介紹萬聖節的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的介紹萬聖節的作文，歡迎閲讀與收藏。

介紹萬聖節的作文1

星期四的晚上，媽媽領我去參加英語班的“萬聖節”大會。我又激動，又害怕。我激動的是能高興地玩了，害怕的是被別人戴的可怕的面具給嚇着了。

一到上課的地方，我就迫不及待地跑進了教室，可是馬上就有一個難題出現了，整個通往教室的過道都被黑布罩着，非常的暗，簡直看不清路，於是，我只好從黑布底下摸索着鑽了進去。教室裏面很明亮，同學們穿着色彩斑斕的衣服，戴着各式各樣的面具，大家正在高興地叫着，跳着，玩着遊戲。我也立刻換好了衣服，戴好了面具，加入他們的遊戲中去了。過了一會兒，一位和藹可親的外教老師進來領着我們開始玩各種遊戲，開始是給我們每人發了一個南瓜，一根記號筆，讓我們把南瓜畫成各種各樣的怪獸。接下來，我們又開始玩“咬蘋果”的遊戲。遊戲規則是：把蘋果拴在繩子上，咬到了蘋果才能剪下來。我費了九牛二虎之力才咬到了蘋果，味道還不錯，就是有一點點苦。之後，我們又玩了“不給糖果就搗蛋”的遊戲。我搶了許多的糖，我偷偷的吃了一顆，酸酸甜甜，味道剛剛好!大家你爭我搶，玩得不亦樂乎，等到媽媽來叫我的時候，我才發現一個小時過去了，時間過得真快，我們還意猶未盡，但是已經太晚了，也只好跟媽媽一起回家了。

你們知道“萬聖節”的來歷嗎?下面我就來給大家講講吧：你知道嗎，最早的萬聖節習俗實際上是人們用來在夏末儀式上感激上蒼和太陽的恩惠的。後來，這項莊嚴的儀式逐漸與羅馬人慶祝豐收的節日相融合。在這些習俗中，人們穿着動物造型的服飾、戴着可怕的面具來驅趕鬼怪的習俗也沿用至今。所以每到這一天，人們便紛紛把自己打扮成各種稀奇古怪的妖魔鬼怪的模樣。

我熱切地盼望着下一個“萬聖節”早一點到來。

介紹萬聖節的作文2

今天是萬聖節，我今天還要上興趣班，媽媽讓我不上了，也給興趣班的吳老師發了個短信：“李彧晨今天不上興趣班了。”放學的時候，我走出了教室，揹着書包，拿着飯兜。

家長一進門，我首先看見爸爸來接我，後來媽媽也來了，我們走到了一個地方，我忘記是哪個地方了，接下來我們騎車去了大唐西市，看了幾個塑像，都是非常可怕的!看完之後，我們先去吃米線，這裏的米線還挺好吃的，我沒有吃完，剩了一點。

之後我們到了一個冰激凌店，在那裏做完了作業，然後又回到經常去的那個大唐西市購物中心。在大潤發超市的門口，有一張小桌子，那就是我們要參加的鬼臉大賽的地方。開始來了幾個小朋友，最後都來全了，只有一個古佳羽沒有來，我不知道這個古佳羽是誰，但是我知道我們幼兒園班裏也有一個小女孩叫古佳羽的小女孩。我不知道她是我們班的還是同名同姓的另外一個人。大賽開始了，這裏的工作人員給我們一人發了一個面具，是要求在面具上想畫什麼就畫什麼，反正可以嚇人的。我畫的可害怕了，七彩顏色，還有尖利的牙齒，還有黑鬍子呢!晾了一會兒面具幹了，我們開始參加鬼臉活動。

媽媽把面具剛給我帶上，突然燈滅了，我不知道是停電了還是被關了。叔叔們給我們發糖，我跑來跑去，最後跑到媽媽身邊，媽媽看見我，嚇了一跳!結束了，媽媽把面具給我拿下來，叔叔給我們發了四塊糖，三塊是棒棒糖，一塊是軟糖，我不喜歡吃這種軟糖，給了媽媽。還發了一盒奧利奧和一支筆。我從來沒有得過這種獎品呢!今天真開心，還可以領獎品，現在我的玩具越來越多了，還有食物，真是好呀!我們離開了大唐西市，回家了。

介紹萬聖節的作文3

在國外有一個特殊的節日——萬聖節。

從書中我知道了萬聖節是每年的10月30日。在這一天裏，小孩們都打扮成鬼怪的樣子，比如幽靈、蝙蝠、吸血鬼等。然後每個人提個小籃子，到半夜12點的時候，挨家挨户地要糖，還會説“不給糖就搗蛋”的話語，如果對方不給糖，就會立馬衝進對方的屋子裏開始搗亂，比如把電視機關掉，把桌布扯下來等。而且到了萬聖節，每家都要做南瓜燈，講鬼故事。活動可豐富了，很有趣。

