父母不同的愛作文5篇

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在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的父母不同的愛作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

父母不同的愛作文5篇

父母不同的愛作文1

記得我9歲那年,我英語考試到了85分,我有個不好的感覺,因為我的成績比以前差。

我放學回家,我母親對我説:“我看了校訊通的信息,説你們考了英語。”然後又説:“快把試卷拿出來看看吧,看看你考到了多少分。”我把試卷給了母親看,手抖了一下,媽媽看了試卷“怎麼才85分,退步了,”母親皺起眉頭説“不過沒關係,下次繼續努力,不要灰心失意。”父親當時在旁邊看電視,聽了媽媽説的話,馬上接着説:“什麼?英語才85分,太差了!”我聽了,頭沉重地抬不起來,父親接着説:“慘了慘了!如果你繼續這樣下去,你就完了!”我不明白父親是什麼意思。母親聽了馬上反駁道:“ 你怎麼了?孩子雖然考差了,但也不能這樣説啊,他還是個孩子,他需要鼓勵!”父親接着説:“我不明白,難道考差了還要鼓勵,你看這些都是不應該錯的啊!”我受不了,我衝出客廳,跑到自己的房間裏偷偷的哭了,客廳裏,父母還在爭吵,我心想:有什麼啊?不就是退步了,下次再努力不就行了嗎?為了安慰自己,我學着看哥哥的日記,寫了我的第一篇日記,以求發泄。

時間過得真快,一轉眼三年就過去了,當我再拿起三年前那篇日記時,我不由自主地笑了起來,我笑我當年的愚蠢心裏,我記得我當年是個堅強的孩子,但是我為什麼要在寫日記時哭了?我到現在都不知道,當我再拿起那張英語試卷時,我不得不承認父親是對的,這些題根本就是不應該錯的,這些是我做試卷時不認真而導致的。現在我體會到父母對我的愛,母親的愛是:讚揚與鼓勵的信心。但是隻有這些是不全面的,還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:“小心,檢查,複習,提高。”我從心裏知道,讚揚也好,批評也好,這兩種極端評價有一個共同的出發點——那就是“愛”。在“愛”的鼓舞下,使我努力地向前跑去……

父母不同的愛作文2

父母的愛,大家幾乎都感受過。不過,有時你們會不會對父母的舉動有覺得奇怪的地方呢?我就有過一次這樣的經歷,當然,後來我又很快理解了它。

那一天,我正在做數學題,媽媽走了過來。哦,正好!我前面有一道題不會!於是,我説道:“媽,你過來看一下。”她走了過來,笑着問:“怎麼啦,又是哪兒跳出來的紙老虎把我兒子給攔(難)住啦?”我頓時臉紅了,承認道:“嗯,是給難住了。”我搔搔頭皮,把題目遞了過去。

“咦?這不是填符號嗎?”她將題目遞還給了我,“你再想想,這道題其實很簡單。”

對於大人肯定簡單啦。我在心裏嘀咕着,手上卻收下了題目陷入苦思冥想之中。

過了許久,我大叫:“啊!不行啊。加減乘除我都用了,咋都不行呢?”

媽媽看了看我打的草稿,説:“括號呢?”

對了!還有括號,它也是算術符號,我怎麼就沒想到呢?我飛快地寫下了答案。不過,當時我仍是不明白,為什麼媽媽不直接告訴我答案呢?

(幾次類似的事情過後)現在,我終於明白了,媽媽不讓我直接知道答案的真正用心,是因為她想鍛鍊我的獨立思考能力。她後來對我説:“我不是不想讓你快點做完作業,而是想讓你自個兒找出這道題的解題之‘鎖’,這條路不通,就應該想想自己有沒有遺漏什麼,或者再想想有沒有別的路可走,否則到時考試還是不懂怎麼做。我們平時做人處事也是這樣,遇到事情別急,要學會獨立多方位思考,多檢查,相信終會找到好方法解決難題的。”

原來是這樣,我明白了,不論父母愛的方式是哪種,都是一個共同的出發點——愛啊!

父母不同的愛作文3

父母的愛如高山,不辭辛苦地為我遮風擋雨;父母的愛如那耀眼的太陽,暖暖地照耀着我;父母的愛如一陣春雨,滋潤了我的心田;父母的愛如一頓佳餚,使我回味無窮……在我們的身邊有許許多多父母對我們的愛,讓我們一起去慢慢地體會吧!

在一個晴朗的星期六,我在錢江新城讀完了書,背上書包,朝教室外面走去。可是我環顧四周,卻沒看見媽媽的蹤影。我想:這可怎麼辦呀!我又沒帶錢,怎麼回家呢!想到這裏,我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。忽然,我急中生智想:我去樓下看看吧。於是我就坐着電梯下樓找媽媽去了。而媽媽此時卻已到了我的教室,一看早沒人了,馬上皺起了眉頭,焦急起來了。只見她在周圍跑來跑去,大聲地喊着:“何俊君!”不一會兒,媽媽就累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。她只好坐着電梯下樓找我去了。正巧,我剛剛想坐着這一趟電梯上樓去找媽媽,電梯的門就“吧嗒”一下開了。我和媽媽互相發現了,只見我倆的眼神直直地對視了幾秒後,就聽見一聲“兒子”打破了兩人的沉默,我剛聽見媽媽在喊我,就以迅雷不及掩耳的速度跑了過去幸福地投入了媽媽的懷抱。媽媽把我緊緊抱住,生怕我跑掉似的,然後告訴我剛才發生的一切:“剛才我來到你的教室,沒看見你人,便馬上急得跑來跑去,我哪裏曉得你個臭小子在這裏。你呀!真是把我給急壞了,我差點還以為你被別人拐走了呢!”我聽了,壞壞地笑了一下説:“我會被人拐走,天方夜譚,再説了,誰讓你剛才遲到,嚇得我以為自己回不去了呢。不過,見到了你真是好啊!”就這樣,我和媽媽無比幸福地緊緊擁抱在一起,互相開心地笑了。

