調皮的同學作文(通用15篇)

來源:文萃谷 3.03W

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的調皮的同學作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

調皮的同學作文(通用15篇)

調皮的同學作文1

開學了,同學們還沉浸在暑假的歡樂裏, 及不樂意地揹着書包上學去,樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的,嘲笑我們,又要上學啦,這些小朋友都上學啦!大家快來看哪,像我們多好啊,能夠自由自在的,天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我撿起小石塊用力向這些鳥兒扔過去,小鳥呼的全散了。

開學第一天,我們的神經還停留在暑假裏,也許是這個原因,我們班的小張就被龐老師罰站了。

事情是這樣的,下午,龐老師正在講台上費盡心思的講課。説時遲,那時快,龐老師眼睛一亮,眉毛一皺,嘴巴一歪,一眼就瞧見了小張在桌子上搞小動作。龐老師肺都氣炸了,大聲吼道:

“小張!你給我站起來。”

“我沒幹什麼呀!”小張説。

“你不起來我就告訴你媽……”

龐老師最終打通了小張媽的電話。可能是他媽讓龐老師懲罰他,説完。龐老師挺直了背向小張走去。男同學嚇得氣都敢出了,女同學看也不敢看。龐老師像老鷹抓小雞一樣抓着小張的衣服把他拖到後面去了。小張只好站在後面像霜打的茄子一樣,焉了,心想:我就搞這麼點小動作都讓龐老師給揪出來,真是掃興。小張及不服氣的站在後面,腦袋裏還想着暑假裏好玩的事情,想入非非,一點也不知悔改的樣子。

開學第一天就吵架,真是萬事開頭難哪,要想老師把同學們從暑假裏的心思拉回來,可能還要等上一段時間。

調皮的同學作文2

在我的班級裏,有一個十分調皮的同學,不管我們老師怎麼罵他罰他,他總是改不掉調皮的壞毛病。

五年級時,他的這個壞毛病簡直達到了“上天入地”的地步,有一次,我們的“老魔頭”數學老師來上課,整個班級沒有一個人敢説話,可唯獨只有他一個敢説話,而且説話的聲音讓整個班級都聽到,於是,老師直接對着他大吼:“羅軒!你如果還敢再説一句話,你就給我滾出去,聽到沒有!”

可他一點也都不害怕,還在那大聲説話,根本沒有把老師的話放在眼裏,是一隻耳朵進,一隻耳朵出啊。於是,我們的“老魔頭”起身把羅軒拉了出去,一邊拉一邊説着:“我已經跟你説過了,你再説話就給我滾出去,現在立刻馬上!給我出去!”

羅軒的臉上根本沒有寫出“傷心”兩個字,而是高興無比,感覺老師把他拉出去,是一件好事,到了門口,他根本沒有表現出垂頭喪氣的樣子,而是特別高興,一邊唱歌,一邊扭身跳着舞,嘴裏還念着:“太棒了!太棒了!我可以不用上課了!我可以不用上課了!我可以玩了!啦啦啦!啦啦啦!”

老師聽到了,感覺羅軒一點也不尊重自己,可能在想,這個羅軒真是氣死我了,如果我能打他,我就把他打得半死不活的了。

看此時的羅軒,他一點也不覺得自己調皮過頭,還用特別不文明的手勢對着老師,我們的“老魔頭”終於受不了了,上去給了羅軒一頓教訓:“今天我就把xxx媽叫過來!”請家長這招果然管用,這回羅軒雖然不服,但他已經領教了調皮過頭的後果了。

請到家長後,我們班這個調皮的同學——羅軒,終於被得到了嚴重的教訓。

我以為他會消停幾天,可只過了一天,他就忘了,他還是我行我素,調皮搗蛋,不知他什麼時候才能安分下來呢。

調皮的同學作文3

我在六(2)班有兩個最好的朋友,一個是羅智麟,一個是楊淦均。我今天只説楊淦均,我們都叫他楊大寶。在老師的眼裏,楊大寶很調皮。他有時去拿別人的東西。這種玩笑時常會惹來麻煩。有時他生氣時,會幹出很破格的事……

我在六(2)班有兩個最好的朋友,一個是羅智麟,一個是楊淦均。我今天只説楊淦均,我們都叫他楊大寶。在老師的眼裏,楊大寶很調皮。他有時去拿別人的東西。這種玩笑時常會惹來麻煩。有時他生氣時,會幹出很破格的事情。主要是和人打架,生氣時,為了達到目的不惜一切代價。

