師當成範文在班上朗讀。劉老師誇獎我作文裏用了許多好詞。當時我真的是特別開心，心裏有一種巨大的成就感，那種喜悦我至今難忘。也許在別人眼中，這沒什麼大不了的。可對於我來説，卻是意義非凡哪！這可是我第一次作文受到老師的好評！我捧着那篇作文，就像捧着一個寶貝，愛不釋手。回家後，我把那篇作文好好地收了起來，並時時拿出來看看。每次看，都忍不住自豪；每次看，它已變成了鼓舞我堅持“作家夢”的巨大力量。

讀到四年級，我的作文底功越來越深，受到老師好評的次數越來越多。每次一翻開作文本，都會看到一個又一個的‘優’。這些‘優’，是我在實現“作家夢”的道路上深深的足跡……

五年級，我的一篇《無私的母愛》榮獲校一等獎。那次學校沒有頒發獎狀，但我明白獎狀只是一種形式而已，重要的是我寫的文章能比人家‘更上一層樓’。六年級，我的一篇文章又榮獲鎮一等獎。殊不知，這些獎，這些獎狀，不是我炫耀的資本，而是我堅定自己心中“作家夢”的力量和來源！

曾經，我也想過放棄，想過放棄自己的“作家夢”，因為我明白，當作家這一條路有多麼艱辛，有多少磕磕絆絆，我不肯定自己能夠堅持到最後。但是面對着一張張光輝燦爛的獎狀，面對着老師對我的誇獎與鼓勵，我在心底問自己：我是不是不應該放棄，我是不是應該堅持下去？最終，我還是選擇了堅持。既然邁出了第一步，就要堅持下去！成功的道路是曲折的，摔倒了，再站起來！沒什麼大不了，至少我為自己的夢想努力過，堅持過。

我的作家夢，你何時才能不是夢呢？我期待着，但與此同時，我也會努力着，奮鬥着，堅持着！！

你從遠方走來，春潮是你的風采。你穿越千年的巨浪，盪滌歷史的塵埃！我不懂你的飄零，卻瞭解你的悲哀。我願與你同在，共賞春暖花開！——題記

經歷過宇宙大爆炸的危亡，你衍生於茫茫無邊的黑暗與空洞，你與地球同生，與生命同在。你在地球上如滄海一粟，卻用平凡的畫筆，在人類歷史上繪出了不平凡的一頁。我的祖國，我願與你同在。

初生的你，擁有的只是幾個氏族部落，黃帝與蚩尤一戰，你便有了第一個名字，華夏。從此生活在這片土地上的人類，就圍成了一個同心圓，圓心的位置，是華夏。你常懷微笑看着你的子民，日出而作，日落而息，過着平靜而快樂的生活。那時的人類是快樂的，是單純的，是充滿幻想的。他們常常依偎在你的身旁，將他們的夢：女媧造人，后羿射日，嫦娥奔月，精衞填海……，儘管這些故事並不真實，你也同樣會相信，也會在他們熟睡時仰望星空，尋找女媧補天的裂紋，感歎月宮桂樹的淒涼。這樣的他們，陪你度過了一段最美好的時光。

不知什麼時候起，你換了一個名字，夏。雖然只是少了一個字，但你還是比較喜歡華夏，因為它是一個民族，而現在的你是一個國家。你的子民，他們好調皮，不僅為你換了一次名字，還一次次為你除舊佈新。你無奈地歎了口氣，笑了，因為他們是你的子民你愛他們，愛得深沉，愛到即使內心極度痛苦也不得不看着周王伐紂滅商。因為你發現你的子民變了，他們不應該是這樣，什麼時候起，他們變得和記憶中不一樣了。隨着朝代更替，戰火四起，你開始無助，開始迷茫，面對七國爭霸，面對三足鼎立，你無力插手，看着你的子民互相殘殺，你不禁仰天長歎，這一切到底是為什麼？一將功成萬古枯，你在黃河邊遙望落日的餘暉，一滴清淚滑落，轉身已渾濁。但是，當你偶然抬頭看向來時的地方，有什麼照亮了你的眼睛，那是龍盤虎踞的萬里長城，那是一瀉千里的黃河長江，那是人間天堂的曼妙蘇杭，那是綿延千里的清明上河。，那是你的子民無盡智慧的結晶，是你永遠的驕傲。

清帝溥儀退位，喚醒了你沉睡多年的心，當你在睡眼惺忪中逐漸甦醒，卻看到了山河破碎，國土淪陷的景象，列強的軍艦霸道的佔據了你的天堂，你看着一張張屈辱的條約，摸索着殘損的大地，已瀕臨絕望，你閉上眼睛，露出瞭解脱的微笑，也許能跟你的子民一起毀滅也是一種幸福。但是，在遠方的天邊，希望的火苗照亮了蒼穹，喚醒了你死寂的心，你的子民並沒有放棄，並沒有絕望，他們前赴後繼，視死如歸，拼盡生命守護着你，你從未發現，在他們弱小的身軀裏竟隱藏着如此巨大的力量。看着日本侵略者遞上投降書，看着解放戰爭勝利，看着新中國成立，你擁有了最後一個也是自己最滿意的名字——中華人民共和國。

從此，你的人生不再晦暗，你的子民不再痛苦。其實你的心願何其簡單，只要活着，與你的子民一起活着，就是幸福。

如今，我也如你曾經，展望大地，遙望蒼穹，我願傾盡所有，為你的願望而奮鬥，我們一起看細水長流，賞春暖花開。

每個人心中都有一個夢，有夢，就要努力實現！

——題記

看着電視節目《朗誦者》裏董卿姐姐抑揚頓挫的朗誦，我心中充滿了羨慕和對在台上朗誦的憧憬與嚮往，甚至覺得如果成為台上最亮的那顆星，就是我人生所向往的了。於是，我開始一點一滴地編織我的朗誦夢……

