【實用】寫人記事作文彙總八篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的寫人記事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】寫人記事作文彙總八篇

寫人記事作文 篇1

從前有一隻小白兔和一隻大灰狼住在同一片樹林,,大灰狼整天都在想方設法抓小白兔,可是每次都是失敗而歸。大灰狼很不甘心。

有一天,大灰狼又想了一個鬼主意,大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。大灰狼想,只要小白兔出來,就會掉進陷阱裏,我就會有一頓美餐。大灰狼等了一整天,就是看不見小白兔出來,大灰狼心急了。晚上大灰狼就去看怎麼回事,沒想到自己一不小心掉進了自己挖的陷阱裏,把自己給摔傷了。

原來小白兔看見大灰狼在他家門口挖陷阱,所以小白兔出入都走後門,這樣大灰狼一整天都看不到小白兔。

大灰狼很生氣,想要報復小白兔,可是自己受傷不能再次出戰,他就做了一個機器人,在機器人裏面輸入了抓兔子的程序。他想這樣就一定能抓到兔子。

第二天,大灰狼就讓機器人去抓小白兔,機器人來到了小白兔的家門口。小白兔剛好在修房子,機器人一不小心碰到了高壓電線,燒壞了程序。小白兔看見了,把機器人修好,並輸入了打狼的程序。就在大灰狼得意忘形的時候,被機器人狠狠地教訓一頓。

從此以後,那隻大灰狼只要看見小白兔,就逃得遠遠的。

寫人記事作文 篇2

最近我們國學班做出了一個重大決定,老師將在班裏挑選最好的學生組成中級班去安徽師範大學進修,著名的國學大師王霞老師將帶同學們上課。經過千挑萬選,一共只有13位同學被選上了,而我居然是其中的一個,真是太開心了!

星期天早上,爸爸騎車送我到安徽師範大學。雖然雨下得很大,但是也掩蓋不了我激動的心情。到了教室門口,王老師早已微笑地在門口迎接我們。我給老師深深地一鞠躬,並問老師好,老師給我回禮。王老師大約40多歲,皮膚很白,看上去非常年輕,温文爾雅。

終於上課了,首先她發給了我們每個人兩本書《幼學瓊林》和《中醫養生啟蒙》。接着,老師告訴我們,中國5000年的文化孕育了巨大的智慧,而這些智慧就在國學中,希望我們努力地讀國學,將來成為一個偉大的人。當我打開書時,頓時覺得有點緊張,因為書中居然沒有拼音。老師看到我們的神態,笑着對我們説:“不用害怕,我將給你們帶讀三遍,三遍後,我可是要找人帶讀啦!”老師的嗓音太美啦!忽高、忽低、忽強、忽弱,我們彷彿回到了幾千年前的中國,古代聖賢們的偉大思想滋潤着我們的心靈。讀着讀着,我們忘記了時間,忘記了一切,心中充滿了無限的幸福和快樂。每當我們讀完一篇後,老師會大聲地鼓勵和稱讚我們,這使我們的自信心大大地提高,3個多小時的上課時間感覺就像一分鐘那麼短。不知不覺要下課了,我們向老師深深地一鞠躬表示感謝。當唸完感恩詞,我回頭望望同學們,所有的人臉上都流露出幸福的微笑和喜悦。

謝謝您,王老師!您讓我們懂得了孝敬父母、尊敬長輩的重要性。謝謝你,我最心愛的國學,你讓我對未來充滿希望,渾身充滿正能量!希望自己將來更加努力,長大後做一個對國家有貢獻的人!我愛讀國學!

寫人記事作文 篇3

每當你走進我們學校的中操場,首先映入眼簾的是一尊塑像。那是我們鳳山國小的標誌——“奮飛”。它的造型似一隻火紅的雛鳳正要展翅高飛。它激勵我們發奮學習,像它一樣飛向祖國的藍天。

在中操場的西頭,有棵合歡樹。它的樹幹彎彎的,下課的時候同學們常常把它當作滑滑梯。東頭,有棵大榕樹。它的枝葉密密層層的,像一把張開的綠絨大傘。它給我們遮太陽、擋風雨。炎炎的夏日裏,同學們在樹陰底下乘涼、嬉戲、玩耍……好不快活!