楊淦均也有很多優點。最突出的是——他的體育非常好。每次,跑步、籃球,跳遠他無一不是冠軍。他絕對是六年級的體育之王。這次,他又和六年級、五年級的體育牛人蔘加了福田區的趣味田徑賽,拿到了一等獎。讓我見識了“三百六十行,行行出狀元”這句話。

另外,楊大寶有些俠義精神,如果他看到誰被打,他路見不平,拔刀相助是一定的。比如:有一天,楊大寶在跟袁桓濤玩,整天喜歡惡作劇的沈文俊突然把袁桓濤使勁推向楊大寶,楊大寶後腦勺和袁桓濤一起撞上鐵桿子上,氣得楊大寶如猛虎下山,蛟龍出海,一躍而起,撲向沈文俊。沈文俊嚇壞了,逃進了男廁所的一個隔間,鎖住了門,楊大寶尾隨而至。沈文俊大概不知道門可以從外面打開。楊大寶一轉圓紐,踹了一腳門。沈文俊防不勝防,頭上撞了一個打包。不過,全班沒有一個人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿!千萬不要誤會,楊淦均是不會亂打人的。

我的這篇文章是寫在即將國小畢業的時候。衷心祝願楊大寶能成為奧運會50米短跑的世界冠軍!

調皮的同學作文4

我們班的朱慶樂同學非常淘氣,經常捉弄人,連老師都敢捉弄!

有一次上品德課,王老師在上面講課。他拿個紙扇子,擋着臉,拿支小筆,説畫老師像。老師走了出去,他對老師做鬼臉,不料,被老師看到。老師氣急了,走上前,將他的紙扇奪過,打了他兩下。這才使他安靜了一個上午。

下午剛到校,他就走到一個女生後面,拿着一張整人貼畫,故意輕輕地拍了一下她,説:嗨!你好嗎?那是班裏最俏的女生,一般不討好她的男生她是不會理睬的。我悄悄走到她背後一看,忍不住大笑,因為上面畫着豬八戒,寫着:美女,人家看上你了,跑什麼?那女生感覺奇怪了:今天怎麼這麼多人看着我?她轉過身,走過來,對我説:劉晉晗!是不是朱慶樂有事讓你瞞着我呀?朱慶樂看見了,走過來,説:沒什麼!我們覺得你走路樣子很很像企鵝!他隨便編出一個護身符,又向我眨了一下眼:別説漏嘴了。我忍不住,還是告訴了那個女生。使他計劃又一次地失敗。

還有一次,他抓了十幾只蜜蜂,放在同桌書包裏,並坐在旁邊裝出若無其事的樣子。上課了,那個女生拿出書本,嚇得大叫一聲:啊!朱慶樂在旁邊得意地叫:哇!你發大財了!語文書百分之一百的高價,連蜜蜂都想要!太酷了!同桌氣得滿臉通紅。

這就是我們班最淘氣的同學——朱慶樂。

調皮的同學作文5

你想起你當年的同桌了嗎?作者的這個同桌,調皮,小毛病多,卻成績好,為什麼作者不討厭他呢?我們一起來看看吧。

我的"同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。但就是學習好,就連老師也拿他沒辦法。

記得在期會考試前,老師要把頭一天做的數學卷子講一講,可是全班唯獨王凱一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期會考試得多少分。”

沒辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是,王凱雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時不時地給我講一講怎麼計算啦,怎麼列式啦。我心裏想,老天爺為什麼不把聰明的腦袋給我呢?期會考試時,我和他正巧在同一個考場考試。

交完卷後我問王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計能的多少分?”他胸有成竹地説:“答上了,一百分沒問題。”聽了他的話,我心説:“你可真能吹牛。”

然而期會考試成績出來後,王凱數學居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我説:“王可心,你有不會的數學題儘管問我。”

話語雖然不多,但聽起來讓我感到心裏暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。

我為有這樣一個同桌而感到慶幸,因為在他的影響下,我也漸漸的喜歡上了數學,成績也大有提高。

調皮的同學作文6

覃春濤和我從幼兒園到國小一直是同班同學,我家和他家住得很近,我們常常在一起復習功課,一起玩耍。我們是很要好的朋友。

覃春濤的個子長得不算高,但長得結實。黑乎乎的臉蛋上嵌着一雙明亮的眼睛,他的頭髮又黑又硬,臉上總是掛着一絲憨憨的笑容,特討人喜歡。他是個很調皮的同學,不管做什麼事情,都很勇敢,似乎有一種天不怕地不怕的感覺。摔跤和受傷是他的家常便飯,在我的印象中,他的頭上、手上、腳上或者是身上的什麼地方,總有一個地方是包紮着的。