首先，我在博得媽媽的認可後，開始在網絡上搜集朗誦文章，視頻，反覆看好幾遍，然後每天練習朗誦十分鐘……一個月後，我有了一定的朗誦技巧與能力，便開始乞求媽媽報名小比賽。可媽媽卻只是説，現在學業重，讓我好好學習……

這件事在我心中藴藏了一個星期，正準備跟媽媽再商量一下朗誦的事，卻收到了份驚喜——學校一年一度的朗誦大賽將在三天後舉行！興奮和激動如同決了堤的洪水，浩蕩地從我的心中傾瀉了出來，似乎每一根汗毛都有跳動的歡暢。在這三天裏，我每天都加倍練習，想證明自己給媽媽看。

度過了如此漫長的三天，我穿着一身乾淨的校服在後台等待着，心裏反覆背誦、練習着朗誦詞，可緊張卻又讓我把它們忘得"一乾二淨"。直到臨上台前的一句"接下來，有請紀虹宇同學為我們帶來《錦繡》。""啊，這麼快就到我了！"我遲疑了半秒，一邊跟自己説"放平心態，"一邊心想"加油！你一定能取得好成績，讓媽媽認可你的。"等我胸有成竹、落落大方地站在台上時，朗誦稿又"如約而至"了。我接過話筒開起了"小差"："大家好，我叫紀虹宇，接下來我將用這首錦繡來表達我的內心。"然後，我示意主持人配樂，可以開始了。我調整呼吸，準備"迎戰"："《錦繡》我要展開祖先紡織的絲綢……我要用所有的紅色……日出，東方；東方，蓬勃！"朗誦終於結束了，我鬆了口氣，台下的掌聲也如洪水般一齊湧了上來，我滿載着激動與歡樂，回到班裏靜候佳音。

臨放學時，老師收到了消息，説朗誦比賽的評選結果"出爐"了，更振奮人心的是，老師竟然宣佈我獲得了這次比賽的第一名！喜悦頓時都湧入了我的心中，可這也不足為奇，因為這是用我每天的汗水堆積成的第一名啊！

放學後，我捧着"某某國小朗誦比賽第一名的獎狀，把獲獎的苦與樂都分享給了媽媽，被老師"赦免"去作業的我又準時收看了《朗誦者》節目，把心裏的"五味雜陳"都凝結成了一句話，對董卿姐姐説："看！我做到了！"

書，自古以來就散發着無窮的魅力。書的魅力在於他是人類的良師益友，在你最困難的時候，他給你指點迷津，讓你得到‘柳暗花明又一村’的喜悦;在你成功的時候，他以前車之鑑告訴你，使你避免重蹈覆轍，讓你順利地接受下一次挑戰，再創輝煌。偉人高爾基説過：‘書籍是人類進步的階梯！’古今中外，有多少名人賢士談過關於書籍的佳話啊！

我的家並不大，但是有一個單獨的小房間，這房間就是我開啟進入新世界的鑰匙了。小小的房間裏，僅有一個書櫃，跟我一般高，裏面裝滿了各式各樣的書，雖説沒有圖書館的書多，但當我每每來到這兒，心裏就充滿了喜悦和期待。

兒時，我喜歡書上的筆墨散發出的淡淡幽香，所以在書屋一待就是半天。那時非常痴迷於安徒生的童話。幻想自己變成灰姑娘，踩着水晶鞋走向了幸福的生活;幻想自己變成了賣火柴的小女孩，在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和温暖;幻想自己變成醜小鴨，憑着自己不懈的努力，最終變成了白天鵝......這一個個故事織成了一片五彩斑斕的夢，也正是這一個個夢開啟了我的讀書之路。

再大一些時，我讀了《西遊記》和《水滸傳》。夢想自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變、火眼金睛和筋斗雲，像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上，手心有了温度，眼睛有了潮濕，滾燙的英雄心，灼灼的炙烤着我的良心，使他有了愛憎分明，有了凜然正氣，有了對邪惡的反叛！

現在的我，讀着《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標題，品讀保爾悲慘的遭遇，鏗鏘的人格。這本書，讓我瞭解了許多的人生啟示：人最寶貴的是生命。生命對人來説只有一次。因此，人的一生應該這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在他臨死前的時候，能夠説，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業，為人類的解放而奮鬥。我們要學習保爾的精神：自我犧牲的精神，頑強堅韌的意志，堅定不移的信念，熱愛讀書的精神;學習保爾的性格：頑強、執着、刻苦、奮進、勇敢、奉獻、寬容、誠實。

書是一種生活，從一開始的字眼淺顯，到青春階段的激情滿懷，活力無限;再到青春逝去，年老色衰的人生，都書寫着生活中的百味。

所有的書都是以生活現狀為基礎的，所以讀書能讓你體會生活，與作者以及眾多讀者產生共鳴，因此，讀書也是一種交流。

讀書可以修身養性。當你氣憤時，輕輕的展開一本安靜、祥和的書，細細的品味那文字之美，就會豁然開朗。當你讀了幾頁進入正題之後，你的心中就不再有憤怒，只有書。

書，如同大海中的寶藏，發現他的人只要傾盡全心，就一定不會空手而歸。書屋，讓我的夢飛揚，讓我找到了人生的方向，從此起航。我的書屋，為我營建一片星空，一片光明，一片遠大前程。

