實用的國中冬天的作文合集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的國中冬天的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中冬天的作文 篇1

春天是大地母親展露新顏的季節，萬物復甦，鶯歌燕舞；夏天是太陽公公喜上眉梢的季節，驕陽似火，生機勃勃；秋天是一個豐收的季節，五彩斑斕、絢麗多彩。而冬天呢 似乎有些蕭條、冷酷。但在我眼中，冬天也有着它別緻的美麗。冬天有燦爛的朝霞、美好的夕陽，也有藍天白雲、青山綠水，更有那凌寒怒放的臘梅，那清幽、馥郁的芳香沁人心脾，使人神清氣爽；那細小的鵝黃色的花朵綴滿枝頭，黃得那樣細膩而有質感

至於那先春而開的紅梅，就更是風姿綽約，惹人喜愛。冬天更有那如粉、如沙的雪。一朵朵潔白的雪花紛紛揚揚地飄落下來，好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪飛到樹上，樹枝戴上了晶瑩的王冠；雪落到地上，軟軟的，踩上去咯吱咯吱地響。雪住了，太陽出來了。陽光下的雪透着晶瑩與閃亮，透着潔淨與安詳。雪色無塵而純粹，雪景無聲而靚麗,彷彿到處都有了神祕的畫意。冬天的太陽是最惹人喜愛的。日落的景象更是迷人，那輪廓像一輪飽滿的圓月，大大的，而顏色卻是分外的鮮嫩，像剛從蛋殼裏剝離出來的蛋黃，彷彿要滴落下來似的。光芒不再刺目，不是一團火、一盆碳，而是汪汪的眼睛，讓人覺得可親。太陽有時掛在林梢，有時墜落山顛，但依戀着，遲遲不忍離去，你的目光也久久追隨着。這時你會羨慕那山上的草、林間的鳥，因為他們離它是那麼近。冬天黃昏的燈光是多麼温暖。寒冷的冬天誰都想早早回家，享受親人團聚的一份暖意、一份快樂。為了這一份暖暖的親情，為了一個冬天裏的節日，火車在風雪中奔馳，航班在爭分奪秒地飛行，只有不尋常的冬夜才能容納相見時難的甜酸苦辣︹κ塹模轂炔簧洗禾斕納ⅲ炔簧舷奶斕幕盍Γ患扒鍰斕奈饋５倭碩荊頭路鶿募臼猩倭艘桓鐾昝賴男葜狗話恪Ｏ趕傅仄肺叮煬哂械撓質嗆沃鍾脛誆煌姆緹埃弒傅撓質嗆沃殖綹叩鈉分省Ｈ夢頤且黃肽藕埃衡冬天也美麗！

這些天，天氣逐漸變冷，秋姑娘漸漸離開了我們，冬爺爺又慢慢地來到我們身邊。 最近，我早上從家騎車到學校，感到特別累，因為人們在冬天都會把衣服加厚很多，再加上冬天風大，騎車就特別艱難。在我們做值日的時候，也特別不容易，風一刮，樹葉就大片大片的往下落，我們往往都做到早讀結束。就這些事情，同學們就夠頭疼了，根本沒有感覺到冬天好。但前兩天的第一場大雪，才是冬爺爺送給我們的一件歡樂的禮物。 前天，鄭州下了第一場雪。早晨我從家出發的時候，感到騎車更加艱難了。到了學校，都七點半了，天還是黑的，被烏雲密佈着。過了一會，就只見小米粒般大的雪花從天而降，同學們就大聲歡呼：下雪了！下雪了！在第一節語文課的時候，雪就越下越大，到了第二節數學課的時候，鵝毛般的雪花就花花得下了起來，記得剛開始下雪的時候，小雪就像雨一樣直往下落，但現在，每一片雪花都在空中飄飄灑灑，翩翩起舞，就像一個個降落傘一樣，很慢很慢地才落到地上；外面還下着霧，白茫茫的，再加上漫天飛舞的雪花，我們彷彿就處身於仙境一般。雖然老師在講台上給我們費盡心思、眉飛色舞地講課，但同學們的心早已飛到了九霄雲外，都在注視着外面的雪。現在同學們最希望的一件事就是早點打下課鈴。