在中操場的東北角有一個橢圓形的噴水池。水池中央有一座假山。假山上的石頭形狀千奇百怪。有的像一隻獅子正張牙舞爪呢;有的像只縮頭烏龜,它似乎被獅子嚇得把頭縮進了龜殼裏呢;有的像只魚兒正躍出水面,給我們表演精彩的節目呢。

假山上有幾股形狀各異的噴泉,有的像綻開的花朵,有的像水晶盤子,有的像一條飛龍……美麗極了!池水裏的魚兒五顏六色的,好看極了。紅的、黃的、金的……它們有的成羣結隊地游來游去,好像在巡邏;有的`卻躲在假山下面,好像在跟我們捉迷藏……

我們的中操場多美呀!我們的校園多美呀!

寫人記事作文 篇4

上課了,劉老師神神祕祕地説:“今天的習作要圍繞兩個東西來寫。”我一聽,心裏樂開了花,準是玩遊戲!劉老師拿出了一個土黃色的信封和一塊單磚,我想:葫蘆裏到底賣得什麼藥,這兩件東西毫不相干,這是怎麼回事?莫明其妙啊!劉老師不動聲色,從大信封裏取出小信封。我想:“劉老師,別賣關子了,快説出來吧!”

劉老師工工整整地寫了兩個字——吹磚!轟!全班炸開了鍋。我們即使用盡全身力氣,也吹不倒呀,再説,吹磚這兩個字不是明擺着跟信封沒有關係嗎?這是怎麼回事?

劉老師首先請上來了全班最秀氣弱小的兩個女生——金玉,王奧家。金玉深吸了一口氣,鼓起腮幫,使出吃奶的勁兒,使勁一吹——磚頭紋絲不動。金玉再吹,還是紋絲不動。金玉像只泄了的皮球,害羞地下去了。

該王奧家吹了,她鼓起腮幫,嘴巴挨近磚頭,用盡全身力氣,使勁一吹,磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。

大劉和宋向虎這兩個五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛,虎不愧是虎,看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個打太極的姿勢,紮好馬步,用力一吹——呵!磚頭搖晃了兩下,可還是沒倒下去。希望在一瞬間之內破滅了。宋向虎可不甘心,他也同樣紮好馬步,嘴巴靠近磚塊,使出九牛二虎之力用力一吹,磚頭還是紋絲不動。

Oh! No!。我尖叫道。

“人多力量大嘛.”劉老師一句話讓我們如夢初醒,三個人一起吹。大家毫

不猶豫地舉起手。三個力氣中等的女生沒有把三股氣流合成一股,所以她們失敗了。

王耀偉,潘潘,小劉上來用他們的“牛”勁兒吹,三人把氣流合在一起,瘋狂地吹,磚頭還是沒有動——又失敗了。

這時劉老師神神祕祕地説:“信封可以起大作用。霎時,教室裏鴉雀無聲,接着,同學們交頭接耳,竊竊私語。

劉老師説:“有辦法的同學請上來!”一羣人跑了上去,可一個都沒有成功。真是的,他們有的把信封做成圓筒狀吹,有的把信封壓在磚下,有點把把磚罩住,有的把信封放在紙上……全軍覆沒,無一倖存。

這時,劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來,小劉把信封壓在磚下,只有一點點被壓住,他打開信封,用雙手捂住信的兩端,用力一吹,結果,還是沒把磚吹倒。大劉、小潘也採取此種辦法,大劉一吹,磚仍然沒倒——這法子還是無濟於事。看來,再這樣也是枉費心機。

小潘上來,結合全身力氣一吹,奇蹟發生了,信封在一秒鐘之內膨脹起來“噹!”磚頭被氣流漲開弄倒了,真是不可思議。

看來,做什麼事都要靠巧力,不能靠蠻力。

這堂課,讓我懂得了:只要找到方法和技巧,才能成功。一切皆有可能!這句話説得好。找到技巧,不可能的事都會變成可能!

寫人記事作文 篇5

童年對每個孩子來説都是快樂的回憶,可以每天快樂的玩,無憂無慮,經常得到爸爸、媽媽的擁抱,每天晚上可以沒有煩惱的進入夢鄉,做一個甜美的夢。

童年是美好的,但它有點短暫。有一首歌是這樣唱的:“小小少年,沒有煩惱…可是隨着慢慢長大,煩惱似乎也大了起來,會少了些童年那種單純的快樂,所以我們懷念童年。但是也許以後我們的成長的過程中,又會懷念現在的讀書時光,這就是所謂的成長的煩惱吧。童年是短暫卻美好的,但是銘記在我們心上的印記卻是擦不掉的,在這個五月的盛夏,我回想着童年,它是七彩的……也是粉紅色的,温馨極了。每當我和媽媽討論各自的童年時,發現大人的童年雖然沒有我們現在豐富的物質,但他們比我們的童年更加的簡單而快樂;可以跳房子,跳皮筋,躲貓貓,還可以玩摸魚~樸素又純真,自然又快樂,我聽了,羨慕極了。媽媽還跟我講,每個人都要長大,經歷童年,少年,成年,在每個階段都有屬於自己的回憶,但是其中最美好的一定是童年。就如那首歌裏面唱的那樣:待着下課,等待着放學,等待着遊戲的童年。