我，為自己而鼓掌。我，為自己而加油。不屈服，綻放出那一朵絢麗的火花，在兇猛的火焰中，熊熊燃燒。

我的書屋，我的夢！

每當翻開歷史書，看着祖國五千年的輝煌文明，我總感到無比自豪，而看到近代那一幕幕發生在神州大地上的浩劫，我又不禁為國家飄零而悲傷不已。然而，我的祖國，她總是堅強的，列強的壓迫、戰火的洗禮只讓她更加堅韌，更加堅定地走上變強之路。在七十年後的今日，她在苦難的包圍中迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍！

還記得小時候，外婆時常跟我講起她過去的事。她説他們那個時代物資太匱乏了，因為家裏兄弟姐妹多，僧多粥少，她總是吃不飽，總是對着路邊賣吃食的攤子流口水。她多想有個一分半毛的吃碗麪，但家裏太窮了。她想上學，去看看外面精彩的.世界，可是家裏供不起太多孩子讀書，她只能羨慕地看着哥哥去學校，自己留在家裏照顧弟弟妹妹，稍大些就幫家裏幹活。在那個大部分人忙於生計不知道“夢想”的年代，外婆只能把小小的願望埋在心底。她總是看着我説：“現在這個時代好呀，孩子，你要好好讀書……”

外婆的夢想在那個時代，終究成為了一個可望而不可即的嚮往。但人們追夢的步伐從未停止，七十年的艱苦奮鬥，讓“夢想”在現今的時代不再是奢望。還記得去年夏天，我們帶着外婆坐着高鐵去廣州玩。外婆説這是她去過的最遠的地方，高鐵真快呀，廣州城真是繁華呀！繁華的夜空下，整個廣州城亮如白晝，霓虹七彩點綴着每一個角落，彷彿火花玉樹，照出了一路的美。四通八達的馬路車水馬龍，人流如織，每個人都在為自己的幸福奔波，為自己的理想奮鬥。那時候“土妞進城”的我為這樣的繁華看花了眼，現在的我卻不禁為這繁華背後祖國的偉大而自豪！

外面的世界固然精彩，但靜下心來觀察，你才發現其實這樣的變化早如“春雨潤無聲”般發生在神州大地的每一個角落，發生在自己身邊。你看，曾經陡峭窄小的村道已鋪成了寬敞的柏油馬路，路邊店鋪櫛比鱗次，集市上人來人往。我們這偏遠的小鎮已再無失學兒童，國家的扶貧讓更多的孩子走進課堂，接受知識的洗禮，讓更多的孤寡老人感到温暖，安度晚年。到了晚上，三五成羣的老人們不再為生計發愁，他們相約着喝茶下棋，跳着廣場舞，在生命的餘暉裏找到了自己的樂趣！

繁榮如斯，平和如斯，這就是我的祖國，我為之驕傲的國度！在她的呵護下，我們可以盡情地展示瀟灑，展示美麗。我們擁有五彩的夢，擁有歡暢的青春，擁有燦爛的笑容，擁有跋涉的勇氣！草地的盡頭，灰白色的雲層慢慢抹開，清晨的一縷陽光從地平線徐徐漫開，在天邊燃起絢爛的火海。讓我們一起出發，和祖國一起出發，締造更輝煌的未來！

四川省三台縣樂加鄉是全省“民間文化藝術之鄉”，也是遠近聞名的“川北火龍之鄉”。

燒火龍是樂加鄉老百姓最喜愛的民間傳統文化之一，每年的正月十五，羣眾都會自發的紮起火龍，由老人領隊，敲鑼打鼓，年輕的壯漢赤膊上陣，揮舞着10多米長的火龍，走上場鎮街頭，接受幾千名鄉親火的洗禮。十里八鄉的老百姓聚在一起，放煙花燒火龍，釋放新的希望，祈求新年的幸福安康，祈願五穀豐登百業興旺。

據傳，三台樂加火龍這一風俗起源於清朝,已有100多年的歷史。當時當地人們為祈禱五穀豐登、六畜興旺，以樂加人姚明山為首發起組建了火龍隊，一直流傳至今。

手工製作燒火龍是樂加鄉特有的民間習俗。 火龍由執掌宮燈、排燈、燈幡、燈牌、火龍燈、樂器等各個環節的40多人組成。舞龍時，隊員統統赤裸上身，頭裹毛巾，腳穿草鞋，個個精壯，技藝超羣。火龍龍身用紙竹紮成，包括龍寶、龍頭、龍身、龍尾四部分共九節。龍寶直徑30-40釐米，嵌於飾有綵綢的寶架中，可以轉動;龍頭直徑80釐米，龍嘴長40釐米;龍角長50釐米，龍鬚飄飄，龍眼外突;龍身長約20米，直徑50釐米。從龍寶到龍尾，扎制都有嚴格的要求，竹條用慈竹，繩子要耐火，上色要按龍的表面着色等，每一個環節都體現了民間龍燈的超凡技藝。