國中冬天的作文 篇2

冬天看似寒冷，卻處處有着動人的温暖，讓人覺得冬天不再是冰冷的世界。

雪地裏的一棵老樹清楚地記得那件發生在那年冬天的事，那是一個漫天飛雪的日子，有一個小女孩挎着個籃子蹦蹦跳跳地跑在父母前面，走到馬路中間的時候還在蹦跳着，冬天裏的故事。突然，一輛大卡車急駛過來，車上的司機見了小女孩連忙剎車。可是大卡車像一頭兇猛的獅子一樣衝過來，小女孩就像一隻温順的小兔子一樣，站在馬路中間不會動了，説時遲，那時快，就在大卡車要撞到小女孩的那一剎那，一個青年突然衝到小女孩身邊，把小女孩推到了馬路的另一邊，而自己卻被大卡車撞得飛了出去。在離大卡車5米遠的地方那個青年掉了下來，血濺了一地。小女孩的父母急忙跑到小女孩和青年人身邊，看看小女孩沒事，又看了看血泊中的青年，他們急忙撥通了120。幾分鐘後一輛救護車來了，那個青年人被抬了上去。到了醫院後，醫生雖然盡力搶救了，可青年人再也沒有醒過來……

那個小女孩的父母為了感謝那個青年，叫人雕了那個青年人的像，立在老樹的旁邊。後來，這座雕像在龍捲風來的時候，不知道被捲到哪裏了，但青年人的模樣卻永遠地留在了老樹心中。

記得那份温暖，一直保存在內心，伴你度過每一個寒冬!

國中冬天的作文 篇3

灰白的天空因被鳥兒遺棄而顯得格外寂寞，就連阿波羅也感到了天氣的寒冷，扯下一朵薄薄的“棉紗”圍着，懶散地駕着馬車在天空中巡邏。馬路兩旁的道行樹也在寒風中蜷縮着身子瑟瑟發抖。

剛下過雪的路是那麼滑，我不得不邊走邊哈氣，卻不小心一個趔趄滑倒在地，痛的我落下了淚。我趕緊揉了揉眼，生怕被別人看了笑話。腳踝處傳來陣陣疼痛，我咬緊牙，用手撐着地，掙扎着想站起來，剛一使勁，便倒吸了一口涼氣，又一屁股坐在了地上。望望即將暗下來的天空，我心裏沮喪到了極點。

“許婷，你怎麼了？”嬌嬌停下車子在我身旁問道。我同嬌嬌是同班同學，但並不熟，因此我勉強露出微笑：沒事，摔了一下。“”還硬“撐着呢！要是沒事你站起來啊！你呀，死要面子活受罪！”嬌嬌不滿地嗔怪着，“來，我扶你起來。”嬌嬌笑着向我伸出手，慢慢把我拉起來。我站立不穩，搖搖晃晃的。嬌嬌説：“上車吧，我帶你回家。”我實在不好意思麻煩她了，連忙搖頭：“不用了，你還是快回家吧。我們又不順路。我慢慢走回去就行了。”

“你，上車！瞧不起本小姐的‘寶馬’是不是？”嬌嬌的“獅吼功”令我笑出聲來，趕緊坐上了自行車後座。

一路上嬌嬌怕再摔倒，就慢慢推着走。我和嬌嬌一路上有説有笑，竟感覺不到天氣的寒冷了。原來愛可以温暖冬天！

國中冬天的作文 篇4

冬天，寒風呼呼地颳着，多冷啊！人們都喜歡在煤碳爐旁邊烤火取暖。

煤碳爐的外形有獨特之處：上面是一塊正方形的鐵板，可以用來放要烤的東西。最下面是像一個箱子似的，在那箱子中間有一個抽屜，是用來裝爐灰的。在這兩者之間有一個足球大小的空筒，也是鐵做的，用來裝煤柴等要用的燃料。

寒冬裏，爐子的作用可大呢！一邊可以用來烤不易晾乾的衣服；一邊可以用來燒水或煮其它食物；一邊可以用來取暖。真可以説是三全其美以呀！坐在火爐旁邊，就像坐在春天的陽光下一樣暖和，像才熱身完一樣，那股舒服勁就別提了。

特別是在除夕之夜，有的人們圍坐在火爐旁邊，盡情地欣賞電視裏春節聯歡晚會上一個個精彩節目；有的一家人團聚了，他們圍坐在火爐旁邊，有説有笑地講述着一個個動聽的人生故事，一年中有意義的人生經歷；有的人們圍坐在火爐旁邊，正津津有味地品嚐着那香辣的火鍋。