記得有一次,大約是在晚上九點,我剛做完作業,正準備睡覺,忽然,從覃春濤家傳來一陣哭聲。我心裏想:不知道這次覃春濤又闖什麼禍

身上的什麼地方又包紮上了?第二天上學,我看見他頭上正被一個白色的“大網套”包裹着,被縫了十幾針。這次可傷得不輕喔。

一個同學告訴我:“昨晚玩捉迷藏,他爬到三米高的地方隱藏,一不小心,摔了下來,頭上摔了個大傷口,流了不少的血。”

覃春濤摔跤、受傷的事多着呢。有一次,我們騎自行車去田野玩。在一段崎嶇不平的路上,他從自行車上摔了下來。還有一次,他在井邊玩,不知道怎麼回事,就掉進了井裏,幸好他踩着石頭,從井裏爬了出來。

我一直弄不明白,是因為覃春濤太勇猛而容易受傷呢,還是因為他做事情不夠細心而容易受傷。覃春濤現在年齡還小

隨着年齡的增大,我想受傷會越來越少的。祝願你,我的好朋友—覃春濤,我希望你以後少摔一點跤。

我還希望我們以後一直是好同學、好朋友;我們一起讀中學、讀大學。

調皮的同學作文7

我們班上有一位同學,叫羅浡兮。成績比上不足比下有餘,沒有什麼特點。他最大的特點其實是——調皮。

他戴着眼鏡,兩隻小眼睛躲在鏡片後面。從一年級開始就戴着眼鏡,鼻樑都被眼鏡壓得往下塌了。有時候還在頭髮上扎一個小辮呢!一副高雅的書生樣。不過,可別被他的外表所矇騙了喲!

之前有一次課間,他看見有兩個女生在玩起泡膠,便準備“惡搞”一下。他從座位上站起,向前跨了一步,右手向起泡膠伸了過去,手指抓住拉長了的起泡膠説往回扯。不僅把拉長的起泡膠弄得“一分為二”,還粘了一小塊在手上。

倆女生見後,趕緊追着他要起泡膠。羅浡兮也不笨,邁開腿,擺着手,一邊笑一邊擠開桌椅,從一個同學的座位上橫穿過去。然後,他轉了個身,從過道中跑到了教室的講台旁,後面兩個女生也窮追不捨。羅浡兮又繞過講台,徑直地向那兩個女生的桌子撒腿快步走過去。調皮完了,他本準備把起泡膠還回去,不料手一滑,起泡膠粘到了其中一個女生的書上。“呵呃……”他小聲叫了一下,不知道是自嘲還是笑。羅浡兮偏過臉,看着那兩個面帶怒容的女生,哈哈,羅浡兮我看你這次往哪兒跑!

調皮的羅浡兮經常“騷擾”他的朋友,但這些給我們許多歡聲笑語。唉,這調皮的羅浡兮!

調皮的同學作文8

曾有一段好時光,讓我念念不忘。大家都叫他“調皮星”。因為他頑皮,愛搗蛋,可正是這樣一個瘋鬧的夥伴,讓安靜的我無憂無懼地擁有了一段絢爛快樂的好時光。

他頭髮很短,每一根都直立的,顯得精神抖擻,個性十足。我與他性格上相差十萬八千里,可我們還是不“打”不相識,因球結緣。

因為身材上的限制,打籃球撞不過別人,於是我轉戰羽毛球場,此後深深地愛上了羽毛球運動,並結識了好搭檔“調皮星”。他球技好得別人無法複製,三兩個回合打下來,往往是你氣喘吁吁地接球,他或輕或重或曲或直地扣球揚球。在他面前,你永遠預算不到他打球的角度。