樂加火龍傳承人蔣斌介紹， 舞龍人很講究，表演前都要先沐浴淨身，舞龍時赤祼上身，穿短褲，頭裹毛巾，足系草鞋……火龍表演分三個環節，首先是“祈龍出海”。每年正月初九是祈龍出海的日子，上午九時許，信眾簇擁着彩龍來到三聖宮，先拜龍王，然後由祭龍者用雞毛塗上雄雞血粘貼在龍嘴的天堂上，默唸咒語，把凶神惡煞打到陰山角落，叫它永世不得翻身。接着彩龍在三聖宮每個神像前搖頭擺尾耍一遍，在三聖宮壩子擺陣耍幾番，祈龍出海，上街挨户拜年祈福。 之後是“龍遊天下”，也稱“燒火龍”。耍龍最有價值的是擺陣，包括龍掉頭、滾龍搶柱、龍穿花、龍翻身等，輪番擺陣嬉耍，眾多觀眾用點燃的煙花朝着表演者噴燒，把燒火龍活動推向一個又一個高潮。這種表演活動也被稱為“燒火龍”。正月十五晚，表演隊伍將預先脱掉龍皮的竹龍領到預定地點，數萬觀眾車水馬龍在整條街道等候燒火龍。龍燈隊出遊，觀眾對看龍隊燃放煙花。“燒花啦!”隨着人們的驚呼。燒火龍開始了!一時間，禮花滿天，火花四濺。火龍穿行在喧囂的人羣中，人們喜笑顏開，追逐着火龍。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡笑聲此起彼伏。火龍舞到哪裏，哪裏的人們就要將準備好的煙花點燃，從四面八方向火龍和舞龍者直射，燃得越烈，舞龍人越高興，火龍就舞得越起勁，也就象徵着日子越過越紅火……

最後是“送龍歸海”。正月十五晚燒火龍結束時，先要舉辦收燈儀式。將龍燈隊領向橋頭，在河邊供上香蠟紙錢，由領龍者點燃香蠟，高頌“大蛇小蛇歸洞，是龍請歸大海”，然後鳴炮燎龍皮，送龍歸海。

愛是冬日裏的一縷陽光，讓飢寒交迫的人即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。愛是孤獨夜空中迴盪的歌聲，讓心靈寂寞的人感到慰藉。愛是灑向久旱大地上的甘露，讓心靈枯萎的心田得到滋潤，愛是……

小時候爺爺很疼我！在我睡覺前給我講述一個個動聽的故事；在我貪玩闖禍後去幫我低聲下氣的給別人道歉；在我生病的時候，一整夜在旁邊守着我；在我失敗氣餒的時候不斷地鼓勵我，給我希望……

看！爺爺是多麼無私。多麼偉大啊！爺爺為我付出了許多許多，棋中有很多事深深的感動了我，讓我無以為報，有一件事我記憶猶新。那天下午最後一節課，沉甸甸的雲朵緩慢的聚焦起來，天空變得灰暗了，伴隨着天空中一聲巨響，下起了傾盆大雨。呀！我沒帶傘啊。好慘啊！放學了我無奈地站在學校門口冷得直哆嗦。今天爸爸媽媽出遠門去了，看着這雨又沒有一點停的意思。我心裏不禁打了個寒顫。這時從雨中走來一個身影，那身影好象是爺爺，走近一看還真是爺爺，埋怨了幾句後我便高興地撲了上去。看見我冷得直哆嗦，爺爺那飽含滄桑的眼裏露出擔憂和心疼的神情。

爺爺把外衣脱下給我披上，搭着我的肩回去了。回去後爺爺的半邊身子都濕了，當時爺爺的傘一定是傾斜的。可爺爺並沒有管自己，而是讓我換了衣服，喝了感冒藥。量了體温沒問題後自己才去換衣服。

爺爺本來就有冠心病，再加上染了風寒。到了晚上爺爺整個人發燙，臉色很難看，而且不停地咳嗽。看着爺爺難受的樣子，我在旁邊不停地哭，害怕極了。爸爸媽媽知道後連夜趕回來。第二天爺爺便住院了，聽醫生説爺爺的病情很嚴重。我生怕再也看不到爺爺，每天去醫院看爺爺，給爺爺喝童謠。削水果。爺爺撫摸着我，欣慰的笑着。可惜半個月後爺爺走了。我心好痛，我恨那個不懂事的自己，我還沒有感恩。爺爺就離去了。

所以“感恩”就成了我心中的夢，有的東西在有時一定要珍惜，不要等失去了再後悔，那時已經來不及了。

讓我們去感謝那些愛我們，讓我們感動的人。

擁有一顆感恩的心，便有了愛的源泉。魚感恩於水，因為只有生活在水中它才能活命；花兒感恩於陽光，因為陽光不對它進行光合作用，它也只能迅速的枯萎；蚯蚓感恩於土壤，因為只有土壤可也讓它避免陽光的暴曬；而我感恩於我摯愛的爺爺，因為是爺爺的愛讓我從無知走向成熟，讓我學會感恩。

愛是純的，心是誠的，感恩是真實的，感動是永恆的，感恩的心便是充實而幸福的。

小時候我們不懂感恩，當我們懂得的時候愛我們的人有些已不能享受，感恩是無法重視的幸福。感恩也許是獻給我們的一處宅院，也許是一片磚瓦，也許僅是一句問候，也許就是那一首童謠。在感恩的天平上，無貴無賤。

半跪乳，烏反哺。天下被愛，被幸福圍繞着的人們，一定要抓緊時間，趁愛你們的人還在。

書房裏掛滿了我寫的字帖，桌子上就擺着練字技巧的書籍。學好漢字寫好漢字，成為一名書法家一直是我的夢想。從識字起至今，我初衷未變。

我每天都要練幾張毛筆字，練字的時間就是在學習之後。八年級的作業讓我總是寫到很晚，有時到晚上十點多，但絲毫不影響我練字的熱情。

寫字時總要捲起袖子，露出一截胳膊來。當冬天夜晚的寒風從窗户縫裏鑽進來，吹到我手臂上，手指也凍得冰冷僵硬。風拍打着窗户，發出“咚咚”的聲響。“風怎麼這麼大！”我嘀咕着，但看着這一張快要寫好的字帖，心中對大風的不滿也就拋到了九霄雲外，心裏真是又高興又自豪。