吃着那一種種美味佳餚、山珍海味這大年大家都過得開開心心，盡情地玩耍、盡情地歡唱、盡情地玩。

國中冬天的作文 篇5

清晨的濟南，被一絲絲霧氣縈繞着，透着朦朧的寂靜，顯得格外神祕。大明湖畔，一片片枯黃的葉子，如一隻只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽温暖的懷抱。一抹金黃的朝陽，穿過樹葉的的間隙，映照在晶瑩的湖面……

碧波盪漾的湖面上泛着白色的漣漪，水花打着旋兒的發出淅淅瀝瀝清脆的聲音。柳枝鬆散的垂落在水面，飄飄蕩蕩。魚兒們好像感受到了冬天的寒冷，懶懶的卧在水草叢中。獨自走在清冷的走廊，享受着美好的景象。一個不留心，突然間崴到了腳。望眼環顧四周，空無一人。試着輕輕挪動受傷的腳，生疼生疼。一種無助感充斥心頭，眼淚不爭氣的流下來。忽然，不遠處有一抹人影正向這邊靠近。我像抓住了救命稻草一般，衝着人影喊道：“救命，能來幫幫我嗎？”只見那個人影在我面前慢慢放大。我注意到，這是一個看上去五六十歲的老奶奶，雖然瘦弱但很有精神，滿頭銀髮梳的整整齊齊，臉上長滿了皺紋，穿着大衣，應該是出來晨練的。她走向前關切地問我：“小朋友，怎麼了？一個人坐在這哭。”“我，我不小心崴到了腳走不了路。”“那可不好辦了，要不奶奶揹你去附近的電話亭給你媽媽打電話。”奶奶説完便用那並不強壯的手臂把我背起，在背的時候，奶奶的身體晃了一晃。我擔心的問：“沒事吧？”“沒事，我天天鍛鍊，身子好着呢！”可是，奶奶的步子一步一步走的是那麼沉重。我抬起頭，只見奶奶的額頭滲出細密的汗珠，那滿頭銀絲打成了一個個結，她努力的讓自己的喘息聲變得平緩。一陣陣冷風吹過，繚亂了她的頭髮，我閉上雙眼，任由奶奶的頭髮拂來拂去。我緊緊地趴在她的背上，感受着她傳遞出的温暖。我知道，即使是在奶奶瘦弱的肩膀上，也同樣有一個世界，一個無私的世界，一個愛的世界。回頭望，她的影子還映襯在走廊上，時間是那麼的長，它彷彿是一道陽光，照在我的心坎上。走到電話亭，奶奶把我放到椅子上，而自己大口大口喘着粗氣。給我媽媽打完電話，千言萬語還是隻説了一句“謝謝”。奶奶也只是笑笑不語。

清晨的陽光透過樹葉的間隙，照在奶奶身上，為她鍍上一層金邊，一朵朵花兒在風中搖擺，透出無限的靈秀與可愛。也許，你會留戀春天的和煦，也許，你會留戀夏天的熱烈。但是我永遠不會忘記，那個冬天，大明湖畔的走廊上那個幫助我的人，如一縷陽光，温暖在我心田……

國中冬天的作文 篇6

温暖，是什麼呢？或許，有人會説，温暖是一個温馨的詞語；或許，有人會説，温暖是一個令人安心的感覺；又或許，有人會説，温暖是一種對心靈的安慰……也許，不同的人對温暖有着不同的解釋，但，唯一不變的就是，温暖是一種讓人感動的情感。