那天夜晚,在學校照明球場上,他教我打球多變的技巧,學習許久,我也只學了些皮毛。每次,我撿起球,發出去,他接球的樣子像一陣調皮的風,忽左忽右,你來不及反應,球就已落在地上了。他教我不要泄氣,不要老想着可能會輸,不厭其煩地陪我練習。漸漸地,我也能和他對打好幾個回合了。可就在我們打得正起勁的時候,突然停電了,“調皮星”一下子就消失了。我害怕黑暗,找不着“調皮星”,我心裏一陣慌張。正當我摸黑往回走時,“調皮星”從草叢裏躥出來,把我的魂兒都給嚇沒了。原來,他一直躲在那裏,知道我膽小,故意嚇唬我。他就是喜歡這樣,常常搞惡作劇,我都氣得快哭了,想着再不和他一塊玩了。但是,他卻一把拉住我,塞給我一個小瓶子,裏面是螢火蟲,閃閃發光的樣子,美麗極了。其實是我誤會了他,他只是想捉幾隻螢火蟲,以便照亮我們回去的路。

那個夜晚,我滿懷“星光”走在漆黑的路上,心靈獲一種美好與安暖。時光留不住,可記憶永遠不會消失。

調皮的同學作文9

我們班有個無人不知,無人不曉的調皮大王——李政佐。想知道他為什麼會有這個稱呼嗎?請聽我細細説來。

有一次,預備鈴響了,田彬還在呼呼地睡大覺。(.)他躡手躡腳地溜到田彬的座位旁,拿了一根細細的小棍子,悄悄地伸進了田彬的耳朵裏。他輕輕地舞動着“小魔棒”,田彬可就遭了殃。田彬不時用手抓撓耳朵,怎麼能睡得着呢?憤怒的田彬想找到罪魁禍首的時候,他早就逃之夭夭了。

搞惡作劇簡直成了他的拿手好戲。有時,他會從講台上找些粉筆沫偷偷地撒在其他同學的凳子上,弄得同學的褲子變成了白色,很是尷尬;有時,他會悄悄地在女同學的文具盒裏放一些小蟲,可怕的小玩意,弄得全班都沸騰起來;有時,他還會在女同學的頭髮上粘上一些可笑的小字條,弄得別人很沒有面子;有時……

他雖然十分調皮,但老師和同學們還是十分喜歡他。因為他是那麼頑皮可愛,聰明機智。

還有一次,上數學課的時候,老師認真地給我們講思考題,我們都聚精會神地聽着。突然他站起來,説老師講得不對,應該是……老師滿臉驚訝,不得不重新演算了一遍,結果竟然是老師説錯了。為此,老師也十分佩服他,他經常受到老師的表揚。

這就是我們班的調皮大王。一個愛搞惡作劇,又聰明、活潑的小男孩。

調皮的同學作文10

我們班有一個同學特別的調皮搗蛋,他個子不高,體型偏瘦,剪着一個蘑菇頭,長着一雙大眼睛,樣子斯斯的.,別看他長得斯文,可是調皮勁十足。他經常欺負弱小的同學。老師跟他講道理,他把老師的話當耳旁風;老師對他説:“不能欺負別人,欺負人是壞孩子。”他似懂非懂地盧點頭,可是過了幾天就忘記了這次的教訓。老師也拿他沒辦法。他不但喜歡欺負人,還喜歡把別人心愛的玩具弄壞。在班級裏,他是個名副其實的“搗蛋鬼”。

記得有一次,我們在上數學課。他開始還聽得很認真,漸漸的就開始不安分了。他一會和同桌講話,一會戳前面同學的背,一會擺弄鉛筆盒橡皮,併發出響聲驚動了老師。老師大吼:“站到後面去!”他只能乖乖地站後面了。然後,他雖然站後面了,但是還是沒有片刻的安寧,他一會碰前面同學的背,一會摸黑板。老師對他無計可施,只能把他“請”出教室。

這個同學還有許多“故事”呢!記得有一次上體育課時,他嬉皮笑臉地説話説個不停,老師就一直瞄着他。但他卻沒有看到老師一直瞄着他,即使老師快速來到身旁也全然不知,還在那裏傻笑,老師就狠狠地批評了他一頓。當老師準備把他拉到辦公室時,他態度誠懇地懇求説:“老師,再給我一次機會好不好呀!”老師説:“好。”他就回去了,然後又恢復了嬉皮笑臉的樣子。

這就是我的調皮、搗蛋的同學,你們幹萬不要跟他學習哦!