媽媽也很支持我學寫字。知道我寫字站得腿痠，手舉得疼，就做了大補湯給我。我一回家，媽媽就招呼我過來喝。可是我一想到在培訓班裏因為睡不足早上睏乏精神恍惚，捱了老師的批評，心裏很不是滋味，腦子裏心裏亂哄哄的一片，隨便應付地喝了一小碗，根本感覺不到好味道。媽媽在一旁直勸説再多喝些，我不耐煩地答了句不喝就出門去了。

走在寒風凜冽的大街上，遇到的人們臉上都洋溢着笑容，好像他們都在故意嘲笑我的憂傷。“只是在桌子上趴了一會兒，老師怎麼就批評我不想好好學了！”心裏想着還是覺得委屈。為了證明我是好好學的，我必須自己鼓勵鼓勵自己，於是就到奶茶店買一杯最喜歡的巧克力奶茶。排隊付款時候，聽見門外三五個的士司機在聊天。聽見其中一個司機在説：“……我們這麼努力拉活，不就是希望一家好好的嗎？”這一句樸實的話，一下觸動了我的神經。是啊！連平凡的的士司機都能為自己的夢想做出堅持不懈的努力，我夢想的綠芽也絕不會在風雨之中敗落！

我手抓奶茶快步回了家，發現媽媽又拿了一碗湯擺在桌上，碗口扣了蓋子，碗身還是熱乎乎的。我頓時覺得眼眶潤潤的，順手把奶茶放一邊，就讓奶茶來證明我的努力吧。大口喝完湯之後我拿出練習工具，一遍遍地練習老師所教的內容。也許是媽媽的鼓勵和支持，也許是那杯奶茶的見證，也許是因為受的士司機無意聊天的啟發，我現在一筆一畫比原來都來得圓潤飽滿，剛勁有力！

老師，我會好好學的！難道你是希望我每一節培訓課都不會有任何鬆懈嗎？我懂了！

窗外一道金色的陽光灑在染上我墨跡的紙頁上，泛着金燦燦的光亮。筆尖歡快地在紙上舞動着，我心裏暖融融的。

我的夢！我金色的書法家夢！我會牢牢抓住你！

點評：有夢想容易，堅持不懈地追逐過程才是難能可貴。平時作業多，不怕；天氣冷，克服；老師的批評，我懂！一碗湯，一杯奶茶，一句話都能讓我捕獲到正能量。文題的“追逐”刻畫落實到位，文風樸實乾淨！

我的家鄉，它是個依山傍水的好地方，一年四季，景色宜人。

春天，鶯歌燕舞，好一派欣欣向榮的景象；夏天，驕陽似火，撩起人們無限的愉快；秋天碩果累累，讓人們品嚐到染指垂涎的水果；冬天乍寒還暖，人們沒有嚴冬的迷茫。我生在寧德，長在寧德，知道不少寧德的名勝。如：被譽為“海上仙都”的福鼎太姥山，全國獨有的屏南鴛鴦溪，被明永樂帝賜為“天下第一山”的寧德支提山，華東僅有的周寧九龍漈瀑布羣，以及天然良港三都澳等著名景區，都是令人神往的旅遊勝地。

其中最令我難忘的是被譽為“閩東小普陀”的留雲洞。三沙留雲洞位於三沙鎮西隅之山腰，背枕東壁主峯，面臨福寧灣，直向東海。兩旁茂林修竹，鳥鳴啁啾，遠看籠罩在一片翠綠葱蘢的相思樹林中。藉着一對石獅守護的山門拾級而上，牌樓橫額雕刻着“海田桃源”四個大字，遒勁有力、瀟灑飄逸。山門的正對面是一堵雕刻精美的九龍影壁，它們色澤鮮明，形態逼真，也各有特色，有的騰雲駕霧似的，要衝出影壁，飛向天空；有的氣勢洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚威，得意洋洋；還有的回首遙望，呼喚同伴……

騰飛的龍、飄逸的雲、翻湧的浪，上下左右，和諧統一，令每個遊覽者驚歎不已。雄踞於九龍壁之上的，就是新近落成的耗資口萬，雄偉壯觀的”留雲寺”。寺廊前有四根高大粗壯的石雕龍柱，龍的造型靈活生動,線條古樸流暢。寺內的佛像個性鮮明，形態各異，有的佛慈眉善目盤坐在廟裏的中間，眼睛半閉着，一副神態自若的樣子；有的耳垂被拖得很長，兩隻眼睛半閉着，露出的黑色眼睛似乎在嚴肅地看我，讓人毛孔悚然；有的臉長長的，挺拔的鼻子，嘴脣厚厚的，嘴角有些往上彎着，似乎在對我笑着，給我一種慈祥中帶着不可侵犯的感覺；還有的半隻金手舉在嘴脣面前擺着姿勢，另一隻手放在左手的下面，披着的華貴衣服，雙腿盤繞在一個有十個箱子大開花的荷花上……

屏心靜氣地觀賞佛像，有一種經過佛界沐浴，超凡脱俗的感受。從留雲寺西邊沿着一條石徑而上，有一個圓形池塘，裏面有一隻只活潑亂跳的小金魚。在池塘的正中央有一位童子手拿銀盤，坐在一條鯉魚上，盤子裏裝有許許多多一大一小的小硬幣，聽説只要有把硬幣扔進銀盤中就會保你平安幸福。位於留雲洞風景區後門山頂懸崖處的“一線天洞”。此洞長十幾米，僅容兩人擦肩而過，站在一個天窗似的洞口上，方圓一里許盡是奇石嶙峋，形態各異。左邊有“金盤堆果”、“玉兔賞月”、“蛤蟆跳海”、“和尚拜懺”;右邊有“觀音導航”、“雙獅戲球”、“麒麟騰空”、“雄鷹觀日”等。如此維妙維肖的天然勝景，在風景區內有二十幾處。堪與太姥山石景相媲美。