至今，我仍記得，在那個冬天，奶奶帶給我的温暖。我已不記得那是哪一年的冬天了，卻記得，那年的冬天異常的寒冷，特別是那一天。那天，爸爸媽媽出差去了，家裏就只剩下我一個人而已，爸爸媽媽不放心我，便讓奶奶來家裏照顧我。也不知道是怎麼一回事，那天早上醒來的時候，手腳根本使不上力，現在明明是冬天，窗外的幾絲寒風是那麼的'冷，可我的全身卻熱的要命。一冷一熱，讓我好難受。這時，奶奶剛好進來看我起牀了沒。“奶……奶奶……”我無力地叫了一聲奶奶。奶奶好像被我嚇倒了，一邊急切地問：“孩子，怎麼了？”一邊用她那飽經風霜的手，摸向我的額頭，突然手一顫，焦急地説：“哎呀！怎麼這麼燙！這該怎麼辦啊？”奶奶急促地説着。我迷迷糊糊地看着奶奶，看到了奶奶眉毛緊蹙在一起，朝窗外望了望，眼睛裏似乎閃過了一絲堅定的亮光，奶奶幫我把被子掖好，接着輕聲地對我説：“你在家乖乖的睡覺，奶奶出去給你買退燒藥哈。”這可是冬天的早晨，雖説這裏並沒有下雪，但是依然有刺骨的狂風啊！奶奶是一個瘦弱的老人家，怎麼經得起外面的寒風啊！一想到這，我連忙出聲阻止：“奶……奶……外面太冷……了。您……您還是……不要出去……吧。”我虛弱的聲音讓奶奶更加心疼了。她給我倒了杯熱水，對我寵溺地笑了笑：“沒關係，奶奶的身體好着呢！你先喝點水。”説完，就轉身出去給我買藥了。我聽着窗外一陣陣的狂風，雖擔心着奶奶，卻還是昏昏沉沉地睡了過去。

也不知道我睡了多久。當我隱隱約約聽到奶奶在我耳邊叫我時，慢慢睜開雙眼。看到的是奶奶那歷經滄桑的眼中充滿了對我的擔憂，她呼吸似乎還有一點不穩定。奶奶慢慢地扶起了我，當她冰冷的雙手觸碰到我的身體時，我不禁打了個冷顫。奶奶的手竟然這麼冷。一時間我的眼淚竟像掉了線的珠子，一顆一顆地落下，怎麼也止不祝奶奶心疼地説：“我知道你難受，來，快把藥吃了，早吃藥早好。”不是的！不是的！是奶奶的愛讓我感到了温暖。奶奶那乾枯的，冰冷的雙手，讓我感到了前所未有的温暖，一直暖到心坎裏。奶奶餵我吃完藥後，便轉身出去，走向廚房，幫我熬粥去了。我看着奶奶那瘦弱的背影，那一刻覺得奶奶帶給了我的是不一樣的温暖，那是一種無法言語的温暖。這種温暖，驅走了冬天帶來的寒冷，只留下一片暖暖的愛，暖暖的温馨，一直暖到心底……

現在，那一天，那一幕，仍深深地刻在我的心底裏，我的腦海裏。對於我來説，那種屬於奶奶的愛，奶奶的温暖，將一直伴隨着我成長，卻並不會因為我的成長而遺忘。

國中冬天的作文 篇7

上課鈴剛響，同學們早已端坐在自己的位置上，大家都心照不宣地等待同一個人。等待着新一任語文老師——吳老師。

時間一點一滴，悄然無聲地流逝。同學們的心裏充滿好奇。“到底是哪個老師？”大家的心裏都畫上了一個“？”號。就在這時，一位身材高挑，強壯結實的男老師走了進來。他的衣領上有一塊被汗水吸透的濕印，滿臉通紅，手上還抱着一個大籃球。

走到講台前，他放下籃球，吸了一口氣，望着大家。“這就是我們的老師？”同學們滿臉疑惑。

“同學們好！我就是那個令大家期待已久的語文老師，你們可以叫我吳老師。我希望我的課堂可以給你們帶來歡樂，釋放拘束！”

話音剛落，他俯下身，彎下腰，用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的籃球。“我們在正式上課前先摸一摸他（籃球）。”同學們爭先恐後地來到講台，排好隊，秩序井然地依次摸球。

這時，吳老師用他那出奇洪亮的聲音説：摸完球，我們就用語言形容它。”

一位同學舉起手，自信地回答道：“籃球的“皮膚”緊緻而僵硬。”大傢伙聽了笑得前仰罵翻，根本合不上嘴。可是吳老師卻在一旁鼓起手，“説得好！她用了一句簡短的話把籃球的手感形容得淋漓盡致。”吳老師的表揚，引起了全班的轟動——舉手的人越來越多……。。

下課鈴，響起了，優美的鈴聲伴隨着同學們的歡聲笑語而結束，而吳老師的結束語只説了一句：“學習語文就是這麼簡單。”

就是吳老師在課上這麼一句簡單的話，給了我很大的幫助，每當我遇到生活和學習上的不順心的事，想停滯不前時，是這些話給予我繼續前行的勇氣，讓我從跌倒的地方爬起來，重新面對現實。