記得去年萬聖節前，我和院裏的幾個好朋友早早就商量如何過一個有趣的萬聖節。我們決定讓每家都買好多的糖，然後我們分別好朋友家去要糖，一個人只能去一家，最後看誰要得最多。我去的是杜寧軒的家，我提個小籃子走在去他家的路上，一路上寂靜無聲，到處都是黑咕隆咚的，夜沉沉地睡着。我到了他家門前，先輕輕地敲敲門，杜寧軒媽媽把門打開了，透過敞開的門縫，只見房間裏的燈光若隱若現，一切都籠罩在一種朦朧、昏暗的陰影下，真像電視裏的鬼屋。原來她點了幾個南瓜燈，昏暗的燈光，隨着門被打開輕輕的搖曳着，跳躍着，如同一個個小精靈，真有那種恐怖、玄幻的氣息。我説：“阿姨，給我糖吧，您不給我糖我就搗蛋。”她媽媽聽了我的話，笑了笑，然後轉身回到屋裏，端出一大盤糖來，幫我倒進了小籃子。

過了一會，大家都陸續來到樓下集合，每個人的籃子裏、袋子裏、口袋裏都脹得鼓鼓的，一走動都能聽到糖果碰撞發出的歡快的聲音。互相一比，我要的糖最多。“啊，我贏了!”我大叫起來。杜寧軒小聲嘀咕着：“早知這樣，我就讓我媽少準備點糖。”我們聽到後，都咯咯大笑起來，快樂的笑聲衝破了漆黑的夜幕。

我喜歡萬聖節，萬聖節是一個屬於孩子的節日。

介紹萬聖節的作文4

我們心中盼望以久的萬聖節終於來臨。當天學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶着一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)

接着我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流着鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學着鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披着一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衞”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。

玩着玩着，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在國小部中循環。我叫同學都去加入這一行列，並説要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶着我們這羣“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級裏，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快樂的時光總是那麼短暫，愉快的萬聖節結束了。

介紹萬聖節的作文5

今天，我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英語課，因為，今天是萬聖夜。萬聖節是西方節日，在每年的10月31日是萬聖夜，11月1日是萬聖節，每當萬聖節或萬聖夜時，西方的小朋友們就會迫不及待的.穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬聖節有兩個特點—— “提着自己做的傑克燈，”“不給糖就搗蛋。”

我們這節課，還要和家長們一起做傑克燈，和學三個新單詞。讓家長們知道我們學英語不簡單，讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的。看是學單詞了，我們都學了糖果、萬聖節、南瓜……我們學得很認真，家長們學得更認真。

接下來，我們高興得不得了，因為我們人做傑克燈了。我們還要進行比賽，看哪一個組做的最快最好，老師説：“現在開始。”

我首先在南瓜的頂部畫了一個圓，然後，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個勺子，把裏面挖空，這是用來放蠟燭，接着，我在瓜上畫了兩個稜形的眼睛和一個三角形的大鼻子，一個大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試着自己挖，可怎麼也挖不動，“別傷了你們的手，我來幫忙。”奶奶説。啊!我們終於挖完了，我們看着南瓜燈特別快樂!

我倆點好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈裏，哇，太漂亮了!我喜歡這個南瓜燈。

我真希望下一年的萬聖節快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬聖節!

介紹萬聖節的作文6

一年一度的萬聖節終於到了!我激動不已，裝扮成了可愛的喵娘(喵喵喵)!牽着藍仙女徐夢瑩，和粉仙女徐絲萱，去到了“萬聖之城”——花園城。

晚上七點，我們踏進門口，看見了一位紅披風先生(工作人員)，他正在發糖。我們興高采烈地排隊去領糖，盯着閃閃發亮的糖果，饞得我們直流口水，心想：“趕緊吃吧。”隨後，我們又碰見了一羣組團去討糖的隊伍：這些人有的穿着黑暗公主服;有的披着披風，頂着帽子;還有的穿着白雪公主的衣裳……當時，我驚訝地叫道：“哇塞!這都有50人了，我們還是不跟他們的隊伍吧。”萱萱和夢夢不約而同地點了點頭，説：“那我們去哪?”媽媽説：“去集印章。”我們迫不及待地跑到“魔法中心”(花園城服務中心)，感受着萬聖節的樂趣。

服務中心的“暗夜夫人”(工作人員)，給我們發了集印章的小卡片，卡片上寫着一些字：“魔法”口令是：“南瓜燈，小鬼怪，不給糖，就搗蛋!萬聖節快樂!”我心想：“口令真是別出心裁!”話不多説，我們趕快行動起來!我們馬上在南門找到了“紅披風先生”(工作人員)，蓋了兩個印章，有南瓜風俗，印章藏在了逃生入口，我笑眯眯地説：“要玩躲貓貓了。”後面我們分別從北門、西門順利地完成了六個印章，換來了一根“權杖”和南瓜頭飾，我們歡呼起來：“好棒!”萬聖節的奇妙來歷，你知道嗎?

在西方國家，每年的10月31日為“萬聖節之夜”。萬聖節是西方國家最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。那時人們相信，故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，藉此再生，而且這是人在死後能獲得再生的唯一希望。

萬聖節給我留下許多印象，像“星星”掛在天空那麼美好。