啊！寧德，生我養我的故鄉，在這兒人美，物美，風景也美，我一定要努力學習，把家鄉創建得更美！

朱熹曾經説過：“一日無書，百事荒蕪。”

在我心中，書是作為智慧的載體，為我們增長知識，瞭解基本禮儀、外國文化都是必不可少的，它為人們提供許多方便。沒有書，我們怎麼能體會到《蜀道難》中“蜀道難，難於上青天”的艱險陡峭呢？沒有書，我們怎麼領略到文字的生動靈巧呢？沒有書，我們怎麼發揚中華的昌盛富強呢？所以，毫不誇張的説，書，已經融入人的平常生活，忍不得任何事的拆分，它早就作為古老平和的中國的一段情，一個永不磨滅的靈魂。

説到此處，我不禁有些黯然神傷，多希望有一個我自己的書屋，這是我很久的夢想！雖然我讀過的書有些雜，並不是所謂的全是大文豪的時代著作，清素淡雅或憂傷婉轉的古典詩詞，但捫心自問這些書都是我最喜歡讀的，留下過無比震撼的印象。我所期望的書屋不求別的，只求裝着孫悟空的傲視羣雄、嫉惡如仇；裝着宋江的重情重義、大公無私；裝着李白上探星河，下追蛟龍的震天豪氣！

可是希望總歸希望，我不知道什麼樣的書屋才真正適合我，也不知到該用什麼去裝潢這珍貴的文學寶庫，索性先把此事放下，倘若有緣，便自能獲得心目中的最佳書屋的印象，無緣的話，還是走一步看一步吧！

偶然，在一次鄉下的旅途中，我不知不覺在一棟樓房前停住了，“農家書屋？！”我有些疑惑，之前從未聽説過這個詞，“這難道是間書屋，進去瞧瞧。”我記起了我的期盼，還有對於這有着奇怪名字的現代大樓。不料，剛一進來便被裏面的景象驚住了：坐着或高或矮、或胖或瘦的人，看穿着大多是農民，他們有的倚靠在書櫃上，有的坐在沙發上，有的乾脆直接坐在地上，但他們無不全神貫注地看着書，彷彿天塌下來也無法打斷他們。

“這是怎麼回事？”我更加疑惑了，走到一位叔叔旁邊，低聲的問道：“叔叔，這不是個書屋嗎？”那位叔叔聽後笑了起來，耐心地説：“這個不是你理解的書屋，農家書屋是國家為了這些辛勤的勞動者獲得更多的知識，所免費開放的圖書館，其性質就是個慈善機構，它表達的……”之後的話我再也沒有心思聽了，靜靜地看着這些為了汲取知識而專注學習的人感慨良多。

是啊，我為什麼要糾結於建造什麼樣的書屋，它的用處不就是供別人獲得知識，讓人快樂嗎？所以，應該在意的是我的書屋到底能成為什麼樣的書屋，而我現在追求的是為人民奉獻、無怨無悔、助人成長的書屋，這不便是我多年的夢想嗎？我的書屋應該像農家書屋一樣，只求承載了他人的夢想，也承載了自己的夢想。

書屋，是緊扎進土壤的根莖；而夢想，是含苞突綻的璀璨。

從小酷愛運動的我是個小小體育迷，趁着暑假，我終於如願以償的看到了花樣游泳比賽。看着運動員們在泳池裏的優美“舞姿”讓我感覺既是新鮮，又是羨慕。

突然一種莫名的慚愧之感溢滿心間，曾經覺得熟練掌握自由泳和蛙泳的自己是那般了不起，現在和這些花樣游泳運動員們比起來，我差的還很多呢。所以，在爸爸媽媽的鼓勵下，我決定去學另一種泳姿。

在去游泳館報名的路上，熟悉我的媽媽語重心長的對我説："如果你要學一個東西，就應該持之以恆，絕對不能半途而廢。只有這樣，你才會獲得真正的成功！"雖然我不太明白媽媽説這句話的意思，但也懵懵懂懂地答應了。

成功報名後，教練也和我説了類似的話。我問教練是什麼意思，教練想了一會兒故作神祕地説："這句話的意思不是三言兩語解釋的了的，需要你自己去體會，去感受。"

這次學的是仰泳，一開始就是打腿練習。這對於已經熟練兩種泳姿的我而言是一件輕鬆加愉快的事情。但到第三四天的時候，教練就要求我們拿着浮板開始在水裏遊了。再要下水的時候，我一直擔心我會不會遊不好，會不會沉到水下去……一堆堆莫名其妙的擔心彷彿螞蟻般在心裏爬來爬去，頓時讓我緊張地不行。

看着前面的小夥伴一個接一個的跳到水裏，去拿浮板，然後一個接着一個地抱着浮板遊，我的心理更是七上八下，再想着要不要放棄時，媽媽的話如鐘鳴聲般在我腦海裏迴響。不行，我要堅持。終於領了一塊綠浮板的我，努力讓自己保持平衡，"躺"在水面上。結果失敗像是約好一般，一次又一次的襲來。即便如此，我仍堅持着一次又一次嘗試，在無數次的嘗試下，我終於找到了竅門。順利地"遊"了過去。

