以學與思為話題的高二優秀作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的以學與思為話題的高二優秀作文，希望能夠幫助到大家。

以學與思為話題的高二優秀作文1

古人説“學而不思則罔，思而不學則貽”。知識要通過學習和思考，才能得來。“思”是通向成功的小徑，是駛往成功的小舟。

意大利偉大的物理學家伽利略，從小就喜歡思考。有一次，他站在比薩的天主教堂裏，眼睛盯着天花板，一動也不動。他用右手按住左手的脈博，看着天花板上來回搖擺的燈。他發現，燈的擺動幅度雖然越來越小，但是每一次搖擺需要的時間卻是一樣的。後來，伽利略通過不斷的思考和研究，找到了擺的規律，發明了擺鐘。

人類歷史上最偉大，最有影響的科學家牛頓，一直認為，一定有種神祕的力存在，是這種力拉着行星轉動。一天，牛頓坐在自家院中的蘋果樹下研究問題。這時，一個蘋果砸在了牛頓的頭上。牛頓立刻想起那種無形的力，正像地球拉着月球，使月球圍繞地球運動一樣，地球在拉着蘋果往下落。這個問題比以往更難解，也更吸引人。牛頓夜以繼日地思索着，終於發現了萬有引力定律。

學與思是相輔相成的。只有在學中思，才能求得真知。我們從小養成思索的習慣，成功的大門就會向我們打開。

以學與思為話題的高二優秀作文2

學而不思則罔，思而不學則殆。學習是認識新知的過程，思考是消化吸收的環節，二者缺一不可。而學思並行就是我們應該做到的。

只顧學習會迷惑，而只思考會空虛。一個人不能一味地獲取物質上的需求，更重要的是精神層面上的提升。學思並行就是學習中一種極高的精神境界。學習的同時進行嚴密的思考會取得一個極好的學習效果。大文豪雨果曾經説過：人脆弱的如同一根稻草，只有思考才能使人強壯起來。可見思考的重要性；而思考必須源自學習，否則憑空想象就會覺得空虛。只學習不思考是不行的，比如一道數學題，你只會運用你所學的公式、原理去做，不去思考題型的變化規律，終究沒有全面掌握，到時會迷惑。所以要求我們必須做到學思並行。

我所強調的學習不僅僅是學會了某些知識，更重要的是我們要學會‘運用’所學到的知識，並且在學習的基礎上思考、鑽研、拓展，才能取得良好的學習效果。

學問無涯，學無止境。在漫長的學習道路上，學習和思考也是人生中兩件非常重要的事。它們相輔相成，學習離不開思考，而思考是建立在學習的基礎之上的。因此説學思並行是我們每個人應該做到的，掌握了學和思，學習效率會大大地提高。願學習和思考伴我們成長！

以學與思為話題的高二優秀作文3

在早學社，我學習了孔子的一句名言：“學而不思則罔，思而不學則殆。”知道了這句話的意思是：只讀書不思考，會變得很迷茫，只思考不讀書，也是有害的。但是我卻沒有真正明白什麼是思考。

第二天，我在學校學習了《望洞庭》這篇古詩，雖然我已經理解古詩的意思和詩人的資料，但是卻理解不了前幾句詩的意境。

中秋佳節，我和家人們坐在院子裏吃月餅，我正準備坐下吃時，卻發現人還沒有齊。然後我就跑出去找人，我跑到湖邊時，發現一個人都沒有。正準備回去，抬頭髮現一輪明月高高地掛在天空中，明月倒映在湖中，四處樹木葱蘢。藤蘿搖曳，月光似水，靜影沉璧，遠遠望去，像一個巨大的花環中有一個小小的玉盤。月光照水，水波映月，湖水和月亮相互輝映。原來有一點兒陰暗的小湖，一下子變得明亮起來。

剎那間，一陣風吹來，湖面就像在水墨畫中加了一滴黃色的顏料，正在慢慢地渲染開來。過了一會兒，湖面漸漸地平靜了下來，就像一個白玉盤中有着一塊黃澄澄的小月餅。又像是一個精美絕倫的工藝品，這使我想到了劉禹錫的“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”

這時我恍然大悟，原來這就是這首詩的'意境啊，我不禁感歎，學與思，真的都很重要。

以學與思為話題的高二優秀作文4

學習是進步的前提。學習對於一個人來説，可謂是一生中必不可少的一部分。我們每時每刻都在學習。從兒時的呀呀學語到少年的知書達理再到老年的學識淵博都是我們的學習成果。西漢名臣董仲舒就是因為學習而成就偉業的。他曾三年不窺園，正是因為這種專一的學習精神才造就了他的成功。但僅僅靠學習是不足夠的。孔子語：學而不思則罔，思而不學則殆。更是指出了思考的地位。

思考是成功的關鍵。諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦如果不經歷一系列的思考與實踐，只是單純的按古籍上的方法去提純，怎麼會有造福萬千人類的青蒿素呢？所以學習固然重要，但思考也同樣不可忽視。

荀子曰：吾曾終日而思矣，不如須臾之所學也。是不是説明學習的地位更高呢？其實不然，這裏的學指的是經過長期思考後的頓悟。這也更加充分的説明了學思必須結合。

由此可見，只有學思結合才能取得最大限度的進步。