寫人記事作文 篇6

秋天總在不知不覺中來臨,它不像春天那樣,路邊桃紅柳綠;它也不像冬天那樣,使我們陶醉在一場初雪的快樂中。經過了一個使人煩躁的夏天,酷熱一天天消退,天氣一天天地涼快,走在路上,偶爾兩三片樹葉飄落讓我知道;秋天來了。

讓我們到天也看看,爽人的秋風徐徐吹過,吹彎了稻子的腰,吹紅了高粱的臉。秋風用那巨大的梳子,給田野梳理得井井有條。

秋雨來了,細細的、斜斜的、閃着光、帶着聲,輕柔的飄蕩下來,給人們送來新鮮的

寫人記事作文 篇7

我有一個木偶娃娃,是小時候父親送給我的。木偶娃娃不像洋娃娃那樣嬌氣,做的也不精緻,只大概有一個腦袋和四肢,四肢與身體是用釘子連接起來的,可以上下扭動,發出"吱--吱“的響聲。

木偶娃娃原本是很粗糙的,他剛到我的手上的時候甚至割傷過我,後來被我抱在懷裏磨得光滑。木偶娃娃是屬於我一個人的玩具,我不允許妹妹碰他,妹妹有很多娃娃,精製又小巧,有很多衣服可以換,有很多表情可以做。我的娃娃大而且笨,放開手就會軟軟的倒下,也只會對我笑,妹妹嘲笑我和我的娃娃一樣笨,他説她和她的娃娃一樣高貴而且美麗。她對我的娃娃不屑一顧,我卻視若珍寶。我做什麼都不會忘掉我的娃娃。上課下課。放學回家。

可是,他依舊沒有逃出妹妹的魔爪。我只離開一小會兒,他已經被摔在地上,四分五裂,面目全非。不管我怎麼拼,手一放開,他依然會散,不再是我的娃娃。他依然望着我笑,我將妹妹推到了,父親給了我一個耳光,他問我妹妹和娃娃誰重要。我咬着脣,抱着我的娃娃一言不發。

我回到房間仔細端詳我的娃娃,他的手是圓圓的,光滑的貼合着我的皮膚。月光灑在地上,我把娃娃的手抱在懷裏,聽到了什麼東西碎在胸腔裏。我吃驚的望着我的娃娃,他回報我一個微笑,我也望着他笑。想起父親帶着我和娃娃在風中奔跑的日子,和天空中飛舞的蒲公英,想起父親撫摸我的頭,給我規劃未來,像是一場約定。

我的木偶娃娃,他不美不精緻,被我埋在大樹下。再也不會受到侵害。

爸爸你不愛我,和我的娃娃。他臉上的笑和他受的傷。木偶娃娃和我的時光陪伴我成長。現在我長大了,學會了偽裝和堅強。和我的娃娃一樣。

寫人記事作文 篇8

起牀了,起牀了,太陽曬屁屁了。我輕拍着弟弟的小屁股説。睡醒了嗎?小壞蛋。弟弟邊笑邊點頭。我拿了一個小汽車放在弟弟面前説:要這個嗎?弟弟笑着説:謝謝姐姐,給我吧。弟弟一骨碌爬起來,滿臉都是開心的笑。

開飯了,弟弟快過來,這兒有你最愛吃的紅燒肉。我邊説邊收拾着碗筷。弟弟飛快地跑過來,坐在飯桌前。我去倒杯水的功夫,碗裏便堆滿了菜,我笑着説:真乖,謝謝弟弟。弟弟也不説話,看這我狡猾地笑了。原來,他把自己不愛吃的菜都夾給了我,我假裝生氣地説:真是個小壞蛋。

給我大汽車。弟弟抓着玩具汽車對我喊到。我説:這個玩具是我的!不是你的,你的在哪邊。弟弟堅持着説到:是我的,不是你的!弟弟一看搶不過我,便坐在地上哭起來。唉,好吧,好吧,誰讓我是姐姐呢,好弟弟,別哭了,姐姐給你就是了。我説道。我把汽車遞給弟弟,弟弟接過汽車抱在懷裏笑了起來。看着他笑開花的臉上還掛着淚水,真是又好氣又好笑。

這就是我既調皮又可愛的弟弟。

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