在第五六天的時候，教練便讓我們把浮板放掉，自己遊。這次，我們是全部一起遊。我打算先抱着浮板，"躺"在水面上，然後一下子放開浮板，游出去。然而理想是豐滿的，現實是骨感的。當我放開浮板的時候，身體猛的下沉，嗆了好一大口水。我不服氣，馬上再試一次，結果身體只是沒有沉到那麼下罷了。環顧四周，其他的的小夥伴也多是這種情況，幾乎都沒有人順利地游出去。教練什麼話也沒有説，就讓我們繼續嘗試。在一次又一次的失敗後，我有點想放棄了。心裏的小惡魔大聲地叫到："你就不要嘗試了，反正都是失敗，還不如不學了呢！"

當我終於鼓足勇氣想和教練説放棄的時候，教練、爸爸媽媽和我説的話又一次猛上心頭。這時候，我才明白了教練、爸爸媽媽苦口婆心説的那番話。是啊，失敗是成功之母，如果你不堅持下來，怎麼會成功呢？經過一次次的嘗試，一次次的失敗。終於明白了要如何讓身體不下沉。最終成功地遊了出去，也成功學會了仰泳！

從小到大，前前後後搬過好多次家，沒有可稱得上是家園的，但有一個地方例外。

那個地方蘆葦擁着三間土牆的房子，房前的泥土地上有雞有鴨還有鵝。似乎每天每時都炊煙裊裊。外婆的一雙小腳走來走去，忙裏忙外。外公坐在牆根一邊曬太陽，一邊磨鐮刀，陽光灑在外公的身上，也灑在我年幼的心裏。

直到現在，我仍喜歡住在農村。農村家家沒有圍牆，我們可以端着碗一家一家地説笑。農民的樸實和熱情總是更容易和家園連在一起。空氣裏的青草味和泥土味混在一起，聞起來有種説不出的舒服，我總霸道地認為那才是家的味道。

“還是回去一趟吧，去會一會我夢裏的家園。”在難得的“五一”長假裏，我向自己發出了邀請。

當我順着記憶中的小路一步一步走近夢中家園的時候，感到一陣久違的驚喜！彌望的綠色中間有一塊隆起的土堆，上面有些似乎是隔年的枯黃蒿草，在風中搖呀搖的，居然有些像外公坐在搖椅上打盹。我輕輕地走近那土堆，爬了上去。土堆旁是一條溝，依稀可見當年的影子。外婆曾説過溝裏有蛇有蝦，還有管溝的龍王。可惜現在溝裏滿是雜草，一滴水也沒有。老人走了，房子拆了，管溝的龍王也賦閒回宮了嗎！

坐在這片曾經温馨的土地上，閉上眼睛好像又回到了過去，回到了那個有炊煙、有老屋、有蘆葦、有麻雀歌唱、有蟈蟈演奏的地方。想找一塊熟悉的泥土問一問：一切還好嗎？記得五歲那年春天，我和鄰居家小娟坐在門檻上吃玉米餅，想不到幾隻雞趕過來和我們一起分享，小狗阿黃看不下去，對着雞們狂吠，我用眼示意，讓小狗別叫，小狗閉上嘴，乖乖地站在一旁，看着我們，像是在給我們站崗。有一年夏天，我一個人躲到屋後的黃瓜架下，聽黃鶯唱歌，一邊吃黃瓜，竟不知不覺地進入夢鄉，外公、外婆四處尋找不着，請鄰居一起找。後來，阿黃鑽進黃瓜架，發現了我，對着外面狂吠，眾人連忙趕過來，把我抱回家。回想起來，那真是一段神仙的日子啊！

四周靜靜的，泥土無語。風輕輕地滑過，撫摸着我的臉頰，一如外婆的手。握一塊泥土，仔細地瞧着，默默地捧着：這是從泥土牆上分離出的一塊麼？

夕陽醉熏熏的，我彷彿又看到外公正把我抱到桌子上，讓夕陽畫出兩道長長的影子。我拍着手喊外婆：“外公沒有我高！”一會兒，外婆便從屋裏跑出來，一邊拍拍身上的灰，呵呵笑道：“心肝兒，當心跌倒！”

恍忽之間，一切便都成了記憶！

如今，安身的地方已經從江北搬到江南，在富麗堂皇的居室裏，我常常想起江北鄉下的那三間土牆的房子，想起那個和大自然融為一體的家，那裏地廣天高，那裏隨和率性。

啊，我夢中的家園！

如果你問我，我的夢是什麼顏色的？我會告訴你，是綠色的。綠色載滿希望，綠色鋪滿温情，綠色漲滿幸福。

如果你問我，綠夢是什麼樣兒的？我會告訴你，綠夢是湖泊夢——澄澈明淨、“水光瀲灩晴方好”；綠夢是草原夢——一碧千里、“風吹草低見牛羊”；綠夢是高山夢——沁人心脾、“一覽眾山小”。

如果你問我，我的綠夢是什麼呢？我會告訴你，是校園夢——窗明几淨、“茅檐常掃靜無苔”。

一、啟夢

校園外。

“嗖——”我剛吃完了一盒涼粉，順手把它扔在一米遠的垃圾桶裏，結果沒瞄準垃圾口，紙盒跌到了垃圾桶身邊，盒裏的剩湯剩水四溢——真髒！我正猶豫是往前一步把紙盒拾起來放進垃圾桶還是裝了沒看見擦擦嘴離開，一抹橙色旋及擋住了我的視線，轉眼間，地上的紙盒已納入了垃圾桶——那抹橙色屬於一個環衞工人。他嚴厲地看了我一眼，用手上的廢紙揩了揩粘了剩湯剩水的手，什麼也沒説，繼續尋找漏網之魚——垃圾桶外的垃圾。我頓時羞紅了臉——我難道不可以多走一步，把紙盒放進垃圾桶嗎？