國中冬天的作文 篇8

大多數人不喜歡冬天，萬物凋謝，大地沉睡。青年人不去旅遊，中年人常感寂寞，老年人倍添感慨。最開心的要算是我們這些國中生了，放假了，可以睡懶覺了，放炮，瘋玩，發泄一下一學期緊張的學習心情。但是，誰又説冬天裏沒有春天呢？這不——

幾年前的一個寒假下午，我和媽媽去購物，在路過六村時，看見大門旁圍着一些人在聽吹嗩吶。我們湊過去一看，原來是父女三人，父親和大女兒吹，小女兒在敲鑼。大女兒比我大兩三歲，小女兒比我還小。她們穿的衣服很舊，父親年齡不大，皮膚粗糙，滿臉滄桑，女孩衣服很單薄，嘴脣乾裂，小臉和小手凍得通紅。聽圍觀的人説，她們每年寒假都來這裏吹嗩吶，掙一些孩子的學費。他們家裏這裏有七十多裏，早上天不亮，就騎着三輪車往這裏趕，天黑才回家，餓了就吃好心人給的冷饅頭，她們吹得不太好，卻也吹得很盡心，讓人頓生憐憫之心。

媽媽放開了緊握我的手，從錢包裏拿出了十元錢，我心領神會，接過錢送給了那位父親，他先是一愣，可能覺得給的有點多，然後連連點頭謝謝。為了表示感謝，他們要為我重吹一曲。我和媽媽不忍心看着他們在寒風中鼓着腮幫吹，就迅速地離開了那裏。

回家的路上，我問你、媽媽“她們很窮嗎？”“是的。”“是乞丐嗎？”“不，他們不是乞丐，他們所得的錢和物是他們付出的勞動得來的，真正的乞丐是伸出自己的手向人索取，不勞而獲的人。”那一刻，我知道什麼是施捨，什麼是幫助，雖然十元錢幫不了他們太大的忙，但也能讓他們在寒冷的冬天感到一些暖意，覺得冬天了有春天。

三四年過去了，我再也沒有見到那父女三人，我想他們的生活一定好了不需要在外奔波了。可每次經過六村時，我都情不自禁地朝大門口看看，心裏湧起一絲春天般的暖意，這就是予人玫瑰，手留餘香吧！

國中冬天的作文 篇9

那年冬天，天氣非常不好，刺骨的寒風猛烈地吹，好像要吞食整個大地。高山上，雪越積越多，有一尺多厚。雖然人們身上的衣服穿得很多，但還是感覺到了冬天的寒冷。大街上一個行人也沒有，平常的喧鬧變得安靜了。路上已結了冰，拴了鐵索的車也不敢在路上大搖大擺地走動。窗外要倒的樹被寒風吹得左搖右晃。

“嘎吱”一聲，馬路旁邊一座小茅屋的門開了。一位年過花甲、滿臉皺紋的老人家，圍上花斑斑的圍巾，背上破舊的揹簍，拿着光滑的火鉗，咳嗽着走出了家門。

她剛走出門，單薄的身子好像要被寒風吹到似的。她儘管那麼單薄，卻仍然向前走。馬路上非常滑，老人家每走一步都心驚膽戰。突然，老人家一不注意，腳下一滑，倒下了。老人家咬了咬牙，爬起來，又小心翼翼地往前走。老人家一路上連滑帶滾，到了第一個垃圾桶邊。老人家從垃圾桶裏夾出一件又一件破爛，之後向另一個地方走去。她撿滿了背篼以後就蹣跚地走到收購站賣了，露出了久違的笑容。

回到家，老人家把門打開，風吹了進來。她馬上走到牀邊，看看睡着的小孩子，又拿起針一針一針地縫起了衣服。

第二天早晨，老人家開了門，看了看外面的雪，拿着錢走了出去。老人家的腳被雪蓋住了。她一步一步挪向店鋪。買了米，她狠命地抬到肩上，又一步一步往回滑。汗水濕透了她的衣服，穿透了地上的雪。老人家越走越遠，背影消失在鵝毛大雪中……

北風呼呼地吹，雪花慢慢地飛，馬路上結着厚厚的冰。

白花花的路旁，一座小屋，裏面住着一位老人家和小孩……