【推薦】扇子作文300字10篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的扇子作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

扇子作文300字 篇1

扇子，是家家都有的乘涼避暑的好工具。它耐用、節能還可以隨身攜帶，比電風扇環保。

我的扇子很特別，它長着一個熊貓臉。它雖然只有一個腦袋，但它的表情十分可愛。兩個黑黑的大眼圈，眼睛卻眯成兩條白色的橫線，眼睛下還有三道紅色的線，更突出了兩個大眼圈的可愛。它嘴巴張得大大的，吐着舌頭，樣子憨態可掬，很有趣。

你為什麼不用電風扇或空調呢？那樣多涼快呀！我的同學可能會問。對此，我的回答是：因為秋天到了，沒有了夏天的炎熱。我認為扇子足夠可以解決，我不願為了一件很小的事而浪費電。

是扇子讓我懂得了節約環保的道理，我在家或者學校從不浪費電，隨手關燈、關電風扇等等，我總是在堅持做。要節約環保，做一個低碳環保的踐行者。要是所有人都明白這個道理，我們的世界就會變得更美、更好。

大家一定要記得：節約環保從我做起，要從點滴做起。

扇子作文300字 篇2

睡午覺了，我又情不自禁地躺在牀上，翻來覆去，眼睛不時睜出來。突然，我眼前一閃，想出了一個好點子——決定製作一把扇子。於是，便找來幾張紙，又拿來一把剪刀，再從筆上弄下一個小飾品，材料就準備好了。

我先在白紙上畫了一朵蘑菇，再照它的樣子畫了六朵，每朵一定要大小一樣，不然收扇子時大小不一會影響美觀的。之後就把它們用剪刀剪下來。我然後想下一步該怎麼做，我本來想把它們固定在一起，再做個東西把它們立起來，也就是可支撐和打開收攏的柄。後來一想，那樣不是太複雜了嗎？

我絞盡腦汁，最後想到了一個快速又簡單的製作方法：先在每個“蘑菇”的最下方戳個洞，一個個大小不同是沒關係的，因為你戳的洞只要不破就好了。接下來需要用到幾根毛線，一個洞一個洞地穿過去，穿完後打個節，再用另一根毛線穿到那個飾品裏，最後把它掛在手扇裏。一把漂亮又完美的手扇就快做好了，結果一看，原來還需要在蘑菇上畫一些可愛好看的圖案。一把經典的紙扇就做好了。

媽媽醒了，我把我親手做的紙扇給媽媽看，媽媽也覺得還不錯。但紙扇的風力很小，吹不起大風，不過紙扇小巧又輕快，也很好看。我決定把小紙扇送給媽媽，自己再做一把大紙扇。

扇子作文300字 篇3

一天晚上，我做完作業在桌子上吃西瓜，這時姥爺神祕地對我説：“我給你看樣好東西。”説完就走進了書房，我心裏直納悶，姥爺到底搗什麼鬼？我不由得犯嘀咕了。正當我懷疑之時，姥爺從書房裏出來了，手裏還拿着一把扇子，姥爺坐下來把扇子展開讓我看，只見那把扇子上半部分是布做的，下半部分畫着一位古代美女看着一隻蝴蝶，這幅畫是由藍色的竹片組成的，看着不怎麼精緻。這時，姥爺問我：“你猜這把扇子多少錢？”我開玩笑地説：“二百。”心想：一把扇子還 能值二百？沒想到姥爺説：“對了，就是二百。”我驚奇的睜大眼睛：“這把扇子還值二百？”姥爺説：“杭州出的，就進了十二把，我把這最後一把買着了，看，這上面還是絲綢的呢！”這麼珍貴！怪不得買二百。