通過了這次體驗,我懂得了每個孩子的父母都是深深地愛着自己的孩子的。打與罵都是一種愛得體現,不要因為今天爸爸打了你,你就以為爸爸是不愛你的.。這樣,你就錯了,父親打你就是因為他要給你一個教訓,讓你印象深刻。

父母不同的愛作文4

記得我9歲那年,我英語考試到了63分,我有個不詳的感覺,因為我的成績由76分一下退到63分,是個很大的退步。我放學回家,我母親對我説:“我看了校訊通的信息,説你們考了英語。”然後又説:“快把試卷拿出來看看吧,看看你考到了多少分。”我把試卷給了母親看,手抖了一下,媽媽看了試卷“怎麼才63分,退步了,”母親皺起眉頭説“不過沒關係,下次繼續努力,不要灰心失意。”父親當時在旁邊看電視,聽了媽媽説的話,馬上接着説:“什麼?英語才63分,太差了!”我聽了,頭沉重地抬不起來,父親接着説:“慘了慘了!如果你繼續這樣下去,你就完了!”我不明白父親是什麼意思。母親聽了馬上反駁道:“你怎麼了?

孩子雖然考差了,但也不能這樣説啊,他還是個孩子,他需要鼓勵!”父親接着説:“我不明白,難道考差了還要鼓勵,你看這些都是不應該錯的啊!”我受不了,我衝出客廳,跑到自己的房間裏偷偷的哭了,客廳裏,父母還在爭吵,我心想:有什麼啊?不就是退步了,下次再努力不就行了嗎?為了安慰自己,我學着看哥哥的日記,寫了我的第一篇日記,以求發泄。時間過得真快,一轉眼三年就過去了,當我再拿起三年前那篇日記時,我不由自主地笑了起來,我笑我當年的愚蠢心裏,我記得我當年是個堅強的孩子,但是我為什麼要在寫日記時哭了?我到現在都不知道,當我再拿起那張英語試卷時,我不得不承認父親是對的,這些題根本就是不應該錯的,這些是我做試卷時不認真而導致的。

現在我是越來越體會到我當初是多麼幸運,我有個慈祥的母親給我讚揚與鼓勵。但是僅有這些是不全面的,還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:“小心,檢查,複習,提高。”我從心裏知道,鼓勵我也好,批評我也好,這兩種極端評價有一個共同的出發點??那就是“愛”。在“愛”的鼓舞下,使我努力地向前跑去……

父母不同的愛作文5

記得我9歲那年,我英語考試到了85分,我有個不詳的感覺,因為我的成績由99分一下退到85分,是個很大的退步。

我放學回家,我母親對我説:“我看了校訊通的信息,説你們考了英語。”然後又説:“快把試卷拿出來看看吧,看看你考到了多少分。”我把試卷給了母親看,手抖了一下,媽媽看了試卷“怎麼才85分,退步了,”母親皺起眉頭説“不過沒關係,下次繼續努力,不要灰心失意。”父親當時在旁邊看電視,聽了媽媽説的話,馬上接着説:“什麼?英語才85分,太差了!”我聽了,頭沉重地抬不起來,父親接着説:“慘了慘了!如果你繼續這樣下去,你就完了!”我不明白父親是什麼意思。母親聽了馬上反駁道:“你怎麼了?孩子雖然考差了,但也不能這樣説啊,他還是個孩子,他需要鼓勵!”父親接着説:“我不明白,難道考差了還要鼓勵,你看這些都是不應該錯的啊!”我受不了,我衝出客廳,跑到自己的房間裏偷偷的哭了,客廳裏,父母還在爭吵,我心想:有什麼啊?不就是退步了,下次再努力不就行了嗎?為了安慰自己,我學着看哥哥的日記,寫了我的第一篇日記,以求發泄。

時間過得真快,一轉眼三年就過去了,當我再拿起三年前那篇日記時,我不由自主地笑了起來,我笑我當年的愚蠢心裏,我記得我當年是個堅強的孩子,但是我為什麼要在寫日記時哭了?我到現在都不知道,當我再拿起那張英語試卷時,我不得不承認父親是對的,這些題根本就是不應該錯的,這些是我做試卷時不認真而導致的。現在我是越來越體會到我當初是多麼幸運,我有個慈祥的母親給我讚揚與鼓勵。

但是僅有這些是不全面的,還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:“小心,檢查,複習,提高。”我從心裏知道,鼓勵我也好,批評我也好,這兩種極端評價有一個共同的出發點——那就是“愛”。在“愛”的鼓舞下,使我努力地向前跑去。

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