調皮的同學作文11

他有一雙大大的眼睛,明亮得像玉泉的水,但從中閃着幾分狡猾的目光。一張能説會道的嘴巴,他就是我的表哥,班上最調皮的同學——樑志明。

説他調皮吧,不由得你信不信,反正下面的事例就是證明。上一個星期,我和陳曉樂去完合唱隊回課室,只見課室一片亂七八糟。我們正準備拾乾淨,只見表哥拿着一把黃色的長尺子風風火火的走過來,指着我們,好象見到外星人一樣。我一見他,便火冒三丈地對他説:“你還算是人嗎?你怎麼一點責任心也沒有,你怎麼當我的表哥呀!”説完怒氣衝衝地拉着陳曉樂去譚老師辦公室告狀去了。表哥仍不知自己做錯了什麼。

晚修的時候,老師比我們來得早一些,一看這亂七八糟的課室,剎時間明白了什麼似的大發雷霆,火冒三丈地叫表哥過去,把表哥臭罵了一番後,又打電話給舅媽,數落着表哥的罪狀。後來,表哥回到家不知舅媽有沒有把表哥“竹筍抄豬肉”呢?我生氣極了,有表哥在班上這樣搗亂的話,我們班遲早會被他拆散,遲早會被他……

還有一次,我們班表演隊在表演,我倒立的時候,表哥他尖叫一聲,嚇得我“啪”的一聲摔下來,同學們都連忙扶我起來,我狠很地盯了表哥一眼,表哥得意地笑了。我心想:還笑!你這個討厭鬼。

嗯,我有這個表哥真是有幸又不幸啊!有幸的是因為他愛講笑話,不幸的是他太過調皮了。

表哥真調皮,真是班上的調皮大王呀!

調皮的同學作文12

我有一哥們,同學三年,搞笑事蹟無數,令人哭笑不得。下面就來看看他的“強悍”事蹟吧!

他呀,一雙細眯眼,一對柳葉眉,不高不矮的鼻樑下是“葡萄”小嘴。他個子不高,留短髮,性格説不清。當然,最令人歎服的還是令人又氣又笑的搞笑事蹟。

有一次,他像往常一樣“沾花惹草”,惹惱了一個脾氣暴躁的同學。那個同學開始對他進行“口水乾擾”——在他耳邊吵鬧。他起先滿不在乎,任憑同學揪他耳朵、摸他頭、踢他屁股,直到後來他忍無可忍了,深吸一口氣,漲紅了脖子,眉毛一瞪。我以為是一陣劈頭蓋臉的破罵或是一陣拳腳相加的對抗。誰知,他突然像霜打焉的茄子一樣,又白又嫩的小臉上呈現一個“囧”字,和風細雨地唱:“都是我的錯,請你原諒我,你不要罵我,也不要打我”,“你嘮叨,繼續嘮叨,等你口水乾了沒水喝抽筋別跟我要醫藥費!哼!”那個人聽得啞口無言,只好作罷。

還有一次,他考試成績在我之上,眯着細眼調侃我,我氣急敗壞要揍他。誰知,在我勇猛的拳頭威脅下,他一拍屁股,一溜煙地邊跑邊喊:“根據愛因斯坦的“相對論”,你打我等於打你自己;根據“條件反射”,你打我一下,自己會十倍奉還;根據牛頓的“萬有引力”,你會打到你自己!”我被他的胡編亂造搞得由暴跳如雷轉瞬間雨過天晴。

怎麼樣,柯南要是看到我這調皮同學的“光榮”事蹟,活着也會被氣成毛利小五郎的

調皮的同學作文13

他十一歲,和我差不多大,身子非常瘦,個子不是很高,總是愛穿着一身衣服——像是好幾天都沒有洗過似的。你們知道他是誰嗎?下面,就讓我來介紹一下他吧!

他有着一頭烏黑的頭髮,在我們班裏只有他的頭最圓。平時吃飯的時候,他總是吃不乾淨。上課時,無論老師讓幹什麼,他總會第一個完成。但是一到了下課或放學,老師佈置的作業他就忘到了腦後——玩上了。因此,他的作業經常拖拉,直到第二天早上臨上學時,他又會急匆匆地趕作業,以至於寫很糟糕。

和我一起玩時,他臉上總是掛着笑容,因為他和我做遊戲時,每次我都會輸掉。他走起路來大搖大擺,像是站不穩。他説話很快,總是讓人聽不懂他想表達什麼,他的聲音還非常低啞,有點男低音的氣派。

上課時,他總是喜歡在桌子下面搞小動作。記得有一次,老師指了一個詞語,讓他起來説是什麼?剛剛還面無表情的他,站起來時,又對老師滿臉做笑。我覺得他的臉真多變,就像天氣一樣,剛剛還晴空萬里,可能突然間就會下起雨來。

他還被我們數學老師稱為“吃雞大王”,因為他下課的時候總是和我們班同學聊吃雞遊戲。同學都聽得不耐煩了,可他還是説個不停,所以他也是算得上是我們班最能説的人。

好了,就説到這吧。讓我來告訴你們他的名字吧,就是“小宇”。你們猜到了嗎?