這一刻，我的綠夢開啟了！

二、立夢

校園內。

一個比我矮半截的孩子從我身邊急速走過，留下了一個皺巴巴的紙團，我急忙大喊：“小朋友，你的東西掉了！”但他已經遠去了，我的聲音湮滅在少先隊廣播裏。看着這個紙團，我彎下了腰，拾起它，捏在手裏，走到過道的垃圾桶，把它送到它應該去的地方。其實，像“一抹橙色”那樣做並不難！

從此，我學會了多彎彎腰，撿撿廢紙團，送入垃圾桶中；撿撿樹葉，做成“樹葉貼畫”；撿撿廢本子，做成“紙毽子……”我學會了多動動嘴，見到有同學亂扔垃圾，就會温言制止；見到倒垃圾的同學不小心撒出的垃圾，會邀約同伴一起拾起；見到亂吐痰的現象，就會擺事實、講道理，直到用鞋擦掉口痰為止……我學會了多動動手，主動給老師打掃辦公室，看見教室有灰塵就會拿着拖把拖，看見桌上有灰塵就會拿帕子擦拭……

這一刻，我的綠夢確立了!

三、尋夢

家中。

我聽媽媽説，塑料袋是一種化學制品，不好處理也不便回收。焚燒的話，會污染空氣，埋在土裏會污染土地，不利於環保。可現在人們也只能把塑料袋埋進土裏。因此，我和媽媽上街購物，都帶好購物袋。

我還學會了給生活垃圾分類。

我特別關注北京受沙塵暴侵害的新聞，併為此閲讀了相關的資料，希望自己有一天能成為環境問題專家，解決類似於沙塵暴這樣的危害“綠夢”的問題。

這一刻，我的綠夢開始追尋！

如果你還想問我，我的綠夢具體是什麼呢？我會堅定地告訴你：綠夢，是我的校園清潔夢——像草原，載滿希望；是我的家庭健康夢——像湖泊，鋪滿温情；是我的國家環保夢——像高山，漲滿幸福！

“田予澤！”“到！”“立即起飛”“是！”，我駕駛着戰鬥機翱翔天空——無數次，我都情不自禁地暢想着二十年後的我。

從小我就嚮往着做一名飛行員，保衞祖國的領空。我做過無數這樣的夢：一眼望不到頭的軍用機場，停放着各種先進的飛機，霸氣的殲10C、帥氣的殲16、還有性能無與倫比的殲20，這些都是我國自主研發製造的，每架飛機旁邊都站着一名威武的飛行員，他們戴着頭盔，身穿飛行服，目光炯炯，嚴陣以待，眼神中無不流露出軍人的氣勢和保衞祖國的堅定。每次夢醒，我都激情澎湃，我們的祖國有這樣精良的飛機和優秀的飛行員還用怕他國的侵犯嗎？

幼年的我，並不知道要如何實現這個夢想。爸爸媽媽經常跟我説：“你長大想當空軍飛行員，必須得有健康的體魄，還要好好學習！”，每次我都不以為然：“飛行員會開飛機不就行了嗎?”

直到有一年暑假，我和小夥伴去了空軍基地參觀，才明白我的想法是多麼可笑。剛到基地的操場，就看到一列列正在訓練的士兵，那正是暑熱難當的七月，我問帶我們參觀的軍官叔叔：“這麼熱的天還要訓練啊？”叔叔説：“每天都要訓練，隊列、體能、技巧，這可是基本必備素質，一天都不能落下，不然飛上天空，速度快、噪音大，一下你就暈了。”我心中暗笑道：“叔叔真會誇張，我又不是沒坐過飛機。”接着，叔叔又帶我們去了他們的停機坪，因為要讓我們體驗一下直升機呢。只見停機坪上整整齊齊地停放着一架架軍用運輸直升機，和夢中的場景有點相似，我和小夥伴們頓時興奮起來，七嘴八舌地問東問西，叔叔給我們做了簡單介紹，他告訴我們：“想要駕駛這些飛機，除了要學習飛機構造、飛行原理，還要學習各種影響飛行的天氣因素，這些也都是必備知識哦，你們要好好學習，不然以後可學不會這些。”我心想：“原來開飛機真的不是那麼簡單啊。”最後該體驗直升機啦，一進機艙我就傻眼了，裏面並沒有我印象中舒適的座椅，一隻大油罐佔據了大半個機艙，也沒有空調，只能開一點點小窗，整個機艙被陽光照射後就像一個大蒸籠，剛才的興奮勁一下就蔫了，大家紛紛抱怨道：“熱死了，熱死了！”，當飛機啟動，伴隨螺旋槳由慢到快旋轉，抱怨聲很快就被噪音淹沒了……，而駕駛室裏穿着厚厚飛行服，戴着頭盔的飛行員叔叔卻泰然自若，駕駛着飛機穩穩地升空，很長一段時間我都忘不掉那種又熱又暈的感覺。那時候的我並不懂得太多的大道理，但是心裏卻對空軍叔叔充滿了崇敬。

隨着漸漸長大，我越來越明白叔叔説的那些話。在和平年代，他們依然不畏艱苦，刻苦訓練，實現夢想不是嘴上説説的事，要想保衞祖國，首先要讓自己強大。如今，我已經是一名三年級的國小生了，雖然離我的夢想還很遙遠，但是我會從點滴做起：我堅持每天跳繩，每週打籃球和網球，堅持每天閲讀，少看電子產品，努力讓自己成為一個全面發展的優秀少年，梁啟超先生説過：“少年強則國強，少年智則國智！”，我要用堅持不懈的點滴努力，讓自己離夢想更近一步。