姥爺的這把扇子太珍貴了，平時都不讓我碰，看一眼都不行，台下氣討討厭。

扇子作文300字 篇4

夏天到了，不知不覺的，我們班的同學手裏都多了一把扇子。

説起同學們手中的扇子，可真是五花八門：上面有的畫着風景；有的畫着駿馬；有寫詩詞的，還有的.更神奇，離得老遠，就能聞到陣陣香氣。

説説我的扇子吧：上面畫着一座連綿的山脈，清清的河水，兩岸倒垂着依依多情的楊柳，而且一座石橋橫跨在小河上，橋上是來來往往的行人。也許你認為小扇就只是扇風用的，不全對，我和聶昱元的扇子是用來表演相聲的，要是沒有它的幫忙，我們的表演就會遜色不少的。

再説説我的同桌秦浩文的扇子，那可是超級大，足足是我的扇子的兩倍大，而且是用大雁的羽毛做的。除此以外，我們班的經典扇子還有很多，有“一片瓦”、“砂鍋蓋”······

多姿多彩的扇子，給我們帶來陣陣清風，伴隨着我們度過緊張的學習生活。

扇子作文300字 篇5

一個夏天的夜晚，我剛剛睡下，就聽見一陣爭吵聲，仔細一聽，原來是我家的扇子、電扇和空調在爭論他們三個中誰是老大？

扇子裝出老大的氣勢，一搖一擺地説：“你們年齡都沒我大，還敢來爭老大？”

電扇一起和空調不服氣地喊道：“年齡大有什麼用？要憑真本事才能當老大！”

扇子慢條斯理地説：“我們扇子的家族成員可多啦！有摺扇、竹扇、團扇……還能在我們的身上畫上五彩繽紛的圖案；題上美妙的詩句，那真是天下無雙啊！”

電扇馬不停蹄地轉動着腦袋説：“我一轉就可以讓幾個人同時享受到清涼的風，你們説我是不是可以當老大呢？！”

空調穩操勝卷地説：“冬天我可以制熱，夏天我可以製冷，我們家族中的中央空調能讓成百上千的人同時享受合適的温度，扇子、電扇和空調作文。”

扇子和電扇甘拜下風，一致通過空調做他們的老大，帶領大家向高科技的未來世界進軍。

扇子作文300字 篇6

紹興縣平水鎮下灶完小四年級 樊萍 前幾天，爸爸媽媽鬧矛盾，他們誰也不理誰，誰也不肯向對方低頭認錯。作為女兒的我，可急壞了……我絞盡腦汁希望想出一個“兩全其美”的妙計來，可以化解他們之間的矛盾。 最近，學校“服務部”熱買扇子。我起先不以為然，但當我不經意看到同學購買的新扇子時，興趣倍增。

“可取之材乃扇上之詩也！”我暗暗説道，迅速向“服務部”跑去。 放學回到家裏，爸爸正在看報。我就準備好毛筆，認真地練習書法。爸爸被我的舉動吸引，抽身看我練習書法，還不時誇我寫得好。我怎麼顧得了這些？於是，我嬉笑地對爸爸説：“老爸！你看看我寫些什麼？”爸爸饒有興趣地讀了起來：“莫生氣，人生就像一場戲，因為有緣才相聚。相扶到老不容易，是否更該去珍惜。為了小事發脾氣，回頭想想又何必……”我見時機已到，便拿出扇子，説：“你看吧！”爸爸接過扇子，仔細地品味，不時讚道：“好詩、好詩，挺符合實際的！”我連忙説道：“爸爸，你能和媽媽重歸於好嗎？”爸爸點點頭。 此正乃扇子的妙用也！ 指導老師：徐德芳

扇子作文300字 篇7

暑假的一天，天氣很熱，我參加了夢想號雛鷹假日小隊送扇子的活動。聽王老師説：這個扇畫要送給最美江蘇人。我一聽要送人心裏很緊張，因為我美術不好，擔心畫不好，但我想盡我的一份心意。我努力的畫了起來。扇子的一面我用水彩筆寫了最美江蘇人五個大字，另一面畫的是清潔工在烈日下掃地。