調皮的同學作文14

可是他真的是讓我很頭疼呢!

記得第一天開學時,老師讓我們自我介紹,我們説的都很好只有他,竟然説什麼我就是人見人愛,車見暴胎,花見花開的王浩然!!還做了POSE,説:這就是我:一個帥哥——王浩然!天,我真想上去給他兩巴掌!真是的。暈啊~~可是我們還是笑了笑,對他表示友好,真是的,比你帥的多了!

這個傢伙最大的特點就是愛接話把,無論誰説話他都能插上一兩句,我還真是佩服他啊!他就像個幽靈一樣,從你身邊走過,説上那麼一句,然後走掉,讓人哭笑不得啊!

不過呢,這個傢伙也很幽默啦!一下課,他就回過頭來清清嗓子,開始給我們將笑話,只要有他在,就有笑聲在。我給大家也講一個他給我們講的笑話吧!

有一個士兵,他分不清前後左右,長官很生氣問他:上天給你腦袋做什麼用?那個士兵很清楚的回答:回答長官,為了帶帽子!

結果我們全班都聽見了,都得也老師哈哈大笑。

和他在一起就是開心啊!~有好笑的笑話,也有搞笑的他。

這個傢伙正常我應該有很多話説的,可是呢,他真的很不同意我去寫他,説有損他帥個形象,我同桌還説我沒有審美觀點,竟然説他長得挺帥的,真是的,沒有什麼話説了,就希望大家能喜歡他吧,呵呵,別讓他帥哥形象毀了!

調皮的同學作文15

胥奧,説到這個名字,可能大家再熟悉不過了,他的“惡劣”事件遠近馳名。瞧,他又來戲弄我了。

星期五,我好好地擦着黑板,突然,我感覺到一隻有力的拳頭狠狠地在我的背脊骨上扭了一下,只聽見“咯噔”一聲,從我體內發出,一股鑽心的痛一下子傳遍我的全身。我終於忍不住撕心裂肺的叫了聲:“啊!”我忍着劇痛轉身一看,只見胥奧幸災樂禍地站在我身後不遠處。看到他,我瞬間明白了:好呀!你這個胥奧,這是你第二次捉弄我了,你當我猜不到嗎?你真把我當成傻子了嗎?哼,老虎不發威,你把我當成病貓呀!我越想越生氣,快步向他走去,忘記了疼痛,咬牙切齒地問他:“是你弄的我,對不對?”胥奧一看大事不妙,腳下跟抹了油一樣,轉身就跑,邊跑邊喊:“我沒有!”看着胥奧跑了,我的氣不打一處來。剎那間,我激發出百米衝刺的潛力,拼命地去追胥奧。

追啊追,功夫不負有心人,我終於把胥奧逼到了牆角。我怒氣衝衝地質問他:“你老實交代,是不是你在戲弄我?”沒想到胥奧竟然嬉皮笑臉地望着我,委屈地答到:“沒有啦。”我一聽勃然大怒:“沒有?那你為什麼跑?你已經不是第一次這樣捉弄我了,你的拳頭力度,我閉上眼睛都估摸得清,你居然説沒有?”我面目猙獰,彷彿要一口吃掉胥奧。可胥奧依然死活不承認,我只好努力讓自己的心平靜下來,想辦法對付他。突然,我急中生智:“好呀!你小子死到臨頭還嘴硬,我只有去告訴徐老師了。”他一聽我要告訴徐老師,便驚慌失措地急忙求饒:“好好好,是我,我錯了,對不起!”我見他可憐巴巴的樣子,心中又好氣又好笑:“好吧,不過事不過三,再有下次,看我怎麼收拾你!”胥奧誠懇地點了點頭,保證沒有下次了。

唉,調皮的胥奧,希望你真能説到做到!

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