扇子畫好了，我們出發去尋找最美江蘇人。

剛走不遠王子月看見了一個清潔工，我、何思穎、顧可薇一起去追，可是我跑的太慢，就被王子月搶先送給她了。

我們繼續往前尋找最美江蘇人。我們出了地鐵站到處望了一下，嘿那邊有幾個園藝工人。我太膽小了不敢開口，在何思穎的幫助下，我把扇子成功的送出去了。

最後在大家共同努力下都把扇子送出去了，這次雛鷹假日小隊活動圓滿成功。

扇子作文300字 篇8

扇子在中國有着數千年的歷史。最早的扇子是用鳥的羽毛做成的，被稱作羽扇。扇字中就有個羽宇。以後人們又製作出輕便、美觀的團扇、絹扇、紈扇等，並開始在扇面上書寫一些字、畫。平民百姓使用的多為葵扇、棕櫚扇、蒲扇、麥稈扇、芭蕉扇等，這些扇子物美價廉，就地取材，很是耐用。有人在扇面上編織、繪出自己喜歡的圖案，使扇子成為一個色彩繽紛的天地。據説永樂年間紙摺扇大興，文人墨客紛紛將得意之作書畫在扇面上。明清以後，扇面飾以名人字畫最為流行，同時扇骨也非常講究。所用材質有名貴的木材、竹材，也有象牙、玳瑁、金銀，並且用扇也分為四季。一時間人們竟相爭購，從而使扇子除納涼外，又增加了詩畫的傳播功能，真正成為融書畫、工藝為一體的美術工藝品。

扇子作文300字 篇9

有一天，電風扇和扇子碰到了一起，它們漸漸聊了起來，聊着聊着，各自都誇起自己的本領來。

電風扇驕傲地説：“我的本領比起你來可就大多了！夏天，當人們熱得汗流浹背時，我就大顯身手，將他們身上的汗全都趕跑，使他們感到涼爽。如果用你，人們不但手會酸，而且不會那麼涼快。”扇子看了看電風扇，輕蔑地説：“夏天的晚上，人們出去乘涼總忘不了帶上我，你什麼時候被主人帶出去乘涼過？”電風扇反駁道：“在關鍵時刻，你説人們會用誰呢？”扇子不甘示弱，説：“如果碰到沒電，你就是廢物一個！”電風扇接下去説：“俗話説得好‘便宜沒好貨，好貨不便宜。’你才值幾元錢，被小孩子一撕就會壞掉，怎麼能跟我想提並論呢？”

就這樣，它們你一言，我一語，吵得不可開交。這時，走過來一位老爺爺，它們拉住他問：“我們相比，你覺得誰的本領大呢？”老爺爺看了看它們，語重心長地説：“你們各有各的本領，可你們在看到自己長處的同時，也要看到自己的短處和別人的長處啊!”它們聽了，不好意思地臉紅了。

扇子作文300字 篇10

我在放學的路上遠遠的看到了一顆金黃色的樹，樹上掛滿了金黃金黃的小扇子，我飛奔過去想瞧個仔細。正在這時，一陣秋風吹過，小扇子慢慢的飄落了下來，我小心翼翼的撿起一片黃色的小扇子，左看看，右看看，正面看像個扇子，從下面看像個裙襬，從側面看像個大象的耳朵、還像蝴蝶的翅膀，但是我想來想去也不知道這是什麼樹。

我拿起一片小扇子，想着回家讓爸爸解答我的疑惑吧！回到家我把那片金黃的小扇子給了爸爸，我問：“爸爸，這片金色的小扇子長在什麼樹上呀？”爸爸説：“這片葉子長在銀杏樹上”，我又問：“這一年四季銀杏樹葉都是黃色的嗎？”爸爸笑了笑，搖搖頭説：“不是的，春天銀杏樹葉子是綠色的，秋天才會變成黃色。”

我懂了，原來銀杏樹葉黃了是代表着秋天到了。我喜歡色彩斑斕的秋天，更喜歡秋天的銀杏樹葉子。